難忘小學(xué)生活小學(xué)作文

1、第 頁(yè)難忘小學(xué)生活小學(xué)作文難忘小學(xué)生活小學(xué)作文1 時(shí)間過(guò)的真快，一晃眼，六年的光陰就要像云煙一樣的過(guò)去了。我就要畢業(yè)了，小學(xué)的生活是多么令人戀戀不舍。 我就要畢業(yè)了，在這二千多個(gè)日子里，我們就像一珠幼苗，受老師的澆灌。在教室里還縈繞我們瑯瑯的讀書(shū)聲，在操場(chǎng)上還有著我們的游戲聲，在校圓里還有我們歡樂(lè)的身影 有一次考試，數(shù)學(xué)老師發(fā)下了卷子，這是一次題很簡(jiǎn)潔，大家仔細(xì)做，卷子發(fā)下來(lái)了，我閱了一遍卷，題很簡(jiǎn)潔。我心中暗喜，前兩次考試我都考得不錯(cuò)這算什么！于是我拿出演算紙答了起來(lái)時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去了，不到20分鐘，我便答完了。 我看了看老師沒(méi)留意我這里，便有拿出一張白紙畫(huà)起了畫(huà)漫長(zhǎng)的兩節(jié)課最終過(guò)去了，我自

2、信滿滿的交了卷，便和同學(xué)對(duì)起了答案，天啊，怎么都不一樣？“算了，算了，愛(ài)誰(shuí)錯(cuò)誰(shuí)錯(cuò)，不管了！”說(shuō)完就出去玩了。其次天老師把我叫到辦公室，拿出我的卷子給我看，忽然，如同晴天霹靂，我一下子愣在了那里，這、這怎么可能？88分，連A都沒(méi)考上！ 我抓緊把卷子又看了一遍，人家題是乘法，我看成了除法。原題寫(xiě)的是9.2，我就抄成了92；幾道簡(jiǎn)潔的題都做錯(cuò)了天啊，這就是我的杰作??！半晌，老師緩緩開(kāi)口：“這就是你的水平嗎？你也太讓我悲觀了，這題雖然簡(jiǎn)潔但也要仔細(xì)，干嗎那么傲慢？班長(zhǎng)不能這樣！傲慢有用嗎？” 自從，經(jīng)驗(yàn)這件事以后，我再也不馬虎了，讓我從深層意義上理解了“傲慢使人落后，虛心使人進(jìn)步。”每個(gè)人都要虛心待人

3、，恒久不要認(rèn)為自己是最好的。因?yàn)椋覀兒憔貌皇堑谝?，第一須要去?zhēng)取，不是要去空想，要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己的實(shí)力與成果。所以，我們應(yīng)當(dāng)牢記這句“傲慢使人落后，虛心使人進(jìn)步”這句名言，我們應(yīng)當(dāng)從深層來(lái)去理解這句話的含義。 難忘小學(xué)生活歲月悠悠，時(shí)間靜靜走過(guò)，聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)的聲音，因?yàn)橄肫鹆四瞧卟誓Х桨愣嗖识嘧说男W(xué)生活 難忘小學(xué)生活小學(xué)作文2 春游的日子最終到了，我們?cè)缭绲貋?lái)到了學(xué)校，二十二輛大巴車從學(xué)校駛出，好像只是一擠眼的功夫，我們就到站了?？鞓?lè)谷里人山人海，我們徜徉在快樂(lè)的海洋中。 導(dǎo)游帶領(lǐng)我們前往鬼屋，這是一次刺激的冒險(xiǎn)之旅！看著那些膽小的、不敢進(jìn)鬼屋的同學(xué)，我心中的驕傲感油然而生。我們?cè)诘却?/p>

4、過(guò)程中熱情地探討著鬼屋里有幾個(gè)鬼，是男鬼還是女鬼，有沒(méi)有黑白無(wú)常 走入鬼屋的大門(mén)，門(mén)里陰風(fēng)陣陣，漆黑一片，與室外的暖和光明形成顯明的對(duì)比，我的心一下子提了起來(lái)。 我和幾個(gè)膽子比較大的女生走在前面，兩個(gè)男生殿后。剛走了幾步，我身邊的佟雨突然驚慌地問(wèn)我胸前是什么，我低頭一看，剛剛在紀(jì)念攤上買(mǎi)的夜明項(xiàng)鏈正在這個(gè)陰暗的地方發(fā)出慘綠的熒光。?。≌鎳樔?。我趕忙摘下項(xiàng)鏈塞進(jìn)包里。這時(shí)，董俊睿說(shuō)話了，他問(wèn)能不能把手機(jī)上的手電筒打開(kāi)，他什么也看不見(jiàn)。我們只好拿出手機(jī)，打開(kāi)手電筒，這長(zhǎng)看到腳邊躺著一具骷髏。大家尖叫起來(lái)，數(shù)董俊睿叫的最響。好不簡(jiǎn)單平靜了心情，我們接著向前走去，只見(jiàn)一個(gè)巨大的“晴天娃娃”迎面對(duì)我們飄

