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文檔簡介
1、2022-2023學年九上化學期中模擬試卷考生須知:1全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分每小題只有一個選項符合題意)1分析推理是化學學習中常用的思維方法。下列說法正確的是( )A單質是由一種元素組成的物質,由一種元素組成的物質一定是單質B化合物是由不同種元素組成的純凈物,由不同種元素組成的純凈物一定是化
2、合物C溶液具有均一、穩(wěn)定的特征,所以均一、穩(wěn)定的物質一定是溶液D化學反應通常伴有能量變化,所以凡是伴有能量變化的一定是化學變化2家庭裝修材料中的有害物質會影響人體的健康。如某些花崗巖石材中就含有放射性元素氡。若一種氡原子的質子數(shù)為86,中子數(shù)為136,這種氡原子核外電子數(shù)為A50B86C136D2223某藥品說明書中有:本品每克含碘150mg、鎂65mg、鋅1.5mg、這里的碘、鎂、鋅指( )A原子B元素C分子D離子4屬于氧化物的是AO2BCH4CCa(OH)2DH2O5一種耐火材料中含有地殼中含量最多的金屬元素,該材料是()ACuOBMgOCD6在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質,在一定條
3、件下充分反應,測得反應前后各物質的質量分數(shù)如圖所示,下列說法正確的是A丙可能是單質B在該反應中丁一定沒有參加化學反應C該反應是化合反應D甲和乙的質量之和一定等于生成丙的質量7新版人民幣中的防偽油墨含有一種由鎂元素和氟元素(化合價為-1)組成的化合物,它的化學式是()AMgFBMgFCMgFDMgF8下列對有關事實的解釋中,錯誤的是( )A品紅在水中擴散說明分子在不斷地運動分子在不斷運動BH2O和H2O2的化學性質不同分子構成不同C氣體可壓縮儲于鋼瓶中分子數(shù)目變少D水蒸發(fā)屬于物理變化分子種類沒有改變9除去下列物質中的少量雜質,所選用的試劑或操作方法不正確的是()選項物質雜質試劑操作方法A錳酸鉀高
4、錳酸鉀無充分加熱至不再產生氣體B氧化銅碳無在空氣中充分灼燒C氯化鈉溶液碳酸鈉適量稀鹽酸滴加稀鹽酸至剛好沒有氣泡出現(xiàn)D氫氣水蒸氣濃硫酸通過盛有足量濃硫酸的洗氣瓶干燥AABBCCDD10下列物質的主要用途不是由其化學性質決定的是()A用稀有氣體作保護氣B用銅作導線C氧氣用于醫(yī)療急救D用氫氣作燃料11地殼中含量最多的金屬元素和非金屬元素組成的物質的化學式是 ( )AAl2O3BAlOCSiO2DFeO12建立宏觀與微觀聯(lián)系是化學常用的思維方式,下列對宏觀事實的微觀解釋,不正確的是A夏季在校園里聞到陣陣花香分子在不斷的運動B氣體可壓縮儲存于鋼瓶中壓強增大,氣體分子變小C氧氣和臭氧()性質不完全相同構成
5、物質的分子不同D濕衣服在陽光下比在陰涼處干得快溫度越高,分子運動速度越快。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13實驗室常利用以下裝置完成氣體制備及性質實驗。請回答:(1)指出編號儀器的名稱:_,_。(2)以上A裝置有一處明顯的錯誤,請加以改正_。利用改正后的裝置繼續(xù)完成后面的實驗。(3)欲使用高錳酸鉀制取氧氣,應選擇A裝置,符號表達式為_,為防止高錳酸鉀粉末進入導管,應采取的措施是_。(4)將CO2和CO(一氧化碳)的混合氣體通過F裝置(液體藥品均足量),實驗開始時關閉活塞b,打開活塞a,此時從導管c逸出的氣體主要是一氧化碳。一段時間后,再關閉活塞a,打開活塞b,將分液漏斗中
6、的稀鹽酸滴入廣口瓶中,此時逸出的氣體主要是_,符號表達式為_,欲收集該氣體,應選擇的收集裝置是_(填字母)。(5)為了證明人體新陳代謝過程中有CO2氣體產生,某校興趣小組的學生設計了如右圖所示實驗裝置進行實驗(實驗室只用嘴吸氣和呼氣)?;卮?圖中瓶的作用是_。實驗中若猛吸猛呼,會造成不安全后果。猛吸時會使裝置中的溶液進入口腔,猛呼時會使裝置中_。14下面是實驗室制取氣體及氣體性質試驗裝置圖.請回答下列問題:(1)寫出圖中儀器的名稱_(2)實驗室用高錳酸鉀制取O2,應選用的發(fā)生裝置為_(填字母序號),取用高錳酸鉀藥品時,應選用儀器_(填儀器名稱),寫出該反應的符號表達式_,若用F裝置收集氧氣,實
