小班安全周方案教案反思

1、第 第 頁小班安全周方案教案反思 安全周主題分析： 結(jié)合小班幼兒的年齡特征和綱要的教育理念，我們從幼兒的生活需要和技能現(xiàn)狀出發(fā)，依據(jù)幼兒園工作規(guī)程要求，建立關(guān)于幼兒園各項安全防護(hù)制度，建立幼兒園接送制度，防止發(fā)生各種意外事故，以加強對幼兒的安全教育為指導(dǎo)思想。本學(xué)期安全周的教育范圍設(shè)定為幼兒園的安全，從幼兒的日常生活出發(fā)，援助幼兒正確的、安全玩，提高幼兒的自我愛護(hù)意識和技能。安全周時間：2022.2.28-3.4安全周內(nèi)容：小班語言：橡皮膏小熊教學(xué)目標(biāo)：1、 懂得一些玩運動器具的正確方法，知道運動時要留意愛護(hù)好自己。2、 通過故事的學(xué)習(xí)知道一些自我愛護(hù)的方法，愿意在集風(fēng)光前大膽地講解并描述。3

2、、 培育幼兒能留意力集中地傾聽故事的習(xí)慣。4、加強安全意識，克制自己的新奇心，不去危急的地方玩耍。5、知道在發(fā)生危急時如何自救。教學(xué)預(yù)備： 1、貼滿橡皮膏的玩具熊 2、故事圖片一套。教學(xué)過程：一、引題：1、出示貼橡皮膏的玩具熊：a、這是誰？它怎么了？ b、你是從哪里看出來的？ c、小熊受傷后，會有什么感覺？學(xué)學(xué)看痛是什么樣子的？2、 猜猜小熊受傷的緣由：引導(dǎo)幼兒結(jié)合生活閱歷，猜猜小熊受傷的緣由。鼓舞幼兒大膽地講解并描述。 a、你受過傷嗎？你是怎么受傷的？勸慰，下次要當(dāng)心 b、猜猜看小熊是怎么受傷的？二、講解并描述故事第一遍：老師：1、你聽見故事里的小熊怎么了？ 2、小熊為什么會受傷呢，我們再來

3、聽一遍故事。三、分段講解并描述故事分段出示圖片 1、 講解并描述故事第一段：a、小熊玩什么時受傷了？哪里受傷了？請幼兒貼橡皮膏 b、為什么會受傷的呢？ c、告知小熊怎么樣才能不受傷？一起做扶好扶手滑滑梯的動作。 2、 講解并描述故事第二段：a、小熊玩什么時又受傷了？傷在哪里？認(rèn)識膝蓋 b、為什么會受傷的呢？c、告知小熊怎樣才能不受傷？請個別幼兒示范，其余幼兒一起學(xué)做爬攀登架的動作。 3、 講解并描述故事第三段：a、小熊哪里受傷了？為什么會受傷的呢？ b、你知道怎么樣才能不摔跤嗎？你在玩游戲的時候是怎么做的？ c、假如摔倒了，怎么辦？怎么樣才能不受傷？摔倒了要用手撐地，集體做撐的動作。四、改編故

4、事 1、撕掉膏藥：小熊今日又要去玩了，我們一起告知他應(yīng)當(dāng)怎么玩好不好？ 2、引導(dǎo)幼兒一起講解并描述改編故事不受傷的小熊。小熊沒有扶好扶手，改成扶好扶手滑滑梯，把小熊沒有抓緊攀登架，改成抓緊了攀登架；把小熊沒有用手撐地，改成用手撐地。五、小結(jié)： 現(xiàn)在小熊已經(jīng)是個能干的寶寶了，已經(jīng)學(xué)會了愛護(hù)自己，不讓自己受傷。你會愛護(hù)自己嗎？我們也要學(xué)會愛護(hù)自己，不要讓自己受傷。故事橡皮膏小熊小熊有很多好伙伴，他最喜愛和好伙伴一起做游戲了。 第一天，小熊和小雞一起滑滑梯。小熊沒有扶好扶手，一下子從上面滑下來，咚的一聲，屁股撞在了地上，被撞得又紅又腫。小熊嗚地哭了起來。小雞趕忙說：別哭別哭，貼上藥膏就不疼了。說著，

5、小雞就在小熊的屁股上貼上了橡皮膏。第二天，小熊和小貓一起爬攀登架。小熊沒有抓緊攀登架，摔了下來，咚的一聲，膝蓋撞在了地上，被撞得又紅又腫。小熊又嗚地哭了起來。小貓趕忙說：別哭別哭，貼上藥膏就不疼了。說著，小貓就在小熊的膝蓋上貼上了橡皮膏。第三天，小熊和小白兔一起跑步。跑著跑著小熊不當(dāng)心咚的一聲摔倒在地上。小熊的鼻子撞在了地上，被撞得又紅又腫。小熊嗚地哭了起來。小白兔趕忙說：別哭別哭，貼上藥膏就不疼了。說著，小白兔就在小熊的鼻子上貼上了橡皮膏。 小熊的鼻子上、屁股上、膝蓋上都貼上了膏藥，小伙伴們都說：哎呀，小熊變成橡皮膏小熊了。小班安全教案：我該怎么辦活動目標(biāo)：1、了解發(fā)生各種危急時，所應(yīng)當(dāng)采用

6、的措施。2、加強幼兒的自我愛護(hù)技能和意識活動預(yù)備：警車玩具一輛，用椅子搭成的家，爸爸媽媽的頭飾，壞人的頭活動流程：游戲?qū)胝務(wù)勛h議游戲鞏固活動過程：一游戲?qū)?、老師創(chuàng)設(shè)情景指導(dǎo)語：有一天，有一個生疏人進(jìn)入了家里?？墒前职謰寢尪疾辉诩?，就只有一個小伙伴，該怎么辦？指導(dǎo)語：有一天，有個壞人突然闖進(jìn)了幼兒園，要挾我們，怎么辦？2、隨著幼兒的答案，請個別小伙伴表演。二談?wù)勛h議指導(dǎo)語：剛剛這樣子對不對？假如你遇到了這樣的狀況，你會怎么辦？總結(jié)：假如有生疏人在敲門，而爸爸媽媽不在家，我們不能開門！假如壞人闖進(jìn)幼兒園了，我們要寧靜的想想方法，不能可怕?？梢源螂娫捛缶?，也可以懇求別人援助我們！三游戲鞏固依據(jù)小伙伴及老師總結(jié)的答案及過程，請小伙伴上前表演。我的身體我做主活動目標(biāo)：1、初步懂得要留意一些愛護(hù)自己的簡約常識，知道不做危急事情。2、愿意大膽地把自己的想法告知大家。教學(xué)反思設(shè)計這個活動時，我首先依據(jù)小班幼兒的已有生活閱歷與認(rèn)知進(jìn)展水平，將目標(biāo)定位為：了解行人在公路上應(yīng)當(dāng)遵守的一些交通規(guī)章，培育初步的安全意識與自我愛護(hù)意識。由于小班幼兒留意力集中的時間很短，因而活動內(nèi)容不能過于繁雜，而應(yīng)簡約明確。為此，我選擇了幼兒日常生活中常常會遇到的場景，教育幼兒不在公路上玩耍，要走人行道，過公路要走斑馬線等。我