5、來(lái)。不知誰(shuí)大叫一聲“幽靈”，那個(gè)巨大的娃娃停了下來(lái)，然后靜默地退后了。前方隱隱露出了亮光，我們一行人起先向出口飛奔，幾乎是一口氣沖出了鬼屋。外面陽(yáng)光刺眼，我們心有余悸。這時(shí)，我們聽(tīng)到了哭聲，大家轉(zhuǎn)過(guò)頭去，才發(fā)覺(jué)“見(jiàn)鬼殺鬼”的董俊睿從鬼屋了哭著跑了出來(lái)，大家立刻圍過(guò)去，七嘴八舌地詢問(wèn)緣由。董俊睿上氣不接下氣地說(shuō)“有鬼抓了我的腳頸項(xiàng)，嗚嗚”大家都笑了?！斑@世界上哪里有鬼，都是自己嚇自己。”“你確定是被什么拌到了?！贝蠹乙黄饎裎慷☆?，直到他破涕為笑。 這就是令我難忘的小學(xué)生活，我們高興奮興地來(lái)，又高興奮興地回去了。 難忘小學(xué)生活小學(xué)作文3 小學(xué)里的生活是每個(gè)人人生中最寶貴的一頁(yè)回憶，令人難以忘卻。

6、難忘校內(nèi)！難忘同學(xué)！難忘老師??！ 難忘！校內(nèi)！這里是我在小學(xué)生活了六年時(shí)間的見(jiàn)證，這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是我和摯友們構(gòu)成的，什么酸甜苦辣都存入校內(nèi)里。曾記得在學(xué)校里我們一起學(xué)習(xí)，在寬敞的操場(chǎng)上一起玩，被老師懲處，站在陰暗的墻角里面壁思過(guò)，一起擁入人群到食堂打飯校內(nèi)里的每個(gè)角落里都留下了我們的回憶。我愛(ài)母校！ 難忘！同學(xué)！曾經(jīng)與我一起學(xué)習(xí)生活的摯友，如今你們身在何方？我忘不了你的身影，更忘不了你對(duì)我的幫助。那次，還是早晨剛?cè)虢淌遥吐?tīng)到很大的聲音“交作業(yè)了”，“交作業(yè)了”我連忙放下書(shū)包找尋我的作業(yè)，可是翻遍了書(shū)包也沒(méi)有找到，這時(shí)候你伸出救濟(jì)之手，用你的作業(yè)本代替我的作業(yè)本交上去了。后來(lái)老師知道了，但是

7、懲處的不僅是我，還有你。我在心里是忘不了你的陳苗。難忘啊，摯友！ 難忘啊！老師！您對(duì)我的栽培讓我終生難忘。您猶如辛勤的園丁，辛苦的培育我們這些嬌嫩的幼苗。您諄諄教育我們，不辭辛苦地為我們付出。清風(fēng)微微拂過(guò)，撩起您的發(fā)角，我看到了一絲絲白發(fā)，一條條皺紋，我心里涌出莫名的辛酸，那有一絲白發(fā)是為我而生，有一條皺紋是為我而增，我感慨萬(wàn)千難忘啊，老師！ 我曾經(jīng)不懂，那些升學(xué)的學(xué)哥學(xué)姐們?cè)陔x開(kāi)學(xué)校時(shí)，為什么眼里都含著淚花？到現(xiàn)在，我懂了，離開(kāi)生活了六年的校內(nèi)，老師，摯友，告辭了小學(xué)的一切，是那樣難分難舍。但愿我也能跟那些學(xué)哥學(xué)姐一樣，展翅翱翔，一帆風(fēng)順！ 曾經(jīng)的一切，如今都飄散如云煙，一切都是那么地快，我

8、已經(jīng)升入初中，再感受不到那時(shí)的悲歡離合，但這份真摯的回憶是令人難以遺忘的，細(xì)細(xì)品嘗其中，自會(huì)感受到那份美妙。 小學(xué)的校內(nèi)，小學(xué)的同學(xué)，小學(xué)的老師，我離開(kāi)了你們，但是會(huì)恒久記得你們的！ 難忘小學(xué)生活小學(xué)作文4 小學(xué)生活無(wú)憂無(wú)慮，豐富多彩。 一二年級(jí)，我的媽媽就是我的老師。她對(duì)我特別嚴(yán)格，在學(xué)校里，我必需叫老師，不能叫媽媽，同學(xué)們推舉我當(dāng)班長(zhǎng)，她為了避嫌，堅(jiān)決不準(zhǔn)。那時(shí)侯我長(zhǎng)的很矮（大人們都說(shuō)我心眼太多，拽的長(zhǎng)不高）。座位總在第一排。可我上課老坐不住，不知不覺(jué)就站起來(lái)了。媽媽坐在講桌前批作業(yè)，一發(fā)覺(jué)我站起來(lái)，頭也不抬，順手拿起小教鞭就是一下，嚇的我抓緊坐下，經(jīng)常惹的同學(xué)們哈哈大笑。在媽媽的嚴(yán)格管制

9、下，那時(shí)侯的我其實(shí)挺壓抑的。 三年級(jí)之后，我象脫了韁的野馬，起先毫無(wú)顧忌的自由發(fā)展起來(lái)。先是當(dāng)了班長(zhǎng)，接著是少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)，又是學(xué)校里的文藝骨干，演講競(jìng)賽小冠軍，故事大王可我也常常會(huì)犯錯(cuò)誤。記得有一次，中午午休我值日，坐在前面看著同學(xué)們睡。那天特殊熱，同學(xué)們都睡不著。有人就央求我買(mǎi)冰糕給他們吃，我堅(jiān)決果斷就去了。抱著一大抱冰糕興沖沖地跑回了教室，還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)怎么回事，就聽(tīng)到校長(zhǎng)大喊我的名字，徇聲一看，完了，校長(zhǎng)正站在教室后面，臉都?xì)馇嗔?。我可嚇慌了，順手把冰糕往旁邊的桌洞里一塞，想藏起?lái)，可不幸的是，十多支冰糕全掉到了地上。原來(lái)，那是一張破了洞的桌子。可憐我們那剛剛買(mǎi)回還沒(méi)來(lái)的及吃的冰糕！同學(xué)們

