2022年海南省臨高縣臨高中學(xué)九年級化學(xué)第一學(xué)期期中統(tǒng)考試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷考生請注意：1答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項(xiàng)符合題意）1下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是（ ）A連接玻璃管與膠皮管B檢查裝置的氣密性C給液體加熱D傾倒液體2著名科學(xué)家居里夫人首先發(fā)現(xiàn)某些原子具有放射性，即原子能自動放射出一些粒子。一種元素的原子經(jīng)過放射變成了另一種

2、元素的原子，則此原子放射出的粒子一定是（）A電子B中子C質(zhì)子D原子核3下列變化中，“與眾不同”的是（）A鎂帶的燃燒B冰雪融化C品紅的擴(kuò)散D膽礬研磨4下列物質(zhì)的化學(xué)式書寫不正確的是A氧化鋁AlO B碳酸鈣CaCO3C氫氧化鈣Ca（OH）2 D氯化鎂MgCl25下列屬于化學(xué)變化的是（ ）A汽油揮發(fā)B電燈發(fā)光C人的呼吸D輪胎爆炸6已知化學(xué)方程式2X+5O24CO2+2H2O，下列對X的判斷正確的是()AX中一定含碳、氫元素，可能含氧元素B一定能確定X的化學(xué)式CX中一定含碳、氫、氧三種元素DX中碳、氫原子個數(shù)比為1：27在2H2S+3O22SO2+2H2O的反應(yīng)中，化合價發(fā)生了變化的元素是（ ）AS，

3、OB只有SC只有ODH，S，O8水是生產(chǎn)之要、生態(tài)之基、生命之源，下列有關(guān)水的說法正確的是A地球上的淡水資源非常豐富，取之不盡，用之不竭B河水經(jīng)過沉淀、過濾、吸附后，可以得到純水C為了保護(hù)水資源，禁止使用農(nóng)藥和化肥D用肥皂水可以檢驗(yàn)硬水和軟水9下列關(guān)于催化劑的說法不正確的是( )A化學(xué)反應(yīng)前后，催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變B催化劑可以提高某些化學(xué)反應(yīng)的速率C催化劑可以降低某些化學(xué)反應(yīng)的速率D任何化學(xué)反應(yīng)都需要催化劑10元素R在化合物中只呈現(xiàn)一種化合價，已知含該元素R的化學(xué)式為R2O3。下列含元素R的物質(zhì)中化學(xué)式書寫錯誤的是AR(NO3)3BR(OH)3CRCl2DR2(SO4)311下列物質(zhì)中

4、，屬于化合物的是A空氣 B氧氣 C礦泉水 D四氧化三鐵12下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（ ）A紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白色煙霧B水通電分解時，產(chǎn)生的氫氣和氧氣的質(zhì)量之比為21C純凈的氫氣在空氣中安靜地燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰D將鐵絲伸入盛有空氣的集氣瓶中，火星四射，生成黑色固體二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13根據(jù)下列裝置圖，回答有關(guān)問題：（1）寫出裝置圖中標(biāo)號儀器的名稱：_；_。（2）如選用裝置A作為制取氧氣的發(fā)生裝置，其反應(yīng)的文字表達(dá)式為_。（3）用裝置C收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是_。（4）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為：_。其中二氧化錳起_作

5、用。（5）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣時，所選用的發(fā)生裝置為_（填字母序號，下同），選用的收集裝置為C或_，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為_。（6）F裝置可用來測量生成的氧氣的體積，用10L量筒接收排出的水時，液面如圖所示，該液體的體積是_L，從而收集到_L氧氣。14李老師在燃燒的條件教學(xué)中，改進(jìn)了教材中的實(shí)驗(yàn)，如圖所示，在銅片上罩上燒杯，請回答：（1）罩上燒杯的作用是_。（2）能說明燃燒條件之一是溫度達(dá)到可燃物著火點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_。（3）熱水的作用是_。15定量研究對于化學(xué)科學(xué)發(fā)展有重大作用，因此我們應(yīng)該掌握好有關(guān)質(zhì)量守恒定律的相關(guān)知識。（1）在驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律時，下列A、B、C三個實(shí)驗(yàn)

