江西省南昌市心遠2022年中考物理押題卷含解析及點睛

1、2021-2022學年中考物理模似試卷注意事項：1答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求1放在桌面上靜止不動的墨水瓶，受到的一對平衡力是（）A墨水瓶對桌面的壓力和所受到的重力B桌面對墨水瓶的支持力和墨水瓶所受到的重力C墨水瓶對桌面的壓力和桌面對墨水瓶的支持力D條件不足，無法確定2

2、如圖所示是利用磁懸浮原理浮在空中的盆栽，盆栽底部有磁體，底座內裝有電磁鐵給盆栽澆水前后A盆裁受到的磁力大小不變B底座對桌面的壓強大小不變C要使盆栽與底座之間距離不變，可適當減少電磁鐵線圈內的電流D要使盆栽與底座之間距離不變，可適當增大電磁鐵線圈內的電流3下列連線完全正確的一組是A物態(tài)變化：B知識和應用：C現(xiàn)象與原因：D科學家與貢獻：4接電話時我們一聽到對方話音，就能判斷出對方是否是熟人，這主要是依據(jù)聲音的A響度B音調C音色D頻率5如圖是某品牌榨汁機為保障安全，該榨汁機設置了雙重開關電源開關S1和安全開關S1當杯體倒扣在主機上時， S1自動閉合，此時再閉合S1，電動機才能啟動，開始榨汁下列電路圖

3、符合上述要求的是ABCD6下列有關物態(tài)變化的說法不正確的是A在寒冷的冬夜里窗玻璃上會出現(xiàn)冰花，是水蒸氣發(fā)生了凝華現(xiàn)象B“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠”，霜的形成是凝固現(xiàn)象C打開冰箱冷凍室的門，有時會見到“白氣”，這是液化現(xiàn)象D冬天戶外用溫度計測量鐵塊和木塊的溫度，它們的溫度是相同的7為改善地鐵地下車站的通風狀況，小明設計了抽氣管道，利用地面橫風實現(xiàn)自動抽氣為提高抽氣效果，管道上方遮雨蓋的形狀應設計成下列圖中的（ ）ABCD8下列關于熱現(xiàn)象的說法正確的是A物體吸收了外界熱量，不對外做功的情況下內能一定增加B質量相同的煤油，溫度高的含有的熱量多C汽車發(fā)動機用水作冷卻液是因為水的比熱容較小D熱機的

4、做功沖程，將機械能轉化為內能9原子中帶負電的是（ ）A質子B電子C中子D原子核10如圖所示的四幅圖中，能反映發(fā)電機工作原理的實驗裝置是ABCD二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11如圖所示是兩束激光分別射向并通過甲、乙兩透鏡的傳播路徑由圖可知：_ (選填“甲透鏡”或“乙透鏡”)是凹透鏡， 可用于_(選填“近視”或“遠視”）眼的矯正12中考前夕，為了不打攪小明學習，姥姥看電視時調小了音量，這是在_減弱噪聲的。調小音量也減小了聲音的_。13跑步機上的人，相對于_是靜止的，相對于_是運動的14央視二套播出的“尋味順德”節(jié)目深受廣大群眾喜愛，味道鮮美的豆豉蒸鯪魚是順德人民“舌尖上的美

5、食”剛剛出鍋的豆豉蒸鯪魚滿屋飄香是由于分子_造成的，烹飪過程中其內能是通過_方式改變的涼之后的豆豉蒸鯪魚不是很香了，說明分子熱運動的快慢與_有關當神舟飛船穿越大氣層返回地面時，它表面溫度升高，這是通過_的方式將_能轉化為內能一酒精和水混合后，總體積會_，說明_15冰糖葫蘆（如圖）的制作方法是：將洗凈的山楂穿在竹簽上，然后將一定量的白糖放入鍋中加熱，待白糖_（填物態(tài)變化名稱）為糖漿后，將山楂蘸上糖漿，等山楂上的糖漿_（選填“吸收”或“放出”）熱量變成固態(tài)16在如圖所示的電路中，電源電壓為U閉合電鍵S，發(fā)現(xiàn)電路有故障，且只有一處故障，發(fā)生在電阻R1、R2上現(xiàn)將電阻R1與電流表A位置互換，發(fā)現(xiàn)電表示

