




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、2023學(xué)年八上物理期末模擬試卷注意事項1考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B 鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題1我國研制并自行發(fā)射的同步通信衛(wèi)星,是無線電波傳播的中繼站,這類衛(wèi)星雖繞地球轉(zhuǎn)動,但我們卻覺得它在空中靜止不動,這是因為觀察者所選擇的參照物是( )A太陽B月亮C地球D宇宙飛船2如圖所示,能正確說明“水中的潛水員看見岸上樹梢位置變高的原因”的光路圖是( )ABCD3某同學(xué)要用天平和量筒測量綠豆的密度,下列四種方法中最合理的是A先用
2、量筒和水測量一些綠豆的體積,再用天平測量這些綠豆的質(zhì)量B先用天平測量一粒綠豆的質(zhì)量,再用量筒和水測量這粒綠豆的體積C先用天平測量一些綠豆的質(zhì)量,再將這些綠豆直接倒入量筒測出體積D先用天平測量一些綠豆的質(zhì)量,再用量筒和水測量這些綠豆的體積4冬季,在家里洗澡時會發(fā)現(xiàn)浴室墻壁上的鏡子很快模糊起來,洗澡結(jié)束一段時間后,鏡子又變得清晰這個過程發(fā)生的物態(tài)變化是( )A熱水的蒸發(fā),水蒸氣在鏡面上的液化,鏡面上水滴的汽化B熱水的蒸發(fā),水蒸氣在附近空氣中的凝華,冰晶的熔化和水滴的汽化C熱水的蒸發(fā),水蒸氣在鏡面上的凝華,鏡面上冰晶的升華D熱水的蒸發(fā),水蒸氣在鏡面上的凝華,鏡面上冰晶的熔化和水滴的汽化5科學(xué)家不僅給
3、后人留下了豐富的科學(xué)知識,更重要的是給我們創(chuàng)建了科學(xué)的探究方法,科學(xué)探究的第一步通常應(yīng)是()A制定實驗計劃B猜想與假設(shè)C發(fā)現(xiàn)并提出問題D進(jìn)行實驗和收集證據(jù)6在大海上想要獲得淡水,可采用圖示的“充氣式太陽能蒸餾器”它是通過太陽照射充氣物內(nèi)的海水,產(chǎn)生大量水蒸氣,水蒸氣在透明罩內(nèi)壁形成水珠,收集即可這個過程中發(fā)生的物態(tài)變化是()A先熔化,后凝固B先汽化,后液化C先升華,后凝華D先蒸發(fā),后沸騰7如圖所示的現(xiàn)象中,由于光的直線傳播原理形成的是( )A潭清疑水淺B鉛筆彎折C借助透鏡觀察D手影游戲8下列現(xiàn)象是由于光的反射引起的是( )A看見本身不發(fā)光的物體B太陽還在地平線上,人們便能看見它C插在水中的筷子
4、看起來向上彎折D日食和月食現(xiàn)象9小明利用天平和量杯測量某種液體的密度,得到的數(shù)據(jù)如下表,他根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪出的圖像如圖所示,則量杯的質(zhì)量與液體的密度分別是( )液體與量杯的質(zhì)量m/g406080100液體的體積V/cm320406080A20 g 0.8103 kg/m3B20 g 1.0103 kg/m3C60 g 0.8l03 kg/m3D60 g 1.0103 kg/m310如圖所示,對光有會聚作用的透鏡有()ABCD11在學(xué)習(xí)、生活中所涉及到的下列數(shù)值最接近實際情況的是A一只雞蛋的質(zhì)量約為50gB我們現(xiàn)在所用的物理課本長度約為26dmC一個中學(xué)生的正常體溫約為39D初中生跑200m所需的
5、時間約為10s12下列家用電器中,正常工作時的電功率最接近800W的是()A計算器B電壓力鍋C電視機(jī)D電冰箱二、填空題13甲醇的密度為0.8103kg/m3,則4kg甲醇至少要用容量為1.2L的瓶子_只才能全部裝下。14對著手呵氣,手掌會變得非常濕潤,同時感到很暖和,是由于呵出的水蒸氣遇到冷的手掌發(fā)生_(填寫物態(tài)變化),_(選填“吸收”或“放出”)熱量。15若小火車以10m/s的速度勻速行駛2min,通過的路程是_m;以小火車為參照物,車內(nèi)的乘客是_的(選填“靜止”或“運動”)。16某種昆蟲靠翅膀振動發(fā)聲,如果這種昆蟲的翅膀在 10s 內(nèi)振動了 3500 次,則它振動的頻率是_Hz,人類_(選