7、驗結束后,水倒流使試管破裂,則可能的原因_。(3)實驗室用裝置E制取氧氣時,如用注射器C替換長頸漏斗,其優(yōu)點是_發(fā)生反應的符號表達式為_。(4)實驗室用加熱無水乙酸鈉固體和氫氧化鈉固體制取甲烷氣體.在通常情況下甲烷是一種無色無味的氣體,難溶于水,密度比空氣小.現(xiàn)實驗室制取較純凈的甲烷應選用的發(fā)生和收集裝置是_(填字母序號)。(5)實驗室制取氣體時,組裝好儀器后進行的必要操作是:_,若用如圖裝置進行排水法收集氧氣,可先在裝置中裝滿水,應從_(填a或b)端通入氣體。15以下是實驗室制取氣體的常用儀器,回答列問題。(1)標號為e的儀器名稱是_。(2)用2KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O2
8、制取O2,并用排水法收集。根據(jù)該反應原理,可從上圖儀器中選擇b、d、g、i、l、m和_(填標號)組裝一套制取氧氣的裝置。若用向上排空氣的方法制取并收集3.2g O2,理論上至少需要KMnO4 _g若用向上排空氣的方法制取并收集一瓶氧氣,檢驗O2收集滿的操作方法是_。16根據(jù)下列裝置圖回答問題(1)儀器a的名稱是_。(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,選擇的發(fā)生裝置是_(填標號),反應的化學方程式為_。(4)某氣體能與氧氣反應,不溶于水且不與水反應,選擇的收集裝置是_(填標號)。(5)用裝置C收集氨氣(NH3),該氣體應從_(填標號)端通入集氣瓶。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)
9、17科學家經過多年研究證明,有一些同學愛吃的小包裝零食中,含一定量的有毒、有害、致病的化學物質,如某些油炸食品中含有致癌物質丙烯酰胺()。請你根據(jù)丙烯酰胺()的化學式計算后填寫:(1)組成丙烯酰胺()的元素有_種。(2)丙烯酰胺()的相對分子質量為_。(3)碳元素和氧元素的質量比是_。(4)氫元素的質量分數(shù)為_(結果保留整數(shù))。18食醋是廚房中常用的調味品,其中含有醋酸。醋酸的化學式為CH3COOH。請回答:(1)該醋酸由_種元素組成。(2)一個醋酸分子中含_個原子。(3)該醋酸中碳元素與氫元素的質量比為_。(最簡整數(shù)比)(4)醋酸中氧元素所質量分數(shù)是_?(計算結果精確到0.1%,用規(guī)范格式書
10、寫具體計算過程)四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19(6分)下圖中的、分別是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D分別是四種粒子的結構示意圖。根據(jù)題中信息回答:(1) 氟原子的核電荷數(shù)為_,(2) 鈣元素的相對原子質量為_; (3) A、B、C、D中屬于同種元素的粒子是_(填序號);(4) A粒子的化學性質與B、C、D中哪一種粒子的化學性質相似_(填序號);參考答案一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分每小題只有一個選項符合題意)1、B【解析】A、單質是由一種元素組成的物質,由一種元素組成的純凈物一定是單質;故選項錯誤;B、化合物是由不同種元素組成的純凈物,由
11、不同種元素組成的純凈物一定是化合物;故選項正確;C、溶液具有均一、穩(wěn)定的特征,所以均一、穩(wěn)定的物質不一定是溶液,例如水;故選項錯誤;D、化學反應通常伴有能量變化,所以凡是伴有能量變化的不一定是化學變化,例如燈泡發(fā)光;故選項錯誤。故選:B。2、B【解析】因為原子中核電荷數(shù)=質子數(shù)=電子數(shù),由題意一種氡原子的質子數(shù)為86,故其核外電子數(shù)為86。故選:B。3、B【解析】每克含碘150mg、鎂65mg、鋅1.5mg,這里所標的碘、鎂、鋅是指元素,它們存在于化合物中。故選B。4、D【解析】A、O2是氧元素組成的單質,故A錯誤; B、CH4是碳、氫兩種元素組成的化合物,不含氧元素,不屬于氧化物,故B錯誤;
