部編人教版道德與法治二年級下冊：15堅持才會有收獲課件(公開課課件)

1、 第四單元 我會努力的 15 堅持才會有收獲 第四單元 我會努力的我們都堅持過 生活中，我們都經(jīng)歷過“堅持”，你們還記得當時的感受嗎？我們都堅持過 生活中，我們都經(jīng)歷過“堅持”，你部編人教版道德與法治二年級下冊：15堅持才會有收獲課件(公開課課件)部編人教版道德與法治二年級下冊：15堅持才會有收獲課件(公開課課件)同學們，你們有什么感想？同學們，你們有什么感想？ 請同學們說說自己在生活中的堅持經(jīng)歷吧！ 請同學們說說自己在生活中的堅持經(jīng)歷吧！ 生活中我們都經(jīng)歷過“堅持”，希望你們能堅持得長久一些！小結(jié) 生活中我們都經(jīng)歷過“堅持”，希望你們能堅持堅持的收獲堅持的收獲部編人教版道德與法治二年級下冊：

2、15堅持才會有收獲課件(公開課課件)看完這兩組情境圖片，你們有什么感想？看完這兩組情境圖片，你們有什么感想？ 堅持能讓我們克服困難，讓我們有更多的收獲。小結(jié) 堅持能讓我們克服困難，讓我們有更多的收獲。小特殊的較量情境： 長跑比賽中，先跑到終點的是錢洪宇同學，小剛和小強在后面。他倆都跑得很累很累了，這時小剛心想：堅持下去，就差兩圈了，錢洪宇都跑到終點了，我肯定也能行。小強越跑越?jīng)]力氣，心想：錢洪宇都跑到終點了，我放棄算了！特殊的較量情境：同學們，你們認為自己應(yīng)該向誰學習？同學們，你們認為自己應(yīng)該向誰學習？ 生活中的很多事情需要堅持才有收獲。小結(jié) 生活中的很多事情需要堅持才有收獲。小結(jié)一起來，試一

3、試游戲：金雞獨立活動要求：（1）兩臂平舉，單腳站立，保持動作協(xié)調(diào)。（2）看自己能站多少秒。（3）堅持時間最長的同學獲勝。一起來，試一試游戲：金雞獨立活動要求：活動目的：這個游戲除了能提高人們的持久力和平衡力外，還能使人們樹立堅持不懈的決心、培養(yǎng)克服困難的勇氣?；顒幽康模呵榫常?我聽說，有一名長跑運動員把比賽路上要經(jīng)過的標志物都記在了心里，然后按照標志物的提示，一段一段地跑，這樣，就不覺得跑的路長了。最后，他得了長跑冠軍。情境：同學們，你們有什么感想？同學們，你們有什么感想？ 只要我們愿意為自己的夢想堅持，就一定會有收獲。小結(jié) 只要我們愿意為自己的夢想堅持，就一定會有收獲 我們都曾經(jīng)經(jīng)歷過“堅持”，雖然過程很艱辛，但是堅持過后就是勝利。因此，只要我們敢于一次次挑戰(zhàn)自己、戰(zhàn)勝自己，就能克服困難，有更多的收獲。課堂小結(jié) 我們都曾經(jīng)經(jīng)歷過“堅持”，雖然過程很艱辛，但板書設(shè)計堅持才會有收獲堅持跑步堅持寫毛筆字