部編版三年級語文下冊習作七：國寶大熊貓課件

1、習作：國寶大熊貓 語文 三年級 下冊習作：國寶大熊貓 語文 三年級 下冊點擊圖片觀看熊貓視頻第一課時點擊圖片觀看熊貓視頻第一課時審題指導審題指導國寶大熊貓 大熊貓人見人愛，是我們的國寶。許多小朋友想更多地了解大熊貓，可能有些疑問需要解答：大熊貓是貓嗎大熊貓生活在哪里大熊貓可以活多長時間它為什么被視為國寶大熊貓喜歡吃什么這次習作，就讓我們圍繞這些問題，介紹一下大熊貓。寫完后，自己讀一讀，看看還需不需要補充新內(nèi)容。如果有不準確的內(nèi)容，試著用學過的修改符號改一改?？梢愿瑢W交換習作，互相檢查一下對大熊貓的介紹是不是準確?？晒﹨⒖歼x擇的問題寫作要求審題指導國寶大熊貓大熊貓是貓嗎大熊貓生活在哪里大熊貓可

2、以活多長時間它習作內(nèi)容 本次習作內(nèi)容是“介紹國寶大熊貓”。我們可以圍繞課本中所給的一些信息來介紹大熊貓，還可以通過查資料補充大熊貓的其他內(nèi)容，突出大熊貓的特點。習作內(nèi)容 本次習作內(nèi)容是“介紹國寶大熊貓”。我們可以圍名稱大熊貓類別哺乳動物食物愛吃竹葉、竹筍等，有時也吃肉分布地區(qū)四川、陜西和甘肅等地讀課本中的表格，說說你了解了大熊貓的哪些信息。名稱大熊貓類別哺乳動物食物愛吃竹葉、竹筍等，有時也吃肉分布地 通過查找資料，你還掌握了大熊貓的哪些信息？和大家分享。 通過查找資料，你還掌握了大熊貓的哪些信息？和外形胖嘟嘟的身體黑白兩色圓圓的臉頰大大的黑眼圈鋒利的爪子短短的尾巴外形胖嘟嘟的身體黑白兩色圓圓的

3、臉頰大大的黑眼圈鋒利的爪子短短 大熊貓的樣子可愛極了。身子胖胖的，尾巴短短的，身上毛茸茸的。頭和身子雪白雪白的，四肢和肩膀油黑油黑的，圓圓的腦袋上長著一對黑耳朵，黑黑的眼圈就像戴著一副大墨鏡。你能根據(jù)大熊貓的特點，描述一下他的樣子嗎？ 大熊貓的樣子可愛極了。身子胖胖的，尾巴短短的，身上毛茸行走方式慢吞吞內(nèi)八字行走方式慢吞吞內(nèi)八字習性小的時候很活潑，喜歡爬上爬下。習性小的時候很活潑，喜歡爬上爬下。長大以后，不大愛活動，常常呼呼睡大覺。長大以后，不大愛活動，常常呼呼睡大覺。喜好爬樹嬉戲喜好爬樹嬉戲 大約在800萬年前，大熊貓就已經(jīng)存在，后來經(jīng)過長期的自然環(huán)境的改變，許多物種都逐漸消失，大熊貓卻克服

4、種種困境，生存了下來，稱得上是“活化石”。大熊貓為何被視為中國的國寶？1.大熊貓之所以是中國的國寶，首先與它的存在的時間是分不開的。 大約在800萬年前，大熊貓就已經(jīng)存在，后來大熊貓為何被視為中國的國寶？2.從1957年開始，我們國家陸續(xù)將大熊貓這一珍稀動物作為一份禮物贈送給外國。大熊貓傳達的是一種和平友好的信號，同時外國也向我們國家贈送他們國家的珍貴的禮物。大熊貓為我們國家的外交立下了不可磨滅的功勞。大熊貓為何被視為中國的國寶？2.從1957年開始，我們國家陸 2008年北京奧運會的福娃晶晶就是一只憨態(tài)可掬的大熊貓，無論走到哪里都會帶給人們歡樂。作為中國國寶，大熊貓深得世界人民的喜愛，他代表