12、C、Ca(OH)2是由鈣、氧、氫三種元素組成的化合物,不屬于氧化物,故C錯誤; D、H2O是由氫、氧兩種元素組成的氧化物,故D正確,故選D?!军c睛】氧化物的特點是:1、由兩種元素組成,其中一種元素是氧元素;2、屬于化合物。5、C【解析】根據(jù)地殼里各元素的含量由多到少的順序排列依次是氧,硅,鋁,鐵,因此地殼中含量最多的金屬元素是鋁,因此該材料是氧化鋁。 故選:C。6、C【解析】A丙是化合物。故A錯誤;B在該反應中丁不一定沒有參加化學反應。故B錯誤;C該反應是化合反應。故C正確;D參加反應的甲和乙的質量之和一定等于生成丙的質量。故D錯誤。7、C【解析】在化合物,正負元素的化合價的代數(shù)和為零。A、由
13、MgF,則(+2)+(-1)0,故A錯誤;B、由Mg2F,則2(+2)+(-1)0,故B錯誤;C、由MgF2,則(+2)+2(-1)=0,故C正確;D、由Mg2F2,則2(+2)+2(-1)0,故D錯誤8、C【解析】A、分子在不斷的做無規(guī)則運動,不符合題意;B、保持物質化學性質最小的微粒是分子,H2O和H2O2的化學性質不同是因為其分子結構不同,不符合題意;C、氣體可壓縮儲于鋼瓶中是因為氣體分子間的間隔變小,而非分子數(shù)目減少,符合題意;D、水蒸發(fā)是物理變化,過程中沒有新分子生成,不符合題意。故選C9、A【解析】A、高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,能除去雜質但引入了新的雜質二氧化
14、錳,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤。B、碳在空氣中充分灼燒生成二氧化碳氣體,能除去雜質且沒有引入新的雜質,符合除雜原則,故選項所采取的方法正確。C、碳酸鈉能與適量的稀鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳,滴加稀鹽酸至剛好沒有氣泡出現(xiàn),說明碳酸鈉被恰好反應完全,故選項所采取的方法正確。D、濃硫酸具有吸水性,能把雜質除去,符合除雜原則,故選項所采取的方法正確。故選:A。10、B【解析】A、稀有氣體作保護氣,是因為稀有氣體不容易和其它物質發(fā)生化學反應,屬于物質的化學性質,不符合題意;B、用銅作導線利用的是銅的導電性,不需要通過化學變化表現(xiàn)出來,屬于物質的物理性質,符合題意;C、氧氣用于急救病人,
15、是因為氧氣能夠供給呼吸,需要通過化學變化表現(xiàn)出來,屬于物質的化學性質,不符合題意;D、氫氣作高能燃料,是因為氫氣能夠燃燒放熱,需要通過化學變化表現(xiàn)出來,屬于物質的化學性質,不符合題意;故選:B?!军c睛】需要通過化學變化表現(xiàn)出來的性質,屬于物質的化學性質,不需要通過化學變化表現(xiàn)出來的性質,屬于物質的物理性質。11、A【解析】試題分析:地殼中元素含量由高到低依次是氧、硅、鋁、鐵、鈣、鈉、鉀、鎂,并結合元素的分類以及化合價知識解決,即化合物中正負化合價的代數(shù)和為零,地殼中含量最多的金屬元素是Al,含量最多的非金屬元素是O,化合價分別是+3、-2,所以它們組成的化合物是Al2O3,故選A??键c:地殼中
16、各元素的含量;化學式的書寫。點評:熟記地殼中元素的含量,并能對他們進行分類是解題的關鍵。12、B【解析】A、夏季在校園里聞到陣陣花香是由于分子在不斷的運動的緣故,故A正確;B、氣體可壓縮儲存于鋼瓶中是由于壓強增大,氣體分子間隙變小,分子大小不變,故B錯誤;C、氧氣和臭氧()性質不完全相同是由于構成物質的分子不同的緣故,故C正確;D、濕衣服在陽光下比在陰涼處干得快是由于溫度越高,分子運動速度越快的緣故,故D正確。故選B。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、酒精燈 長頸漏斗 導氣管伸入試管內太長 KMnO4加熱K2MnO4+MnO2+O2 試管口放一團棉花 CO2 CaCO3