6、設(shè)計中，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖莀（選填序號），理由是_。（2）從微觀角度分析，解釋反應(yīng)中，質(zhì)量守恒定律成立的原因是：_。原子數(shù)目 分子數(shù)目 元素種類 物質(zhì)種類 原子種類 原子質(zhì)量A B C D （3）碳在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式是：。這個式子不僅表明了反應(yīng)物是表示了參加反應(yīng)的各物質(zhì)之間的質(zhì)量關(guān)系，即在點(diǎn)燃的條件下，每_份質(zhì)量的碳與_份質(zhì)量的氧氣恰好完全反應(yīng)生成_份質(zhì)量的二氧化碳。（4）如圖表示一定質(zhì)量的和固體混合物受熱過程中，某變量y隨時間的變化趨勢，縱坐標(biāo)表示的是（_）A 生成的質(zhì)量 B 固體中的質(zhì)量C 固體中氧元素的質(zhì)量 D 固體中鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)16根據(jù)下列裝置，回答有關(guān)問題：（1）寫出儀器的

7、名稱_（2）某同學(xué)選用A裝置制取氧氣，在連接玻璃管和帶孔橡皮塞時，玻璃管不容易插入橡皮塞，應(yīng)采取的措施是：_采用D裝置收集氧氣的理由是_（3）某同學(xué)選用B裝置制取氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為_，若將選用的B發(fā)生裝置或操作方法作了改進(jìn)，都可以得到平穩(wěn)的氧氣流他是如何改進(jìn)的？_（4）F圖是化學(xué)中的多功能瓶，可以有如下用途：可以用做向上排空氣法收集氧氣，從_端進(jìn)氧氣醫(yī)院里給病人輸氧為了給氧氣加濕和觀察氧氣的輸出速度也可以在氧氣瓶和病人之間連接該裝置，在集氣瓶裝半瓶水，將_端接氧氣鋼瓶三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17我國科學(xué)家屠呦呦因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)青蒿素（化學(xué)式為C15H22O5）.一種用

8、于治療瘧疾的藥物。挽救了全球數(shù)百萬人的生命而榮獲2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。（1）每個青蒿素分子中共含有_個原子 .其相對分子質(zhì)量為_。（2）青蒿素由_種元素組成,其中碳.氫兩種元素的質(zhì)量比為_。（3）計算141 g青蒿素中所含氧元素的質(zhì)量_。（寫出計算過程）18某化學(xué)興趣小組同學(xué)為回收一塊質(zhì)量為40g的銅鋅合金中的銅,將該合金放入燒杯中,逐漸加入稀硫酸至不再產(chǎn)生氣泡時,恰好用去稀硫酸100g，燒杯內(nèi)剩余固體27g。請完成下列計算：（1）40g銅鋅合金中鋅的質(zhì)量_？（2）反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少_？（結(jié)果精確到0.1%）四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19（6分） “綠

9、水青山，就是金山銀山”。保障入巢湖的水質(zhì)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，防止南淝河污染物輸入巢湖，還合肥人一個生機(jī)勃勃的綠水青山，合肥政府建成了南淝河多級人工濕地水質(zhì)凈化示范工程，具體如圖1所示。 （1）下列做法不符合環(huán)保要求的是_。A推廣使用無磷洗衣粉B可通過直接過濾的方法除去受污染水中的可溶性有毒物質(zhì)C加強(qiáng)對工業(yè)廢水的排放監(jiān)控，堅持經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排放D合理使用農(nóng)藥、化肥（2）在工藝流程圖（如圖2）中，從進(jìn)水到出水的兩次濕地處理過程類似于自來水凈化過程中的_操作，實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行該操作時需要用到的玻璃儀器有燒杯、_、玻璃棒，其中玻璃棒的作用是_。（3）經(jīng)過處理后注入巢湖的河水仍然要經(jīng)過自來水廠進(jìn)行除雜、消毒才能飲用，其中