6、數(shù)均不變請根據(jù)相關信息寫出電表示數(shù)情況及對應的故障_17小靜用伏安法測定標有“2.5V”字樣的小燈泡的電阻當小燈泡兩端的電壓為2.4V時，電流表的示數(shù)如圖所示，則此時小燈泡的電阻為_三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18下圖甲中的a表示垂直于紙面的一根導線，它是閉合電路的一部分，當導線以圖甲所示方向運動時，電路中可產(chǎn)生感應電流.若想改變電路中感應電流的方向，你有什么方法，請在圖乙中畫出來，并標出磁極的N、S極位置. （_）19如圖所示,請根據(jù)小磁針的指向標出通電螺線管的極性,并畫出它們的繞線。20為了測量一標有“3.8V”小燈泡在額定電功率，實驗室可以提供的實驗器材如圖所示。

7、（1）請你根據(jù)需要選出實驗器材，并在圖上正確連接實驗電路（_）（2）若將電路連好后，閉合開關，發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)光很暗，電流表、電壓表有示數(shù)任意移動變阻器滑片，小燈泡亮度不變，兩表示數(shù)均不變，則故障原因是：_（3）改正電路后，上表為某小組的實驗記錄分析表：老師認為該小組的數(shù)據(jù)處理過程有錯誤，你認為正確的測量結果P額=_W21學習了比熱容的知識后，小剛想比較常喝的豆?jié){和牛奶的吸熱能力。小剛在家中進行了如左圖所示的實驗：在兩個相同的飲料瓶中分別裝入質量相同、初溫都是室溫的豆?jié){和牛奶，兩瓶中各放有一支相同的溫度計，然后將兩個塑料瓶同時浸入一盆溫度較高的熱水中。他觀察發(fā)現(xiàn)：浸入相同的時間，豆?jié){的溫度升高較多

8、。（1）要使牛奶和豆?jié){升高相同的溫度，應讓_加熱的時間長些。這說明它們升高相同的溫度時，豆?jié){吸收的熱量比牛奶吸收的熱量_，實驗表明：_的吸熱能力更強些。（2）實驗中選擇將豆?jié){和牛奶浸入同一盆熱水中，可以保證在相同時間內豆?jié){和牛奶_相同，然后用比較_的方法來完成探究實驗的。（3）小剛根據(jù)記錄的實驗數(shù)據(jù)大致畫出了豆?jié){的溫度隨時間變化的圖線（如圖中圖線A所示），請你在答題卡圖中大致畫出牛奶的溫度隨時間變化的圖線。（_）22在“探究通電螺線管外部的磁場分布”的實驗中在硬紙板上均勻地撒滿鐵屑，通電后輕敲紙板，鐵屑的排列情況如圖所示，通過鐵屑的排列情況可知，通電螺線管外部的磁場與_ 磁體的磁場相似。為描述

9、磁場而引入的磁感線_（填“是”或“不是”）真實存在的。為了研究通電螺線管的磁性，老師與同學們一起對螺線管導體中可能的電流方向和繞線方式進行了實驗，得到了如下圖所示的四種情況。實驗說明通電螺線管的極性只與_ 有關，且這個關系可以用_ 判斷。通電螺線管的磁性強弱可以通過觀察螺線管吸引大頭針的個數(shù)來判斷。為了研究通電螺線管的磁性強弱與電流大小的關系，提供了如下圖所示的器材，請根據(jù)要求用筆畫線代替導線將圖中的電路補充完整，要求：小磁針的指向滿足如圖所示的方向；滑動變阻器的滑片向左端移動時，通電螺線管中的電流變小。四、計算題（本大題包括2小題，共22分解答時應寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟，只

10、寫出最后答案的不能得分）23如圖的電路中，電源電壓恒定，燈泡L標有“3V 1.5W”。開關S1閉合，S2斷開，燈泡L正常發(fā)光，開關S1、S2均閉合時，電流表的示數(shù)為1.5A，求：（1）燈泡L正常發(fā)光時的電流；（2）電阻R的阻值；（3）開關S1、S2均閉合時電路的總功率。24小明寒假到農(nóng)村的爺爺家探親，他發(fā)現(xiàn)原來爺爺家冬天用煤球爐取暖，而現(xiàn)在改用電暖器取暖設備如圖甲所示，上下各一根中空的金屬管，在管道中充滿絕緣、導熱性良好的導熱油如圖乙是其工作原理圖，有“低溫”“中溫”“高溫”三檔，其中發(fā)熱電阻R1R1已知該電暖器額定電壓為110V，低溫檔電功率為550W，中溫檔電功率為1100W，導熱油質量為

