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文檔簡介
1、2022-2023學年九上化學期中模擬試卷注意事項:1 答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分每小題只有一個選項符合題意)1下列各組物質反應后,所得溶液能使酚酞溶液變紅的是A一定量的稀鹽酸與適量的氫氧化鈉溶液恰好完全反應B相同質量、
2、相同溶質質量分數(shù)的氫氧化鉀溶液與鹽酸相混合C將硫酸鉀溶液滴入氫氧化鋇溶液中恰好完全反應D將二氧化碳氣體通入水中2AH都是初三化學前四個單元中的常見物質,B為黑色粉末,C、D在常溫時均呈液態(tài),B在反應和中前后質量和化學性質均不變,下列說法合理的是A推測物質B為二氧化錳,C和D、E和F兩組物質組成元素相同B反應這個實驗中,生成G和H兩種氣體的質量比約為2:1CA在H中燃燒后生成的黑色固體是Fe2O3D該圖中共發(fā)生了3個分解反應3碳-14可用于考古學中測定生物死亡年代,其原子的原子核中有8個中子,核外有6個電子,則其質子數(shù)為A8B14C6D24關于化學式“CO2”的說法不正確的是A一個二氧化碳分子B
3、二氧化碳這種物質C二氧化碳是由碳、氧兩種元素組成的D二氧化碳是由一個碳原子和兩個氧原子構成的5用“”表示氫原子、“”表示氧原子,表示一個水分子的是( )ABCD6下列說法正確的是( )A相對原子質量就是原子的實際質量B濕衣服在陽光下比陰涼處干得快,原因是水分子受熱后運動速率加快C氣體比液體容易被壓縮,原因是物質的氣態(tài)分子小而液態(tài)分子大D過氧化氫分子能分解成水分子和氧分子,說明分子是化學變化中的最小微粒7下列對分子的認識,說法不正確的是A墻內開花墻外香,是因為分子在不停地運動B碘升華,是因為分子的體積變大C水與酒精混合后總體積變小,是因為分子間有間隔D蔗糖在熱水中溶解的快,說明溫度越高,分子運動
4、越劇烈8下列變化中屬于化學變化的是A葡萄釀酒B酒精揮發(fā)C石蠟熔化D干冰升華9圖中和分別表示氫原子和氧原子,其中的粒子可用4H表示的是ABCD10下列關于空氣各成分的敘述,正確的是( )A氧氣的化學性質活潑,可以支持燃燒B稀有氣體的化學性質不活潑,常用于食品防腐C空氣質量檢測報告中,空氣質量級別越大,空氣質量越好D二氧化碳在空氣中的含量增多會引起溫室效應,屬于空氣污染物11國家游泳中心“水立方”的設計靈感于一個“方盆子”,許多“水泡泡”、許多“水分子”。下列關于水分子的說法正確的是( )A水分子是極小的水滴B水分子不能再分C水分子由氫元素和氧元素組成D1個水分子由2個氫原子和一個氧原子構成12下
5、列微粒結構示意圖中,表示陽離子的是 )A BCD二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13結合下列實驗裝置圖回答問題:(1)寫出標有序號的儀器名稱:a:_;b_。(2)實驗室選用A裝置來制取氧氣,發(fā)生的符號表達式為_。若用F裝置收集氧氣,當_,說明已經(jīng)集滿。(3)實驗室選用B裝置來制取氧氣,若反應很劇烈,據(jù)此提出實驗安全注意事項是_。(填序號)控制滴液速度 用小體積的錐形瓶 加熱反應物降低反應物濃度(4)實驗室利用裝置C可制備CO2,其反應的符號表達式為:_。裝置C氣密性檢查的方法是:_。(5)實驗室常用加熱硫酸銨和熟石灰兩種固體混合物來制取氨氣。氨氣極易溶于水,且密度比空氣小,
6、獲取氨氣的組合裝置應用_(從裝置AF中選擇)。若使用圖G所示裝置收集氨氣,則氣體應從_(填“a”或“b”)通入。14根據(jù)如圖一所示的實驗室常用儀器填空。(1)寫出指定儀器的名稱:d_,e_;(2)在實驗室中完成用高錳酸鉀制取氧氣,其化學反應式為_;用到的上述儀器有:h和_ (填序號),除上述可選儀器外,還必須用到的儀器為_、_、_(填名稱)。圖二是氣體發(fā)生裝置,請在圖中方框內將裝置圖補充完整_。若只用題目中提供的儀器收集氧氣,主要依據(jù)了氧氣_(填寫性質);驗滿的方法是_;若始終不能驗滿,可能的原因是:_A 藥品不足 B 裝置氣密性不好 C在試管口加棉花 D 導氣管未伸到集氣瓶的底部;若收集純凈