10、有一步需要加入活性炭，其的作用是_。（4）生活中我們經(jīng)常用_的方法將硬水轉(zhuǎn)化為軟水；巢湖的水是硬水還是軟水，我們常用的檢驗(yàn)方法：_。參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項(xiàng)符合題意）1、C【解析】A、連接橡皮管和玻璃管要左手拿橡皮管右手拿玻璃管旋轉(zhuǎn)連接，故A正確，不符合題意；B、在檢驗(yàn)裝置的氣密性時，利用的是裝置內(nèi)氣體的壓強(qiáng)改變，有氣泡冒出時，說明裝置氣密性良好，否則氣密性不好，故B正確，不符合題意；C、給液體加熱時，試管內(nèi)液體不能超過其體積的三分之一，故C不正確，符合題意；D、取用液體時傾倒瓶口緊挨著試管口、瓶塞倒放在桌面上，標(biāo)簽向著手心，故D正確，不符

11、合題意。故選C。2、C【解析】元素是具有相同核電荷數(shù)（核內(nèi)質(zhì)子數(shù)）的一類原子的總稱；由題意可知“放射性，即原子能自動地放射出一些固定的粒子。一種元素的原子經(jīng)過放射變后變成了另一種元素的原子”，而元素種類的改變與核內(nèi)質(zhì)子數(shù)有關(guān)，則據(jù)此推斷放射出的粒子一定是質(zhì)子。故選C。3、A【解析】A、鎂帶燃燒有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；B、冰雪融化只是物質(zhì)狀態(tài)發(fā)生改變，由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；C、品紅擴(kuò)散沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；D、膽礬研磨只是由塊狀固體變?yōu)榉勰睿瑳]有新物質(zhì)生成，屬于物理變化； “與眾不同”的變化是化學(xué)變化，故選A?！军c(diǎn)睛】一般情況下，出現(xiàn)“燃燒”兩字，為化學(xué)變化

12、。4、A【解析】A. 氧化鋁的化學(xué)式為Al2O3，不是AlO，選項(xiàng)錯誤；B. 碳酸鈣的化學(xué)式為CaCO3，選項(xiàng)正確；C. 氫氧化鈣的化學(xué)式為Ca（OH）2，選項(xiàng)正確；D. 氯化鎂的化學(xué)式為MgCl2，選項(xiàng)正確，故選A?！军c(diǎn)睛】氧化鋁的全稱是三氧化二鋁，全稱中元素名稱前面的數(shù)字就是化學(xué)式中元素原子的數(shù)目。5、C【解析】有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化，無新物質(zhì)生成的變化是物理變化。【詳解】A、汽油揮發(fā)無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，此選項(xiàng)不符合題意；B、電燈發(fā)光無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，此選項(xiàng)不符合題意；C、人的呼吸有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，此選項(xiàng)符合題意；D、輪胎爆炸無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，此

13、選項(xiàng)不符合題意。故選C?！军c(diǎn)睛】物理變化與化學(xué)變化的判斷依據(jù)是有無新物質(zhì)生成，此依據(jù)是解答此類題的關(guān)鍵。6、B【解析】由化學(xué)方程式可知，反應(yīng)后有4個碳原子，4個氫原子和10個氧原子，反應(yīng)前只顯示了10個氧原子，尚缺的4個碳原子和4個氫原子就存在于2X中，每個X中有2個氫原子和2個碳原子?！驹斀狻緼、由上述分析可知X中只含碳、氫兩種元素，選項(xiàng)錯誤；B、由分析可知，每個X中有2個氫原子和2個碳原子，X的化學(xué)式為C2H2，選項(xiàng)正確；C、由上述分析可知X中只含碳、氫兩種元素，選項(xiàng)錯誤；D、由分析可知，每個X中有2個氫原子和2個碳原子，X中碳、氫原子個數(shù)比為1：1，選項(xiàng)錯誤，故選B。7、A【解析】氫元素

