學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)自我鑒定范文

1、Word 學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)自我鑒定范文 自我鑒定是個人在一個階段對自己的學(xué)習(xí)或工作生活的自我總結(jié)，寫自我鑒定可以讓我們端詳自身，不如我們來制定一份自我鑒定吧。那么自我鑒定應(yīng)當(dāng)包括什么內(nèi)容呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼膶W(xué)校同學(xué)實(shí)習(xí)自我鑒定范文，供大家參考借鑒，盼望可以關(guān)心到有需要的伴侶。 學(xué)校同學(xué)實(shí)習(xí)自我鑒定范文1 一年的實(shí)習(xí)期即將結(jié)束。在這一年里，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和關(guān)心下，我仔細(xì)做好班主任和英語教學(xué)工作，樂觀完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出于對我的磨煉與培育，讓我一個剛畢業(yè)的同學(xué)一進(jìn)校就做五班級的班主任。通過向其他優(yōu)秀班主任的學(xué)習(xí)，我熟悉到教育上單方面的嚴(yán)和愛都是不行的。班主任最主要的是要

2、找到嚴(yán)和愛的切合點(diǎn)。在工作中留意： 1.制定切實(shí)有效的班規(guī)，培育班委自主管理的力量。鼓舞領(lǐng)導(dǎo)大膽工作，教導(dǎo)他們工作方法的同時，要更嚴(yán)格要求領(lǐng)導(dǎo)個人在學(xué)問、力量上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。 2.充分利用課間談話和班會課。抓住和同學(xué)們溝通的時間，了解班級狀況和同學(xué)們的心理狀態(tài)，有的放矢的進(jìn)行教育和解決問題?；蛑v座、或爭論、或給他們講布滿人生哲理的故事的班會課是我對同學(xué)進(jìn)行思想道德建設(shè)的有效陣地。 3.關(guān)懷后進(jìn)生、行為偏差生。后進(jìn)生、行為偏差生是有著強(qiáng)大的自卑感難教育的一批。對此，我拿出了極大的急躁，通過家訪和談話等形式逐步使他們有所轉(zhuǎn)變?，F(xiàn)在我班已經(jīng)逐步向

3、著一個既有著嚴(yán)格的制度，又布滿團(tuán)結(jié)向上風(fēng)氣的集體靠攏。班主任工作細(xì)心而又繁瑣，是在寬闊的心靈世界中播種耕耘的職業(yè)，在今后的教育生涯中，我將用我的青春連續(xù)耕耘這片園地。 總體上來說，我感覺從高校校內(nèi)走進(jìn)學(xué)校校內(nèi)，不僅僅是環(huán)境的變化，更多的是角色的變化，從一個被教育者變成了教育工。在這樣一個變化的過程中有苦有甜，但是我知道全部的付出肯定會有回報的。以上是我這一年實(shí)習(xí)期的自我鑒定，不足之處請各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正，我肯定會再接再厲，連續(xù)努力工作。 學(xué)校同學(xué)實(shí)習(xí)自我鑒定范文2 轉(zhuǎn)瞬間，來幼兒園已經(jīng)四個月了，這段時間對我來說是一次特別有益的磨練和嘗試現(xiàn)在，我的實(shí)習(xí)生活即將結(jié)束，但是這一段時間所帶給我的，卻能

4、終身受益，我將珍惜剩下的每一天!這次實(shí)習(xí)中我第一次懂得了理解、喜愛孩子，要有許多許多的急躁、細(xì)心和愛心，這正是我們學(xué)習(xí)和努力的方向，回顧這些日子，我學(xué)到了很多幼兒園的實(shí)際操作閱歷，這為我以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，成為我珍視的珍貴財(cái)寶在這段時間里，我嘗試了很多人生的不同際遇，它教會了我執(zhí)著，堅(jiān)持，奮斗，理解和珍惜這是我在學(xué)校里學(xué)不到的剛剛進(jìn)入幼兒園，才知道原來在學(xué)校里學(xué)到的學(xué)問一些理論的.東西，缺乏實(shí)踐閱歷來到了幼兒園，面對新的環(huán)境，遇到新的挑戰(zhàn)，我只能一切從頭開頭失落感向我不斷地涌來，我暗暗下決心：肯定要讓每個孩子都喜愛我! 每天我都會早早的來到學(xué)校等在教室門口等待孩子們的到來，我用最快的速

