2022年陜西省商洛市洛南縣九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中調(diào)研模擬試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項(xiàng)1考生要認(rèn)真填寫(xiě)考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2試題所有答案必須填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上，在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B 鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）12004年6月5日世界環(huán)境日的主題是“海洋興亡，匹夫有責(zé)”海洋是人類(lèi)豐富的資源寶庫(kù)下列措施不屬于保護(hù)海洋環(huán)境，也不屬于合理利用海洋資源的是（）A禁止向大海排放污水B海水曬鹽C海水淡化D船舶垃圾直接傾倒海中2下列公共標(biāo)志中，與消防安全有關(guān)的是（）ABC

2、D3空氣中氧氣含量測(cè)定的實(shí)驗(yàn)裝置如右圖所示。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是 A燃燒匙中的紅磷可以換成硫或木炭B燃燒匙中的紅磷越多，水位上升越高C選用過(guò)量的紅磷是因?yàn)榉磻?yīng)可以耗盡O2，生成固態(tài)的P2O5D本實(shí)驗(yàn)可以證明空氣中含有N2、O2、CO2和稀有氣體4下列微粒圖示中所表示的物質(zhì)，表示是單質(zhì)的圖示是（）ABCD5稀土元素又稱(chēng)21世紀(jì)黃金”廣泛用于電子、軍事等城，硝酸鈰銨 Ce(NH4)2（NO3)6是稀士元素鈰Ce化合物，其中鈰元素的化合價(jià)是A+2B+3C+4D+56下列生活中的做法或說(shuō)法不正確的是A凈化水時(shí)用活性炭來(lái)殺菌、消毒B稀有氣體可以制成很多電光源C氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑常用作保護(hù)氣D為了使天空

3、更藍(lán),我們應(yīng)該積極行動(dòng)起來(lái),保護(hù)大氣7下列對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法正確的是( )A 白磷始終不燃燒B 小氣球變癟C U型管內(nèi)液面左高右低D 能驗(yàn)證Fe. Cu、 Ag的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱8某化學(xué)小組利用如下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量(部分固定裝置已略去)。關(guān)于該實(shí)驗(yàn)有下列說(shuō)法：向燒杯中加水是為了提高燒杯內(nèi)的溫度；白磷燃燒會(huì)放出大量的白霧；白磷的量不足，會(huì)使測(cè)定的結(jié)果偏大；實(shí)驗(yàn)中可觀(guān)察到，注射器的活塞先向右移動(dòng)，后向左移動(dòng)；若試管內(nèi)凈容積為50 mL，反應(yīng)后冷卻至室溫，活塞停止在40 mL附近。其中正確的是ABCD9下列圖像不能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（ ）A將水通電，電解一段時(shí)間B加熱一定量的高錳

4、酸鉀固體C紅磷在盛有氧氣的密閉集氣瓶?jī)?nèi)燃燒D用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣10歸納整理是學(xué)習(xí)的一種重要方法，下列歸類(lèi)正確的是（）A水銀、二氧化碳、液態(tài)氧都是單質(zhì)B礦泉水、生理鹽水、海水都是混合物C過(guò)氧化氫、氧氣、氧化銅都是氧化物D干冰、冰水混合物、澄清石灰水都是純凈物11高錳酸鉀和濃鹽酸發(fā)生如下應(yīng):2KMnO4+16HCl=2KCl=2MnCl2+5X+8H20根據(jù)質(zhì)量守恒定律，推測(cè)X應(yīng)是AHClO BClO2 CO2 DCl212讀量筒中液體體積時(shí)，某同學(xué)俯視讀數(shù)為20 mL，則實(shí)際為A大于20 mLB小于20 mLC為20 mLD無(wú)法判斷二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共2

5、8分）13下圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的氣體制備和收集裝置。（1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用發(fā)生裝置_(填字母序號(hào)，下空相同)，收集裝置可以選擇_，反應(yīng)的文字表達(dá)為_(kāi)。（2）注射器K可用于檢查裝置C的氣密性，步驟如下：向錐形瓶中加入水至_處。將注射器K連接到裝置C的導(dǎo)管口處。緩慢拉動(dòng)注射器K的活塞，觀(guān)察到_，表示裝置C的氣密性良好。（3）為了研究用向上排空氣法和排水法收集的氧氣濃度是否有差異，做了如下實(shí)驗(yàn)：加熱高錳酸鉀固體，分別用兩種方法各收集三瓶氧氣，并使用傳感器測(cè)定收集到的氧氣濃度，數(shù)據(jù)見(jiàn)表。收集方法向上排空氣法排水法氧氣濃度%79.679.779.990.089.889.3氧氣平均濃度%

