2021年網(wǎng)絡(luò)教育大學(xué)生畢業(yè)鑒定

1、2021年絡(luò)教育大學(xué)生畢業(yè)判定2021年絡(luò)教育大學(xué)生畢業(yè)判定1我叫_，是遠(yuǎn)程絡(luò)教育的，在修業(yè)的這三年時(shí)期，我一直以提高自己的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，勤苦學(xué)習(xí)，點(diǎn)滴累積，努力實(shí)踐，漸漸掌握了適應(yīng)社會發(fā)展的技術(shù)。以下是我對修業(yè)三年時(shí)間做的自我判定。勤于思慮。要想學(xué)好只用心苦學(xué)是不可以的，要學(xué)會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學(xué)會“漁”，但提及來簡單做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思慮，遇有不懂的地方能勤于討教。在學(xué)習(xí)時(shí)，以“獨(dú)立思慮”作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警戒。跟著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我不只是學(xué)

2、到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和好多專業(yè)知識，我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛騰，能較迅速的掌握一種新的技術(shù)知識，我以為這關(guān)于未來很重要。老師們的諄諄教育，使我領(lǐng)會了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身旁很多同學(xué)，也成立了優(yōu)秀的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互幫，戰(zhàn)勝難關(guān)。正直態(tài)度。有人說，讀絡(luò)教育不過就是“混”一張文憑;但是，我深知人的一世是一個(gè)不停自我充分、自我完美的一世，讀絡(luò)教育也是吸取知識、掌握技術(shù)的好方法。所以，在這三年的修業(yè)生涯里，我能保持“認(rèn)仔細(xì)真做人，踏扎實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)”的生活原則，踴躍投入到知識這個(gè)浩大的大海里，工學(xué)聯(lián)合，綱舉目張，不恥下問，珍惜時(shí)間，切確實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)各樣知識。升華人品。我崇敬有巨大人品魅力的人，并向來希望自己也能做到

3、。在這三年中，我堅(jiān)持著自我反思且努力的完美自己的人品。三年中，我讀了一些名著和幾本完好人品的書，對自己有所幫助，愈來愈認(rèn)識到道德對一個(gè)人來說是多么的重要，關(guān)系到能否能形成正確的人生觀世界觀。所以不論在什么狀況下，我都以道德至上來要求自己。不論何時(shí)何地我都推行嚴(yán)于律己的信條，并確實(shí)的遵行它。著重實(shí)踐。三年中，我參加了一些社會實(shí)踐活動，增加了見解，提高了融入社會的能力，鍛煉了自己的社交能力，學(xué)到他人的優(yōu)點(diǎn)，認(rèn)清自己的弊端。我一直堅(jiān)持用所學(xué)的知識指導(dǎo)自己的實(shí)踐工作，不停地將學(xué)習(xí)內(nèi)容與實(shí)質(zhì)狀況互相印證;這既提高了我的工作能力，又升華了自己的理論政策水平。經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)生活，學(xué)到了好多知識，更重要的是有

4、了較快掌握一種新事物的能力，比方：管理學(xué)、法律基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等等。思想變?yōu)槭炝撕芏啵愿窀鼊傄懔?。認(rèn)識了很多同學(xué)和老師，成立起友情，并在與他們的交往中提高了自己素質(zhì)，認(rèn)清了自己的一些弊端并全力更正。社會實(shí)踐能力也有很大提高，為更好的工作確立了堅(jiān)固的基礎(chǔ)。2021年絡(luò)教育大學(xué)生畢業(yè)判定2_年我報(bào)考了山大絡(luò)的護(hù)理專科學(xué)習(xí)。兩年來，在老師的關(guān)懷下，我戰(zhàn)勝重重困難，虛心修業(yè)，獲得了較好的成績。要說絡(luò)學(xué)習(xí)有哪些領(lǐng)會，我想能夠用“恒”、“擠”、“勤”、“用”四個(gè)字來歸納。一是“恒”，即絡(luò)學(xué)習(xí)一定持之以恒。沒有一顆恒心，是達(dá)不到預(yù)期的學(xué)習(xí)目的的。絡(luò)學(xué)習(xí)是任職學(xué)習(xí)，既要搞好本員工作，又要學(xué)好專業(yè)知識，加之我

