大班語(yǔ)言活動(dòng)雨中的森林教案

1、大班語(yǔ)言活動(dòng)雨中的森林教案大班語(yǔ)言活動(dòng)雨中的森林教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)過(guò)程等內(nèi)容，讓幼兒初步理解散文的內(nèi)容，培育幼兒大膽在集風(fēng)光前講解并描述，恰當(dāng)運(yùn)用各種詞匯，進(jìn)展幼兒的口語(yǔ)表達(dá)力量，通過(guò)聽(tīng)、說(shuō)、演培育幼兒感知美、表現(xiàn)美、制造美的力量，感受動(dòng)、植物間互相關(guān)愛(ài)的人情味，合適幼兒園老師們上大班語(yǔ)言活動(dòng)課，快來(lái)看看雨中的森林教案吧?；顒?dòng)目標(biāo)：1、讓幼兒初步理解散文的內(nèi)容，培育幼兒大膽在集風(fēng)光前講解并描述，恰當(dāng)運(yùn)用各種詞匯，進(jìn)展幼兒的口語(yǔ)表達(dá)力量。2、通過(guò)聽(tīng)、說(shuō)、演培育幼兒感知美、表現(xiàn)美、制造美的力量，感受動(dòng)、植物間互相關(guān)愛(ài)的人情味。3、激勵(lì)幼兒樂(lè)于參與表演游戲，大膽想象。4、萌發(fā)對(duì)文學(xué)作品的愛(ài)

2、好。5、激勵(lì)幼兒大膽的猜猜、講講、動(dòng)動(dòng)?；顒?dòng)過(guò)程：一、情景談話導(dǎo)入，遷移體驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)。1、聽(tīng)音樂(lè)進(jìn)場(chǎng)。T：瞧！這里有一片森林。我們的襖森林里去玩吧！（大范圍的森林背景）聽(tīng)到雨聲。T：聽(tīng)，是什么聲響？發(fā)生什么事了？下雨了，我們沒(méi)帶傘，大家趕緊在森林里找個(gè)地方躲雨吧！（提示幼兒可以三三兩兩躲雨，可以互相幫忙躲雨，老師可示范）雨停，音樂(lè)起。T：雨停了，一道彩虹通向森林外面，我們跨上彩虹，各自回到座位上吧。2、講解并描述游戲經(jīng)驗(yàn)：T：剛剛我們到森林里玩，下雨的時(shí)分，你是怎樣躲雨的？躲在哪里了？（提示幼兒講出可以兩個(gè)好好友一起躲雨，還可以幫忙別人一起躲雨?？梢詣?dòng)作體驗(yàn)一下互相關(guān)愛(ài)。）3、小結(jié)：T：剛剛下雨的

3、時(shí)分，我們小好友都在森林里找到了躲雨的地方，有的小好友還會(huì)互相幫忙呢。二、賞識(shí)理解散文1、賞識(shí)完好清誦。T：就在剛剛下雨的時(shí)分，有一群小動(dòng)物也到森林里躲雨了，他們是誰(shuí)呢？又是誰(shuí)幫忙了他們呢？我們來(lái)賞識(shí)一篇美麗的散文，名字就叫雨中的森林。（老師清誦）提問(wèn)：誰(shuí)到雨中的森林里來(lái)躲雨了？（隨幼兒的答復(fù)出示動(dòng)物于一邊）是誰(shuí)幫忙了這群小動(dòng)物呢？（幼兒答復(fù)后老師總結(jié)，邊朗誦這句邊放芭蕉葉）小結(jié)：看！芭蕉樹(shù)送給每位客人一片葉子，小動(dòng)物們?cè)僖膊慌铝艿褂炅?，他們可開(kāi)心了，猜猜看，他們會(huì)對(duì)芭蕉樹(shù)說(shuō)什么呀？（感謝之類的話）（出示動(dòng)物與一邊的話，芭蕉葉邊貼雙面膠。便利下面環(huán)節(jié)將圖片移入背景。）2、賞識(shí)完好的配樂(lè)朗誦設(shè)問(wèn)

4、導(dǎo)入賞識(shí)。那他們又做了些什么開(kāi)心的事呢？（不用幼兒答）我們?cè)賮?lái)聽(tīng)聽(tīng)這首散文。（聽(tīng)配樂(lè)，老師指圖）提問(wèn)：小動(dòng)物們?cè)谟曛械纳掷镒隽耸裁茨?？（變換提問(wèn)方式：XX小動(dòng)物在雨中的森林里做了什么呢？）它心里覺(jué)得怎樣？它是怎樣想的呢？（幼兒說(shuō)到某個(gè)動(dòng)物的時(shí)分，說(shuō)出在干什么后追問(wèn)）（青蛙、瓢蟲(chóng)開(kāi)心、松鼠關(guān)懷好友、蜘蛛愛(ài)美）T：看他們玩得這么快樂(lè)，小雨點(diǎn)也來(lái)和他們做游戲了！它變成了是什么？小動(dòng)物們一看可快樂(lè)了，（引導(dǎo)幼兒一起說(shuō)出都來(lái)采蘑菇）小結(jié)：雖然下雨給小動(dòng)物帶來(lái)了一點(diǎn)點(diǎn)麻煩，可是芭蕉樹(shù)幫忙了他們，他們?cè)谶@片雨中的森林里玩起了游戲：有的跳舞，有的在樹(shù)葉帳篷里玩，有的在關(guān)懷其他的小動(dòng)物。他們可在很開(kāi)心，雨中的森林也更喧鬧了！3、賞識(shí)散文重點(diǎn)段落（含動(dòng)畫）T：你喜愛(ài)雨中的森林嗎？讓我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一聽(tīng)，邊聽(tīng)邊想，為什么喜愛(ài)雨中的森林?？梢詫W(xué)一學(xué)里面的小動(dòng)物。4、過(guò)渡至完好賞識(shí)提問(wèn)：你最喜愛(ài)雨中的森林嗎？為什么？（那你們喜愛(ài)這些動(dòng)物嗎？你們?yōu)槭裁聪矏?ài)這些動(dòng)物？）引導(dǎo)幼兒說(shuō)出動(dòng)物特性。T：這雨中的森林可真好玩，真好玩，我們?cè)賮?lái)賞識(shí)一下吧你們可以輕輕地跟著說(shuō)，也可以用動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)一下。完好賞識(shí)含動(dòng)畫散文）5、由創(chuàng)想進(jìn)入賞識(shí)表演T：小動(dòng)物在森林里躲雨時(shí)做了很多開(kāi)心的事，假如你是小動(dòng)物，你會(huì)到森林里去干什么呢？（幼兒自由講解并描述）小結(jié)：原來(lái)下雨