14、顯+1價，設(shè)H2S中硫元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，可得：（+1）2+x=0，則x=2價；氧元素顯2價，設(shè)SO2中硫元素的化合價是y，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，可得：y+（2）2=0，則y=+4價；硫元素的化合價由2價變?yōu)?4價；根據(jù)單質(zhì)中元素的化合價為0，O2屬于單質(zhì)，故氧元素的化合價為0；生成物二氧化硫、水中氧元素顯2價，氧元素的化合價由0變?yōu)?價；故在反應(yīng)前后，化合價發(fā)生了變化的元素S、O；故選A?！军c(diǎn)睛】本題難度不大，掌握利用化合價的原則（單質(zhì)中元素的化合價為0、在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零）計算指定元素的化合價的方法即可正確解答本題。8、D【解析】

15、A. 地球上的淡水資源是有限的，此選項(xiàng)錯誤；B. 河水經(jīng)過沉淀、過濾、吸附后，得到的水中仍含有一些雜質(zhì)，此選項(xiàng)錯誤；C. 為了保護(hù)水資源，要合理使用農(nóng)藥和化肥，此選項(xiàng)錯誤；D. 用肥皂水可以檢驗(yàn)硬水和軟水，出現(xiàn)泡沫多的是軟水，出現(xiàn)泡沫少的是硬水，此選項(xiàng)正確。故選D。9、D【解析】A、由催化劑的概念可知，化學(xué)反應(yīng)前后，催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變，故選項(xiàng)說法正確B、催化劑能夠改變化學(xué)反應(yīng)速率，既可加快反應(yīng)速率，也可以減慢反應(yīng)速率，故選項(xiàng)說法正確C、催化劑能夠改變化學(xué)反應(yīng)速率，既可加快反應(yīng)速率，也可以減慢反應(yīng)速率，故選項(xiàng)說法正確D、不是所有化學(xué)反應(yīng)都需要催化劑，不使用催化劑物質(zhì)也能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，如

16、碳在空氣中燃燒就不需要催化劑，故選項(xiàng)說法錯誤故選D10、C【解析】由化學(xué)式R2O3可知，R元素化合價為+3價。NO3顯-1價，A中R顯+3價，選項(xiàng)正確；OH顯-1價，B中R顯+3價，選項(xiàng)正確；C中Cl顯-1價，則R顯+2價，選項(xiàng)錯誤；D中SO4顯-2價，R顯+3價，選項(xiàng)正確，故選C。【點(diǎn)睛】在化合物中，各元素的化合價的代數(shù)和為零。11、D【解析】化合物是指由多種元素組成的純凈物。A、空氣是混合物，錯誤；B、氧氣是由一種元素組成的單質(zhì)，錯誤；C、礦泉水是混合物，錯誤；D、四氧化三鐵是化合物，正確。故選D。12、C【解析】A. 紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，此選項(xiàng)錯誤；B. 水通電分解時，產(chǎn)生

17、的氫氣和氧氣的體積之比為21，此選項(xiàng)錯誤；C. 純凈的氫氣在空氣中安靜地燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，此選項(xiàng)正確；D. 鐵絲在空氣中不能燃燒，此選項(xiàng)錯誤。故選C。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、長頸漏斗 水槽 高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣 用帶火星木條伸至瓶口，木條復(fù)燃則收集滿。 氯酸鉀氯化鉀+氧氣 催化 B E 過氧化氫水+氧氣 7.0 7.0 【解析】（1）長頸漏斗；水槽（2）A裝置是固體加熱裝置，且試管口有棉花，所以是高錳酸鉀制氧氣：高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；（3）C裝置向上排空氣法收集氧氣，用帶火星木條伸至瓶口，木條復(fù)燃則收集滿；（4）氯酸鉀和二氧化錳制氧氣反

18、應(yīng)原理：氯酸鉀氯化鉀+氧氣；二氧化錳能加速反應(yīng)，有催化作用；（5）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣時選擇固液發(fā)生裝置B，收集氧氣可以用向上排空氣法或者排水法收集氧氣，故選E；過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣反應(yīng)原理：過氧化氫水+氧氣；平視量筒凹液面最低處讀數(shù)7.0mL；量筒內(nèi)液體體積等于收集氧氣的體積，氧氣體積也是7.0mL；14、隔絕空氣；銅板上的白磷燃燒而紅磷不燃燒；提高溫度到白磷的著火點(diǎn)和隔絕空氣【解析】（1）罩上燒杯的作用是隔絕空氣；（2）紅磷的著火點(diǎn)是240，白磷的著火點(diǎn)是40，能說明燃燒條件之一是溫度達(dá)到可燃物著火點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是銅板上的白磷燃燒而紅磷不燃燒；（3）熱水的