6、79.789.7用向上排空氣法收集氧氣時(shí)，以_為氧氣集滿(mǎn)標(biāo)準(zhǔn)；用排水法收集氧氣時(shí)，以觀(guān)察到_為氧氣集滿(mǎn)的標(biāo)準(zhǔn)。以上兩種方法中，_法收集到的氧氣更純凈。向上排空氣法收集到的氧氣濃度只有80%左右的原因有_。A氧氣的密度略大于空氣的密度B加熱高錳酸鉀固體產(chǎn)生氧氣的濃度只有80%左右C當(dāng)觀(guān)察到帶火星木條復(fù)燃時(shí)，集氣瓶?jī)?nèi)還有空氣D當(dāng)氧氣進(jìn)入集氣瓶時(shí)，瓶?jī)?nèi)空氣與進(jìn)入的氧氣相互擴(kuò)散14某同學(xué)在進(jìn)行碳酸鈉與酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)中，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象。當(dāng)把鹽酸溶液逐滴加入到碳酸鈉溶液中，開(kāi)始沒(méi)有氣體產(chǎn)生，一段時(shí)間后才有氣體產(chǎn)生。查閱資料得知，碳酸鈉與鹽酸溶液存在兩個(gè)反應(yīng)：Na2CO3+HClNaHCO3+NaCl；

7、NaHCO3+HClNaCl+H2O+CO2他又進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：向等體積、含等碳原子數(shù)的碳酸氫鈉溶液和碳酸鈉溶液中，分別逐滴加入一定濃度的鹽酸，并測(cè)得pH與時(shí)間的關(guān)系，如圖甲、乙所示。他們將圖甲和圖乙的陰影部分進(jìn)行疊加，發(fā)現(xiàn)兩者基本重合。（1）結(jié)合圖象分析，當(dāng)把鹽酸溶液逐滴加入碳酸鈉溶液中，開(kāi)始沒(méi)有氣體產(chǎn)生的原因是_。（2）圖甲b點(diǎn)的溶質(zhì)為_(kāi)（寫(xiě)化學(xué)式）。（3）在本實(shí)驗(yàn)中加入足量的鹽酸產(chǎn)生二氧化碳的量_。A 碳酸氫鈉多 B 碳酸鈉多 C 兩者一樣多15實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式.請(qǐng)根據(jù)下圖填寫(xiě)空格:(1)用圖A所示裝置進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn)時(shí)，a管產(chǎn)生的氣體是_，通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以得出水是由_組成的。(2

8、)用圖B所示裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量時(shí)，得到的結(jié)論是_(3)進(jìn)行C圖所示蠟燭在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，可用簡(jiǎn)單方法驗(yàn)證蠟燭燃燒的產(chǎn)物.請(qǐng)選擇一種產(chǎn)物簡(jiǎn)要寫(xiě)出其驗(yàn)證方法：_。(4)利用D圖所示細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，瓶中預(yù)先加少量水或鋪一層細(xì)沙的原因：_；我們知道細(xì)鐵絲在空氣中不能燃燒，該實(shí)驗(yàn)事實(shí)說(shuō)明在其他條件不變時(shí)：增大反應(yīng)物濃度.化學(xué)反應(yīng)_。16某同學(xué)利用燃磷法測(cè)定空氣中氧氣含量，實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示：（1）用圖1實(shí)驗(yàn)測(cè)定空氣中氧氣的含量，若該實(shí)驗(yàn)沒(méi)有達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模赡艿脑蛑皇莀。（2）圖1燃燒結(jié)束時(shí)，試管里剩余氣體主要是_（填化學(xué)式），根據(jù)實(shí)驗(yàn)可以推知該氣體具有的化學(xué)性質(zhì)是_（答一點(diǎn)即可）

9、（3）圖1中，用酒精燈加熱試管內(nèi)的紅磷使之燃燒，用該實(shí)驗(yàn)代替課本實(shí)驗(yàn)圖2的優(yōu)點(diǎn)是_。（答一點(diǎn)即可）（4）該實(shí)驗(yàn)中的紅磷_（填“能”獲“不能”）用鐵來(lái)代替。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17小明對(duì)廢棄的易拉罐很有興趣，他剪取W克鎂鋁合金的易拉罐，先用過(guò)量稀硫酸溶解，然后再向溶液中滴加一定量的NaOH溶液已知：Al（OH）3+NaOH=NaAlO2+2H2O，Mg（OH）2不溶于NaOH溶液，假定易拉罐只由鎂和鋁組成，沉淀質(zhì)量與滴加NaOH溶液質(zhì)量關(guān)系如圖所示。（1）在N點(diǎn)時(shí)，溶液中的溶質(zhì)為_(kāi)（填化學(xué)式）；（2）W克易拉罐中鋁元素的質(zhì)量？（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）18用于治療咽炎、扁桃