17、+ HClCaCl【解析】(1)儀器的名稱:酒精燈,長頸漏斗;(2)以上A裝置有一處明顯的錯誤:導氣管伸入試管內太長,不利于收集氣體,改正方法:將導管略漏出單孔塞;(3)高錳酸鉀在加熱條件下分解生成錳酸鉀、二氧化錳、氧氣,符號表達式為KMnO(4)二氧化碳和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水,一氧化碳不與石灰水反應,將CO2和CO(一氧化碳)的混合氣體通過F裝置(液體藥品均足量),實驗開始時關閉活塞b,打開活塞a,由于二氧化碳被石灰水吸收,此時從導管c逸出的氣體主要是一氧化碳。一段時間后,再關閉活塞a,打開活塞b,將分液漏斗中的稀鹽酸滴入廣口瓶中,由于鹽酸和碳酸鈣反應生成氯化鈣和二氧化碳、水,此時
18、逸出的氣體主要是二氧化碳,反應的符號表達式為CaCO3+ HClCaCl2 + H2O+CO2,二氧化碳的密度比空氣的大,可以用向上排空氣法收集,二氧化碳能溶于水不能用排水法收集,欲收集該氣體,應選擇向上排空氣法的收集裝置E;(5)證明人體新陳代謝過程中有CO2氣體產生,即當吸入的是不含二氧化碳的空氣時,呼出氣體中也有二氧化碳,吸氣時,空氣進入錐形瓶,此時空氣中的二氧化碳被錐形瓶中的氫氧化鈣吸收,防止呼出氣體中二氧化碳的含量測定,因此圖中瓶的作用是除去吸入空氣中的CO2氣體;實驗中若猛吸猛呼,會造成不安全后果。猛吸時會使裝置中的溶液進入口腔,猛呼時會使裝置中壓強瞬間增大,使Ca(OH)2溶液從
19、長導管排出?!军c睛】證明呼吸作用產生二氧化碳,必須保證吸入的是不含二氧化碳的空氣,而呼出的氣體中一定有二氧化碳。14、集氣瓶 D 藥匙 反應結束時先熄滅酒精燈(合理即可) 可以控制反應速率 DF 檢查裝置氣密性 b 【解析】高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣,實驗室用加熱無水乙酸鈉固體和氫氧化鈉固體制取甲烷氣體?!驹斀狻浚?)圖中儀器的名稱是集氣瓶。(2)高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,實驗室用高錳酸鉀制取O2,反應需要加熱,故應選用的發(fā)生裝置為D,取用高錳酸鉀藥品時,高錳酸鉀是粉末狀的,故應選用儀器藥匙,該反應的符號表達式為,若用F裝置收
20、集氧氣,實驗結束后,水倒流使試管破裂,則可能的原因反應結束時先熄滅酒精燈。(3)過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣,實驗室用裝置E制取氧氣時,如用注射器C替換長頸漏斗,注射器可以控制反應物的量,控制反應速率,故其優(yōu)點是可以控制反應速率,發(fā)生反應的符號表達式為。(4)實驗室用加熱無水乙酸鈉固體和氫氧化鈉固體制取甲烷氣體,反應需要加熱,發(fā)生裝置選用D,甲烷難溶于水,密度比空氣小,用向下排空氣法收集,收集裝置選用F,故實驗室制取較純凈的甲烷應選用的發(fā)生和收集裝置是DF。(5)實驗室制取氣體時,組裝好儀器后進行的必要操作是檢查裝置氣密性,若用如圖裝置進行排水法收集氧氣,可先在裝置中裝滿水,氧氣不
21、易溶于水,氧氣要短管進,水從長管排出,故應從b端通入氣體?!军c睛】甲烷難溶于水,密度比空氣小,用向下排空氣法收集,氧氣不易溶于水,萬能瓶裝滿水,氧氣要短管進,水從長管排出。15、試管 e f k 31.6 用帶火星的小木條放在集氣瓶口。 【解析】(1)儀器e的名稱是試管,故填試管。(2)用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置選用固體受熱發(fā)生裝置,收集氧氣最好用排水法,收集的氣體比較純凈,所以用到的儀器有b、d、g、i、l、m、e、f、k,故填e、f、k。解:設需要高錳酸鉀的質量為x316:32 = x:3.2gX=31.6g答:需要高錳酸鉀的質量為31.6g。用向上排空氣的方法制取并收集一瓶氧氣,檢驗O2收集滿的操作方法將帶火星的木條伸到集氣瓶口,如果木條復燃,表明已經集滿氧氣,故填用帶火星的小木條放在集氣瓶口。16、試管 A 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 D c 【解析】(1)儀器a是試管。(2)加熱固體制取氧氣,選擇發(fā)生裝置A,故實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,要選擇的發(fā)生裝置是A,反應的化學方程式為
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