6、填“能”或“不能”)聽到這種聲音。三、實驗題17(8分)一組同學(xué)在做“觀察平面鏡成像”實驗時的裝置如圖所示。(1)應(yīng)選取兩支外形_(選填“相同”或“不同”)的蠟燭進(jìn)行實驗;(2)選擇用_(選填“玻璃板”或“平面鏡”)進(jìn)行實驗,原因是_;(3)在探究實驗的過程中,他把蠟燭A放在距玻璃板15cm處,蠟燭A在玻璃板中所成的像到蠟燭A的距離是_ cm;當(dāng)蠟燭A遠(yuǎn)離玻璃板時,它的像的大小將_(選填“變大”、“變小”或“不變”);(4)實驗過程中,小明發(fā)現(xiàn)若用干電池代替蠟燭,如圖干電池的像很暗,其原因是_。18(8分)為了比較水和食用油的吸熱能力,小明用兩個相同的裝置做了如右圖所示的實驗,實驗數(shù)據(jù)記錄如下
7、表。質(zhì)量/g初始溫度/加熱時間/min最后溫度/水6020645食用油6020668(1)從表中數(shù)據(jù)可知,水和食用油的質(zhì)量_(選填“相同”或“不相同”),加熱結(jié)束時,水吸收的熱量_食用油吸收的熱量,(選填“等于”或“大于或“”小于”)食用油的溫度比水溫度_(選填“高”或“低”);(2)在此實驗中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給水加熱更長的時間,此時,水吸收的熱量_(選填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量;(3)實驗表明,_(選填“水”或“食用油”)吸熱的能力更強(qiáng)。19(8分)小珠用1圖裝置進(jìn)行“探究水沸騰時溫度變化的特點”實驗。(1)裝置中有一處明顯錯誤,請指出:_。(2
8、)糾正錯誤后,當(dāng)水溫上升到90時,小珠開始記錄數(shù)據(jù),某時刻溫度計示數(shù)如2圖所示,讀數(shù)為_,此時觀察到水中氣泡在不斷上升、變_(選填“大”或“小”);根據(jù)數(shù)據(jù)繪制出溫度隨時間變化的圖象如3圖所示,可知水沸騰過程中溫度_(選填“升高”、“不變”或“降低”)。(3)小珠為縮短加熱時間,可采取的措施有:_(寫出一種即可)。(4)水沸騰后,小珠移走酒精燈,發(fā)現(xiàn)水很快停止沸騰,這說明_。四、作圖題20(8分)在如圖中,畫出通過透鏡的折射光線。21(8分)如圖所示,小明在房間的A點通過平面鏡看到了坐在客廳沙發(fā)上B點的爸爸,請畫出此現(xiàn)象的光路圖。五、計算題22(10分)甲,乙兩位同學(xué)一起從校門同時出發(fā)沿相同路
9、線去公園,甲同學(xué)勻速跑了一段路程之后停下來休息了一段時間再接著勻速跑。乙同學(xué)一路上沒有休息,一直勻速跑,最終甲同學(xué)還是比乙同學(xué)先到公園。他們從校門到公園的路程時間圖像如圖所示,則:(1)甲同學(xué)從校門到公園的平均速度是多少?(2)甲同學(xué)到公園時,乙同學(xué)距離公園還有多遠(yuǎn)?23(12分)某司機(jī)駕車前行,突然發(fā)現(xiàn)前方80m處有障礙物。司機(jī)從發(fā)現(xiàn)險情到踩剎車制動需要的反應(yīng)時間為0.75s,這段時間內(nèi)汽車保持原速度前行了15m。汽車制動后還要繼續(xù)向前滑行30m才能停下。求:(1)汽車制動前的速度是多少?(2)若司機(jī)酒后駕車,反應(yīng)時間是平時的4倍,若汽車仍以原速度前進(jìn),請計算司機(jī)從發(fā)現(xiàn)險情到踩剎車制動時間內(nèi)
10、汽車通過的路程;(3)在(2)的基礎(chǔ)上,通過計算判斷若司機(jī)酒后駕車,汽車是否會撞上障礙物。參考答案一、選擇題1、C【詳解】同步通信衛(wèi)星跟地球的角速度相同,我們卻覺得它在空中靜止不動,這是因為觀察者所選擇的參照物是地球,選C2、C【詳解】潛水員在水中看岸上的樹,所以入射光線應(yīng)該來自岸上,根據(jù)光的折射規(guī)律,光從空氣中斜射入水中時,折射角小于入射角;由此可知, 故選C。3、D【詳解】一粒綠豆的質(zhì)量和體積不便于測量,因此要測量一些綠豆的質(zhì)量和體積;綠豆是圓形的,它們放在一起時有很大的縫隙,因此不能直接倒入量筒中測量體積,應(yīng)采用排水法,并且從減小誤差的角度考慮應(yīng)先測質(zhì)量,再測體積故選D4、A【詳解】洗澡