10、體炎、支氣管炎等的消炎藥羅紅霉素片，主要成分是羅紅霉素。其化學(xué)式為：C41H76N2O15，請(qǐng)計(jì)算。（1）羅紅霉素中含有_種元素。（2）羅紅霉素中氫元素與氮元素的質(zhì)量比是_（填最簡(jiǎn)整數(shù)比）。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19（6分）某同學(xué)用空塑料瓶做簡(jiǎn)易凈水器，設(shè)計(jì)圖如圖。（1）請(qǐng)你幫他繼續(xù)設(shè)計(jì):把小卵石、活性炭、石英沙三種材料放置在裝置相應(yīng)的位置以獲得較好的凈水效果，則圖中的位置放置的材料依次是_；_；_。（2）小卵石、石英沙和膨松棉的作用是_；活性炭的作用是_。（3）凈化后是硬水還是軟水，可用_來(lái)檢驗(yàn)。（4）長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)人體健康不利，要降低水的硬度，日常生活可采用_；醫(yī)療上可采

11、用_。參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、D【解析】本題主要考察化學(xué)與環(huán)境的相關(guān)知識(shí)【詳解】A、禁止向大海排放污水，可以保護(hù)海洋環(huán)境，故A不符合題意；B、海水中含有大量的氯化鈉，工業(yè)上采取曬海水使水分蒸發(fā)，最后制得食鹽的方法，是合理利用海洋資源，故B不符合題意；C、地球上海水量豐富，海水淡化，可以得到淡水，是對(duì)海洋資源的合理利用，故C不符合題意；D、船舶垃圾直接傾倒到海中，會(huì)污染海水，從而使海洋生物受到損害，不利于保護(hù)海洋環(huán)境，也不屬于合理利用海洋資源，故D符合題意。故選：D?！军c(diǎn)睛】海洋是大自然賜予人類(lèi)的寶貴財(cái)產(chǎn)，我們應(yīng)該合理的利用開(kāi)發(fā)

12、，并要好好保護(hù)2、A【解析】解：圖中所示標(biāo)志是禁止吸煙標(biāo)志，與消防安全有關(guān)。圖中所示標(biāo)志是當(dāng)心火災(zāi)易燃物質(zhì)標(biāo)志，與消防安全有關(guān)。圖中所示標(biāo)志是節(jié)水標(biāo)志，與消防安全無(wú)關(guān)。圖中所示標(biāo)志是禁止煙火標(biāo)志，與消防安全有關(guān)。圖中所示標(biāo)志是禁止停車(chē)標(biāo)志，與消防安全無(wú)關(guān)。故選：A。3、C【解析】測(cè)定空氣中氧氣含量的原理是，利用物質(zhì)與空氣中的氧氣反應(yīng)，又不生成氣體，使瓶?jī)?nèi)氣體減 少，壓強(qiáng)變小，水倒流入集氣瓶?jī)?nèi)，倒流的水的體積就等于瓶?jī)?nèi)氧氣的體積。A. 燃燒匙中的紅磷不可以換成硫或木炭，因?yàn)榱蚝吞既紵紩?huì)生成氣體，導(dǎo)致容器內(nèi)氣壓不變，錯(cuò)誤；B. 燃燒匙中的紅磷越多，氧氣反應(yīng)約充分，水位上升越高，但最高到瓶的五分之

13、一，錯(cuò)誤；C. 選用過(guò)量的紅磷是因?yàn)榉磻?yīng)可以耗盡O2，生成固態(tài)的P2O5，正確；D. 本實(shí)驗(yàn)可以證明空氣中含有N2、O2，不能證明有二氧化碳和稀有氣體，錯(cuò)誤。選C4、D【解析】A中含有兩種分子，屬于混合物；B中含有兩種分子，屬于混合物；C中含有一種分子，是由不同種原子構(gòu)成的分子，屬于化合物；D中含有一種分子，是由一種原子構(gòu)成的分子，屬于單質(zhì)。故選：D。5、C【解析】銨根顯+1，硝酸根顯-1，設(shè)鈰元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：（+1）2+x+（-1）6=0，則x=+4。故選C6、A【解析】A、凈化水時(shí)用活性炭來(lái)吸附水中的色素和異味，不能殺菌、消毒，故A錯(cuò)誤；B、稀有