5、度記住全班孩子的名字，就為了能夠在早上與他們問好，每天早上親切的問候成了我和孩子們第一座友情的橋梁，在區(qū)域活動時我會以玩伴的角色與孩子玩耍;玩嬉戲時還會像孩子一樣的耍賴;做錯事情了我也會賠禮;與孩子們平起平坐，我利用一切時間與孩子相處，談天，盡可能地走進(jìn)孩子的心靈，了解他們的內(nèi)心世界。慢慢地孩子們記住了我的名字;跟前跟后地纏著我問東問西;放學(xué)時他們記得和我道一聲再見我的努力有了收獲，看著孩子們天真爛漫的笑臉我會心的笑了幼兒的心靈是純凈無暇的，當(dāng)他們接受了你就會真心的喜愛你、崇拜你、信任你孩子的愛是最真實(shí)、最純真的當(dāng)我看著孩子們一張張?zhí)煺鏍€漫的笑臉時我的內(nèi)心布滿了幸福，我情愿彎下腰走進(jìn)孩子、傾聽

6、孩子內(nèi)心的聲音了解孩子，關(guān)懷孩子。 我覺得一名好的老師不僅要關(guān)懷孩子照看孩子還要與孩子的家長保持良好的關(guān)系家長與老師的溝通很重要，家園共育的方式能讓幼兒得到更全面更好的進(jìn)展在實(shí)習(xí)期間我嘗試與每個家長打交道，一起共享孩子在園在家的表現(xiàn)可喜的是孩子一天一天在進(jìn)步，家長也對我這個實(shí)習(xí)老師日漸放心幼兒的天性是好仿照、奇怪 、好問的，但又由于他們自身的生活閱歷和學(xué)問閱歷的局限性，只有靠老師賜予，供應(yīng)和引導(dǎo)作為一個幼兒園老師，假如自己的學(xué)習(xí)愛好不廣，求知欲不強(qiáng)，不勤于思索，又怎么教出身心全面進(jìn)展的幼兒呢? 我在實(shí)習(xí)中增長了見識，我才知道，做老師難，做幼兒老師更難;也知道了自己的不足我們要回到學(xué)校來充實(shí)學(xué)問

7、，彌補(bǔ)缺口每個孩子都有自己的內(nèi)心世界，他們好比一把把鎖，老師就是開啟那把鎖的仆人真正走進(jìn)孩子的世界，去發(fā)覺他們，轉(zhuǎn)變他們，教育他們，這個世界就是天才的世界跟孩子們在一起挺有意思的，還真想他們咱也當(dāng)了一回xx老師呢! 經(jīng)過實(shí)習(xí)，我才發(fā)覺，要想當(dāng)一名真正合格的幼兒老師還真不簡單，光靠現(xiàn)在學(xué)的學(xué)問是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的和孩子們在一起的喜怒哀樂，現(xiàn)在回想起來就象一串串冰糖葫蘆，緊緊的串在一起，甜甜的我愿用我的熱心，換取孩子們的安心;我愿用我的真心，換取孩子們的快樂;我愿用我的實(shí)心，換取全部人的認(rèn)同只有不好的老師，沒有不好的孩子。 幼教原來就是一門需要具有愛心的專業(yè)面對一個個天真的孩子，我們更應(yīng)當(dāng)用母親般的心去呵

8、護(hù)他們短暫的實(shí)習(xí)，我更加堅(jiān)決了自己的選擇。 學(xué)校同學(xué)實(shí)習(xí)自我鑒定范文3 時間過的真的是快，我在xx學(xué)校為期x月的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了。實(shí)習(xí)的時間真的是特別的短暫的，自己的工作似乎才剛剛步入正軌，就已經(jīng)結(jié)束了這一次的實(shí)習(xí)。作為新老師，我心中的心情是很簡單的，可怕自己教不好同學(xué)，也興奮于自己即將走上講臺。我還記得自己上的第一節(jié)課的心境和場景，我也感受到了這段時間在自己身上發(fā)生的變化。 我覺得自己在實(shí)習(xí)的過程中的表現(xiàn)還是很不錯的，很好的完成了我的教學(xué)任務(wù)，也知道了該怎樣去給同學(xué)上課。我明白了上課并不是只要講自己的學(xué)問，也要讓同學(xué)們把學(xué)問都學(xué)進(jìn)去。我覺得自己還是有許多的不足的，也知道想成為一名好老師的話我還