7、的氧氣最好選_法收集。(3)下列各項化學實驗的操作中,正確的是_(填序號)。被加熱的玻璃容器外壁如有水,加熱前應擦干;排水收集時,待導管口有均勻連續(xù)的氣泡冒出時才能開始收集;熄滅酒精燈只能用燈帽蓋滅,不能用嘴吹、手扇等方法熄滅。15如圖為過濾裝置。(1)寫出下列儀器、用品的名稱:C _,D _;(2)玻璃棒的作用是_;(3)過濾后,濾液仍然渾濁,可能的原因是_ ;_。(4)過濾能除去水中的 _(可溶性或不溶性)雜質。16某實驗小組用圖所示裝置測定空氣中氧氣的含量。(1)該實驗中紅磷燃燒的文字表達式為_。(2)該實驗操作的正確順序是_(填數(shù)字序號)。用彈簧夾夾緊膠皮管。待紅磷熄滅并冷卻至室溫后,
8、打開彈簧夾。點燃紅磷,立即伸入瓶中并把塞子塞緊。檢驗裝置的氣密性。在集氣瓶中加入少量水,并將水面上方空間分成5等份。(3)能說明空氣中氧氣含量的現(xiàn)象是_。(4)下列操作可能導致測定結果偏高的是_(填字母序號,下同)。A 紅磷的量不足 B 點燃紅磷,慢慢伸入瓶中C 未冷卻至室溫就打開了彈簧夾 D 實驗過程中未用彈簧夾夾緊膠皮管(5)若用其它物質代替紅磷進行上述目的的實驗,選擇物質的依據(jù)是_。A 只與氧氣反應,不與空氣中其他物質反應 B 與氧氣反應后,不生成新的氣態(tài)物質三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17已知尿素的化學式為CO(NH2)2,根據(jù)其化學式計算: (1)尿素的相對分
9、子質量為_。(2)尿素中氮、氫、碳、氧元素的質量比為_(3)尿素中氮元素的質量分數(shù)是_(4)12g尿素中含氮元素_g。(5)12g尿素中的含氮量與_g硝酸銨(NH4NO3)中的含氮量相等。(6)有一不純尿素樣品,經(jīng)化學分析得知含氮37.4%(雜質中不含氮元素),試計算該 尿素樣品中CO(NH2)2的質量分數(shù)是_?18蛋白質是由丙氨酸(C3H7NO2)等多種氨基酸構成的。根據(jù)丙氨酸的化學式計算: (1)C3H7NO2的相對分子質量是_ 。(2)丙氨酸中各元素的質量比C: H: N: O=_。(3)丙氨酸中氮元素的質量分數(shù)為_(結果保留0.1%) 。 (4)_g C3H7NO2中含有氫元素的質量是
10、10.5g。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19(6分)某拓展性學習小組在學??茖W實驗創(chuàng)新比賽中,做了一個有趣的實驗,裝置如圖。實驗設計三頸燒瓶中充滿二氧化碳氣體,A頸、B頸分別連接充滿氫氧化鈉溶液和鹽酸的注射器,C頸插有兩端開口的玻璃導管(伸入瓶內的一端連有小氣球),裝置氣密性良好。實驗操作:先通過A頸往瓶內注入氫氧化鈉溶液,觀察到小氣球的形狀發(fā)生了變化;過一段時間后再通過B頸往瓶中注入鹽酸,發(fā)現(xiàn)小氣球的形狀又發(fā)生了改變。請描述小氣球形狀的變化情況,并對此作出合理的解釋。_參考答案一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分每小題只有一個選項符合題意)1、C【解析】A、一定量
