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1、2023學(xué)年八上物理期末模擬試卷注意事項(xiàng)1考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2試題所有答案必須填涂或書(shū)寫在答題卡上,在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B 鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題1下列說(shuō)法最符合實(shí)際的是()A學(xué)生書(shū)桌的高度為5mB一個(gè)蘋果的質(zhì)量為150gC順德最高氣溫可達(dá)到80D人正常步行的速度為10m/s2下列現(xiàn)象中,能用光的直線傳播解釋的是A樹(shù)蔭下圓形光斑B海市蜃樓C露珠下的葉脈D水中“倒影”3小紅推著購(gòu)物車,站在商場(chǎng)的自動(dòng)扶梯上下樓時(shí),感覺(jué)自己是靜止的,小紅選擇的參照物一定是A商場(chǎng)里的柜臺(tái)B營(yíng)業(yè)員C
2、推著的購(gòu)物車D墻上的廣告牌4兩個(gè)做勻速直線的物體甲、乙,乙運(yùn)動(dòng)的時(shí)間是甲的3倍,甲的速度是乙的2倍,那么甲、乙兩物體的運(yùn)動(dòng)路程之比是()A35B23C13D325桃木在我國(guó)民間文化和信仰上有極其重要的位置,山東肥城的桃木工藝品更是遠(yuǎn)近聞名。桃木工藝品的制作要經(jīng)過(guò)去皮、雕刻、打磨、上漆等過(guò)程,那么桃木工藝品在這些加工過(guò)程中質(zhì)量會(huì)變大的是A去皮B雕刻C打磨D上漆6小軍同學(xué)使用已經(jīng)調(diào)節(jié)好的天平,在測(cè)量物體質(zhì)量的過(guò)程中,通過(guò)增減砝碼后,指針的位置在分度盤的中線偏左此時(shí)他應(yīng)該()A將游碼向右移動(dòng),至橫梁再次平衡B將左端的平衡螺母向右調(diào),至橫梁再次平衡C將右端的平衡螺母向左調(diào),至橫梁再次平衡D將右盤砝碼再
3、減少一些7下列關(guān)于使用溫度計(jì)的操作步驟,正確的排列為( )觀察溫度計(jì)讀數(shù)并記錄 取出溫度計(jì) 選取適當(dāng)溫度計(jì)估計(jì)被測(cè)物體的溫度 讓溫度計(jì)的玻璃泡與被測(cè)物體充分接觸數(shù)分鐘ABCD8下列儀器成放大虛像的是()A照相機(jī)B潛望鏡C投影儀D放大鏡9甲、乙兩車都做勻速直線運(yùn)動(dòng),甲、乙兩車通過(guò)的路程之比為5: 3,所用時(shí)間之比1: 2,則兩車的速度大小之比為( )A10: 3B5:6C3: 10D2:15.10下列測(cè)量中采用的方法比較合理的是()A測(cè)量物理課本一張紙的厚度時(shí),先測(cè)出200頁(yè)同樣紙的厚度,然后除以200B測(cè)量乒乓球的直徑時(shí),只使用一個(gè)刻度尺,不需要其他輔助工具,就可以準(zhǔn)確測(cè)量C測(cè)量地圖上鐵路線的
4、長(zhǎng)度時(shí),用一根有彈性的棉線的曲線重合來(lái)測(cè)量D測(cè)量1元硬幣的厚度,可以測(cè)量10枚1元硬幣的總厚度,然后再除以1011下列關(guān)于聲的說(shuō)法不正確的是()A聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的B高考、中考期間對(duì)考場(chǎng)附近路面實(shí)行交通管制是為了防止噪聲的產(chǎn)生C“B超”是利用超聲波傳遞信息D聲音在真空中的傳播速度比空氣中快12下列關(guān)于科學(xué)方法的敘述中,錯(cuò)誤的是:()A設(shè)計(jì)制作溫度計(jì)的過(guò)程中不斷將缺點(diǎn)改進(jìn),運(yùn)用了缺點(diǎn)利用法B由加快蒸發(fā)的方法想到減慢蒸發(fā)的方法,運(yùn)用了逆向思考法C為研究光現(xiàn)象,引入“光線”,這是模型法D研究平面鏡成像特點(diǎn)時(shí),用相同的蠟燭與像重合,運(yùn)用了等效法二、填空題13小明同學(xué)用同一把刻度尺測(cè)量同一物體的長(zhǎng)
