小班數(shù)學教案《感知4以內的數(shù)量》_第1頁
小班數(shù)學教案《感知4以內的數(shù)量》_第2頁
小班數(shù)學教案《感知4以內的數(shù)量》_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、第 第 頁小班數(shù)學教案感知4以內的數(shù)量 活動目標： 1、用多種感官感知4以內數(shù)量進一步鞏固對4以內數(shù)量意義的理解。 2、積極參加活動體驗活動帶來的樂趣。 活動預備： 1、PPT課件。 2、動物圖片：1只小兔子、2只小貓、3只小狗、4只小猴子、“胡蘿卜”人手一份、“小魚”人手兩份、“肉骨頭”人手三份、“桃子”人手四份;數(shù)字卡。 活動過程： 一、引出活動激發(fā)幼兒愛好。 1、念兒歌。 你數(shù)1，我數(shù)1，1只小豬來洗澡。 你數(shù)2，我數(shù)2，2只毛巾擦擦背。 你數(shù)3，我數(shù)3，3滴水珠淌下來。 2、小兔子“哇，你們念的好好聽呀，我也想和你們一起玩?！闭埗阍谝慌缘睦蠋煂W小兔子的聲音。 老師引導幼兒一起問“小兔子

2、，你是誰呀?”小兔子“我是小兔子呀!” 師幼“就你一個人嗎?” 老師邊仿照小動物聲音邊出示圖片“還有我們呢，我們都來了?！弊層變悍謩e點數(shù)小動物的個數(shù)。 二、請客。 1、請動物吃東西。 師：小動物來我們家做客我們請他們吃東西好嗎? 幼：好。 師：那你們知道小兔子喜愛吃什么東西嗎? 幼：胡蘿卜。 師：一只小兔子我們就送一個胡蘿卜給它吧。請幼兒送蘿卜給小兔子。 2、依次請幼兒給小貓小狗送食物。 老師要給小猴送桃子四只，可是小猴只拿到三個桃子，怎么辦?引導幼兒說出三添上一就是四。 請幼兒給小猴送桃子。 三、出示數(shù)字卡。 師：小伙伴們現(xiàn)在來看看老師手上是什么呀?出示數(shù)字卡片。 請幼兒分別說出每個數(shù)字像什么?如棍子1，鴨子2，蝴蝶3，帆船4。幼兒每說出一種老師就將數(shù)字貼在黑板上。 出示數(shù)字圖片錯開順次請幼兒念出。 四、結束。 師：今日好快樂呀你們快樂嗎? 幼：快樂! 師

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論