10、看到我的狼狽相忍不住哄堂大笑。可想而知，校長(zhǎng)會(huì)是怎樣的生氣。他當(dāng)著大家的面，把我狠狠的罵了一頓，還不解氣，又向媽媽告了我一狀，我被罰站一晚上。 那時(shí)侯的我特殊傲慢，對(duì)男生尤其不屑一顧。我的交友原則是決不主動(dòng)和男生說(shuō)話，所以男同學(xué)對(duì)我一般是敬而遠(yuǎn)之。可我上四年級(jí)的時(shí)候，有人竟在教室的墻上寫(xiě)了一句：我喜愛(ài)你，程麗。當(dāng)時(shí)我簡(jiǎn)直氣暈了，于是利用我的職權(quán)一個(gè)一個(gè)的查，最終最終識(shí)破廬山真面目。我找到那個(gè)男生，批了一通，并宣告再也不和他說(shuō)話。結(jié)果我真的再也沒(méi)理他。上學(xué)的時(shí)候不懂事，后來(lái)懂事了，又不知道他去了哪里，于是我的諾言就非實(shí)現(xiàn)不行了。 盡管屢有小事發(fā)生，可那時(shí)的我，心無(wú)雜念，一心向上，是同學(xué)們的楷模，

11、是爸媽的傲慢，是歡樂(lè)的公主。 難忘小學(xué)生活小學(xué)作文5 時(shí)間易逝，轉(zhuǎn)瞬之間，時(shí)間的輪已經(jīng)轉(zhuǎn)了六圈，我們?cè)谛W(xué)的時(shí)間也度去了六年。在這即將過(guò)去的六年里，我得到了許很多多的寶貴的東西。在這六年里，也對(duì)母校含蓄了深深的情感。 遙遠(yuǎn)的回憶起了那六年之前的小學(xué)一年級(jí)，初來(lái)乍到的我面對(duì)一片生疏的學(xué)校和同學(xué)，初到的驚異中夾雜了份不適。彈指六年過(guò)去，生疏的校內(nèi)已變得親切，如今與曾經(jīng)生疏的同學(xué)也結(jié)下了友情。 在學(xué)校的生活中，我得到了一份寶貴的禮物豐富的學(xué)問(wèn)、高尚的品質(zhì)與深厚的友情。老師的教育讓我們領(lǐng)悟了道理、增加了學(xué)問(wèn)，同學(xué)之間相處讓我們明白了團(tuán)結(jié)和友情。六年，說(shuō)長(zhǎng)，卻只是漫漫人生路的起先；說(shuō)短，卻能使一個(gè)人變更

12、很多：由初入學(xué)的懵懂無(wú)知，到現(xiàn)在的學(xué)問(wèn)淵博；由初入學(xué)的無(wú)趣可笑，到現(xiàn)在的成熟穩(wěn)重；由初入學(xué)的膽小怕事，到現(xiàn)在的英勇堅(jiān)毅這樣的改變還有很多很多，都銘刻在了六年的歲月之中，此刻，我又想起了校內(nèi)里洋溢的歡樂(lè)和飛揚(yáng)的歡樂(lè)，又回想起了教室的朗朗書(shū)聲、音樂(lè)室的悠揚(yáng)琴音、升旗儀式上莊重的隊(duì)禮。 往事如煙一般的飄散了，卻又飄入了我們的心靈深處，出現(xiàn)在我們眼前，記憶猶新。這都是我們歡樂(lè)的影子，可真是我們記憶寶庫(kù)中的一顆明珠啊！ 啊！我就要闊別這敬愛(ài)的母校了，離開(kāi)敬愛(ài)的同學(xué)們，離開(kāi)尊敬的老師們。 啊！感謝老師的培育和關(guān)懷，感謝母校對(duì)我們的教化。 難忘小學(xué)生活，銘刻在心中。 下面是我的贈(zèng)言： 給語(yǔ)文老師劉老師：您把

13、才智和心血用來(lái)教化我們，激勵(lì)我們寫(xiě)作的熱忱，為此而感謝您！ 給數(shù)學(xué)老師李老師：作為一個(gè)老師，您真正做到了民主與賞罰分明。 給英語(yǔ)老師毛老師：雖然只做了您一年的學(xué)生，但您教授給我們的學(xué)問(wèn)和您的細(xì)心負(fù)責(zé)，讓我感覺(jué)到了老師職業(yè)的崇高。給科學(xué)老師崔老師：或許您對(duì)我們不熟識(shí)，但您的課堂講解讓全班熟識(shí)了您。 給音樂(lè)老師鄭老師：了解、傾聽(tīng)、感受音樂(lè)與藝術(shù)，是您給我的摯禮。 給美術(shù)老師廖老師：成為您的學(xué)生，就學(xué)會(huì)了用繪畫(huà)和色調(diào)描繪自己的世界，也更加親近了藝術(shù)的殿堂。給體育老師楊老師：你教會(huì)了我們用體育來(lái)宣泄，用運(yùn)動(dòng)來(lái)釋放歡樂(lè)的道理。 給電腦老師張老師：學(xué)會(huì)用因特網(wǎng)來(lái)閱讀世界，用圖形組出藝術(shù)是您給我們的最有用的