14、氣體通電時(shí)，會(huì)發(fā)出不同顏色的光，可以制成很多電光源，故B正確；C、氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑常用作保護(hù)氣，故C正確；D、為了使天空更藍(lán)，我們應(yīng)該積極行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)大氣，故D正確。故選A。7、C【解析】A、圖示中達(dá)到了白磷的燃點(diǎn)，同時(shí)氧氣參加，因此白磷會(huì)燃燒；B、氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)，瓶?jī)?nèi)氣壓下降，在外界大氣壓作用下小氣球會(huì)膨脹；C、硝酸銨溶于水吸熱，氣體冷縮，在外界氣壓作用下，U型管內(nèi)液面左高右低，圖示正確；D、銅和銀都不與硫酸亞鐵反應(yīng)，因此無(wú)法比較 Cu、 Ag的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱，錯(cuò)誤；故選C。8、B【解析】向燒杯中加水，生石灰與水反應(yīng)放熱，提高燒杯內(nèi)的溫度，正確；白磷燃燒會(huì)放出大量的白煙，而不是

15、白霧，錯(cuò)誤；白磷的量不足，就不能完全消耗氧氣，會(huì)使測(cè)定的結(jié)果偏小，錯(cuò)誤；實(shí)驗(yàn)中由于白磷燃燒放出大量的熱，使氣體膨脹，故可觀(guān)察到注射器的活塞先向右移動(dòng)，由于白磷燃燒消耗了氧氣，故后向左移動(dòng)，正確；若試管內(nèi)凈容積為50 mL，反應(yīng)后冷卻至室溫，活塞停止在40 mL附近，因?yàn)檠鯕饧s占空氣總體積的1/5，正確，該實(shí)驗(yàn)說(shuō)法正確的是，故選B。9、D【解析】A、水在通電條件下分解生成氫氣和氧氣，生成氫氣和氧氣的體積比為2:1，A選項(xiàng)圖像正確，不符合題意；B、加熱一定量的高錳酸鉀固體，高錳酸鉀分解生成氧氣、二氧化錳和錳酸鉀，整個(gè)過(guò)程中，固體中錳元素質(zhì)量保持不變，固體質(zhì)量先減小后不變，因此錳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)先增加

16、后不變，B選項(xiàng)圖像正確，不符合題意；C、紅磷在盛有氧氣的密閉集氣瓶?jī)?nèi)燃燒，紅磷燃燒消耗氧氣生成五氧化二磷固體，集氣瓶氣體質(zhì)量不斷減小，氧氣反應(yīng)完，紅磷不能繼續(xù)燃燒，集氣瓶氣體質(zhì)量保持不變，C選項(xiàng)圖像正確，不符合題意；D、雙氧水在有催化劑的條件下分解快，無(wú)催化劑的條件下分解慢，產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量有催化劑的條件大于無(wú)催化劑的條件，等質(zhì)量、等濃度的雙氧水，兩種條件下最終生成氧氣的質(zhì)量相同，D選項(xiàng)圖像不正確，符合題意。故選D?！军c(diǎn)睛】本題考查化學(xué)變化中的圖形變化關(guān)系，由具體的化學(xué)反應(yīng)入手，分析圖形中橫縱坐標(biāo)所示量的變化關(guān)系。10、B【解析】A. 水銀是金屬單質(zhì)、二氧化碳是化合物、液態(tài)氧是氣體單質(zhì)，歸類(lèi)錯(cuò)誤

17、；B. 礦泉水含有礦物質(zhì)、生理鹽水含有氯化鈉、海水含有氯化鈉等鹽，都是混合物，歸類(lèi)正確；C. 過(guò)氧化氫、氧化銅均由兩種元素組成，并其中一種是氧元素都是氧化物，氧氣為氣體單質(zhì)，不是氧化物，歸類(lèi)錯(cuò)誤；D. 干冰、冰水混合物分別是二氧化碳、水，是純凈物，澄清石灰水含有氫氧化鈣是混合物，歸類(lèi)錯(cuò)誤。故選：B。11、D【解析】化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，即參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量之和，等于反應(yīng)后生成的物質(zhì)的質(zhì)量之和，是因?yàn)榛瘜W(xué)反應(yīng)前后，元素的種類(lèi)不變，原子的種類(lèi)、總個(gè)數(shù)不變?！驹斀狻坑?KMnO4+16HCl=2KCl+2MnCl2+5X+8H2O可知，反應(yīng)前后鉀原子都是2個(gè)，錳原子都是2個(gè)，氧原子都是8個(gè)，氫