9、需要經(jīng)過更長遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)和努力，讓自己一點(diǎn)一點(diǎn)的得到進(jìn)步。實(shí)習(xí)的時間還是比較的短暫的，我感覺自己學(xué)到的東西是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，但在實(shí)習(xí)的過程中我也明白了在學(xué)校學(xué)的學(xué)問是特別的重要的，之后我會更加仔細(xì)的上課，讓自己學(xué)到更多的理論學(xué)問。 在實(shí)習(xí)的過程中，我想我真正的懂得了老師這個稱呼所肩負(fù)的責(zé)任，不僅僅是在教學(xué)方面的，還有育人。老師不只是需要把學(xué)問傳授給同學(xué)，更重要的是教給同學(xué)一些人生道理。由于在同學(xué)畢業(yè)之后在學(xué)校學(xué)到的學(xué)問就沒有多大的用處了，但是所學(xué)到的人生道理是能夠終身使用的。在實(shí)習(xí)的過程中我學(xué)到了許多的東西，自己的教學(xué)水平也有了很大的提高，漸漸的適應(yīng)了自己的新身份，也不再害怕，漸漸變得游刃有余起來。我

10、信任之后當(dāng)我真正的成為了一名老師的時候，肯定能夠教育好我的同學(xué)，為我們國家的教育事業(yè)的進(jìn)展和同學(xué)的進(jìn)展做出自己的一份貢獻(xiàn)。 在這里也要感謝在我實(shí)習(xí)的這段時間給了我許多關(guān)心的x老師，我心里特別的感謝她。x老師說每一位老師都會經(jīng)受我現(xiàn)在的這樣一個階段，她自己也是，在這段時間會感到特別的焦慮。但重要的是要知道自己之后要做什么，該怎么做，前進(jìn)的方向又是在哪里。我想學(xué)校讓我們?nèi)?shí)習(xí)也不是想讓我們學(xué)到多么厲害的教學(xué)方法，而是找到自己之后的方向，明白自己要做的是什么。 我知道我離成為一名優(yōu)秀的老師的距離還是很遙遠(yuǎn)的，但我會始終努力去學(xué)校的，向這這個方向不斷的努力，我信任我是肯定能夠做到的。 學(xué)校同學(xué)實(shí)習(xí)自我

11、鑒定范文4 初步的班級管理和數(shù)學(xué)教學(xué)閱歷，還深刻地體會到教育無處不在，在講臺上要為人師表，以身作則。 在教學(xué)工作方面，試教工作開頭以后，我每天的工作就是聽優(yōu)秀老師的課，仔細(xì)做好聽課記錄。仔細(xì)備課，專心修改教案，確保教案、教學(xué)課件規(guī)范，內(nèi)容精確。了解同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，針對不同的特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)，課堂上樂觀面對，教學(xué)語言表達(dá)清楚流暢，虛心聽取指導(dǎo)老師的看法，樂觀借鑒其他老師的閱歷，彌補(bǔ)自己在教學(xué)工作上的不足。 在班主任工作方面，通過班主任工作實(shí)踐，我感受到了班主任工作的細(xì)致和辛苦。我認(rèn)為只有與同學(xué)交伴侶，形成良好的師生關(guān)系，充分了解同學(xué)，才能更好地綻開教學(xué)。熱心真誠面對每位同學(xué)，敬重他們，深化細(xì)致了解他們。在班級管理上，樂觀負(fù)責(zé)，仔細(xì)對待，細(xì)致入微，保證各項(xiàng)工作到位。 在實(shí)習(xí)過程中，我也發(fā)覺了自身在教學(xué)工作上的不足。講課時聲音不夠嘹亮，粉筆字寫得不夠好，未能在同學(xué)中建立起足夠的威信等，我缺乏課堂教學(xué)的實(shí)踐學(xué)問和閱歷，主題擴(kuò)展不夠自然、不能充分