14、禮物。 難忘小學(xué)生活小學(xué)作文6 花開(kāi)花落，歲月匆忙。時(shí)間似流水，逃得飛速，一轉(zhuǎn)瞬，六年間的小學(xué)生活就要被畫(huà)上句號(hào)。時(shí)間過(guò)得多快，六年前，帶著一絲懵懂和淚珠，踏進(jìn)學(xué)校大門(mén)，六年后的今日，眼角一抹晶瑩忽閃忽現(xiàn)，多么想回到昨天，打打鬧鬧的日子 快放學(xué)了，在月考后的疲乏，我們幾個(gè)相伴來(lái)到校門(mén)旁的大榕樹(shù)下，坐在樹(shù)根上，聊著天涯海角，聽(tīng)著蟬的脆鳴，看那輪西邊的太陽(yáng)，任風(fēng)兒拂過(guò)我們的臉。 我們聊得不亦樂(lè)乎，不知道怎么了，右邊的同學(xué)忽地站起來(lái)，你追我趕，好不愉快，我們?cè)谂赃吅凹佑?，喊著喊著也不知道怎么就加入了這場(chǎng)戰(zhàn)役。在余輝下，我們奔跑的影子被拉的好長(zhǎng)好長(zhǎng)。跑在前面的a同學(xué)指著被追逐的b同學(xué)，大喊：抓住他，抓

15、住他。加快步伐的我們，把歡聲笑語(yǔ)藏遍整個(gè)校內(nèi)。雖然跑的滿臉通紅，氣喘吁吁，但仍再接著。突然b同學(xué)躲到花壇后面，這不是給我們機(jī)會(huì)嗎？我們幾個(gè)就協(xié)商著左右抄襲。當(dāng)我們靠近花壇，漸漸圍住，b同學(xué)像看到了什么似地，沖著出來(lái)。我們手牽手，試圖把她擋住，他卻靈活地蹲下身子，從我們之間擠出去，我們不得不接著追！只怪b同學(xué)靈活，跑的快，我們幾個(gè)人怎么抓都抓不住她。突然，我生出一個(gè)計(jì)謀，我們?cè)趯W(xué)校各個(gè)角落埋伏，就等著b同學(xué)的自投羅網(wǎng)。突然，我看到樹(shù)的倒影，想到了什么。等了幾分鐘，一道影子悠悠而來(lái)，我猜想這影子的主子就是b同學(xué)了，我盡量躲得嚴(yán)實(shí)些。看到他一只腳邁過(guò)來(lái)，我立即站起來(lái)，像警察一樣把她的手倒扣在后背。大

16、聲高喊：我抓到他了，快過(guò)來(lái)，別讓他跑了！此言一出，同學(xué)們從四面飛奔而來(lái)，牢牢抓住b同學(xué)。 光陰似箭，日月如梭。我們即將結(jié)束小學(xué)生活，但那份珍貴的友情我會(huì)始終珍藏。快要邁出學(xué)校的大門(mén)了想起那時(shí)的無(wú)知，還是想停留在昨天，無(wú)憂無(wú)慮的日子！ 難忘小學(xué)生活小學(xué)作文7 按學(xué)校規(guī)定，考前兩名的學(xué)生免交學(xué)費(fèi)，這對(duì)我是更大的激勵(lì)，也使我感覺(jué)到自己并不笨拙，從今我更加努力學(xué)習(xí)，在以后的三、四年級(jí)中，成果始終名列前茅。我和同學(xué)們的關(guān)系也相處得很好，至今還記得不少與我同班同學(xué)的名字，有李茂暖、關(guān)富鰲、何紀(jì)文、白蘇女、張碧棠（張發(fā)奎的養(yǎng)女）、華富珍、陳瑞齊（堂姑）、卜如裳和卜彥卓倆姐弟等。記得華富珍家養(yǎng)了兩對(duì)白鵝，每當(dāng)

17、我上學(xué)經(jīng)過(guò)她家門(mén)口時(shí)，它們就張開(kāi)大嘴：哦哦， 邊叫邊過(guò)來(lái)鉗我的小腿，很好玩。 在我讀三年級(jí)起先，由于南雄、江西的遂川先后修建了機(jī)場(chǎng)，日機(jī)常常北上來(lái)空襲搔繞，只要是好天氣，學(xué)生們?cè)诶蠋煄ьI(lǐng)下幾乎每天都要跑到郊外的山林中去上課。課休時(shí)，同學(xué)們有的采野果，有的用通心草去吮吸野山茶花的密汁，有的去捕獲大黑蜂，并用線繩綁著它的腿牽引它飄舞。如何識(shí)別公蜂、母蜂還有點(diǎn)學(xué)問(wèn)。母蜂頭上有白色標(biāo)記，沒(méi)有毒刺，而公蜂則有毒刺，假如公蜂在采蜜時(shí)頭上粘上了白花粉，則很可能誘導(dǎo)捕獲者上檔。有一次我誤捉了一只公蜂，它扎了我的大姆指，先是難受，隨后腫得比腳姆指還粗，我抓緊躲到防空壕里，我的堂姑用系在我褲帶上的一枚銀毫子用勁地

18、給我刮毒， 還真靈，漸漸消腫了，也不疼了?；氐郊依镂也桓铱月暎履赣H訓(xùn)罵。當(dāng)時(shí)雖處戰(zhàn)亂時(shí)期，社會(huì)擔(dān)心定，但只要和同學(xué)們?cè)谝黄?，就有互助，就有歡樂(lè)，可見(jiàn)，集體主義和樂(lè)觀精神恒久鼓舞人們主動(dòng)向上。 有一天，之前從未遭敵機(jī)轟炸的始興縣城，突然有日機(jī)俯沖投彈，炸彈落在縣城當(dāng)時(shí)比較出名氣的一幢客棧旁邊，離我家也只有50多米遠(yuǎn)。后來(lái)才知道，抗日將領(lǐng)張發(fā)奎將軍當(dāng)時(shí)正回始興探親，第一天回來(lái)，其次天其住處就遭轟炸。這分明是漢奸刺探情報(bào)的結(jié)果，好在張將軍有驚無(wú)險(xiǎn)?？箲?zhàn)期間，日偽漢奸到處活動(dòng)，始興縣城街上也時(shí)有出被派來(lái)裝扮成叫賣(mài)的小販等漢奸人物，他們竊取情報(bào)，破壞抗戰(zhàn)，殘害人民群眾。當(dāng)我聽(tīng)到張發(fā)奎住處遭日機(jī)轟炸這件