11、的稀鹽酸與適量的氫氧化鈉溶液恰好完全反應,溶液顯中性,酚酞溶液顯無色,故選項錯誤。B、相同質量、相同溶質質量分數(shù)的氫氧化鉀溶液與鹽酸相混合,反應的化學方程式為,可知,36.5份質量的鹽酸與56份質量的氫氧化鉀恰好完全反應,則充分混合后,稀鹽酸有剩余,溶液顯酸性,酚酞溶液顯無色,故選項錯誤。C、將硫酸鉀溶液滴入氫氧化鋇溶液中恰好完全反應,生成碳酸鋇沉淀和氫氧化鉀,生成的氫氧化鉀顯堿性,酚酞溶液顯紅色,故選項正確。D、將二氧化碳氣體通入水中生成碳酸,碳酸顯酸性,酚酞溶液顯無色,故選項錯誤。故選:C。2、D【解析】C、D在常溫時均呈液態(tài),D在通電時能發(fā)生分解反應,則D是H2O,B為黑色粉末,在反應和
12、中前后質量和化學性質均不變是該題的突破口,B是二氧化錳,在反應中作催化劑,2H2O2=MnO2 2H2O + O2,則H是 O2,鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,所以A是鐵。氯酸鉀在二氧化錳作催化劑、加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣, 所以E是KClO3,F(xiàn)是KCl。A. 二氧化錳是黑色固體,能作過氧化氫溶液分解反應的催化劑,所以推測物質B為二氧化錳,C和D都由氫、氧元素組成,E由K、Cl、O三種元素組成,F(xiàn)由K、Cl兩種元素組成,此選項錯誤;B. 反應這個實驗中,生成G和H兩種氣體的體積比約為2:1,此選項錯誤;C. A在H中燃燒后生成的黑色固體是Fe3O4,此選項錯誤;D. 該圖中共發(fā)生了3個
13、反應,過氧化氫溶液發(fā)生分解反應生成水和氧氣,水通電生成氫氣和氧氣,氯酸鉀發(fā)生分解反應生成氯化鉀和氧氣。由一種物質發(fā)生化學反應生成多種物質的反應是分解反應,圖中共發(fā)生了3個分解反應【點睛】要順利解決此題,就要熟練掌握物質的特點、用途、常發(fā)生的化學反應,甚至反應條件。水在通電條件下能發(fā)生分解反應,B為黑色粉末,在和的反應前后質量和化學性質均不變是該題的突破口。3、C【解析】在原子中,原子序數(shù)=質子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù),C-14的原子中,原子核外電子數(shù)為6,因此原子核內含有6個質子。4、D【解析】A、CO2微觀上可表示一個二氧化碳分子,故選項說法正確。B、CO2宏觀上可表示二氧化碳這種物質,故選
14、項說法正確。C、CO2宏觀上可表示二氧化碳是由碳、氧兩種元素組成的,故選項說法正確。D、二氧化碳是由二氧化碳分子構成的,1個二氧化碳分子是由一個碳原子和兩個氧原子構成的,故選項說法錯誤。故選:D。【點睛】根據(jù)化學式的意義進行分析:宏觀意義:a表示一種物質; b表示該物質的元素組成; 微觀意義:a表示該物質的一個分子; b表示該物質的分子構成。5、A【解析】一個水分子是由兩個氫原子和一個氧原子構成的。故選A6、B【解析】試題分析:相對原子質量是一個原子的實際質量與一個碳-12原子的十二分之一的比值,A錯誤;氣體比液體容易被壓縮,原因是氣態(tài)物質分子間的間隔較大,C錯誤;過氧化氫分子能分解成氫原子和
15、氧原子,氫、氧原子重新組合成新的分子-水分子和氧分子,說明,化學變化中分子可分,原子不能分,原子是是化學變化中的最小微粒??键c:分子和原子,化學變化的實質。7、B【解析】A. 墻內開花墻外香,是因為分子在不停地運動而使物質散發(fā)氣味,選項A正確;B. 碘升華,是因為分子的間隔變大,選項B錯誤;C. 水與酒精混合后總體積變小,是因為分子間有間隔,選項C正確;D. 蔗糖在熱水中溶解的快,說明溫度越高,分子運動越劇烈,選項D正確。故選B。8、A【解析】A、葡萄釀酒過程中有酒精生成,屬于化學變化,符合題意;B、酒精揮發(fā)過程中只是物質狀態(tài)的改變,沒有新物質生成,屬于物理變化,不符合題意;C、石蠟熔化過程中
