大學(xué)生涯個(gè)人總結(jié)

1、Word 大學(xué)生涯個(gè)人總結(jié) 高校生涯個(gè)人總結(jié) 總結(jié)是應(yīng)用寫(xiě)作的一種，是對(duì)已經(jīng)做過(guò)的工作進(jìn)行理性的思索。下面是關(guān)于高校生涯個(gè)人總結(jié)的內(nèi)容，歡迎閱讀！ 1高校生涯個(gè)人總結(jié) 大四即將走完，我對(duì)過(guò)去四年的生活做一個(gè)總結(jié)。 高校的生活并沒(méi)有自己想象的那么美妙，布滿(mǎn)了苦澀，它將成為自己永久無(wú)法抹去的記憶。可以用一句話來(lái)形容吧:迷茫的開(kāi)頭，又迷茫的結(jié)束。 自己的前三年已經(jīng)不值得自己去總結(jié)了，由于它已經(jīng)深深地烙在了自己的心理，那不僅僅是一個(gè)個(gè)教訓(xùn)，更是恥辱。細(xì)想想自己早點(diǎn)離開(kāi)多好，自己付出的是人生最珍貴的幾年時(shí)間，僅僅為了所謂的文憑。最近自己始終在讀書(shū)，感受挺深的。 看看那一個(gè)個(gè)例子，使自己深深的意識(shí)到，對(duì)于

2、一個(gè)勝利者來(lái)說(shuō)，自信是多么的重要。我們活得很累，由于我們的眼里的東西太多。我們太在意別人的評(píng)價(jià)，卻忽視了自我，自己的心聲無(wú)法得到很好的表達(dá)。 人生的路都是自己走出來(lái)的，也可以說(shuō)是不斷的選出來(lái)的。人生的路口有許多，其實(shí)沒(méi)有明顯的好壞之分，關(guān)鍵是走下去，而不是原地踏步。 其實(shí)，最令自己擔(dān)憂(yōu)的還是身體，自己以前忽視了它，不懂得珍惜，真是深受其害。自己也比較懶，上個(gè)學(xué)期自己開(kāi)頭每天熬煉半小時(shí)左右，基本上可以堅(jiān)持下來(lái)。當(dāng)然，中間也有不少天由于特別狀況而不得不取消。 我覺(jué)的大四自己最重要的收獲是自己又開(kāi)頭了思索，盡管許多事并沒(méi)有勝利。我信任自己可以在不久的將來(lái)取得再次的勝利。由于自己又有了斗志，又開(kāi)頭了自

3、己的思索，而不是消極的生活。 將來(lái)走上工作崗位后，我將一如既往地努力，為了實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)而奮斗不止。 2高校生涯個(gè)人總結(jié) 時(shí)間不等人，而今寶貴的四年高校生活已接近尾聲，回顧自己的拼搏與奮斗，經(jīng)受過(guò)的種種包括學(xué)習(xí)上的、生活上的都?xì)v歷在目，當(dāng)然有得也有失，從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方。 我的學(xué)習(xí)成果在班里始終就是很優(yōu)秀的，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中收獲了許多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)力量。全部的學(xué)問(wèn)都是靠日積月累得來(lái)的，高校就是自學(xué)力量得到提高的一個(gè)過(guò)程。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注意自立思索。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會(huì)“方法”，做事情的方法。古話說(shuō)的好，授人以

4、魚(yú)不如授人以漁，我來(lái)這里的目的就是要學(xué)會(huì)“漁”，但是說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)難，我換了好多種方法，做什么都勤于思索，遇有不懂的地方能勤于請(qǐng)教。在學(xué)習(xí)的時(shí)候，以“自立思索”作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科學(xué)問(wèn)與許多專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，能較快速的把握一種新的技術(shù)學(xué)問(wèn)，我認(rèn)為這對(duì)于將來(lái)很重要。 在生活上，我慢慢地可以自立自主了，對(duì)于自己的事情自己就會(huì)自立解決。為人處世難，高校也教會(huì)了我怎樣去待人善物，處理人與人之間的關(guān)系，做個(gè)能融入這一個(gè)社會(huì)的四有新人。在社會(huì)力量上，我用課外時(shí)間積累了肯定的工作閱歷，肯定聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)的支配與指示。組織性，紀(jì)律性強(qiáng)，會(huì)很

