有理數(shù)的乘法同步練習(xí)

1、 6/62.9有理數(shù)的乘法一、相信你的選擇，看清楚了再填（每小題3分，共18分）1一個(gè)有理數(shù)和它的相反數(shù)相乘，積為（ ） A正數(shù) B負(fù)數(shù) C正數(shù)或0 D負(fù)數(shù)或02下列說法正確的是（ ） A異號兩數(shù)相乘，取絕對值較大的因數(shù)的符號; B同號兩數(shù)相乘，符號不變; C兩數(shù)相乘，如果積為負(fù)數(shù)，那么這兩個(gè)因數(shù)異號; D兩數(shù)相乘，如果積為正數(shù)，那么這兩個(gè)因數(shù)都為正數(shù)3已知abc0，ac，ac0，下列結(jié)論正確的是（ ） Aa0，b0 Ba0，b0，c0，b0，c0 Da0，c04如果ab=0，那么一定有（ ） Aa=b=0 Ba=0 Cb=0 Da，b至少有一個(gè)為05三個(gè)數(shù)的積是正數(shù)，那么三個(gè)數(shù)中負(fù)數(shù)的個(gè)數(shù)是

2、（ ） A1個(gè) B0個(gè)或2個(gè) C3個(gè) D1個(gè)或3個(gè)6絕對值不大于4的整數(shù)的積是（ ） A6 B-6 C0 D24二、試一試你的身手，想好了再填（每小題3分，共30分）1計(jì)算（-2）（-4）=_ 2計(jì)算（-）（-）=_35（-4.8）+-2.3=_4若x-y=3，則2x-2y=_5在-2，3，4，-5這四個(gè)數(shù)中，任取兩個(gè)數(shù)相乘，所得的積最大的是_6若干個(gè)有理數(shù)相乘，其積是負(fù)數(shù)，則負(fù)因數(shù)的個(gè)數(shù)是_7+（16）5（-29.4）0（-7）=_8-4125（-25）（-8）=_ 9在，中，任意取兩個(gè)數(shù)相乘，所得積最大的是_，最小的是_。10所有大于且不大于的整數(shù)的和是_，積是_。三、挑戰(zhàn)你的技能，思考好

3、了再做（共計(jì)52分）1計(jì)算(每小題6分，共18分) （1）（-10）（-）（-0.1）6； （2）-31（-0.25）(3) 2計(jì)算-13-0.34+（-13）-0.34(6分)3計(jì)算（-+-）-12(6分)4小林和小華二人騎自行車的速度分別為每小時(shí)12千米和每小時(shí)11千米，若兩人都行駛2小時(shí)，小林和小華誰走的路程長？長多少千米？(7分)5登山隊(duì)員攀登珠穆朗瑪峰，在海拔3000m時(shí)，氣溫為-20，已知每登高1000m，氣溫降低6，當(dāng)海拔為5000m和8000m時(shí)，氣溫分別是多少？(7分)6某班分小組舉行知識(shí)競賽，評分標(biāo)準(zhǔn)是：答對一道題加10分，答錯(cuò)一道題扣10分，不答不得分已知每個(gè)小組的基本分

4、為100分，有一個(gè)小組共答20道題，其中答對了10道題，不答的有2道題，結(jié)合你學(xué)過的有理數(shù)運(yùn)算的知識(shí)，求該小組最后的得分是多少(8分)參考答案一相信你的選擇，看清楚了再填 1 2 3 4 5 6 B C C D A C二試一試你的身手，想好了再填18 提示：同號相乘得正 23-217 提示：注意運(yùn)算順序46 提示：2x-2y=2（x-y）=23=6512 提示：34=12，其余積為負(fù)數(shù)和小于126奇數(shù) 提示：由幾個(gè)不為零的有理數(shù)相乘的法則可知70 提示：任何有理數(shù)同0相乘都得08 -100000 提示：原式=-（4125258）=-1000009. 15; -1010. 0; 0三挑戰(zhàn)你的技能

5、，思考好了再做17解：（1）（-10）（-）（-0.1）6=-（106） =-2 （2）-31（-0.25）=3 =2解：-13-0.34+（-13）-0.34=-13+（-13）-0.34-0.34=-13（+）-0.34（+）=-131-0.341=-13-0.34=-13.343解：（-+-）-12=（-+-）12=（-）12+12+（-）12=-6+8-3=-14解：小林走的路程為122=24（千米），小華走的路程為112=22（千米），因?yàn)?422，所以小林走的路程比小華長，小林比小華多走24-22=2（千米），答：小林走的路程比小華長2千米5解：當(dāng)海拔為5000m時(shí)，-20-6=-32（）；當(dāng)海拔為8000m時(shí)，-20-6=-50，因此當(dāng)海拔為5000m時(shí)，氣溫為-32，當(dāng)