11、6kg，導熱油的比熱容c油1.8103J/（kg）（1）求R1的阻值（1）求電暖器在高溫檔正常工作時，5min內產(chǎn)生的熱量（3）不考慮電暖器的熱散失，（1）中產(chǎn)生的熱量最多可使6kg導熱油溫度升高多少攝氏度（保留一位小數(shù)）（4）假如（1）中產(chǎn)生的熱量由原來效率為30%的煤球爐提供，需要燒煤多少千克？請你談一談使用電暖器取暖比使用煤球爐好的理由（q煤3107J/kg）參考答案一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求1、B【解析】這兩個力方向相同，都豎直向下；并且不作用在同一物體上，所以不是平衡力，故A錯誤；桌面對墨水瓶的支持力和墨水瓶受到的重力，

12、這兩個力滿足了二力平衡的四個條件：等大、反向、共線、作用在同一物體上，所以是一對平衡力，故B正確；這是一對作用力與反作用力，這兩個力不作用在同一物體上，所以不是平衡力，故C錯誤；條件充足，能做出判斷，故D錯誤，故選B。2、D【解析】A. 該盆栽懸浮的原理利用了同名磁極相互排斥，當盆栽懸浮在空中靜止不動時，受的力是平衡力，即盆栽的總重力和磁力大小相等，當澆水后重力變大，故磁力也變大，故A錯誤；B. 影響壓強的因素是壓力和受力面積，當澆水后重力變大，磁力也變大，對桌面的壓力也變大，根據(jù)在壓力變大，受力面積不變時，壓強變大，故B錯誤；C、D. 要使盆栽與底座之間距離不變，需增大磁力，電磁鐵磁性強弱與

13、電流的大小有關，其他條件相同，電流越大，磁性越強，故要增大磁力需增大電流，故C錯誤、D正確3、C【解析】A、打開冰箱時出現(xiàn)“白氣”，是液化現(xiàn)象；冷天汽車玻璃表面出現(xiàn)一層薄霧，是液化現(xiàn)象；冰棒受熱變成液態(tài)，是熔化現(xiàn)象；故A錯誤；B、用凸透鏡制眼鏡可以矯正老花眼；用酒精棉球擦拭身體給發(fā)熱的病人降溫，是利用了酒精汽化吸熱的性質；要得到較大的人像，照相機靠近被照的人；故B錯誤；C、對同一物體在某一時刻是運動還是靜止兩老同學都做出了正確的判斷，因為所選參照物不同；由于人具有慣性，人起跳后能繼續(xù)向上運動；水和酒精混合后總體積小于它們的體積之和，說明分子間存在間隙；故C正確；D、阿基米德發(fā)現(xiàn)了浮力原理；托里

14、拆利實驗準確測量大氣壓的值，馬德堡半球實驗證明大氣壓的存在；丹麥物理學家奧斯特發(fā)現(xiàn)磁效應；故D錯誤。4、C【解析】聲音的三個特征分別是：音調、響度、音色，是從不同角度描述聲音的，音調是聲音的高低，由振動頻率決定；響度是聲音的強弱或大小，與振幅和距離有關；音色是由發(fā)聲體本身決定的一個特性。我們通過聽聲音就能判斷出是誰在說話，主要是依據(jù)聲音的音色不同，故ABD錯誤，C正確。5、C【解析】A圖中，開關S1閉合時，電動機被短路掉，不能工作，故A錯；B圖中只要開關S1閉合，電動機就會工作，故B錯；C圖中只有當兩個開關都閉合時，電動機才能正常工作，故C正確；D圖中只要開關S1閉合，電動機就會工作，故D錯；

15、6、B【解析】A. 在寒冷的冬夜里窗玻璃上會出現(xiàn)冰花，是室內的水蒸氣遇到冷的窗玻璃，發(fā)生了凝華現(xiàn)象，故A不合題意；B. “月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠”，霜是水蒸氣遇冷，凝華形成的，故B符合題意；C. 打開冰箱冷凍室的門，有時會見到“白氣”，這是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的，故C不合題意；D. 冬天在戶外的木塊和鐵塊處于相同環(huán)境，它們的溫度是相同的，故D不合題意。7、B【解析】只有當管道口上方空氣流速快、壓強小，下方空氣流速慢、壓強大時，會有可能實現(xiàn)自動抽氣，因此，遮雨蓋的形狀應符合靠近管道口的一面向外凸起，使空氣流過時速度變快，壓強變小，對照選項中的圖片可知，圖B符合要求8、A【解析】A改