5、在醫(yī)院服務(wù)單位工作，服務(wù)的對象是病人，三班倒，成天忙得不可以開交。學(xué)習(xí)與工作的矛盾，學(xué)習(xí)與家務(wù)的矛盾，都隨之出現(xiàn)，要解決好這些矛盾，就一定有一顆持之以恒的心，再加上我所選的護(hù)理專業(yè)，乏味、單一的課程內(nèi)容更是對我的嚴(yán)重考驗(yàn)，那些復(fù)雜的護(hù)理知識很簡單讓人產(chǎn)生功虧一簣的念想，此時(shí)若沒有“咬定青山不放松”的信心，學(xué)習(xí)是不會長久的，正是我有了一個(gè)恒心，所以，三年來我能夠仔細(xì)地學(xué)習(xí)教材，準(zhǔn)時(shí)參加面授，達(dá)成規(guī)定作業(yè)等一個(gè)個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)任務(wù)。二是“擠”，除按固準(zhǔn)時(shí)間學(xué)習(xí)外，主假如需要擠時(shí)間學(xué)習(xí)。病人許多，平時(shí)工作很忙，還有孩子、家務(wù)等等各方面的原由，如不嚴(yán)格要求自己，很難有學(xué)習(xí)時(shí)間。魯迅先生說過，時(shí)間就像海綿里

6、的水同樣，只需你愿意擠，總?cè)允怯械?。我想我一定像擠海綿中的水同樣去擠時(shí)間學(xué)習(xí)，見縫插針。除了在醫(yī)院充分利用閑余時(shí)間看書學(xué)習(xí)外，回到家里，更是想方法不讓孩子影響我的學(xué)習(xí)，這就需要適合安排時(shí)間，這樣的話，時(shí)間就一定從歇息中摳出來，也就是從睡眠時(shí)間中往外擠精力，把教材常常放在床頭，臨睡前，看一會兒書。長此以往，就養(yǎng)成了睡前學(xué)習(xí)的習(xí)慣。這樣既不耽擱學(xué)習(xí)又能照料到家庭，堪稱一箭雙雕。此外，我更珍惜禮拜日的“富?！睍r(shí)間，舍不得把時(shí)間都用在家務(wù)和應(yīng)酬上，常常是抱著能學(xué)多少就學(xué)多少的態(tài)度，抽閑就學(xué)，時(shí)間長了，這樣的生活固然緊張和疲憊，但卻快樂而存心義。三是“勤”，“業(yè)精于勤而荒于嬉”，只有好學(xué)善記才能有所收獲

7、，特別是護(hù)理專業(yè)更是需要這樣。那些乏味無味，并且簡單混雜的護(hù)理操作知識，常常是看了幾遍一合書籍又忘掉了，我就想方法與忘記作斗爭，除了要仔細(xì)領(lǐng)悟此中的含義之外，更主要的就是需要好學(xué)勤記，讀懂想通，想的多了，理解也就加深了，記憶也更堅(jiān)固?！耙环莞饕环菔斋@”，只需肯下功夫，就必定有回報(bào)，我的成績不就是這樣的證明嗎?四是“用”，即學(xué)致使用。在自學(xué)過程中，我一邊學(xué)習(xí)護(hù)理的基礎(chǔ)知識，一邊注意它在工作中的運(yùn)用。我運(yùn)用所學(xué)知識，對患者耐心仔細(xì)地進(jìn)行護(hù)理，起到了優(yōu)秀的成效，對我的工作也起到了極大的推進(jìn)作用?；厥滓荒陙淼慕j(luò)學(xué)習(xí)，我深深領(lǐng)會到，要想學(xué)到知識，并取得好成績，就一定付出勤勞的勞動，只有“持之以恒”，才

8、能“金石可鏤”，沒有明確的學(xué)習(xí)目的和剛毅不拔的毅力，自學(xué)是不可以能長久的，也就不可以獲得好的成績。此后，我將自始自終，持續(xù)努力學(xué)習(xí)，仔細(xì)搞好本員工作，為推進(jìn)我國的護(hù)理事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。2021年絡(luò)教育大學(xué)生畢業(yè)判定3我是遠(yuǎn)程絡(luò)教育的，在修業(yè)的這三年時(shí)期，我一直以提高自己的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以自我的全面發(fā)展為努力方向，建立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，勤苦學(xué)習(xí)，點(diǎn)滴累積，努力實(shí)踐，漸漸掌握了適應(yīng)社會發(fā)展的技術(shù)。在學(xué)習(xí)時(shí)，以“獨(dú)立思慮”作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警戒。跟著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我不只是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和好多專業(yè)知識，我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛騰，能較迅速的掌握一種新的技術(shù)知識，我以為這關(guān)于未來很重要。老師們的諄諄教育，使我領(lǐng)會了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身旁很多同學(xué)，也成立了優(yōu)秀的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互幫，戰(zhàn)勝難關(guān)。三年中，我參加了一些社會實(shí)踐活動，增加了見解，提高了融入社會的能力，鍛煉了自己的社交能力，學(xué)到他人的優(yōu)點(diǎn)，認(rèn)清自己的弊端。我一直堅(jiān)持用所學(xué)的知識指導(dǎo)自己的實(shí)踐工作，不停地將學(xué)習(xí)內(nèi)容與實(shí)質(zhì)狀況互相印證;這既提高了我的工作能力，又升華了自己的理論政策