11、的時候,水大量蒸發(fā),有許多水蒸氣遇到冷的鏡子液化形成小水滴,鏡子變得模糊不清;過一段時間,鏡面上的小水滴又汽化成水蒸氣,鏡子又變得清晰了;此過程經(jīng)過了先液化后汽化的過程,故A正確5、C【詳解】探究的一般過程是從發(fā)現(xiàn)問題、提出問題開始的,發(fā)現(xiàn)問題后,根據(jù)自己已有的知識和生活經(jīng)驗對問題的答案作出假設(shè)。設(shè)計探究的方案,包括選擇材料、設(shè)計方法步驟等。按照探究方案進(jìn)行探究,得到結(jié)果,再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符,從而得出結(jié)論。并不是所有的問題都一次探究得到正確的結(jié)論。有時,由于探究的方法不夠完善,也可能得出錯誤的結(jié)論。因此,在得出結(jié)論后,還需要對整個探究過程進(jìn)行反思。所以科學(xué)探究的第一步是發(fā)現(xiàn)并提出問
12、題。故選C。6、B【詳解】海水變成水蒸氣是汽化現(xiàn)象;水蒸氣變成小水珠是液化現(xiàn)象7、D【詳解】A“潭清疑水淺”是由于光的折射產(chǎn)生的一種現(xiàn)象,故A項不符合題意;B水中筆上反射的光線是從水中斜著射向空氣中,發(fā)生折射,折射光線遠(yuǎn)離法線,當(dāng)人逆著折射光線看時,看到的是折射光線反向延長線形成的筆的虛像,比筆的實際位置較水面要淺些,所以感覺水中的筆向上折斷了,故B項不符合題意;C借助透鏡觀察時利用了放大鏡成像的原理,放大鏡成像屬于光的折射現(xiàn)象;故C項不符合題意;D由于光的直線傳播,被物體擋住后,物體后面就會呈現(xiàn)出陰影區(qū)域,就是影子,所以影子是由于光的直線傳播原理形成的;故D項符合題意。8、A【詳解】A人能看
13、見本身不發(fā)光的物體,原因是不發(fā)光的物體能反射光,故A符合題意;B太陽還在地平線上人們便能看見它,是由于光的折射,我們看到的是太陽的虛像,故B不符合題意;C插在水中的筷子看起來向上彎折,是由于光的折射,故C不符合題意;D日食和月食現(xiàn)象,是由于光的直線傳播造成的,故D不符合題意。故選A。9、B【詳解】由圖象可知,當(dāng)液體體積為0時,即量杯中沒有裝液體時,質(zhì)量m=20g,這就是量杯的質(zhì)量,即m杯=20g,讀圖可知,當(dāng)液體體積為60cm3時,液體和量杯的總質(zhì)量為80g,則液體的質(zhì)量m=m總-m杯=80g-20g=60g,液體的密度:=1g/cm3=1103kg/m3,故選B。10、A【詳解】對光線有會聚
14、作用的透鏡是凸透鏡,對光線有發(fā)散作用的透鏡是凹透鏡;由圖可知,透鏡中間比邊緣厚是凸透鏡,故A符合題意。故選A。11、A【詳解】由于1斤雞蛋大約可稱8-10個,所以一個雞蛋的質(zhì)量在50g左右,故A符合實際;現(xiàn)在所用物理課本的長度大約在26cm=2.6dm左右,故B不符合實際;正常情況下,人的體溫在37左右,且變化幅度很小,故C不符合實際;男子百米世界紀(jì)錄略小于10s,所用初中生200m跑的時間不可能是10s,故D不符合實際,故選A12、B【詳解】電功率為800W的用電器,工作1小時差不多消耗1度電,電壓力鍋的功率最接近,電冰箱的功率約在100W,電視機(jī)的功率約為幾十瓦,而計算器消耗的功率更小。故
15、選B。二、填空題13、5【詳解】甲醇的密度甲醇的質(zhì)量甲醇的體積所需瓶子的數(shù)量故所需的瓶子為5只。14、液化 放出 【詳解】12從口中呵出的是溫度較高的水蒸氣,當(dāng)水蒸氣遇到溫度較低的手時發(fā)生液化,而液化放熱,所以,手吸收熱量,溫度升高,而感到暖和。15、200 靜止 【分析】根據(jù)求出路程;運動和靜止是相對的,相對于參照物來說物體的位置發(fā)生改變則是運功的,否則是靜止的。【詳解】1由可得,小火車通過的路程:;2以小火車為參照物,車內(nèi)的乘客相對于小火車的位置沒有發(fā)生改變,所以它是靜止的。16、350; 能。 【分析】本題考查聲音的頻率,可聽聲的頻率范圍?!驹斀狻?頻率是指單位時間內(nèi)物體振動的次數(shù),昆蟲