5、奧林匹克五環(huán)中黑色的一環(huán)。大熊貓為何被視為中國的國寶？ 2008年北京奧運會的福娃晶晶就是一只憨態(tài)可其他大熊貓每天需要花費將近一半的時間來進食。大熊貓已在地球上生存了至少800萬年，被譽為“活化石”。大熊貓皮膚很厚，不懼寒濕，從不冬眠。大熊貓從懷孕到產(chǎn)子只需三五個月的時間。其他大熊貓每天需要花費將近一半的時間來進食。大熊貓已在地球上 我們?nèi)娴亓私獯笮茇埡螅匆欢ǖ捻樞騺韺?，并要抓住幾個方面突出大熊貓的特點。 我們?nèi)娴亓私獯笮茇埡?，要按一定的順序來寫，食物名稱外形喜好活動寫什么？食物名稱外形喜好活動寫什么？1. 整合信息，突出特點。1. 整合信息，突出特點。 從搜集來的大量的信息中進行分析

6、、篩選、處理，進行整合出三個方面左右的信息來突出大熊貓的特點，以備寫作時能合理地運用。 從搜集來的大量的信息中進行分析、篩選、處理，進行整合出三2.抓住特點，具體描寫。2.抓住特點，具體描寫。一 描寫有序一 描寫有序 動物的外形包括身體、毛色、腦袋、四肢、眼睛、耳朵、尾巴等幾部分，根據(jù)小動物的不同情況既可從整體到部分描寫，也可由部分到整體描寫；部分描寫時可按照從前到后，也可從上到下。 動物的外形包括身體、毛色、腦袋、四肢、眼睛、耳朵、尾巴等二 描寫有特點二 描寫有特點 在寫作時，一定要善于抓住所要描寫小動物的外形中最有特點的部位，進行重點突出。比如：有的部位突出形狀、有的部位突出顏色、有的部位

7、突出大小、有的部位可以突出不動的時候一個樣，動的時候又一個樣所以外形描寫要突出不同部位的不同特點，至于沒有特點的部位可以不寫，沒有必要面面俱到。 在寫作時，一定要善于抓住所要描寫小動物的外形中最有特點的三 描寫要生動三 描寫要生動 運用比喻、擬人、排比、聯(lián)想、想象等修辭手法把小動物的外形寫得清楚、具體、生動。這樣才能把小動物寫得活靈活現(xiàn)、栩栩如生。 運用比喻、擬人、排比、聯(lián)想、想象等修辭手法把小動物的外形3. 結(jié)構(gòu)合理，融入感情。3. 結(jié)構(gòu)合理，融入感情。 根據(jù)所選內(nèi)容以及寫作的順序來合理地安排文章的結(jié)構(gòu)，還要點出對大熊貓的喜愛之情。要寫好自己的喜愛之情，不能僅僅停留在對動物形象和特征的描寫上

8、，還要通過描寫把對動物的感情融于字里行間，寫出自己的真情實感。 根據(jù)所選內(nèi)容以及寫作的順序來合理地安排文章的結(jié)構(gòu)，還要點寫作提綱寫作提綱你想好自己要寫的內(nèi)容了嗎？不要急于下筆，先好好構(gòu)思，編寫好寫作提綱。你想好自己要寫的內(nèi)容了嗎？不要急于下筆，先好好構(gòu)思，編寫好寫 1.安排好材料的組織順序。先寫什么、后寫什么。 2.確定好重點寫的內(nèi)容。依據(jù)表達中心的需要，確定出哪些內(nèi)容是主要的，哪些內(nèi)容是次要的。 3.依據(jù)文章選用的材料及要表達的中心思想，確定好開頭、結(jié)尾的方法，并在提綱中簡單注明。 4.設計好點題的時機及具體的方式、方法。 5.考慮好層次之間、段落之間該如何銜接過渡，哪些內(nèi)容需要照應，如何照