16、變物體內能的方式只有做功和熱傳遞，物體吸收了外界熱量是通過熱傳遞的方式增加了物體的內能，物體不對外做功的情況下，物體總的內能一定增加，故A正確；B熱量是過程量，而溫度高低影響的是物體的內能，不能說溫度高的物體具有更多的熱量，故B錯誤；C汽車發(fā)動機用水作冷卻液是因為水的比熱容較大，故C錯誤；D熱機的做功沖程，將內能轉化為機械能，故D錯誤9、B【解析】質子帶正電，電子帶負電，中子不帶電，原子核帶正電，故B正確10、A【解析】發(fā)電機利用電磁感應原理A演示導體切割磁感線運動時產(chǎn)生電流，即電磁感應現(xiàn)象，符合題意B奧斯特實驗，即電流的磁效應，不符合題意；C探究電磁鐵磁性強弱的實驗，不符合題意；D演示磁場對

17、通電導線的作用力，不符合題意；故選A?！军c睛】注意分清楚研究電磁感應和磁場對通電導線作用力的兩個實驗，兩個實驗從圖看很相似，容易混淆，區(qū)分的方法是，有電源的是研究磁場對通電導線作用力的實驗，有靈敏電流計的是研究電磁感應的實驗。二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11、乙 近視 【解析】凸透鏡有會聚光線的作用，凹透鏡有發(fā)散光線的作用，據(jù)此解答即可【詳解】1由圖知道，光線通過甲透鏡后向主光軸靠攏了，所以甲對光線有會聚作用，即甲是凸透鏡，光線通過乙透鏡后遠離了主光軸，所以乙對光線有發(fā)散作用，即乙是凹透鏡；2近視眼是由于晶狀體對光線的會聚作用過強引起的，所以要用凹透鏡進行矯正【點睛】本

18、題考查的是凸透鏡與凹透鏡對光線的作用，解題的關鍵是將折射光線與入射光線的傳播方向進行比較，若比原來靠近法線則為會聚作用；若比原來遠離法線，則為發(fā)散作用12、聲源響度【解析】解：把電視音量調小是在聲源處減弱噪聲；調小音量即減弱聲音的響度。點睛：防治噪聲的途徑：在聲源處；在傳播過程中；在人耳處；響度是指聲音的強弱，它與物體振幅有關，音量的調節(jié)就是改變聲音的響度。13、跑步機 跑帶 【解析】跑步機上的人，相對于跑步機的位置沒有發(fā)生改變，是靜止的；相對于跑帶的位置發(fā)生了改變，是運動的14、無規(guī)則運動 熱傳遞 溫度 做功 機械 減小 分子間存在間隙 【解析】剛出鍋的豆豉蒸鯪魚滿屋飄香，這是因為組成物質的

19、分子不停地做無規(guī)則運動造成的；在烹飪過程中，內能的增加是通過熱傳遞方式實現(xiàn)的；因為溫度越低，分子熱運動越慢，故變涼之后的豆豉蒸鯪魚不是很香了當飛船穿越大氣層返回地面時，飛船和大氣摩擦生熱，飛船表面溫度升高，這是通過克服摩擦做功的方式使其內能增加的，在此過程中把飛船的機械能轉化為內能酒精和水混合后，總體積會減小，這說明分子間存在間隙15、熔化 放出 【解析】物質從固態(tài)變成液態(tài)的過程叫熔化；物質從液態(tài)變成固態(tài)的過程叫凝固白糖吸熱變?yōu)樘菨{的過程是熔化現(xiàn)象；將山楂蘸上糖漿，等山楂上的糖漿放熱凝固變?yōu)楣虘B(tài)16、當電壓表示數(shù)為0，電流表示數(shù)為0時，R2斷路；當電壓表示數(shù)為0，電流表有示數(shù)時，R1短路【解析

