小學(xué)-少兒美術(shù)-記憶的樣子

1、記憶的樣子DD繪少兒美術(shù)創(chuàng)意中心DD繪少兒美術(shù)創(chuàng)意中心目 錄CONTENTS 課 前 引 導(dǎo) 圖 片PART 1PART 2 課 堂 教 學(xué) 步 驟PART 3 學(xué) 生 作 品 欣 賞DD繪少兒美術(shù)創(chuàng)意中心課前引導(dǎo)圖片PART 1DD繪少兒美術(shù)創(chuàng)意中心 課 前 引 導(dǎo) 圖 片DD繪少兒美術(shù)創(chuàng)意中心DD繪少兒美術(shù)創(chuàng)意中心 課 前 引 導(dǎo) 圖 片DD繪少兒美術(shù)創(chuàng)意中心DD繪少兒美術(shù)創(chuàng)意中心 課 前 引 導(dǎo) 圖 片DD繪少兒美術(shù)創(chuàng)意中心DD繪少兒美術(shù)創(chuàng)意中心 課 前 引 導(dǎo) 圖 片DD繪少兒美術(shù)創(chuàng)意中心DD繪少兒美術(shù)創(chuàng)意中心 課 前 引 導(dǎo) 圖 片DD繪少兒美術(shù)創(chuàng)意中心DD繪少兒美術(shù)創(chuàng)意中心 課 前

2、 引 導(dǎo) 圖 片DD繪少兒美術(shù)創(chuàng)意中心DD繪少兒美術(shù)創(chuàng)意中心 課 前 引 導(dǎo) 圖 片DD繪少兒美術(shù)創(chuàng)意中心DD繪少兒美術(shù)創(chuàng)意中心 課 前 引 導(dǎo) 圖 片DD繪少兒美術(shù)創(chuàng)意中心DD繪少兒美術(shù)創(chuàng)意中心 課 前 引 導(dǎo) 圖 片DD繪少兒美術(shù)創(chuàng)意中心DD繪少兒美術(shù)創(chuàng)意中心 課 前 引 導(dǎo) 圖 片DD繪少兒美術(shù)創(chuàng)意中心DD繪少兒美術(shù)創(chuàng)意中心 課 前 引 導(dǎo) 圖 片DD繪少兒美術(shù)創(chuàng)意中心DD繪少兒美術(shù)創(chuàng)意中心課堂教學(xué)步驟PART 2DD繪少兒美術(shù)創(chuàng)意中心教學(xué)材料水粉顏料調(diào)好的各種顏料水，吸管，水粉筆，陽(yáng)光天使水溶性彩筆，白色勾線筆，雙頭黑色勾線筆，熒光色廣告筆，各種顏色的彩色卡紙，四開大小的白色卡紙，彩色

3、膠帶，雙面膠課時(shí)：2課時(shí)教學(xué)對(duì)象：7-9歲DD繪少兒美術(shù)創(chuàng)意中心有趣的創(chuàng)意拼貼線描課，讓孩子們了解照相機(jī)的基本構(gòu)造并學(xué)會(huì)用剪貼的方法拼出照相機(jī)，學(xué)習(xí)如何用點(diǎn)線面把畫面裝飾的豐富 教 學(xué) 目 的DD繪少兒美術(shù)創(chuàng)意中心給孩子看各種不同類型不同品牌的照相機(jī)的圖片，讓孩子了解照相機(jī)是由哪些部件組成的，分別有些什么作用，然后發(fā)給孩子不同顏色的卡紙，引導(dǎo)孩子先畫一個(gè)照相機(jī)的外形，白色卡紙畫出鏡頭，用固體水彩涂色有變化的顏色，然后剪出不同大小不同顏色的零部件拼貼上去，注意大小比例和色彩搭配步 驟 一拼貼好以后引導(dǎo)孩子用黑色或者白色勾線筆畫出快門，光圈，用各種不同顏色的廣告筆畫上裝飾的花紋，按鈕，相機(jī)品牌等，

4、注意色彩搭配和花紋的分別，不要太亂太滿 步 驟 二DD繪少兒美術(shù)創(chuàng)意中心然后問孩子要帶著相機(jī)去哪里玩，想拍一下什么好玩的照片，然后把自己喜歡的照片畫下來，注意跟相機(jī)直接的前后遮擋和大小比例關(guān)系，照片里面的內(nèi)容盡量引導(dǎo)孩子畫豐富，可以是風(fēng)景也可以是人物動(dòng)物植物等等步 驟 四 把相機(jī)貼到4開白卡紙上去，注意擺放的位置，然后用黑色勾線筆畫出相機(jī)的帶子，并畫上裝飾的花紋，可以是線條也可以是字母步 驟 三 照片畫完以后引導(dǎo)孩子用打點(diǎn)點(diǎn)或者畫線條的方法裝飾一下畫面，陰影的地方用黑色勾線筆，其他的背景的地方用水溶性彩筆，然后用水把水溶性彩筆暈開，最后根據(jù)畫面顏色適當(dāng)?shù)我坏尾噬伭纤?，吸管吹開，還可以甩一點(diǎn)彩色的顏料水點(diǎn)點(diǎn)，制造更豐富的畫面效果。步 驟 五DD繪少兒美術(shù)創(chuàng)意中心學(xué)生作品欣賞PART 3DD繪少兒美術(shù)創(chuàng)意中心DD繪少兒美術(shù)創(chuàng)意中心DD繪少兒美術(shù)