教案(封閉圖形的植樹問題)_第1頁
教案(封閉圖形的植樹問題)_第2頁
教案(封閉圖形的植樹問題)_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、封閉圖形的植樹問題教學(xué)設(shè)計(jì)方案【教學(xué)內(nèi)容】1083【教材分析】植樹問題通常是指沿著一定的路線植樹，這條路線的 總長度被樹平均分成若干段（間隔），由于路線的不同， 植樹要求的不同，路線被分成的段數(shù)（間隔數(shù)）和植樹的 123通過數(shù)形結(jié)合，讓學(xué)生體會“一一對應(yīng)”“化繁為簡”等解決問題的方法，為學(xué)生的終生發(fā)展奠定基礎(chǔ)。生活中的實(shí)際問題，切實(shí)提高解決問題的能力。【學(xué)情分析】法。從而理解間隔數(shù)和棵數(shù)之間的關(guān)系?！窘虒W(xué)目標(biāo)】得出結(jié)論。理解間隔數(shù)和植樹棵數(shù)的關(guān)系。掌握“化繁為簡”的解決問題方法?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】理解間隔數(shù)和植樹棵數(shù)的關(guān)系?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】的方法?！窘虒W(xué)過程】一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入隔數(shù)和植樹棵數(shù)之間有什么關(guān)系?我

2、們是用什么方法研究植樹問題的？老師小結(jié)：兩端都栽、兩端都不栽、只栽一端，它們都屬于線形植樹，今天我們一起來學(xué)習(xí)一種新的植樹情況。（板書：封閉圖形的植樹問題） 二、探究新知3120101齊讀題目，你得到了哪些數(shù)學(xué)信息？2這道題和前面的有什么不同？小組合作學(xué)習(xí)，討論交流。匯報(bào)交流，發(fā)現(xiàn)規(guī)律。老師：誰來說說你是怎樣做的？你發(fā)現(xiàn)了什么？110m10m11220m10m22一棵樹與它對應(yīng)，所以間隔數(shù)和植樹的棵數(shù)是相等的。（板書：間隔數(shù)=植樹棵數(shù)）4.列式計(jì)算：12010=12（棵）5.分析比較植樹情況聯(lián)系最緊密？棵數(shù)等于間隔數(shù)三、正多邊形植樹最外層一共有多少個棋子？1這道題和植樹問題有何聯(lián)系？2植樹的路線變成正方形和環(huán)形有什么不同？3問題？重疊，在計(jì)算時需要根據(jù)具體情況靈活處理。課件展示三種方法11114四、總結(jié)你有什么收獲？11115板書設(shè)計(jì)：封閉圖形的植

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論