小學(xué)語文四年級上期中考試試卷分析20221

1、第 第 頁小學(xué)語文四年級上期中考試試卷分析20221 學(xué)校語文四班級上冊期中考試試卷分析 本次試卷試題類型及所占分值：一聽力：5分二抄寫句子：5分三基礎(chǔ)知識：19分四閱讀：31分課內(nèi)閱讀：20分課外閱讀：11分五作文：40分口語交際：10分習(xí)作：30分試卷分析：一聽力練習(xí)：此題主要是為了考察孩子能否專注傾聽，能否帶著所給問題進(jìn)行有目的地傾聽，能否聽懂一段話。通過測驗，大多數(shù)同學(xué)都能達(dá)到要求，只是由于寫錯別字和寫書名時忘帶書名號而扣分。二抄寫句子：此題是為了考察孩子的書寫是否正確、規(guī)范，書寫句子格式是否正確。通過考察，大多數(shù)同學(xué)都能正確、規(guī)范地書寫，只是個別孩子由于漏字、抄錯字、開頭未空格或者標(biāo)

2、點放在了該行的第一格而扣分。三基礎(chǔ)知識：此題包括看拼音寫詞語、給漢字注音、補(bǔ)充日積月累中的名言警句和依據(jù)自己對所給人物語言的理解補(bǔ)充人物說話時的動作、神態(tài)、心情的提示語。通過考察，發(fā)覺孩子們對于生字和日積月累的掌控較好，拼音掌控較差，尤其是對于課本上要求認(rèn)識的生字掌控不太好。在給人物語言添加提示語時，同學(xué)基本上都能添加合適的提示語，只是好多孩子“地的得”不能正確運用?！暗亍焙竺嬉话愀硎緞幼鞯脑~語，比如：仔細(xì)地聽飛速地跑“的”后面一般跟表示名稱的詞語，比如：漂亮的花雪白的云“得”后面的詞語是補(bǔ)充“得”前面的詞語的，比如：跑得快笑得絢爛四閱讀題無論是課內(nèi)閱讀和課外閱讀，通過做題發(fā)覺，有的孩子做閱

3、讀題時不能仔細(xì)閱讀每一道題，存在著審不清題和漏題現(xiàn)象。比如本次考試中課內(nèi)閱讀二的第4題是：“眾星拱月什么意思？星指什么？月又指什么”個別孩子就丟題了；課外閱讀的第三和第四小題丟題；再比如課內(nèi)閱讀一的第4小題：“請你把描寫動作和心理的句子用直線和曲線分別畫出來，并在旁邊注明寫的是動作還是心理，還要批上自己的感受。此題要求較多，一是用直線和曲線分別畫出描寫動作和心理的句子并注明寫的是動作還是心理。二是批上自己的感受。有的孩子只讀到了第一個要求，對于第二個要求就沒看到。五作文：這次作文包括口語交際和習(xí)作兩部分，口語交際部分孩子語言不精煉，要表達(dá)的意思不明確，或者每個發(fā)言人只寫一兩句，因此扣分。本次習(xí)

4、作要求孩子們以一顆感恩的心表達(dá)爸爸或媽媽最令你感動的一件事?？墒怯械暮⒆佑捎跊]讀清題意而寫跑題，比如：有兩個孩子文章列舉了幾件事；一個孩子文章寫的不是自己爸爸或媽媽，而是從書中看到別人的爸爸和媽媽對孩子的愛。除了錯讀題以外，還存在以下問題：一分不清寫作重點。有的孩子不是正面來歌頌爸爸或媽媽對自己的愛，而是通過自己開始對爸爸或媽媽的誤會到后來明白了他們的愛。這樣寫也是可以的，但是孩子們分不清描寫的重點，把對父母的誤會寫得很生動，到了最末，只是用“我從這件事知道了媽媽是愛我的”等一兩句話來寫自己的感恩。而這是表達(dá)文章中心的地方，小是怎樣體會到家人的良苦上心的？應(yīng)當(dāng)重點來寫。二缺少環(huán)節(jié)的描寫全篇都是表達(dá)，缺少對父母關(guān)愛自己的神態(tài)、語言、動作的環(huán)節(jié)描寫。環(huán)節(jié)的刻畫是較難的，但是有的同學(xué)基本上沒有人物環(huán)節(jié)的描寫。三選材過于單一父母對于孩子的愛是在時時到處都可以表現(xiàn)出來的：天氣變冷時給孩子送去的一件厚衣服、出門時幾句發(fā)自內(nèi)心的叮囑、自己外出時的牽腸掛肚等等，但是孩子們大多數(shù)選的都是自己生病了父母如何背起自己上醫(yī)院、如何細(xì)心照看自己的事。選材不新奇，就不會引起讀者閱讀的愛好，也就不會給讀者留下深刻的印象。所以作文的選材很重要。本