16、只是物質狀態(tài)的改變,沒有新物質生成,屬于物理變化,不符合題意;D、干冰升華過程中只是物質狀態(tài)的改變,沒有新物質生成,屬于物理變化,不符合題意。故選A?!军c睛】解答時要分析變化過程中是否有新物質生成,若沒有新物質生成屬于物理變化,若有新物質生成屬于化學變化。9、C【解析】試題分析:A選項表示2個氫分子;B選項表示4個氧原子;C選項表示4個氫原子;D選項表示2個氫分子和2個氧分子構成的混合物;故答案選擇C考點:物質的微觀表示10、A【解析】A、氧氣具有助燃性,符合題意;B、常用于食品防腐的氣體一般為氮氣,空氣中稀有氣體含量少,不符合題意;C、空氣質量級別越大,空氣質量越差,不符合題意;D、二氧化碳
17、不屬于空氣污染物,不符合題意。故選A。11、D【解析】A、分子是微觀概念,分子的質量和體積都很小,一個水分子的質量約是310-26kg,而水滴是宏觀物質,故不正確;B、分子是由原子構成的,所以分子可以再分成原子,故不正確;C、分子是微觀粒子,分子構成物質,元素是宏觀概念,元素組成物質,可以說水分子是由氫原子和氧原子構成,或者說水是由氫元素和氧元素組成,故不正確;D、由電解水實驗可知一個水分子是由2個氫原子和一個氧原子構成,故正確。12、A【解析】A、質子數(shù)=11,核外電子數(shù)=10,質子數(shù)核外電子數(shù),為陽離子,故選項正確。B、質子數(shù)=核外電子數(shù)=17,為原子,故選項錯誤。C、質子數(shù)=核外電子數(shù)=
18、18,為原子,故選項錯誤。D、質子數(shù)=17,核外電子數(shù)=18,質子數(shù)核外電子數(shù),為陰離子,故選項錯誤。故選A。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、試管 集氣瓶 KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 大氣泡從集氣瓶口向外冒出時 CaCO3+HClCaCl2+H2O+CO2 關閉開關,從長頸漏斗中倒入水至淹沒下端管口,使長頸漏斗中形成一段水柱,過一會兒,水柱不下降證明氣密性良好 AE b 【解析】(1)試管是常用的反應容器,集氣瓶是收集氣體的儀器,故答案為試管;集氣瓶;(2)A裝置的試管中有棉花團,因此是加熱高錳酸鉀制氧氣,高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,要注意
19、配平;排水法收集驗滿的方法是:當大氣泡從集氣瓶口向外冒出時,證明滿了;故答案為KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;大氣泡從集氣瓶口向外冒出時;(3)實驗室選用B裝置來制取氧氣,若反應很劇烈,據(jù)此提出實驗安全注意事項是:控制滴液速度;降低反應物濃度;故答案為;(4)實驗室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱;裝置C氣密性檢查的方法是:關閉開關,從長頸漏斗中倒入水至淹沒下端管口,使長頸漏斗中形成一段水柱,過一會兒,水柱不下降證明氣密性良好;故答案為CaCO3+HClCaCl2+H2O+CO2;關閉開關,從長頸漏
20、斗中倒入水至淹沒下端管口,使長頸漏斗中形成一段水柱,過一會兒,水柱不下降證明氣密性良好;(5)實驗室常用加熱硫酸銨和熟石灰兩種固體混合物來制取氨氣,因此需要加熱;氨氣極易溶于水,且密度比空氣小,因此只能用向下排空氣法收集;若使用圖G所示裝置收集氨氣,則氣體應從b進入,因為氨氣的密度比空氣小;故答案為AE;b?!军c睛】萬用瓶的用途有很多,排水法收集氣體時,收集的氣體不能溶于水且不與水反應,短管進氣,長管出水。排空氣法收集氣體時,如果收集的氣體的密度比空氣密度小時,短管進氣,長管出氣;收集氣體的密度比空氣密度大時,長管進氣,短管出氣。醫(yī)院輸氧時也會用萬用瓶瓶中裝適量水,長管連接氧氣瓶,短管連接病人
