新版蘇教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)我學(xué)寫(xiě)字2課件

1、同學(xué)們，你們喜歡玩想象力游戲游戲嗎？有一個(gè)小朋友和你們一樣，想象力特別的豐富，所以他在寫(xiě)字時(shí)，腦海中就會(huì)出現(xiàn)一幅幅畫(huà)面。今天我們就一起跟隨他來(lái)學(xué)寫(xiě)字吧！同學(xué)們，你們喜歡玩想象力游戲游戲嗎？有一個(gè)小朋友和你們一樣，第 一 課時(shí)我學(xué)寫(xiě)字4初讀感知再讀感悟?qū)W習(xí)字詞當(dāng)堂檢測(cè)第 一 課時(shí)我學(xué)寫(xiě)字4初讀感知再讀感悟?qū)W習(xí)字詞當(dāng)堂檢測(cè)1.認(rèn)識(shí)本課生字。2.有感情地朗讀課文。3.初步感知文意，了解課文內(nèi)容。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)本課生字。學(xué)習(xí)目標(biāo) 點(diǎn)擊聽(tīng)朗讀聽(tīng)范讀，邊聽(tīng)邊畫(huà)出課文中的生字詞。同時(shí)認(rèn)準(zhǔn)字音,理解詞語(yǔ)意思。 點(diǎn)擊聽(tīng)范讀，邊聽(tīng)邊畫(huà)出課文中的生字詞。同時(shí)認(rèn)準(zhǔn)字音,理自讀提示：1.請(qǐng)同學(xué)們自由朗讀課文，努力讀準(zhǔn)

2、字音、讀通句子。2.想一想：課文主要寫(xiě)了什么？自讀提示：讀一讀 ln lin jin gng din 柵欄 練習(xí)本 濺起 宮 殿 l hu bng gu 忙碌 揮手 蹦幾下 頂呱呱檢查自讀情況讀一讀 ln lin ln lin欄練宮我會(huì)認(rèn)濺lbng hugu碌揮殿蹦呱jingng din ln lin欄練宮我會(huì)認(rèn)濺lbng hugu碌旋qi（一切) qi（切菜）xun（旋轉(zhuǎn)） xun（旋風(fēng)）切多音字旋qi（一切) xun（旋轉(zhuǎn)） 切多音字指名讀課文，同學(xué)互評(píng)：字音是否正確，句子是否通順。 指名讀課文，同學(xué)互評(píng)：字音是否正確，句子是否通順。 本文寫(xiě)小作者在學(xué)習(xí)寫(xiě)字時(shí)發(fā)揮了想象力，聯(lián)想到和字有關(guān)的

3、事物。說(shuō)一說(shuō)課文主要寫(xiě)了什么？ 本文寫(xiě)小作者在學(xué)習(xí)寫(xiě)字時(shí)發(fā)揮了想象力，聯(lián)想到和字有關(guān)凡fn 書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：第一筆是豎撇，橫折彎鉤的橫要短、彎要大一些。部首：幾組詞：凡人 平凡造句：凡是學(xué)校的紀(jì)律，我們都要遵守。音序：F結(jié)構(gòu):獨(dú)體 我會(huì)寫(xiě)凡fn 書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：第一筆是豎撇，橫折彎鉤的橫要短、彎要大切qi 書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：左邊橫稍向上拉，豎提的豎要高。部首：刀組詞：一切 切記 造句：試卷上一切錯(cuò)誤都是我不細(xì)心造成的。音序：Q結(jié)構(gòu):左右 切qi 書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：左邊橫稍向上拉，豎提的豎要高。部首：刀拿n 部首：手組詞：拿筆 拿槍 造句：我拿筆在紙上寫(xiě)下我的名字。音序：N結(jié)構(gòu):上下 書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：上邊人字要舒展，手字的下橫最

4、長(zhǎng)。拿n 部首：手組詞：拿筆 拿槍 造句：我拿筆在紙上寫(xiě)下本bn 書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：上橫要長(zhǎng)，中間一豎橫上短、橫下要長(zhǎng)，撇捺要舒展。部首：木組詞：練習(xí)本 書(shū)本 造句：媽媽給我買了好多練習(xí)本。音序：B結(jié)構(gòu):獨(dú)體 本bn 書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：上橫要長(zhǎng)，中間一豎橫上短、橫下要長(zhǎng)，撇捺底d 書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：廣字稍大些，氐字斜鉤的彎是弧形，稍長(zhǎng)些。部首：廣組詞：水底 底層 造句：小魚(yú)兒從水底游了上來(lái)。音序：D結(jié)構(gòu):半包圍 底d 書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：廣字稍大些，氐字斜鉤的彎是弧形，稍長(zhǎng)些。網(wǎng)wng 書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：下框要大一些，里面兩個(gè)差號(hào)要并排排列、大小一致。部首：冂組詞：網(wǎng)中 魚(yú)網(wǎng) 造句：一只蒼蠅落在蜘蛛網(wǎng)中。音序：W結(jié)構(gòu):半包圍 網(wǎng)wng

