

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、 高職院校教師身份認(rèn)同與職業(yè)倦怠研究問(wèn)卷調(diào)查姓名: 填寫日期:2022年X月X 日 1. 您工作單位的性質(zhì)?( )A.公辦院校( )B.民辦院校2. 您的年齡段?( )A.小于27( )B.28-35( )C.36-40( )D.41-45( )E.45以上3. 您的性別?( )A.男( )B.女( )C.其他4. 您的學(xué)歷水平?( )A.本科以下( )B.本科( )C.碩士研究生( )D.博士研究生5. 您的職稱水平?( )A.無(wú)職稱( )B.初級(jí)( )C.中級(jí)( )D.副高級(jí)( )E.正高級(jí)6. 您在高職院校的工作年限?( )A.3年以內(nèi)( )B.4-6年( )C.7-10年( )D.10
2、年以上7. 您的工作崗位?( )A.專職任課教師崗位( )B.行政管理崗位( )C.基層行政崗位8. 您對(duì)高職院校教師身份的認(rèn)同感怎樣?( )A.喜歡和接受( )B.沒有感覺、只是一份工作( )C.不喜歡9. 讓您對(duì)高職院校教師這種身份認(rèn)同感降低的原因(最多可選擇4項(xiàng))?( )A.學(xué)生能力不高( )B.同事或工作伙伴的水平較低( )C.工資水平和福利待遇低( )D.職業(yè)成就感低( )E.社會(huì)認(rèn)可度低( )F.教師社會(huì)地位低( )J.其他10. 您有經(jīng)歷職業(yè)倦怠期嘛?( )A.有( )B.無(wú)11. 您的職業(yè)倦怠期出現(xiàn)時(shí)間?( )A.工作后的1-3年( )B.工作后的4-6年( )C. 工作后的7
3、-10年( )D.工作10年以后12. 讓您產(chǎn)生職業(yè)倦怠的主要原因(最多可選擇4項(xiàng))?( )A.職稱和職位晉升無(wú)望( )B.工作成果少,職業(yè)成就感低( )C.工作中的人際關(guān)系處理( )D.家庭占據(jù)較多精力( )E.工資水平和福利待遇低( )F.科研、學(xué)術(shù)、比賽、競(jìng)賽的壓力( )G.工作內(nèi)容重復(fù)單調(diào)( )H.工作內(nèi)容過(guò)于繁重( )I.個(gè)人身體或心理健康原因( )J.其他13. 您的職業(yè)倦怠期持續(xù)了多久?( )A.目前還沒有走出職業(yè)倦怠期( )B.1-2年( )C.3-5年( )D.5年以上14. 您覺得自己的那些做法可以有效幫助您度過(guò)職業(yè)倦怠期(最多可選擇3項(xiàng))?( )A.提升個(gè)人學(xué)歷和職稱( )B.開發(fā)第二職業(yè)( )C.尋求更好的的工作搭檔( )D.發(fā)展其他個(gè)人愛好( )E.調(diào)整家庭分工( )F.其他15. 您覺得工作單位的那些做法可以有效幫助您度過(guò)職業(yè)倦怠期(最多可選擇4項(xiàng))?( )A.開通教師個(gè)人學(xué)歷提升渠道和幫扶措施( )B.拓寬教師培訓(xùn)和學(xué)習(xí)渠道( )C.調(diào)整工作崗位和工作內(nèi)容( )D.提升工資和福利待遇( )E.健全職稱和職位的晉升制度( )F.其他16. 您是如何走出職業(yè)倦怠期的?17. 如果有更好的機(jī)會(huì)你愿意離開目前的工作單位?( )A.愿意( )B.不愿意( )C.無(wú)所謂18. 能夠影響您是否離開目前工作單位的因素有哪些?( )A.工資和福利待遇( )B.有無(wú)體
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 停車場(chǎng)智能收費(fèi)系統(tǒng)招標(biāo)
- 客戶需求調(diào)查表-個(gè)性化需求分析
- 統(tǒng)編三年級(jí)下冊(cè)《趙州橋》公開課課件(有配套教案)
- 跨境電商 的物流
- 建筑施工現(xiàn)場(chǎng)安全監(jiān)督指南
- 外科總論練習(xí)卷附答案
- 醫(yī)療機(jī)構(gòu)運(yùn)營(yíng)與管理作業(yè)指導(dǎo)書
- 辦公區(qū)裝修活動(dòng)策劃方案
- 關(guān)于新產(chǎn)品開發(fā)策略的討論結(jié)果反饋
- 企業(yè)節(jié)能減排技術(shù)創(chuàng)新與應(yīng)用方案
- GB/T 5778-1986膨脹合金氣密性試驗(yàn)方法
- GB/T 5455-2014紡織品燃燒性能垂直方向損毀長(zhǎng)度、陰燃和續(xù)燃時(shí)間的測(cè)定
- GB/T 5117-2012非合金鋼及細(xì)晶粒鋼焊條
- GB/T 3782-2006乙炔炭黑
- 大國(guó)醫(yī)魂:800年滋陰派與600年大德昌課件
- 真核生物的轉(zhuǎn)錄
- 《電商企業(yè)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理-以蘇寧易購(gòu)為例開題報(bào)告》
- 公司組織架構(gòu)圖(可編輯模版)
- 中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程指導(dǎo)綱要
- 清淤工程施工記錄表
- 黃河上游歷史大洪水市公開課金獎(jiǎng)市賽課一等獎(jiǎng)?wù)n件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論