9、應，也簡單標注一下。作文提綱一般包含三部分內(nèi)容：（1）題目。（2）主要內(nèi)容和中心。（3）結(jié)構(gòu)安排。 1.安排好材料的組織順序。先寫什么、后寫什么。作文提綱一般 開頭：點明大熊貓是國寶可愛的外形：身體胖嘟嘟、四肢、尾巴、毛色貪吃的性格貪玩的本質(zhì)結(jié)尾：大熊貓真是太可愛了中間 開頭：點明大熊貓是國寶可愛的外形：身體胖嘟嘟、四肢、尾巴 開頭：點明大熊貓是珍稀物種可愛的外形生活環(huán)境食物結(jié)尾：大熊貓的價值中間習性 開頭：點明大熊貓是珍稀物種可愛的外形生活環(huán)境食物結(jié)尾：大 快快寫起來吧！ 快快寫起來吧！寫好之后，和同位交換一下，看看誰寫的最好。寫好之后，和同位交換一下，看看誰寫的最好。作文修改第二課時作文修

10、改第二課時國寶大熊貓 小朋友們，你們知道嗎？大熊貓是我國“國寶”，并為世界人民所喜愛，是世界生物多樣性保護的標志和平友好的象征。它僅分布在我國的四川北部、陜西南部和甘肅南部的山區(qū)，野外總數(shù)不足100只，80%以上的大熊貓分布在四川境內(nèi)。成都所屬的崇州、都江堰、大邑、彭州等地均有大熊貓出沒。它是四川獨特而寶貴的自然資源，凡是到四川的中外游客，都以一睹大熊貓風采為快。 寫大熊貓是“國寶”以及它的作用。寫大熊貓的分布及自然情況。 例文賞析國寶大熊貓寫大熊貓是“國寶”以及它的作用。例文賞析 大熊貓的樣子可愛極了。身子胖胖的，尾巴短短的，身上毛茸茸的。頭和身子雪白雪白的，四肢和肩膀油黑油黑的，圓圓的腦袋

11、上長著一對黑耳朵，黑黑的眼圈就像戴著一副大墨鏡。 大熊貓小的時候很活潑,喜歡爬上爬下。長大以后,不大愛活動,常常用爪子抱著頭,呼呼睡大覺。你去逗它,它會睜開眼睛看一看,然后又呼呼地睡了。有時它也擺動著胖乎乎的身子,走來走去找東西吃。寫大熊貓的樣子可愛極了。 寫大熊貓的活動特點。 大熊貓的樣子可愛極了。身子胖胖的，尾巴短短的，身上毛 大熊貓喜歡吃新鮮的竹葉、竹筍，有時也吃玉米稈、幼杉樹皮。你看,它吃得多香啊! 大熊貓真是太可愛了，我喜歡大熊貓！寫大熊貓吃的食物。總結(jié)全文，表達了對大熊貓的喜愛之情?？傇u： 這篇作文通過對大熊貓的樣子、習性和產(chǎn)地的介紹，表現(xiàn)了大熊貓的可愛，表達了作者對大熊貓的喜愛之