20、】將電阻R1與電流表A位置互換以后，電壓表測電流表兩端的電壓，電壓表無示數(shù)，即示數(shù)為零根據(jù)變換前后兩表示數(shù)均不變，可知互換之前電壓表示數(shù)也為零，如電流表示數(shù)為零，則電路故障是R2斷路；如果互換之前電壓表示數(shù)為零，電流表示數(shù)不為零，則電路是連通的，電路故障為R1短路17、8【解析】根據(jù)電流表的量程、分度值，讀出電流值，由求電阻【詳解】如圖，電流表使用小量程，即0-0.6A，分度值為0.02A，示數(shù)為0.3A；則燈泡的電阻為：三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18、【解析】如圖甲，a表示垂直于紙面的一根導體，它是閉合電路的一部分，若導體a向下做切割磁感線運動，會產(chǎn)生感應電流；若改

21、變導體a中的感應電流方向，可以改變磁場方向即在保持導體切割磁感線方向不變，對調N、S極或保持磁場方向不變，改變導體a切割磁感線方向如圖：19、【解析】小磁針靜止在圖示的位置，所以與小磁針N極靠近的是螺線管的S極，由此可知：左邊螺線管的右端為S極，左端為N極；右邊螺線管的左端為S極，右端為N極。答案見下圖。點睛：根據(jù)小磁針的N極指向，確定螺線管的N、S極利用螺線管的N、S極和螺線管中電流的方向，結合右手螺旋定則從而可以確定螺線管的繞向 20、 滑動變阻器同時連接下接線柱(滑動變阻器連接了C、D兩個接線柱也可得分) 1.52 【解析】(1)測量燈泡電功率實驗中，電流表、滑動變阻器串聯(lián)在電路中，電壓

22、表和燈泡并聯(lián)，接15V量程，電源選擇6V的蓄電池，具體連接如圖所示：。(2)燈泡的發(fā)光很暗，說明電阻太大，而滑動變阻器的移動不能改變電路中的電流、電壓，所以滑動變阻器連接錯誤，滑動變阻器的下面兩個接線柱接入了電路，相當于一個定值電阻，起不到滑動變阻器的作用；（3）小燈泡的額定功率是在燈泡兩端電壓為額定電壓時的功率，不是不同電壓時的功率的平均值，所以序號2中電壓表示數(shù)是3.8V，電流表示數(shù)是0.4A時的功率1.52W是額定功率。21、牛奶 少 牛奶 吸收的熱量 升高的溫度 【解析】（1）根據(jù)題意知道，將兩個塑料瓶同時浸入熱水中，加熱相同的時間，即兩種不同物質吸收相同的熱量，由于豆?jié){的溫度升高較多

23、，表明牛奶的吸熱能力更強些，所以，要使牛奶和豆?jié){升高相同的溫度，應對牛奶加熱的時間長些；這說明它們升高相同的溫度，豆?jié){吸收的熱量比牛奶吸收的熱量少；（2）由于實驗中選擇將豆?jié){和牛奶浸入同一盆熱水中，所以 可以保證在相同時間內豆?jié){和牛奶吸收的熱量相同，然后根據(jù)，由于兩者質量和初溫都相同，所以通過比較升高的溫度來完成探究實驗的。（3）結合題目和圖象知道，牛奶和豆?jié){溫度的變化規(guī)律相同，但加熱相同的時間，豆?jié){的溫度升高較多，所以牛奶（B圖線）溫度隨時間變化的圖線大致如下圖：22、條形 不是 電流方向 安培定則 【解析】本題探究通電螺線管外部磁場的實驗，考查了磁極間的相互作用及安培定則的應用，通電螺線管

24、的磁場特點等。要求能熟練應用安培定則，由電流方向判斷磁極方向，或由磁極方向判斷電流方向?！驹斀狻浚?）通過鐵屑的排列情況可知，通電螺線管外部的磁場與條形磁體的磁場相似。為描述磁場而引入的磁感線，磁場是真實存在的，磁感線不是真實存在的。（2）四個圖中的螺線管電路中甲和乙的繞線方式相同，電流方向不同，根據(jù)小磁針的指向情況知：甲的右端為N極，乙的右端為S極；同理丙丁也是如此，所以實驗說明螺線管的繞線方式相同時，極性只與它的電流方向有關；且這個關系可以用安培定則判斷；（3）由圖，根據(jù)同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引，所以螺線管的右端是S極，左端是N極；根據(jù)安培定則判斷電流從螺線管的右端進入，從左端流出；滑片向左端移動時，通電螺線管中的電流變小，則滑動變阻器接入電路的電阻增大，所以滑動變阻器一定接入右端下接線柱。如圖：四、計算