小學(xué)數(shù)學(xué)教師先進事跡：無愧無悔育桃李

1、第 第 頁小學(xué)數(shù)學(xué)教師先進事跡：無愧無悔育桃李 學(xué)校數(shù)學(xué)老師先進事跡：無愧無悔育桃李 三十年前，風(fēng)華正茂的閆老師，從師范畢業(yè)，便把跟扎進了教育的園地，幾十個春秋過去了，她無怨無悔，一往情深，到處嚴(yán)格要求自己，用自己忘我的工作、真摯的情感譜寫了一曲感人的教育頌歌。三十多年的教育生涯，使她更堅信一名老師，只要腳踏實地的奉獻自己真誠的心，沒有教不好的同學(xué)！在教育這片熱土上，她用自己赤誠的心、堅決的信念、堅韌的精神、無私的行動，執(zhí)著的追求著微笑世間最美妙的語言微笑，是世間最美妙的語言，是心與心之間距離最短的橋梁。閆老師相信微笑的無窮魅力，她最大的特點就是臉上始終蕩漾著絢爛的笑容。順境中，她用發(fā)自內(nèi)心的

2、微笑，讓同事們感到溫馨，讓同學(xué)在愉悅的氛圍中歡樂學(xué)習(xí)，讓家長更加信任。凡是和閆老師同在一個辦公室的老師，都會被閆老師積極的心態(tài)所感染。新調(diào)入的老師在閆老師的熱心關(guān)懷下，盡快適應(yīng)環(huán)境，進入狀態(tài)。哪個老師由于家庭牽掛和工作壓力影響到工作熱忱，閆老師微笑著和她促膝談心，無不令老師感動，在她的影響下，顧慮打消了，干勁更足了。閆老師的教學(xué)成果是眾所周知，遠近著名的，從教30余年來，培育出了很多優(yōu)秀的同學(xué)，每次畢業(yè)班的成果都遙遙領(lǐng)先，優(yōu)秀率達100%自不必說，76個同學(xué)總分值的竟達40個更令人交口稱譽，況且這決非是偶然現(xiàn)象，她教過的每個班成果都特別突出。很多老師都向她請教提高教學(xué)成果的秘訣，可是閆老師虛心

3、地笑著說：哪有什么秘訣？無非就是關(guān)注到每一個同學(xué)，尤其是學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，我每天都不由自主地走到他們身邊，問一問他們當(dāng)天所學(xué)的知識都懂了嗎？上課時，對于教學(xué)的重點、難點，同學(xué)不簡單理解掌控的地方，為便于同學(xué)理解，我就打個比方，營造寬松的學(xué)習(xí)氛圍，讓同學(xué)輕輕松松就學(xué)會了知識在這種輕松愉悅的教學(xué)氛圍中同學(xué)的學(xué)習(xí)熱忱被點燃，學(xué)習(xí)愛好被激發(fā)，同學(xué)的主體地位表達在每堂課的每個環(huán)節(jié)，這種理念下的開心教學(xué)同學(xué)能不受益嗎？閆老師每天到校最早，可她卻說：我不認(rèn)為這樣做是付出，早來非常鐘，早進入這一天的工作狀態(tài)。閆老師每天在辦公室的時間很少，課前早來幾分鐘，課后晚走離開分鐘，在學(xué)困生身邊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，和同學(xué)談?wù)勑模刻烊绱?/p>

4、，習(xí)以為常，班里每個同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況她都了如指掌，誰需要援助，她不惜時間，耐煩講解，王震同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不很好，父母對其沒有多大的信心，于是每天放學(xué)后，閆老師了解到這一狀況后，心急如焚，每天放學(xué)后主動去王震家做其父母的思想工作，輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，連續(xù)十天，每天如此，精誠所至，金石為開，當(dāng)夜幕降臨時，閆老師才匆忙離開王震的家，父母被感動得熱淚盈眶，孩子的學(xué)習(xí)熱忱也被點燃，王震的學(xué)習(xí)有了很大的進步，以較好的成果考入了中學(xué)。王震的媽媽激昂地說：孩子上學(xué)到現(xiàn)在，從沒有喜愛過數(shù)學(xué)，現(xiàn)在也有愛好了，也有信心了，真不知道該怎樣感謝閆老師！像王震這樣的同學(xué)又豈止一個呢？每年老師節(jié)，在閆老師的辦公桌上，總會有一張張來自不

5、同地方的賀卡，這一張張賀卡代表的是同學(xué)對恩師感恩的心啊！逆境中，閆老師以自己含淚的笑容，面對同事，面對同學(xué)。2022年，從未請過病假的閆老師突然感到身體不適，經(jīng)過診斷被確診為乳腺癌，全部的老師都痛心不已，可閆老師卻每天仍以自己含淚的笑容面對同事，堅持工作，直到十一假期才做手術(shù)，化療還沒有結(jié)束，她就回到了孩子們的身邊。由于傷口沒有完全愈合，牽連到右臂活動受到阻礙，她就用一只手扶著自行車把堅持每天騎自行車上班。雪天路滑，她就來回步行，路途遠，可她仍舊到校最早。長期用右臂書寫、批改作業(yè)，累了她就甩甩胳膊，從沒有聽過她叫一聲苦，從沒有見過她落下過一次批改作業(yè)，從沒有見過她在同學(xué)面前發(fā)過一次牢騷每天她她

6、仍舊面帶微笑，笑對同學(xué)，同學(xué)更愛她；笑對同事，同事們更加愛戴她；可是疾病所帶來的痛楚只有她自己悄悄忍受。付出世間最真的情感愛是人類特有的情感和行為，是生活深處一多炙熱的火花。老師的愛是打開同學(xué)心靈窗戶的盞盞燭光。付出是師愛最真摯而樸實的情感，閆老師就如那打開同學(xué)心靈窗戶的燭光，用真愛付出著。每當(dāng)閆老師接一個新班，她都會首先全面得了解每一個同學(xué)，甚至是走訪每一個家庭；細心的觀測他們的學(xué)習(xí)立場、行為習(xí)慣；仔細的分析他們的優(yōu)、差緣由；在潛心地討論針對不同性格、不同習(xí)慣、不同立場、不同愛好的同學(xué)采用各種不同的方式、方法，并適時地與家長親密聯(lián)系。為了不讓一個同學(xué)掉隊，閆老師特別著重知識的傳授面對全班。在非典