12、情。特別是對大熊貓的外形描寫，細致入微，活靈活現(xiàn)。 大熊貓喜歡吃新鮮的竹葉、竹筍，有時也吃玉米稈、幼杉樹國寶大熊貓 大熊貓是一種活潑可愛的珍稀動物。它有黑白相間的皮毛，圓圓的臉上嵌著一對大大的黑色眼圈和閃閃發(fā)光的小眼睛。頭頂上有著兩只黑茸茸的耳朵，四肢黑乎乎的。它的尾巴短小，身體圓圓的、胖乎乎的，真是憨態(tài)可掬。描寫生動，寫出了熊貓的外形特點。 國寶大熊貓 大熊貓生活在竹林茂盛的高山峽谷之中。它天生是個近視眼，靠靈敏的聽覺和嗅覺來尋找食物。 在竹林里，它們會挑選最鮮嫩的竹子，坐在地上大口大口地吃。它們還會用鋒利寬厚的爪子刨竹筍吃呢。當然，除了竹子以外，大熊貓有時也會吃些其他的植物。 它們休息的時

13、候，喜歡靠在粗壯的樹干上，或躺在茂密的草叢中睡覺。介紹了大熊貓的居住地、所吃的食物、生活習性等信息，很詳細。 大熊貓生活在竹林茂盛的高山峽谷之中。它天生是個近視眼 大熊貓不僅是我國的國寶，還是和平使者，快樂明星哦！我國向世界各地贈送了許多只可愛的熊貓，為世界人民搭起了友誼的橋梁。它每到一處，就會給那里的小朋友帶去無限的快樂。關聯(lián)詞用得恰當。總結(jié)全文，點明大熊貓的價值?？傇u： 小作者按順序、有條理地記敘了大熊貓的外形、生活習性及價值，描寫生動、具體。讓人讀了這篇作文，對大熊貓有了更清楚的認識，值得學習。關聯(lián)詞用得恰當。總評：1.內(nèi)容豐富作者從外形、生活環(huán)境、食物等方面介紹大熊貓的特點，內(nèi)容全面，

14、使文章內(nèi)容豐富，中心突出。2. 主題鮮明作者能夠分段介紹大熊貓的外形、生活環(huán)境、食物等，層次分明，條理清楚。3.真實準確文章材料不是作者親眼看到的、親耳聽到的，也不是作者想象來的，材料來源于作者收集的資料，很真實，很準確。【優(yōu)點借鑒】1.內(nèi)容豐富作者從外形、生活環(huán)境、食物等方面介紹大熊貓的特點下面請和同位交換作文，根據(jù)“評分標準”相互批改。要使用作文評改符號，最后得出總分，并寫出評價。下面請和同位交換作文，根據(jù)“評分標準”相互批改。沒有錯別字，語句通順，表達流暢。用詞準確生動，意思表達清楚明確。文章結(jié)構(gòu)清晰，詳略得當，重點突出。開頭能點明主題，結(jié)尾能恰當呼應、升華。文章立意較好，符合主流價值觀

15、。文章主旨明確，有真情實感，抒發(fā)手法多樣。語言生動有個性，恰當使用修辭手法。符合本次作文要求：圍繞大熊貓展開全文。能夠抓住大熊貓的特征描寫。能寫出大熊貓的多個方面。語言生動，觀察仔細。評 價 標 準沒有錯別字，語句通順，表達流暢。評 價 標 準通常情況下，大熊貓性情總是十分溫順，它們很少主動地攻擊其他動物或人，在野外偶然相遇時，總是采用回避的方式。但一旦當上了媽媽，其小寶貝就是神圣不可侵犯的，從來不讓別人靠近。評改范例下面是評改前的段落，讀一讀，看看有什么問題嗎？問題分析 這一段寫大熊貓的性格的兩個方面，內(nèi)容比較簡略，可以使用一些修辭讓描寫更細膩生動。通常情況下，大熊貓性情總是十分溫順，它們很少主動地攻擊其他動用擬人的手法寫出了大熊貓的性格特點，又加上生動形象的動作描寫，讓人們感覺身臨其境。這是修改后的段落，和原段落對比一下，說說為什么這么修改。 通常情況下，大熊貓性情總是十分溫順，它們很少主動地攻擊其他動物或人，在野外偶然相遇時，總是采用回避的方式。但一旦當上了媽媽，其小寶貝就是神圣不可侵犯的，從來