19、事，并聯(lián)系我父親其次次被捕入獄也是因?yàn)闈h奸的誣陷，使我親身感受到了漢奸之可恨可惡。 難忘小學(xué)生活小學(xué)作文8 或許寫(xiě)這篇文章，還有些太早，但是，我有一種寫(xiě)的沖動(dòng)，因?yàn)槲铱釔?ài)我的小學(xué)生活。 我知道，在以后的學(xué)校生活里，我不會(huì)再和現(xiàn)在的同學(xué)一起生活了，我對(duì)于小學(xué)六年里一起開(kāi)心生活在一起的同學(xué)之間的歡樂(lè)或哀痛只能存在清楚的記憶里了。我以后或許不會(huì)像現(xiàn)在這樣可以隨時(shí)隨地的找同學(xué)發(fā)瘋了，也有可能不會(huì)隨意的找?guī)讉€(gè)同學(xué)去餐廳來(lái)頓大餐了。因?yàn)橐院笊铣踔?、中學(xué)時(shí)的學(xué)習(xí)壓力會(huì)讓我遠(yuǎn)離這些開(kāi)心的記憶?，F(xiàn)在，我覺(jué)得，時(shí)間總是去得太快，讓人只能捕獲到它留下的剪影，殘跡斑斑。 要說(shuō)難忘，其實(shí)在小學(xué)里的每一天，每一分鐘都很寶

20、貴。所以，我很難遺忘小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。 記憶最深的就是校內(nèi)清雪。掃雪，聽(tīng)起來(lái)看起來(lái)似乎很一般，并沒(méi)有什么特殊之處，好像每個(gè)學(xué)校的每個(gè)學(xué)生都應(yīng)當(dāng)掃雪。但是，我們班級(jí)的掃雪工作，讓我始終以來(lái)都感覺(jué)很難忘。 我不喜愛(ài)男生女生分開(kāi)來(lái)掃雪，那樣好像有一種被卑視的感覺(jué)。但是幸虧老師每次讓我們掃雪的時(shí)候，總是男生女生在一起。我喜愛(ài)掃雪，是因?yàn)槟茉趻哐┑氖强凑业揭环N團(tuán)結(jié)的力氣。班級(jí)里的全部人都在為了一個(gè)目標(biāo)而努力，那種熱火朝天的感覺(jué)，真的讓我有一種集體的感覺(jué)，有一種特殊驕傲的感覺(jué)。掃雪的時(shí)候，全班都在一起，熱喧鬧鬧，同心協(xié)力，沒(méi)幾分鐘就能將雪清理地干干凈凈。看著清潔的地面，心里，總是有那么一些莫名的團(tuán)結(jié)向上

21、的激烈。這樣的掃雪，讓我恒久也不會(huì)遺忘，它使我在勞動(dòng)中看到了一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體，一個(gè)友愛(ài)的班集體。 當(dāng)一個(gè)人愛(ài)上一種生活的時(shí)候，很難自拔。當(dāng)我愛(ài)上小學(xué)生活的時(shí)候，突然發(fā)覺(jué)，自己原來(lái)這么不情愿畢業(yè)，要離開(kāi)這個(gè)生活了六年的學(xué)校，要離開(kāi)朝夕相處的同學(xué)們真的讓人感覺(jué)很難受，很難過(guò)。同學(xué)們?cè)谝黄鹕盍肆?，我感覺(jué)很歡樂(lè)，很快樂(lè)。六年的小學(xué)生活，將恒久珍藏在我的記憶里，我將恒久不會(huì)遺忘他。 這短短的六年里，我覺(jué)得我剛起先懂得珍惜，剛起先懂得友情，剛起先懂得團(tuán)結(jié)，但是，卻要分開(kāi)了，讓我感覺(jué)無(wú)比的留戀。但是，時(shí)間要前進(jìn)，我們要長(zhǎng)大，再難忘的生活也要揮手告辭。我只是希望在時(shí)間的長(zhǎng)河里，在我深深的記憶里恒久能夠

22、留住我這難忘的小學(xué)生活，讓我的蹤跡恒久留在小學(xué)的校內(nèi)里。 難忘小學(xué)生活小學(xué)作文9 日月如梭，歲月如俊，一晃眼，年的光陰像云彩個(gè)別離我遠(yuǎn)去，我已六年級(jí)了。小學(xué)的生活令我悼念;令我留戀;令我回味。如今，我們的同學(xué)生涯只有一年了，想起從前種種往事不禁感概萬(wàn)千。在母校的時(shí)間只剩下短暫的一年了，在這個(gè)上千多個(gè)日子里。我就像一根幼苗，像一根小草，像一個(gè)種子，在;花匠;老師細(xì)心的照看，居心的澆灌下，強(qiáng)壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)成一棵蒼天大樹(shù)，將來(lái)回報(bào)祖國(guó)，回報(bào)母校，回報(bào)老師。聽(tīng)著老師一遍又一遍的叮囑，聽(tīng)著老師一遍又一遍的訓(xùn)誨，靠著同學(xué)們的互想?yún)f(xié)助，相互激勵(lì)，我們同學(xué)都一起日漸成長(zhǎng)。仿佛在班級(jí)里還回蕩著我們瑯瑯的讀書(shū)聲，在操