18、原子都是16個(gè)，反應(yīng)前氯原子是16個(gè)，反應(yīng)后應(yīng)該是16個(gè)，其中10個(gè)包含在5X中，因此X的化學(xué)式是Cl2。故選D。12、B【解析】試題分析：本題主要考查了量筒的使用方法，在讀數(shù)時(shí)經(jīng)常出現(xiàn)的兩種錯(cuò)誤是仰視讀數(shù)和俯視讀數(shù)仰視時(shí)讀數(shù)時(shí)，視線(xiàn)向上，視線(xiàn)與筒壁的交點(diǎn)在液面下，讀數(shù)小于實(shí)際數(shù)；在俯視讀數(shù)時(shí)，視線(xiàn)斜向下，視線(xiàn)與筒壁的交點(diǎn)在液面上，所以，讀數(shù)大于實(shí)際數(shù)?？键c(diǎn)：測(cè)量容器-量筒點(diǎn)評(píng)：根據(jù)用量筒量取液體的正確方法分析，應(yīng)把量筒放在平整的桌面上，視線(xiàn)與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，再讀出液體的體積數(shù)。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、B E或F或G或I 高錳酸鉀錳酸鉀+二

19、氧化錳+氧氣 長(zhǎng)頸漏斗末端以上 長(zhǎng)頸漏斗末端冒氣泡 能使放置在集氣瓶瓶口的帶火星木條復(fù)燃 集氣瓶口有氣泡冒出 排水 ACD 【解析】（1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，該反應(yīng)需要加熱，為防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管，需要在試管口放一團(tuán)棉花，故發(fā)生裝置選B；氧氣密度大于空氣，不易溶于水，可采用向上排空氣或者排水法進(jìn)行收集，故收集裝置可選E或F或G或I；高錳酸鉀受熱分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，故反應(yīng)的文字表達(dá)式為高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；（2）向錐形瓶中加入水至長(zhǎng)頸漏斗末端以上處，進(jìn)行液封；緩慢拉動(dòng)注射器K的活塞，觀(guān)察到長(zhǎng)頸漏斗末端冒氣泡，表示裝置C的氣密性良好；（3）用向上排空氣法收集氧氣時(shí)，以能使

20、放置在集氣瓶瓶口的帶火星木條復(fù)燃為氧氣集滿(mǎn)標(biāo)準(zhǔn)；用排水法收集氧氣時(shí)，以觀(guān)察到集氣瓶口有氣泡冒出為氧氣集滿(mǎn)的標(biāo)準(zhǔn)；由表中數(shù)據(jù)可知排水法收集到的氧氣更純凈；A、氧氣的密度略大于空氣的密度，會(huì)使空氣無(wú)法排凈，選項(xiàng)正確；B、加熱高錳酸鉀固體產(chǎn)生氧氣不含雜質(zhì)，為純凈物，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、當(dāng)觀(guān)察到帶火星木條復(fù)燃時(shí)，只能說(shuō)明氧氣濃度比較高，故集氣瓶?jī)?nèi)可能含有少量空氣，選項(xiàng)正確；D、當(dāng)氧氣進(jìn)入集氣瓶時(shí)，瓶?jī)?nèi)空氣與進(jìn)入的氧氣相互擴(kuò)散，會(huì)導(dǎo)致氧氣不純，含有空氣，選項(xiàng)正確。故本題選ACD。14、碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成了碳酸氫鈉 HCl、NaCl C 【解析】（1）分析圖像可知，碳酸鈉與稀鹽酸的反應(yīng)時(shí)，當(dāng)把鹽酸溶液逐滴加