21、,觀察氧氣輸出速率。14、試管 集氣瓶 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 ade 玻璃片 膠塞 導氣管 密度大于空氣 帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復燃則集滿 AB 排水 【解析】解:(1)d是試管,e是集氣瓶;(2)高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,化學方程式為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;該反應的反應物是固體,反應條件是加熱,所以用到的上述儀器有:h和ade;除上述可選儀器外,還必須用到的儀器為玻璃片、膠塞、集氣瓶;圖二是氣體發(fā)生裝置,為防止高錳酸鉀進入導管,在試管口放一團棉花,圖中方框內將裝置圖補充完整如圖所示:;題中所給的儀器決定了只能用向上排空
22、氣法收集氧氣,主要依據(jù)了氧氣密度大于空氣;氧氣具有助燃性,驗滿的方法是:帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復燃則集滿;始終不能驗滿,可能的原因是:藥品不足,裝置氣密性不好,故選AB;排水法收集的氧氣純凈,所以收集純凈的氧氣最好選排水法收集;(3)被加熱的玻璃容器外壁如有水,加熱前應擦干,防止受熱不均,發(fā)生炸裂,故正確;排水收集時,待導管口有均勻連續(xù)的氣泡冒出時才能開始收集,故正確;熄滅酒精燈只能用燈帽蓋滅,不能用嘴吹、手扇等方法熄滅,故正確。故選?!军c睛】本題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究,發(fā)生裝置依據(jù)反應物的狀態(tài)和反應條件選擇,收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇。15、漏斗 燒杯
23、引流 濾紙破損 液面高于濾紙邊緣(合理均可) 不溶性 【解析】(1)標號儀器C和D分別是漏斗和燒杯;(2)過濾時玻璃棒的作用是引流;(3)濾紙破損,則混合物就會不經(jīng)過濾直接進入濾液;待濾液體液面高于濾紙邊緣,液態(tài)混合物也會從過濾器外側流下;接濾液的燒杯不干凈,濾液也會渾濁;(4)過濾能除去水中的不溶性雜質。故答案為:(1)漏斗;燒杯;(2)引流;(3)濾紙破損;液面高于濾紙邊緣(合理均可);(4)不溶性。16、紅磷+氧氣五氧化二磷燒杯中水倒吸回集氣瓶,集氣瓶內水面上升至刻度線1(或上升一個刻度)BDAB【解析】(1)紅磷在空氣中燃燒發(fā)出黃光,放出大量熱,產(chǎn)生白煙,生成的白煙就是五氧化二磷的固體
24、小顆粒,因此文字表達式為:紅磷+氧氣五氧化二磷。(2)紅磷燃燒測定空氣中氧氣含量的實驗,實驗準確的前提是裝置氣密性好,紅磷要過量,因此首先需要檢查裝置的氣密性,即,然后需要將彈簧夾關閉,使集氣瓶形成密閉環(huán)境,故為操作,再點燃紅磷,迅速伸入集氣瓶中,為操作,最后待集氣瓶冷卻至室溫后,重新打開彈簧夾,觀察水進入的量,即為消耗的氧氣量,故正確的順序是:。(3)最后待集氣瓶冷卻至室溫后,重新打開彈簧夾,可觀察到燒杯中水倒吸回集氣瓶,集氣瓶內水面上升至刻度線1,由此可說明氧氣的含量。(4)A、紅磷量不足,會有部分氧氣未消耗,會導致吸入的水體積較少,由此測定的氧氣含量偏小,選項錯誤。B、點燃紅磷,緩慢伸入集氣瓶,由于集氣瓶瓶口位置的氣體受熱膨脹,逸出集氣瓶,后蓋緊瓶蓋,導致瓶內氣體減少,被倒吸的水的量變大,會導致測定的氧氣含量偏高,選項正確。C、未冷卻至室溫就打開彈簧夾,此時集氣瓶內的剩余氣體體積膨脹,被倒吸入的水體積
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