新人教版九年級英語下冊《nit8ItmustbelongtoCarlaSectionB3a-3bSelfcheck》教案24

1、題目講課教師教課目的教課方案方案Unit8（聽力與年級學(xué)科九年英語課型復(fù)習(xí)課寫作訓(xùn)練）工作單位.經(jīng)過篇段專題的訓(xùn)練，幫助學(xué)生學(xué)會“聽”來獲得語言所包括的信息，著重語段構(gòu)造的邏輯聯(lián)系，同時指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)掌握以下各樣聽力技巧，培育學(xué)生迅速反響能力和理解能力：考前要“熱身”練耳率先看題，有的放矢注意次序，逐一攻破抓重點(diǎn)詞，聽弦外音邊聽邊記，防止忘記絕不斷聽，聽完再答敢于猜題，堅(jiān)決作答.經(jīng)過篇段聽力促使篇段仿寫，提升學(xué)生寫作水平易綜合運(yùn)用英語的能力。、明確書面表達(dá)的要求，學(xué)會在規(guī)準(zhǔn)時間內(nèi)達(dá)成審題、確立文體、抓住重點(diǎn)、組織語言、書寫改正等一系列工作。2、學(xué)會內(nèi)容表達(dá)的完好性、行文的連接性、遣辭造句的正確性

2、。.連詞“as,because,since,notonly.butalso,so,when,while等”的辨析和運(yùn)用。教課重難點(diǎn)1.教課重點(diǎn)：（1）篇段聽力訓(xùn)練和聽力技巧掌握。重點(diǎn)（2）篇段仿寫和邏輯構(gòu)造，行文流利性和遣辭造句的正確性的掌握。（3）連詞的辨析運(yùn)用。教課方法采納任務(wù)型教課法、情形教課法、社交法等教課方法。運(yùn)用的硬件：電腦，教科書，投影儀。信息技術(shù)工具軟件：經(jīng)過Stonehenge篇段聽力，讓學(xué)生掌握熟習(xí)聽力技巧。而后依據(jù)所聽資料，教課方案思路剖析其內(nèi)在邏輯構(gòu)造，遣辭造句，仿寫同樣題材WestLake作文。教課過程教課階段實(shí)時間安排教師活動學(xué)生活動設(shè)計(jì)企圖及資源準(zhǔn)備1Warmin

3、gDoyouknowanyOralpracticePPT體現(xiàn)聽力技upandPresentationlisteningskills?巧。2ListeningPracticeListentoashortpassageaboutStonehengeandtrytofillintheblanksonyouranswersheet.ListenandfillinthePPT體現(xiàn)學(xué)生學(xué)blanks.案及答案3.WritingPracticeandPairwork4.Imitationofwriting5.ConclusionandHomework.ExplaintheconjsandThewholeclassdoPPT體現(xiàn)學(xué)生學(xué)dotheexercisesonthethetasks.案及答案studentsanswersheet.GetthestudentslearnThewholeclassdoPPT體現(xiàn)學(xué)生學(xué)thepassageofthetasksinpairs.案及答案StonehengeandwriteapassageofWestLakebyimitatingit.板書設(shè)計(jì)