21、入碳酸鈉溶液中，開(kāi)始沒(méi)有氣體產(chǎn)生是因?yàn)椋禾妓徕c與稀鹽酸反應(yīng)先生成了碳酸氫鈉。即Na2CO3+HClNaHCO3+NaCl。（2）圖甲b點(diǎn)，碳酸氫鈉已反應(yīng)完，由于NaHCO3+HClNaCl+H2O+CO2，又因?yàn)槿芤旱膒H小于7，可見(jiàn)鹽酸過(guò)量，所以圖甲b點(diǎn)的溶質(zhì)為：HCl、NaCl。（3）由于向等體積、含等碳原子數(shù)的碳酸氫鈉溶液和碳酸鈉溶液中，加入足量的稀鹽酸，由元素守恒可知，在本實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生二氧化碳的量?jī)烧咭粯佣?。故選C?！军c(diǎn)睛】本題的難度不大，根據(jù)碳酸鈉與稀鹽酸的反應(yīng)和元素守恒的知識(shí)分析解答即可。15、氫氣 氫元素和氧元素 空氣中氧氣的含量約占空氣體積分?jǐn)?shù)的1/5 驗(yàn)證產(chǎn)物是水，可在火焰上方罩

22、一個(gè)冷而干燥的燒杯，燒杯中有水霧產(chǎn)生，說(shuō)明蠟燭燃燒生成了水； 防止高溫熔融物濺落，炸裂試管 反應(yīng)發(fā)生或者反應(yīng)更劇烈 【解析】（1）在電解水實(shí)驗(yàn)中，“正氧負(fù)氫”，生成氫氣和氧氣的體積比約為2:1，a管產(chǎn)生的氣體較多，故a管產(chǎn)生的氣體是氫氣；水在通電的條件下反應(yīng)生成氫氣和氧氣，氫氣由氫元素組成，氧氣由氧元素組成，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類(lèi)不變，可得：水是由氫元素和氧元素組成；（2）白磷燃燒，將裝置內(nèi)氧氣耗盡，待冷卻至室溫后，由于消耗了氧氣，裝置內(nèi)壓強(qiáng)減小，打開(kāi)止水夾，燒杯中的水在壓強(qiáng)差的作用下進(jìn)入集氣瓶，進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶容積的1/5，進(jìn)入水的體積，就是集氣瓶中消耗的氧

23、氣的體積，故該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明：空氣中氧氣的含量約占空氣體積分?jǐn)?shù)的1/5；（3）蠟燭燃燒生成二氧化碳和水，驗(yàn)證產(chǎn)物是水，可在火焰上方罩一個(gè)冷而干燥的燒杯，燒杯中有水霧產(chǎn)生，說(shuō)明蠟燭燃燒生成了水；驗(yàn)證產(chǎn)物是二氧化碳，在火焰上方罩一個(gè)涂有澄清石灰水的燒杯，澄清石灰水變渾濁，說(shuō)明生成物有二氧化碳；（4）細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，放出大量的熱，瓶中預(yù)先加少量水或鋪一層細(xì)沙的原因：防止高溫熔融物濺落，炸裂試管；細(xì)鐵絲在空氣中不能燃燒，在氧氣中劇烈燃燒，該實(shí)驗(yàn)事實(shí)說(shuō)明在其他條件不變時(shí)，增大反應(yīng)物濃度，化學(xué)反應(yīng)發(fā)生或者反應(yīng)更劇烈。16、紅磷的量不足（或裝置漏氣） N2 不支持燃燒（或不能燃燒） 沒(méi)有白煙逸散到空氣中，

24、環(huán)保 不能 【解析】紅磷在氧氣中點(diǎn)燃生成五氧化二磷，鐵在空氣中不燃燒，有紅熱現(xiàn)象，在氧氣中點(diǎn)燃生成四氧化三鐵?！驹斀狻浚?）測(cè)定空氣中氧氣的含量，實(shí)驗(yàn)裝置必須氣密性好，紅磷的量充足，把氧氣耗盡，用圖1實(shí)驗(yàn)測(cè)定空氣中氧氣的含量，若該實(shí)驗(yàn)沒(méi)有達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，可能的原因之一是紅磷的量不足（或裝置漏氣）。（2）空氣主要是由氮?dú)夂脱鯕饨M成的，圖1燃燒結(jié)束時(shí)，氧氣耗盡，故試管里剩余氣體主要是氮?dú)?，化學(xué)式為N2，氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，不燃燒，不支持燃燒，故實(shí)驗(yàn)可以推知該氣體具有的化學(xué)性質(zhì)是不支持燃燒（或不能燃燒）。（3）圖1中，用酒精燈加熱試管內(nèi)的紅磷使之燃燒，用該實(shí)驗(yàn)代替課本實(shí)驗(yàn)圖2的優(yōu)點(diǎn)是沒(méi)有白煙逸散到空氣中，環(huán)保。（4）鐵在空氣中不燃燒，有紅熱現(xiàn)象，故該實(shí)驗(yàn)中的紅磷