23、場(chǎng)上似乎圍圍著我們的歡聲笑語(yǔ)，在校內(nèi)里還有我們游戲的身影，在每一個(gè)角落里，我們?cè)粝逻^(guò)難忘的回憶。舊事還厲厲在目，記憶猶心。在母校老師的教育下，我得到了很多。我得到了很多友人，也得到了老師的金玉良言跟新的學(xué)問(wèn)，使我成為了一個(gè)有常識(shí)懂禮貌的好學(xué)生。我在母校留下了很多災(zāi)忘的往事，也留下了許多奇妙的回想，最主要的是得到了最好的教育和今后做人處事的指南針。但當(dāng)時(shí)我在母校的時(shí)間已未幾了，猛然回想，回想往事，恍如督促我的老師，勉勵(lì)我們的師長(zhǎng)，還有可惡的校內(nèi)，都要從我們輕唱的驪歌聲中失去了，不知何時(shí)我們已成了校中的大哥大姐，成為弟弟妹妹的模范。現(xiàn)在我回顧想起，老師的訓(xùn)誨，咱們瑯瑯的讀書(shū)聲，同窗們的歡樂(lè)聲，都

24、還繚繞在耳邊，駕馭最終留在母校的一年時(shí)間，看一看可恨的校內(nèi)，看一看訓(xùn)誨我們的老師，看看激勵(lì)我的同學(xué)，愛(ài)惜最終筆硯相親的日子。天下不不散的筵席，時(shí)間一去不復(fù)返，我會(huì)恒久記住老師的教勉，做個(gè)堂堂正正的中國(guó)人，記住，明日三保以我為榮。啊!美麗的校內(nèi)，你帶給我多少高興，多少啟發(fā)，我畢生難忘。 難忘小學(xué)生活小學(xué)作文10 小學(xué)生活就要結(jié)束了，我也即將離開(kāi)充溢快樂(lè)、充溢暖和、充溢愛(ài)的母校。母校培育我長(zhǎng)大，使我從一個(gè)充溢童心、無(wú)趣的小男孩兒，變成了一個(gè)學(xué)問(wèn)豐富、得才兼?zhèn)涞纳倌?。小學(xué)的生活多么令我難忘! 小學(xué)生活就像是一本厚厚的書(shū)。六年的時(shí)間兩千多頁(yè)就這樣匆忙翻過(guò)?；厥壮ο嗵幍娜兆樱瑢W(xué)、老師、父母同舟共濟(jì)、

25、榮辱與共。多少精彩的片斷還清楚地鐫刻在我的腦海里。 記得那是個(gè)干燥的下午，教室里塵土飛揚(yáng)，空氣異樣干燥，悶得我們透不過(guò)氣來(lái)。而且是冬天，暖氣開(kāi)得特殊足。老師見(jiàn)我們一個(gè)個(gè)跟斗敗了的公雞似的，便拿起噴壺在教室里潑水，使我們又重新容光煥發(fā)、精神飽滿。老師的愛(ài)是那噴壺中涼爽解暑的甘露，使我難忘。 老師把我們當(dāng)作自己的孩子，她把我們看得比什么都重要，甚至賽過(guò)她的兒子。老師也有孩子，而老師卻拋下自己的孩子，給我們上晚自習(xí)，直到很晚才回家。老師的愛(ài)，是那勝似母親的關(guān)懷，使我難忘。 那一次，我在學(xué)校突然腿疼，疼得我走不了路，是我的同學(xué)背著我去了媽媽的辦公室，連口水都沒(méi)喝就走了。同學(xué)的愛(ài)是在我須要幫助時(shí)伸出的救

26、濟(jì)之手，同樣使我難忘。 夏天，校內(nèi)的桑樹(shù)上結(jié)滿了色調(diào)斑斕的桑葚兒，在綠葉的襯托下，似乎多數(shù)桑葚兒仙子在跳舞、在游戲，如同一個(gè)果實(shí)的天地。放學(xué)后，我們爬走到樹(shù)上，摘下最好的桑葚兒送給老師，老師也在樹(shù)下摘最好的送給我們。啊，桑園兒的愛(ài)是那美味可口的桑葚兒，使我難忘。 周末，媽媽很早就起來(lái)給我做飯。這兩天她本應(yīng)當(dāng)休息的?？伤齾s不辭勞苦陪我去學(xué)習(xí)。無(wú)論寒冷酷暑、風(fēng)雪泥濘，媽媽依舊堅(jiān)持帶我去學(xué)數(shù)奧、學(xué)英語(yǔ)、學(xué)書(shū)法繪畫(huà)。從一點(diǎn)一滴中，我感到了媽媽的愛(ài)。媽媽的愛(ài)是那從不間斷的陪伴，使我難忘。 在小學(xué)生活中，我也學(xué)會(huì)了感謝。感謝父母，是他們把我撫養(yǎng)長(zhǎng)大;感謝師長(zhǎng)，是他們協(xié)助我強(qiáng)健了體魄、豐富了精神;感謝同學(xué)，

