小學(xué)-少兒美術(shù)-航天器

1、課題名稱:航天器教學(xué)對象：10-12歲課題節(jié)數(shù)：2節(jié)每節(jié)時長：2小時15分鐘1、圓錐加圓柱體的造型特征和比例；2、圓錐加圓柱體的透視、明暗關(guān)系與光影調(diào)子；3、畫面構(gòu)圖組織；4、相應(yīng)造型刻畫與畫面光影的統(tǒng)一性；5、創(chuàng)意及背景氛圍的表現(xiàn)。1、培養(yǎng)畫面構(gòu)圖能力，掌握構(gòu)圖的基本規(guī)律；2、培養(yǎng)觀察對比能力，學(xué)習生活中類似形體的造型表達；3、加強形體刻畫能力，掌握體積和明暗調(diào)子的表達方法；4、提升創(chuàng)造思維能力，把創(chuàng)意聯(lián)想巧妙結(jié)合到畫面主題；導(dǎo)言或引入：老師課前準備好一張相應(yīng)造型的航天器的圖片，“你們知道這是什么嗎？”“這是火箭，現(xiàn)在咱們祖國的航天技術(shù)已經(jīng)很發(fā)達，走在世界的前列，我們?nèi)祟愐惨恢睕]有停下探索宇

2、宙的步伐。咱們今天要畫的這個物體跟航天火箭有很多相似的地方？”“今天我們要借助這個圓錐加圓柱體來獨創(chuàng)一個新的航天器，大家看這個航天器是不是像個圓錐加圓柱。你們可以賦予新的功能，比如可以是個旅行倉、可以是冰柜、果汁機等等.”參照圖：實操步驟一：教師示范分析圓錐加圓柱體的造型、透視、特征；準備8開素描紙，用美紋膠貼好四邊，用2-4B鉛筆起稿、構(gòu)圖、造型；注：圓錐加圓柱體的造型是畫面的主體，圍繞圓錐加圓柱體開聯(lián)想?？梢龑?dǎo)學(xué)生結(jié)合主題和自己的想法，自由發(fā)揮，但要注意構(gòu)圖的飽滿與均衡。實操步驟二：畫面統(tǒng)一好光源方向，用6-8B鉛筆把畫面物體的明、暗、投影三大關(guān)系鋪好；注意畫面統(tǒng)一的明暗大效果，航天器其他的配件同樣有深淺的變化和明暗關(guān)系，投影也要畫好。實操步驟三：用10B-12B鉛筆加強畫面物體的明暗交界線與投影；注意畫面統(tǒng)一的明暗光影效果；由圓錐加圓柱體創(chuàng)想的場景部分也需要統(tǒng)一光源；塑造圓錐加圓柱體的體積，注意圓錐加圓柱體的曲面微妙的層次漸變。實操步驟四：用馬克筆圍繞圓錐加圓柱體的結(jié)構(gòu)去表現(xiàn)創(chuàng)作紋理，注意顏色的變化和豐富性，讓畫面感更強。注意噴射的火焰，同樣也要把顏色表現(xiàn)好。破碎的小東西要注意他的明暗關(guān)系。實操步驟五：用黑色馬克筆把背景進行上色，注意黑色的銜接要