5、 書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：下框要大一些，里面兩個(gè)差號(hào)要并排排列爸b 書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：父字上邊的撇和點(diǎn)要短小，下邊的撇和捺要舒展。部首：父組詞：爸爸 爸媽造句：我的爸爸是一名解放軍戰(zhàn)士。音序：B結(jié)構(gòu):上下 爸b 書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：父字上邊的撇和點(diǎn)要短小，下邊的撇和捺要舒頂dng 書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：左窄右稍寬，貝字內(nèi)的撇是豎撇，點(diǎn)在框外位置起筆。部首：頁(yè)組詞：頂呱呱 頂好造句：小梅的歌唱的頂呱呱的。音序：D結(jié)構(gòu):左右 頂dng 書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：左窄右稍寬，貝字內(nèi)的撇是豎撇，點(diǎn)在框柵欄：河流：宮殿：理解詞語(yǔ)用鐵條或木條等做成的類似籬笆而較堅(jiān)固的東西。造句：工地四周圍著柵欄。河流是指由一定區(qū)域內(nèi)地表水和地下水補(bǔ)給，經(jīng)常或間歇地沿著狹長(zhǎng)凹地流動(dòng)

6、的水流。造句：長(zhǎng)江是我國(guó)第一大河流。帝王朝會(huì)和居住的地方。造句：秦統(tǒng)一全國(guó)后，建造了大批宮殿。柵欄：理解詞語(yǔ)用鐵條或木條等做成的類似籬笆而較堅(jiān)固的東西。忙碌：立刻：頂呱呱：形容非常忙，不可交開(kāi)。造句：叔叔剛剛大學(xué)畢業(yè)，正在為工作的事情忙碌著。表示緊接著某個(gè)時(shí)候；馬上。造句：同學(xué)們聽(tīng)到這句話，立刻鼓起掌來(lái)。 形容好，如“呱呱叫”。 造句：什么事我都能干得頂呱呱。忙碌：形容非常忙，不可交開(kāi)。忙碌 勞碌“忙碌”和“勞碌”都有很忙的意思。“勞碌”指辛辛苦苦地干著繁雜的事務(wù)?！懊β怠倍嘀讣逼鹊刈鲋倍嗟母鞣N事情。1.為了生活，媽媽日夜勞碌，身體累垮了。2.農(nóng)忙時(shí)節(jié)，人們每天在田地里忙碌著。辨析詞語(yǔ)相同點(diǎn)

7、：不同點(diǎn)：造 句：忙碌 勞碌“忙碌”和“勞碌”都有很忙的意思。辨析詞語(yǔ)相同再讀課文： 邊讀邊想，每小節(jié)寫(xiě)了什么？ 邊讀邊想，每小節(jié)寫(xiě)了什么？第一小節(jié)：我學(xué)著寫(xiě)小綿羊的時(shí)候想起了和綿羊有關(guān)的事物。第二小節(jié)：我寫(xiě)河流時(shí)想起了和河流有關(guān)的事物。第三小節(jié)：我寫(xiě)草地的時(shí)候想起了草地上的蜜蜂和蝴蝶。第四小節(jié)：我寫(xiě)“我的爸爸”時(shí)想告訴爸爸自己很棒。交流分段情況第一小節(jié)：我學(xué)著寫(xiě)小綿羊的時(shí)候想起了和綿羊有關(guān)的事物。交流分課堂小結(jié)初讀課文后，你感受到了什么？我們從讀中感受到了語(yǔ)言文字的有趣。課堂小結(jié)初讀課文后，你感受到了什么？我們從讀中感受到了語(yǔ)言文 fn sh y qi shu d y wng shn dng

8、 bn lng1.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)，我最棒！習(xí)題源于點(diǎn)撥“課后練習(xí)單”的“基礎(chǔ)知識(shí)練”本 領(lǐng)凡 是一 切水 底漁 網(wǎng)山 頂 fn sh 2.我是聰明小裁判。（選擇加點(diǎn)字的正確讀音打“”） lan （） lng（） lin （ ） ln （） jin （） jn （） l （） l （）柵欄練習(xí)濺起忙碌.2.我是聰明小裁判。（選擇加點(diǎn)字的正確讀音打“”）柵欄練習(xí)3.選詞填空。座坐做作（1）在公共汽車上，我給老奶奶讓（）。（2）看電影的時(shí)候，李東（）在我的左邊。（3）我已經(jīng)寫(xiě)完（）業(yè)了。（4）同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上（）游戲。座 坐 作做3.選詞填空。座 坐 作做4. 照樣子，寫(xiě)句子。（1）凡是我眼睛看到的一切，就都彎卷起來(lái)，像羊毛一樣。凡是_，就 _。（2）要是我寫(xiě)上“我的爸爸”，