27、他們是我曾經(jīng)六年朝夕相處的兄弟姐妹;感謝桑園，是它使我品嘗到了甜蜜的果實(shí);感謝小學(xué)時(shí)代的一山一水、一草一木，是它們賜予了我無(wú)私的愛(ài);感謝 再見(jiàn)了，難忘的同學(xué)們;再見(jiàn)了，難忘的摯友們;再見(jiàn)了難忘的老師們;再見(jiàn)了，難忘的母校;再見(jiàn)了，那令我難忘的小學(xué)時(shí)間! 難忘小學(xué)生活小學(xué)作文11 一頁(yè)復(fù)一頁(yè)，生命的日歷翻過(guò)，有辛酸哀痛的眼淚，有絢麗明天的向往，有滿心期盼的高興，更有讓我難忘的小學(xué)生活。 記得一年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們一學(xué)年頭表隊(duì)出了一個(gè)大方陣，我經(jīng)過(guò)層層選拔當(dāng)選了打牌員。這讓我興奮不已，這是我從小到大最大的榮耀。在訓(xùn)練前導(dǎo)隊(duì)的過(guò)程中我一絲不茍，望見(jiàn)同學(xué)們向我投來(lái)艷羨的目光時(shí)，我感到無(wú)比的榮耀與驕傲。

28、運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)一點(diǎn)也不吝嗇自己的光線，照在我們每個(gè)人興奮的小臉蛋上。我們?nèi)w前導(dǎo)隊(duì)員穿著整齊的服裝，拿著紅通通通的加油棒，邁著整齊的步伐，昂首挺胸地走在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上。我穿著白襯衫、紅裙子、黑娃娃鞋，帶著白手套，頭上還有一個(gè)毛茸茸的兔耳朵，手舉學(xué)年頭表隊(duì)的牌子走在隊(duì)伍的最前方，別提有多神氣了！可是，沒(méi)走上20米，我的雙臂已經(jīng)累得發(fā)酸了。這時(shí)我才意識(shí)到手中的牌子有多重，這個(gè)牌子的把是鋼管做的，面是實(shí)心的木頭制成的，足有10幾斤重。我還要雙臂伸直平舉著，表現(xiàn)出一副精神煥發(fā)的樣子。這是太陽(yáng)公公似乎也在考驗(yàn)我的耐力，變本加厲地把陽(yáng)光射向我。我的頭上滿是汗水，汗水流下來(lái)遮住了我的眼睛，我的眼前一片

29、模糊。我像小鴨子學(xué)步一樣顫顫巍巍地往前走，太累了，我真想把牌子扔掉，輕裝上陣。望著前面漫長(zhǎng)的跑道，我心里有一種想哭的感覺(jué)。這時(shí)，王老師似乎看出了我的心思，走過(guò)來(lái)激勵(lì)我說(shuō)：“再走十步就能到達(dá)中間那個(gè)點(diǎn)；再走五步就能到拉拉隊(duì)的位置；再走十步就能到主席臺(tái)”就這樣老師始終激勵(lì)著我，直到終點(diǎn)。我撲到媽媽?xiě)牙锍槠艘粫?huì)，隨后又感到了巨大的勝利。我懂得了只要把大困難分解成一個(gè)個(gè)小困難，問(wèn)題就能迎刃而解。 日歷還將一頁(yè)頁(yè)地翻過(guò)，難忘也將一次又一次地重溫。翻開(kāi)新的一頁(yè)，我已發(fā)覺(jué)小學(xué)生活那一頁(yè)已深深烙在我的心中。 難忘小學(xué)生活小學(xué)作文12 時(shí)間似箭，轉(zhuǎn)瞬間，六年，就這么，過(guò)去了我，即將畢業(yè)，與同學(xué)們分別，與老師告

30、辭，與母校離別。可是，時(shí)間唯一帶不走的，是我那些珍貴的記憶 曾經(jīng)，我以為畢業(yè)遙不行及，但隨著時(shí)間的推移，我才發(fā)覺(jué)，我，想錯(cuò)了，畢業(yè)，現(xiàn)在就在眼前?；蛟S，有一天，當(dāng)我打開(kāi)教室的門(mén)，看到的將不是亂哄哄的課堂；不是正在嘻嘻哈哈的好友們；不是正在上課的老師。或許，我看到的只有空蕩的教室，只有黑板上隱隱隱約的老師寫(xiě)過(guò)的筆跡，只有一排排不整齊的桌椅，只有我獨(dú)自一人 忘不了，老師是老師，讓我們走進(jìn)學(xué)問(wèn)的大門(mén)；是老師，讓我們懂得了做人的道理；是老師，燃燒自己，教化我們。老師，就像陽(yáng)光，照射著我們；就像微風(fēng)，吹拂著我們；就像春雨，滋潤(rùn)著我們。六年，要我怎么才能遺忘您？假如，要我遺忘的話，我只能說(shuō)，對(duì)不起我，做不

31、到 忘不了，好友我全部全部敬愛(ài)的好友們，你們可記得，曾經(jīng)，我們一起開(kāi)玩笑，一起相互幫助，一起外出玩耍，一起六年了?。∥彝蝗话l(fā)覺(jué)，時(shí)間是走得那么的快，是那么的不等人！突然發(fā)覺(jué)，那些曾經(jīng)厭惡的外號(hào)現(xiàn)在聽(tīng)起來(lái)是那么的親切！突然發(fā)覺(jué)友情是那么那么的寶貴，那么那么的值得珍惜！有些事，或許我們都會(huì)遺忘，但是，我肯定不會(huì)忘了你們，肯定不會(huì)忘了我們之間的友情?？赡埽院?，我們會(huì)發(fā)生很多的改變，但是，我信任，我們之間的友情是恒久都不會(huì)變的！我會(huì)恒久恒久的記住你們 忘不了，母校是母校，讓我在那學(xué)到了學(xué)問(wèn)；是母校，讓我在那交到了很多的好摯友；是母校，讓我得到了許多的快樂(lè)。母校，我感謝你，我不會(huì)忘了你！ 小學(xué)的所以的