5、努力的完成領(lǐng)導(dǎo)支配的任務(wù)工作。 同時(shí)，我也是一共性格開(kāi)朗，責(zé)任心強(qiáng)，擅長(zhǎng)與人溝通，自信，務(wù)實(shí)，有主見(jiàn)。有劇烈的敬業(yè)精神的人!經(jīng)過(guò)高校四年的熬煉，我信任我現(xiàn)在已經(jīng)能夠完成很多社會(huì)的工作。加上我做事塌實(shí)仔細(xì)，能吃苦耐勞;學(xué)習(xí)力量強(qiáng)，可以很快的接受新事物; 作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生，即將步入社會(huì)了，社會(huì)這一個(gè)詞對(duì)我來(lái)說(shuō)好像不是很熟識(shí)，有的時(shí)候聽(tīng)了還會(huì)覺(jué)得身不由己。唯有經(jīng)過(guò)自己的努力才能證明社會(huì)的一切;實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。只要我付出了努力，沒(méi)有什么事情是會(huì)做不到的。而且我信任自己行的，我也證明給社會(huì)看我是不一般的.。 3高校生涯個(gè)人總結(jié) 眼看著高校的生活已經(jīng)快接近了尾聲，這短短的四年卻是很值得思索的。

6、總結(jié)過(guò)去可以撥開(kāi)時(shí)間的迷霧，清楚的回首走過(guò)的路，從而為將來(lái)的旅程預(yù)備一些閱歷與教訓(xùn)。 學(xué)習(xí)是迥然不同于以往的一種新形式，它給予了學(xué)習(xí)者更大的自主性與更寬闊的思維空間，同時(shí)也對(duì)學(xué)習(xí)者提出了更高的要求。在這種半開(kāi)放式的教學(xué)模式下，要求學(xué)習(xí)者必需有明確的學(xué)習(xí)目的，有更強(qiáng)的選擇辨別力量和更強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)力量。對(duì)此這一個(gè)方面，我應(yīng)當(dāng)感謝高校的學(xué)習(xí)生涯，在這期間歷經(jīng)的挫折與勝利，使我真正知道了怎樣進(jìn)行自我學(xué)習(xí)，怎樣有目的的學(xué)習(xí)，隨之而來(lái)的是自學(xué)力量和效率的提高。而學(xué)習(xí)之外活動(dòng)的參加也是對(duì)所學(xué)學(xué)問(wèn)的鞏固和加強(qiáng)。擴(kuò)寬了我的學(xué)問(wèn)面，而且在不斷的探究學(xué)問(wèn)的過(guò)程中，也促進(jìn)自己學(xué)習(xí)更多更新的東西。進(jìn)一步豐富自己煩人理論

7、學(xué)問(wèn)。 在山西高校商務(wù)學(xué)院的這幾年的過(guò)程中，讓我領(lǐng)會(huì)了山大商務(wù)別致的景色與別具一格的高校校內(nèi)的建設(shè)格局，尤其是后湖的四季美景，讓人心曠神怡最重要的是院長(zhǎng)的獨(dú)特辦學(xué)理念，勝利將商院打造成綜合實(shí)力在全國(guó)三本中排在前幾名的學(xué)府。商院不僅是致力于教學(xué)質(zhì)量的討論中，更重要的是重在提高學(xué)子們的動(dòng)手實(shí)踐力量與創(chuàng)新想象力量，為他們將來(lái)在社會(huì)上生存力量的提高鋪下穩(wěn)固的基石 在高校期間，參與了同學(xué)會(huì)的心育部，在期間熬煉了自己的活動(dòng)策劃力量，真實(shí)的感受到同學(xué)的力氣與自主實(shí)踐的重要性。同時(shí)在之后也樂(lè)觀響應(yīng)班級(jí)活動(dòng)，參加到這一個(gè)大家庭中。同時(shí)在學(xué)業(yè)上也盡力仔細(xì)討論，高校的上課風(fēng)格不同于中學(xué)時(shí)代，老師們不會(huì)手把手的教學(xué)，所以一切都是靠自己去努力適應(yīng)不同老師的講課風(fēng)格，或幽默、或嚴(yán)謹(jǐn)、或生動(dòng)、或枯燥?？偠灾{(diào)整好自己的學(xué)習(xí)方案，自主學(xué)習(xí)。目前為止不斷的進(jìn)行選修課程的學(xué)習(xí)，培育不同的學(xué)習(xí)層面，擴(kuò)寬視野。終極目標(biāo)是法律考試，為最終目的一搏。 在一個(gè)人的成長(zhǎng)中