數(shù)理統(tǒng)計與統(tǒng)計學(xué)區(qū)別

1、數(shù)理統(tǒng)計是數(shù)學(xué)系各專業(yè)的一門重要課程。 隨著研究隨機(jī)現(xiàn)象規(guī)律性的科學(xué) 概率論的發(fā)展，應(yīng)用概率論的結(jié)果更深入地分析研究統(tǒng)計資料，通過對某些現(xiàn)象的頻率的觀察來發(fā)現(xiàn)該現(xiàn)象的內(nèi)在規(guī)律性，并作出一定精確程度的判斷和預(yù)測； 將這些研究的某些結(jié)果加以歸納整理，逐步形成一定的數(shù)學(xué)概型，這些組成了數(shù)理統(tǒng)計的內(nèi)容。數(shù)理統(tǒng)計在自然科學(xué)、 工程技術(shù)、管理科學(xué)及人文社會科學(xué)中得到越來越廣泛和深刻的應(yīng)用， 其研究的內(nèi)容也隨著科學(xué)技術(shù)和經(jīng)濟(jì)與社會的不斷發(fā)展而逐步擴(kuò)大， 但概括地說可以分為兩大類： 試驗的設(shè)計和研究，即研究如何更合理更有效地獲得觀察資料的方法； 統(tǒng)計推斷，即研究如何利用一定的資料對所關(guān)心的問題作出盡可能精確可

2、靠的結(jié)論，當(dāng)然這兩部分內(nèi)容有著密切的聯(lián)系， 在實際應(yīng)用中更應(yīng)前后兼顧。但按本專業(yè)的總體設(shè)計， 我們的數(shù)理統(tǒng)計課程只討論統(tǒng)計推斷。數(shù)理統(tǒng)計以概率論為基礎(chǔ)，根據(jù)試驗或觀察得到的數(shù)據(jù)，來研究隨機(jī)現(xiàn)象統(tǒng)計規(guī)律性的學(xué)科。 本課程的目的是讓學(xué)生了解統(tǒng)計推斷檢驗等方法并能夠應(yīng)用這些方法對研究對象的客觀規(guī)律性作出種種合理的估計和判斷。 掌握總體參數(shù)的點估計和區(qū)間估計。 掌握假設(shè)檢驗的基本方法與技巧。 理解平方差分析及回歸分析的原理， 并能運用其方法和技巧進(jìn)行統(tǒng)計推斷。 統(tǒng)計學(xué)是一門研究隨機(jī)現(xiàn)象， 以推斷為特征的方法論科學(xué)， “由部分推及全體 ”的思想貫穿于統(tǒng)計學(xué)的始終。具體地說，它是研究如何搜集、整理、分析反

3、映事物總體信息的數(shù)字資料，并以此為依據(jù)，對總體特征進(jìn)行推斷的原理和方法。 用統(tǒng)計來認(rèn)識事物的步驟是：研究設(shè)計 抽樣調(diào)查 統(tǒng)計推斷 結(jié)論。這里，研究設(shè)計就是制定調(diào)查研究和實驗研究的計劃， 抽樣調(diào)查是搜集資料的過程， 統(tǒng)計推斷是分析資料的過程。 顯然統(tǒng)計的主要功能是推斷，而推斷的方法是一種不完全歸納法， 因為是用部分資料來推斷總體。增加定義：是關(guān)于收集、整理、分析和解釋統(tǒng)計數(shù)據(jù)的科學(xué)，是一門認(rèn)識方法論性質(zhì)的科學(xué)，其目的是探索數(shù)據(jù)內(nèi)在的數(shù)量規(guī)律性，以達(dá)到對客觀事物的科學(xué)認(rèn)識。統(tǒng)計學(xué)是收集、分析、表述和解釋數(shù)據(jù)的科學(xué)。要說統(tǒng)計學(xué)專業(yè)最好的學(xué)校 ,當(dāng)然就是廈大了 ,所以最難考 .但是中大和暨大也很難考 .我們統(tǒng)計班考統(tǒng)計學(xué)研究生的全軍覆沒 .問題不是出在數(shù)三上 .(學(xué)統(tǒng)計的數(shù)學(xué)都不成問題 ,120 分不在話下 ).而是出在專業(yè)課上 .好多人的專業(yè)課都沒時間答完 .本科不是廈大、中山還是暨大這三個學(xué)校的學(xué)生考統(tǒng)計學(xué) ,基本上很難找到歷年專業(yè)課試題 .這是個大問題 .如果能解決這個問題 ,拿還是可以去考 .否則 ,不要輕易認(rèn)為自己只要把統(tǒng)計學(xué)的基礎(chǔ)課看看就可以拿下專業(yè)課 .當(dāng)然 ,能考上的話 ,就業(yè)還是很好的 .你也應(yīng)該留意到 ,真正招統(tǒng)計學(xué)的單位 ,都是銀