5、度,四次測(cè)量的結(jié)果分別是:8.13cm,8.15cm,8.13cm,8.14cm,則此物體的長(zhǎng)度是_cm。14如圖是工人師傅用一把螺絲刀探聽(tīng)電動(dòng)機(jī)內(nèi)部運(yùn)轉(zhuǎn)是否正常的做法,該現(xiàn)象說(shuō)明_可以傳聲;某次工人師傅聽(tīng)到的聲音比較響,說(shuō)明聲音的_(選填“頻率”或“振幅”)大;通過(guò)聽(tīng)到的聲音可以判斷電動(dòng)機(jī)內(nèi)部運(yùn)轉(zhuǎn)是否正常,這是利用了聲音可以傳遞_(選填“能量”或“信息”)。15近期流行的“自拍神器”給旅行者自拍帶來(lái)方便如圖所示,與直接拿手機(jī)自拍相比,利用自拍桿可以_物距,減小人像的大小,從而_取景范圍,取得更好的拍攝效果(均選填“增大”或“減小”)16晚上在臺(tái)燈下寫作業(yè)時(shí),書(shū)桌上墊的玻璃會(huì)因發(fā)生_反射而形成
6、刺眼的光,影響學(xué)習(xí).此時(shí)在桌面上墊張白紙就能解決這個(gè)問(wèn)題,因?yàn)樵诎准埍砻姘l(fā)生的是_反射。三、實(shí)驗(yàn)題17(8分)張華和同學(xué)到某鋼鐵基地參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),張華拾到一個(gè)小金屬零件,他很想知道這個(gè)零件是什么材料做成的,就把它帶回學(xué)校利用天平和量筒來(lái)測(cè)定這個(gè)零件的密度。具體操作如下:(1)調(diào)節(jié)天平時(shí),指針靜止的位置如圖甲所示,為使天平平衡,應(yīng)將平衡螺母向_(填“左”或“右”)調(diào)節(jié);(2)用已調(diào)好的天平測(cè)量零件的質(zhì)量如圖乙所示,則零件的質(zhì)量為_(kāi)g,用量筒測(cè)得零件的體積如圖丙所示,由此可算得小金屬零件的密度為_(kāi)g/cm3;(3)若該零件磨損后,它的密度將_(填“變大”、“變小”或“不變”)。18(8分)利用
7、圖所示實(shí)驗(yàn)裝置探究同一直線上二力合成的規(guī)律時(shí),首先將彈簧的B端固定,再用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)沿相反方向拉A端,使A端到達(dá)某一點(diǎn)O并記錄下該點(diǎn)的位置,然后在表格中記錄兩個(gè)拉力的大小與方向,再用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉彈簧A端,仍將A端拉伸到O點(diǎn),記錄此時(shí)拉力的大小和方向。(1)從下表的記錄中你能得到的關(guān)于同一直線上合力與分力的大小關(guān)系是_(用字母表示)(2)實(shí)驗(yàn)中用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉彈簧時(shí),為什么仍要將彈簧A端拉到O點(diǎn)再讀數(shù)?_施力情況大小方向兩個(gè)力F1=2.5N向右F2=1N向左一個(gè)力F=1.5N向右19(8分)小明“探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)”。(1)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前,首先在光具座上依次安裝好蠟燭(已點(diǎn)燃)、凸透鏡