32、點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我依舊記得，我恒久都不會(huì)遺忘。分別，是注定的，離別是必需的，告辭，是不能變更的。全部，我都會(huì)記得的 難忘小學(xué)生活小學(xué)作文13 過(guò)去的日子如青煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了。眼看著六年小學(xué)生活一晃而過(guò)，我不禁頭涔涔，而淚潸潸了，眼前出現(xiàn)著當(dāng)年入學(xué)時(shí)的場(chǎng)景，眼看著就要離開(kāi)母校，跟她說(shuō)再見(jiàn)了。而這難忘的六年小學(xué)生活，已經(jīng)揮之不去，恒久銘刻在我童年記憶的深處。 忘不了我剛?cè)雽W(xué)時(shí)的場(chǎng)景，那時(shí)到處一片生疏，我拉著媽媽的手走進(jìn)教育處，一個(gè)一個(gè)生疏的臉，我還沒(méi)問(wèn)聲好，打聲招呼便用勁往媽媽身后躲。到了班上臺(tái)，我膽子非常小，連廁所也不知道在哪里，只是忍著。放學(xué)了，便急匆忙地跑回家，是這個(gè)學(xué)校感染

33、了我，讓我不再懼怕。 忘不了那個(gè)別開(kāi)生面的運(yùn)動(dòng)會(huì)，正在進(jìn)行的是我們六年級(jí)男子接力賽，眼看著我班的徐星航拿著接力棒，撒腿就跑，他氣概熊熊，一路斬兵截將，奮力沖向終點(diǎn)，結(jié)果他卻在離終點(diǎn)一步之遙的地方停了下來(lái)，一位老師心情激烈，一把將徐星航推倒在地，起不來(lái)了，眼看著一個(gè)個(gè)隊(duì)員都沖過(guò)終點(diǎn)，可他一點(diǎn)方法也沒(méi)有，只是趴在地上，露出掙扎的目光，一點(diǎn)點(diǎn)的失誤，讓這個(gè)第一名離我們遠(yuǎn)去，但是我們并沒(méi)有訕笑，驚異，指責(zé)他，而是包含，憐憫，理解他，向他投去敬佩的目光。 忘不了那一場(chǎng)驚慌激烈的籃球競(jìng)賽，在總決賽時(shí)，我班和2班氣概熊熊，摩拳擦掌，啦啦隊(duì)起先大喊加油，一場(chǎng)龍爭(zhēng)虎斗正在進(jìn)行，在休息時(shí)的幾分鐘時(shí)，又是替水又是扇

34、風(fēng)，還替毛巾，隊(duì)員們則一個(gè)個(gè)傾聽(tīng)著教練的錦囊妙計(jì)，打算把2班打個(gè)措手不及。在下半場(chǎng)競(jìng)賽時(shí)，場(chǎng)上驚慌兮兮，場(chǎng)下更是屏住呼吸，最終，我班一24：18打勝了2班，獲得了第一名，教練高呼好樣的！拉拉隊(duì)起先擁抱，隊(duì)員起先擊掌，一片喜氣揚(yáng)揚(yáng) 忘不了，忘不了，恒久忘不了小學(xué)生活如珍寶一般流光異彩，讓我留連，忘懷 光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)瞬間就要離開(kāi)母校了，我不禁回頭，讓這美妙的校內(nèi)景色映入我的腦海中，高大的兩棵松樹(shù)亭亭玉立，青翠欲滴，釉子樹(shù)花苞累累，送來(lái)縷縷芳香，五星紅旗越升越高，只聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲，新的一天即將到來(lái) 歲月的匆忙，讓我不得不回頭多望幾眼，望幾眼這漂亮的校內(nèi)，把它深深地映刻在心中，我只想問(wèn)：分開(kāi)

35、后，我們還能再見(jiàn)面嗎？ 難忘小學(xué)生活小學(xué)作文14 手中翻著一頁(yè)頁(yè)的同學(xué)錄，看著一本本的留言冊(cè)，這時(shí)，我才知道，真的結(jié)束了，小學(xué)生活就要畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)了，難忘的小學(xué)校內(nèi)生活。 望著一張張熟識(shí)的面孔，望著校內(nèi)中的一切，好像似乎都變得生疏起來(lái)。 六年前，我邁進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)，我對(duì)爸媽，老師，同學(xué)們興奮的說(shuō):我是一名小學(xué)生了！” 兩年后，我真正的成為了少先隊(duì)員，我又對(duì)爸媽，老師，同學(xué)們興奮地說(shuō)：我是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員了。 隨著時(shí)間的消逝，一年又一年，如今我已經(jīng)成為了一名畢業(yè)生，我又對(duì)爸媽，老師，同學(xué)們激烈的說(shuō)：“我要小學(xué)畢業(yè)了”此時(shí)此刻，望著窗外的景色，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。 鈴鈴.鈴.遠(yuǎn)方傳來(lái)了一陣陣熟識(shí)的鈴聲，在春風(fēng)的伴隨中，不禁勾起了我心里一連串美妙難忘的小學(xué)校內(nèi)記憶，難忘的小學(xué)校內(nèi)生活。 將要上初中的我，還不能遺忘干凈的教室，那飛沙的籃球場(chǎng)，來(lái)到每天去學(xué)校的必經(jīng)之路，感覺(jué)就似乎回到了那幼小的我，一切的一切都還那么清楚，那么深刻?，F(xiàn)在擺在