16、的翅膀在10s內(nèi)振動了3500次,所以它振動的頻率是350Hz;2人類能感覺的聲音的頻率范圍是20Hz20000Hz,所以能聽到這種昆蟲翅膀振動發(fā)出的聲音。三、實驗題17、相同 玻璃板 便于確定像的位置 30 不變 見詳解 【詳解】(1)1實驗時選擇兩支外形相同的蠟燭進(jìn)行實驗,便于比較物像大小關(guān)系;(2)23玻璃板既能反光,又能透光,即能看到反射成的像,又能看到后面的物體,所以用玻璃板做實驗可以通過后面的蠟燭與前面的蠟燭的像重合的辦法準(zhǔn)確確定像的位置;(3)4由平面鏡成像的特點可知,像與物到平面鏡的距離相等,所以將蠟燭A放在距玻璃板15cm處時,蠟燭A的像到平面鏡的距離是15cm,所以蠟燭A在
17、玻璃板中所成的像到蠟燭A的距離是30cm;5由平面鏡成像的特點可知,像與物等大,所以當(dāng)蠟燭A遠(yuǎn)離玻璃板時它的像的大小將不變;(4)6因為干電池不是光源,所以干電池反射到玻璃板上的光較少,導(dǎo)致干電池的像很暗。18、相同 等于 高 大于 水 【詳解】(1)1由表格可知,水和食用油的質(zhì)量相等。2水和食用油吸收熱量的多少取決于加熱時間,由表格可知,加熱時間相同,所以水和食用油吸收的熱量相同。3由表格可知,食用油的末溫大于水的末溫。(2)4水和食用油吸收熱量的多少取決于加熱時間,因為就要給水加熱更長的時間,所以水吸收的熱量多。(3)5由表格可知,加熱質(zhì)量相同的水和食用油,使它們吸收相同的熱量,水的溫度變
18、化小,根據(jù)公式得水的比熱容大。19、溫度計接觸杯底 96 小 不變 減小水的質(zhì)量 水沸騰需要吸熱 【詳解】(1)1溫度計使用時玻璃泡應(yīng)浸沒在待測液體中,不能接觸杯壁也不能接觸杯底;(2)2由圖像可知,溫度計分度值為1,因此讀數(shù)為96;3由圖3可知水沸騰的溫度為98,因此96處于沸騰前,此時氣泡上升逐漸變??;4由圖像可知水沸騰時溫度不變;(3)5 為縮短加熱時間,可減小水的質(zhì)量或提高水的初溫;(4)6移走酒精燈,水無法繼續(xù)吸熱,沸騰停止,說明水沸騰需要吸熱。四、作圖題20、【詳解】過光心的光線經(jīng)凸透鏡折射后傳播方向不改變,平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后將過焦點,如圖所示:21、【詳解】由題知,小明的眼睛在A點,爸爸在B點,小明在A點通過平面鏡看到了B點的爸爸,因此作B點關(guān)于鏡面的對稱點B,即為像點,連接像點B和A點,如下圖所示:五、計算題22、 (1)5m/s;(2)480m【詳解】解:(1)由圖像可知,從校門到公園的路程s=2400m;甲同學(xué)到公園所用時間t甲=8min=480s則甲同學(xué)的平均速度(2)由圖像可知,乙同學(xué)到公園所用時間t乙=10min=600s乙同學(xué)的速度甲同學(xué)到公園時,用時t=480s,此時乙同學(xué)所跑的路程s乙=v乙t=4m/s480s=1920m則此時乙同學(xué)離公園的距離L=s-s乙=2400m-1920m=480m答:(1)甲同學(xué)從校門到
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 保函服務(wù)合同范本
- 農(nóng)村廠家轉(zhuǎn)讓合同范本
- 云南網(wǎng)簽合同范本
- 2000用工合同范本
- 公司委托貸款合同范本
- 供沙子水泥合同范本
- 買網(wǎng)簽合同范本
- 出口形式合同范本
- 寫木材合同范本
- nba巨星商業(yè)合同范本
- 塑膠件承認(rèn)書
- 物聯(lián)網(wǎng)項目實施進(jìn)度計劃表
- 學(xué)校校園安全巡邏情況登記表
- DLT5210.4-2018熱工施工質(zhì)量驗收表格
- 中國-各省市地圖可編輯課件
- (兒科學(xué)課件)腎病綜合征
- 光纜線路工程段終版施工圖
- 礦井年度災(zāi)害預(yù)防和處理計劃
- 畢業(yè)論文-基于Java Web的模擬駕??荚囅到y(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn)
- 駱駝祥子1一24章批注
- 新部編人教版四年級下冊道德與法治全冊教案(教學(xué)設(shè)計)
評論
0/150
提交評論