8、和光屏并進(jìn)行調(diào)節(jié),使它們的中心在_,這樣調(diào)節(jié)的目的是_。(2)下表是小明同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄的幾組數(shù)據(jù):根據(jù)表中數(shù)據(jù),完成下列問(wèn)題:實(shí)驗(yàn)次數(shù)物距u/cm像距v/cm物高s/cm像高h(yuǎn)/cm13514522301552.532020554153051051260525 該凸透鏡的焦距為_(kāi)cm。 從表中的數(shù)據(jù)進(jìn)一步分析可以看出,當(dāng)物體從2倍焦距以外向焦點(diǎn)靠近的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)新的變化規(guī)律是(只寫一種)_。(3)保持凸透鏡的位置不變,當(dāng)把點(diǎn)燃的蠟燭向透鏡方向移動(dòng)至圖中位置時(shí),來(lái)回調(diào)節(jié)光屏,光屏上不能接收到像,原因是_,保持蠟燭和透鏡的位置不變,小明想看到燭焰的像,請(qǐng)你幫小明想出合理的辦法。_四、作圖題20(8
9、分)在圖中,根據(jù)入射光線和折射光線的關(guān)系,畫出適當(dāng)?shù)耐哥R。(_)21(8分)按要求作圖圖中,畫出在墻壁MN右側(cè)通過(guò)中間的窗戶看到物體AB全部的空間范圍。五、計(jì)算題22(10分)現(xiàn)有一空瓶質(zhì)量為200g,裝滿水后總質(zhì)量為800g,若用該空瓶裝滿另一種液體后總質(zhì)量為900g,求:(1)該瓶裝滿水后水的體積; (2)另一種液體的密度。23(12分)質(zhì)量為10千克的物體,在水平拉力作用下沿水平地面向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),物體受到地面對(duì)它的摩擦力為物體所受重力的0.2倍,求(1)物體受到的重力。(2)物體受到的水平拉力。參考答案一、選擇題1、B【分析】【詳解】A中學(xué)生的身高一般在160cm左右,書(shū)桌的高度接
10、近中學(xué)生身高的一半,在80cm=0.8m左右。故A不符合實(shí)際;B三個(gè)蘋果的質(zhì)量約500g,一個(gè)蘋果的質(zhì)量在150g左右。故B符合實(shí)際;C順德屬于廣東省,夏季炎熱,最高氣溫接近40左右,不可能達(dá)到80。故C不符合實(shí)際;D人正常步行的速度在4km/h4m/s1.1m/s左右。故D不符合實(shí)際。故選B?!军c(diǎn)睛】2、A【詳解】A小孔成像,其原理是光的直線傳播,故A符合題意;B海市蜃樓是由于上下層空氣密度不同折射率不同而發(fā)生的折射,故B不符合題意;C露珠相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡,我們看到葉脈是經(jīng)過(guò)露珠放大后的虛線,原理為光的折射,故C不符合題意;D倒影為水面發(fā)生了鏡面反射,故D不符合題意。故選A。3、C【詳解】A
11、以商場(chǎng)里的柜臺(tái)為參照物,小紅相對(duì)于商場(chǎng)里的柜臺(tái)發(fā)生位置的變化,則小紅是運(yùn)動(dòng)的,不符合題意;B以營(yíng)業(yè)員為參照物,小紅相對(duì)于營(yíng)業(yè)員發(fā)生位置的變化,則小紅是運(yùn)動(dòng)的,不符合題意;C以推著的購(gòu)物車為參照物,小紅相對(duì)于推著的購(gòu)物車沒(méi)有發(fā)生位置的變化,則小紅是靜止的,符合題意;D以墻上的廣告牌為參照物,小紅相對(duì)于墻上的廣告牌發(fā)生位置的變化,則小紅是運(yùn)動(dòng)的,不符合題意。4、B【詳解】由知道,甲、乙兩物體的運(yùn)動(dòng)路程之比是故選B。5、D【詳解】桃木工藝品在去皮、雕刻、打磨等過(guò)程中會(huì)損耗一部分,因此質(zhì)量會(huì)變??;在上漆過(guò)程中增加了漆的質(zhì)量,故上漆時(shí)質(zhì)量會(huì)變大,故選D。6、A【詳解】在使用已經(jīng)調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量物體質(zhì)量的