19、作用是提高溫度到白磷的著火點(diǎn)和隔絕空氣。15、B 反應(yīng)生成的二氧化碳逸出裝置外 B 12 32 44 C 【解析】鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳，氯酸鉀和二氧化錳加熱生成氯化鉀和氧氣。【詳解】（1）在驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律時，反應(yīng)要在密閉條件下進(jìn)行，故A、B、C三個實(shí)驗(yàn)設(shè)計中，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖荁，理由是鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，反應(yīng)生成的二氧化碳逸出裝置外。（2）從微觀角度分析，質(zhì)量守恒定律成立的原因是反應(yīng)前后原子數(shù)目、原子種類、原子質(zhì)量均不變，故選B。（3）碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式是，這個式子不僅表明了反應(yīng)物是表示了參加反

20、應(yīng)的各物質(zhì)之間的質(zhì)量關(guān)系，即在點(diǎn)燃的條件下，每12份質(zhì)量的碳與32份質(zhì)量的氧氣恰好完全反應(yīng)生成44份質(zhì)量的二氧化碳。（4）A、和加熱生成氯化鉀和氧氣，生成氧氣的質(zhì)量不斷增加，故A不正確；B、二氧化錳在反應(yīng)中為催化劑，反應(yīng)前后質(zhì)量不變，故B不正確；C、反應(yīng)后生成氧氣逸散掉，固體中氧元素的質(zhì)量從開始反應(yīng)就不斷減少，反應(yīng)停止后不變，由于二氧化錳中也有氧元素，最后不能為0，故C正確；D、反應(yīng)前后固體中鉀元素的質(zhì)量不變，固體質(zhì)量減少，鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大，故D不正確。故選C。16、試管 先把玻璃管用水潤濕 氧氣不易溶于水，且不與水發(fā)生反應(yīng) 把過氧化氫溶液緩緩地加入盛有二氧化錳的錐形瓶中，或?qū)㈤L頸漏斗改為

21、分液漏斗（合理均可） a a 【解析】（1）要熟悉各種儀器的名稱、用途；（2）根據(jù)儀器連接方法；用排水法收集是因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒?，且不與水反應(yīng)；（3）通常情況下，過氧化氫在二氧化錳的催化作用下，分解生成水和氧氣，可用B裝置；得到平穩(wěn)的氧氣流可將過氧化氫溶液緩緩加入盛有二氧化錳的錐形瓶中，或?qū)㈤L頸漏斗改為能逐滴滴加液體的分液漏斗或注射器；（4）氧氣密度比空氣大，故應(yīng)從長管進(jìn)氣；氧氣不易溶于水，應(yīng)將長管接氧氣鋼瓶?！驹斀狻浚?）標(biāo)號儀器的名稱是試管；（2）在連接玻璃管和帶孔橡皮塞時，玻璃管不容易插入橡皮塞，應(yīng)將連接的玻璃管口用水潤濕；能用排水法收集是因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒?，且不與水反應(yīng)；（3）通常情況下，過氧化氫在二氧化錳的催化作用下，分解生成水和氧氣，文字表達(dá)式為：，可用B裝置；得到平穩(wěn)的氧氣流可將過氧化氫溶液緩緩加入盛有二氧化錳的錐形瓶中，或?qū)㈤L頸漏斗改為能逐滴滴加液體的分液漏斗或注射器；（4）氧氣密度比空氣大，故應(yīng)從長管進(jìn)氣；醫(yī)院里給病人輸氧為了給氧氣加濕和觀察氧氣的輸出速度，可在集氣瓶裝半瓶水，將a端接氧氣鋼瓶?！军c(diǎn)睛】本題