12、過(guò)程中,指針的位置在分度盤的中線偏左,說(shuō)明左邊重,如果通過(guò)增、減砝碼后,發(fā)現(xiàn)指針仍偏左,則應(yīng)將游碼向右移動(dòng)直至天平平衡,而此時(shí)不能調(diào)節(jié)平衡螺母,故A正確,BCD錯(cuò)誤;故應(yīng)選A7、C【詳解】溫度計(jì)的使用方法:先要估計(jì)被測(cè)物體的溫度; 選擇合適的溫度計(jì); 然后讓溫度計(jì)的玻璃泡全部浸入被測(cè)液體中; 待示數(shù)穩(wěn)定后讀數(shù),讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)不能離開(kāi)被測(cè)液體; 取出溫度計(jì) 即; 故C符合題意【點(diǎn)睛】溫度計(jì)的使用方法是:(1)根據(jù)待測(cè)物體溫度變化范圍,選擇合適量程的溫度計(jì); (2)使用前認(rèn)清溫度計(jì)的最小刻度值,以便正確讀數(shù); (3)使用時(shí)應(yīng)把溫度計(jì)的玻璃泡跟被測(cè)物體充分接觸,不要碰到容器的側(cè)壁或底部,待溫度計(jì)的示數(shù)
13、穩(wěn)定后方可讀數(shù); (4)讀數(shù)時(shí),溫度計(jì)不能離開(kāi)被測(cè)物體,視線必須與溫度計(jì)內(nèi)液柱的上表面相平8、D【詳解】A照相機(jī)的原理, 物距大于2倍焦距,成倒立、縮小的實(shí)像,不符合題意;B潛望鏡里面是兩塊平面鏡,平面鏡成正立、等大的虛像,不符合題意;C投影儀的原理,物距大于1倍焦距小于2倍焦距,成倒立、放大的實(shí)像,不符合題意;D放大鏡的原理,物距小于焦距,成正立的、放大的虛像,符合題意。9、A【分析】根據(jù)題中“甲、乙兩車通過(guò)的路程之比為5: 3,所用時(shí)間之比1: 2,則兩車的速度大小之比為”可知,本題考查勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度大小,根據(jù)它的規(guī)律,運(yùn)用,列式計(jì)算?!驹斀狻考?、乙兩車通過(guò)的路程之比為5: 3,所用時(shí)
14、間之比1: 2,可設(shè)路程大小分別為5s、3s,所用時(shí)間大小分別為t、2t,根據(jù)速度公式,甲的速度為乙的速度為那么兩車的速度大小之比為選項(xiàng)A符合題意。10、D【詳解】A200頁(yè)同樣的紙,實(shí)際上是100張紙,因此一張紙的厚度等于200頁(yè)紙的厚度除以100,故A不符合題意;B由于乒乓球直徑的長(zhǎng)度端點(diǎn)位置不易確定,因此不能用刻度尺直接測(cè)量,故B不符合題意;C測(cè)量鐵路線長(zhǎng)度時(shí),應(yīng)用一根無(wú)彈性的棉線和曲線重合來(lái)測(cè)量,故C不符合題意;D用刻度尺測(cè)出10個(gè)1元硬幣疊加起來(lái)的總厚度,再除以10是最佳方案,采取累積法,總厚度較大,易測(cè)長(zhǎng)度,誤差較小,故D符合題意。故選D。11、D【詳解】A聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的
15、,發(fā)聲的物體一定在振動(dòng),故A正確,不符合題意;B高考、中考期間對(duì)考場(chǎng)附近路面實(shí)行交通管制是在聲源處減弱噪聲,故B正確,不符合題意;C用“B超”診斷疾病是利用超聲波傳遞信息,故C正確,不符合題意;D聲音的傳播需要介質(zhì),真空中沒(méi)有介質(zhì),所以聲音不能傳播,故D錯(cuò)誤,符合題意。故選D。12、A【詳解】A設(shè)計(jì)制作溫度計(jì)的過(guò)程中不斷將缺點(diǎn)改進(jìn),這種方法是“缺點(diǎn)改進(jìn)法”又稱為“缺點(diǎn)列舉法”,它是人們?cè)诎l(fā)明工具時(shí)最常見(jiàn)的創(chuàng)造技法之一,故A錯(cuò)誤,符合題意;B根據(jù)加快蒸發(fā)的方法,由思維的可逆性,很容易想到對(duì)應(yīng)的減慢蒸發(fā)的方法,這是逆向思考法,故B正確,不符合題意;C為方便研究光現(xiàn)象,引入“光線”來(lái)描述光的傳播路徑
16、,這是模型法,故C正確,不符合題意;D研究平面鏡成像特點(diǎn)時(shí),用相同的蠟燭與像重合,運(yùn)用了等效法,故D正確,不符合題意。 故選A。二、填空題13、8.14【詳解】為減小長(zhǎng)度測(cè)量的誤差,通常采用多次測(cè)量取平均值的方法;所以物體的長(zhǎng)度最終應(yīng)記錄為:。14、固體 振幅 信息 【詳解】1工人師傅用一把螺絲刀探聽(tīng)電動(dòng)機(jī)內(nèi)部運(yùn)轉(zhuǎn)是否正常的做法,由于固體可以傳遞聲音,所以通過(guò)聽(tīng)到的聲音可以判斷電動(dòng)機(jī)內(nèi)部運(yùn)轉(zhuǎn)是否正常;2某次工人師傅聽(tīng)到的聲音比較響,說(shuō)明此聲音的響度比較大,從而可以說(shuō)明此聲音的振幅比較大;3通過(guò)聽(tīng)到的聲音可以判斷電動(dòng)機(jī)內(nèi)部運(yùn)轉(zhuǎn)是否正常,這是利用了聲音可以傳遞信息。15、增大 增大 【詳解】根據(jù)凸
17、透鏡成實(shí)像時(shí),物距越大,像距越小,像越小,可知“自拍神器”與直接拿手機(jī)自拍相比,利用自拍桿可以增大物距,減小人像的大小,從而增大取景范圍,取得更好的拍攝效果16、鏡面 漫 【詳解】1臺(tái)燈發(fā)出的光照到書(shū)桌的玻璃上,光在玻璃表面會(huì)發(fā)生鏡面反射;2此時(shí)在桌面墊張白紙就能解決這個(gè)問(wèn)題,是因?yàn)榘准埍砻孑^粗糙,光在白紙表面發(fā)生的是漫反射。三、實(shí)驗(yàn)題17、右 62 3.1 不變 【詳解】(1)1如圖甲所示,指針左偏說(shuō)明橫梁右端上翹(右盤質(zhì)量偏?。瑒t平衡螺母應(yīng)向右調(diào)節(jié)。(2)23如圖乙所示,游碼標(biāo)尺的分度值是0.2g,零件的質(zhì)量m50g+10g+2g62g圖丙中水的體積V水60mL60cm3水和零件的總體積
18、V總80cm3,則零件的體積VV總V水80cm360cm320cm3零件的密度(3)4密度是物質(zhì)的一種特性,零件磨損后,質(zhì)量和體積減小,但這種金屬塊的材料不變,其密度是不變的。18、 使兩次力的作用等效 【詳解】(1)1從表中記錄的數(shù)據(jù),可以得到的結(jié)論為:同一直線上方向相反的兩個(gè)力,合力大小等于這兩個(gè)力的大小之差,方向跟較大的力的方向相同,即。(2)2力的作用效果與F1和F2共同作用的效果相同時(shí),這個(gè)力F才叫做F1、F2的合力,所以,用一個(gè)測(cè)力計(jì)拉彈簧時(shí),仍將彈簧A端拉到O點(diǎn)再讀數(shù),是為了保證力F的作用效果與力F1、F2共同作用的效果相同,即使兩次力的作用等效。19、同一高度上 使像成在光屏的
19、中央 10 凸透鏡成實(shí)像時(shí),物距減小像距增大,像也變大 此時(shí)uf,所成的像為虛像,無(wú)法用光屏承接 人眼在光屏一側(cè)逆著折射光看即可 【詳解】(1)12首先在光具座上依次安裝好蠟燭(已點(diǎn)燃)、凸透鏡和光屏并進(jìn)行調(diào)節(jié),使它們的中心在同一高度上;這樣調(diào)節(jié)的目的是使像成在光屏的中央;(2)3從表中數(shù)據(jù)可以知道,第三次實(shí)驗(yàn)時(shí),物高等于像高,根據(jù)凸透鏡的成像規(guī)律可知,這是成等大的實(shí)像,那么物距等于像距,大小都是等于2倍焦距,即可求得焦距;4從表中數(shù)據(jù)可以知道,當(dāng)物體從2倍焦距以外向焦點(diǎn)靠近的過(guò)程中,即物距從35cm到變成12cm過(guò)程中,物距在減小而像距從14cm增大到60cm,即像距在增大,像高也從2cm增大到25cm,即像也變大;(3)5當(dāng)把點(diǎn)燃的蠟燭向透鏡方向移動(dòng)至圖中位置時(shí),此時(shí)物距,來(lái)回調(diào)節(jié)光屏,光屏上不能接收到像,原因是物距小于一倍焦距,根據(jù)凸透鏡的成像規(guī)律可知,所成的像為虛像,無(wú)法用光屏承接;6根
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