2022年安徽亳州花溝中學化學九上期中調研模擬試題含解析_第1頁
2022年安徽亳州花溝中學化學九上期中調研模擬試題含解析_第2頁
2022年安徽亳州花溝中學化學九上期中調研模擬試題含解析_第3頁
2022年安徽亳州花溝中學化學九上期中調研模擬試題含解析_第4頁
2022年安徽亳州花溝中學化學九上期中調研模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、2022-2023學年九上化學期中模擬試卷注意事項:1 答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1建立宏觀與微觀之間的聯(lián)系是化學學科特有的思維方式,下列說法錯誤的是()A干冰和二氧化碳都能使滴有紫色石蕊試液的水變紅色,主要是因為分子構成相同B把少

2、量干冰放入氣球后,扎緊口部,觀察到氣球慢慢脹大,主要是因為分子體積變大C10mL水和10mL水混合后體積等于20mL是因為同種分子之間的空隙大小相等D救援犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)因地震埋藏于地下的生命跡象,主要是因為分子在不停的運動2如圖所示實驗得出的結論,不正確的是()A呼出氣體比空氣中的二氧化碳含量高B蠟燭中含有氫元素C用火柴引燃的紅熱的鐵絲在氧氣中能燃燒D氧氣約占空氣體積的AABBCCDD3下列說法中錯誤的是( )A空氣是一種混合物B分離液態(tài)空氣制取氧氣是物理變化C新鮮空氣是純凈物D空氣的成分是相對穩(wěn)定的4下列區(qū)分兩種不同物質的方法不合理的是( )A用燃著的木條區(qū)分空氣與二氧化碳B用澄清石灰水區(qū)

3、分氮氣與二氧化碳C用水區(qū)分Fe3O4粉末與MnO2粉末D用酚酞試液區(qū)分澄清石灰水和蒸餾水5某品牌谷物牛奶飲品營養(yǎng)成分表數(shù)據(jù)顯示:每250mL含鈉78mg、磷78mg、鉀91mg、鈣91mg。這里的鈉、磷、鉀、鈣是指A分子B原子C單質D元素6元素觀是化學的重要觀念之一。下列有關元素的說法錯誤的()A元素是具有相同核電荷數(shù)的一類原子的總稱.B物質都由元素組成C同種元素的原子核內質子數(shù)與中子數(shù)一定相等D在物質發(fā)生化學變化時,原子的種類不變,元素的種類也不會改變7下列實驗設計不能達到實驗目的的是 ( )A檢驗氧氣是否集滿B證明二氧化碳的密度比空氣大C測定空氣中氧氣的含量D檢查裝置的氣密性8判斷鎂燃燒的

4、實驗現(xiàn)象是化學變化的依據(jù)是()A產生耀眼白光B放出熱量C生成白色固體D鎂條變短9下列物質中性質與用途不相關聯(lián)的是()A金剛石很硬刻劃玻璃B石墨導電作電極CCO可燃作燃料DCO2溶于水滅火10如圖所示的化學實驗基本操作正確的是()A點燃酒精燈B讀取液體體積C滴加液體D傾倒液體11下面是對某一主題內容進行歸納的情況,其中錯誤的是A元素與物質的關系:地殼中含量最多的元素氧元素, 空氣中含量最多的元素氮元素B微觀粒子與物質的關系:金屬銅一一由銅原子構成,氯化鈉由氯離子和鈉離子構成C物質使用與安全知識:汽車在加油站加油嚴禁煙火,使用燃煤取暖注意室內通風D試劑(或儀器)與其使用:空氣中氧氣含量測定實驗時集

5、氣瓶中的水防炸裂, 過濾時用的玻璃棒引流12下列有關的說法正確的是()A臭氧層空洞和酸雨的形成都與空氣污染有關B空氣是一種寶貴的資源,其中含量最多的是氧氣C氮氣和稀有氣體都能用于填充燈泡,制成霓虹燈D燃放煙花爆竹只會產生二氧化硫等有害氣體,不會產生PM2.513下列實驗現(xiàn)象描述正確的是()相關說法解釋A鹽酸稀硫酸都能使紫色石蕊試液變紅鹽酸、稀硫酸溶液中都含有氫元素B濃鹽酸敞口放置濃度變稀濃鹽酸有吸水性,水分子不斷運動到濃鹽酸中CFeSO4溶液為淺綠色、Fe2(SO4)3溶液為黃色陽離子種類不同D氯化鈉溶液能導電溶液中有自由移動的帶負電的電子AABBCCDD14下列敘述不正確的是()A選擇發(fā)生裝

6、置,一般根據(jù)反應物狀態(tài)和反應條件B選擇收集裝置,一般根據(jù)氣體的密度與空氣密度的大小和溶解性C氧化反應只是物質與氧氣的反應D緩慢氧化與燃燒的共同點是:都是氧化反應、都放熱15質量相等的兩份氯酸鉀,只向其中一份加入少量二氧化錳,同時放在兩只試管內加熱。下列有關放出氧氣質量(g)與反應時間(t)關系圖象(圖中是a純氯酸鉀曲線,b是混有二氧化錳的曲線)其中正確是AABBCCDD二、填空題(本大題共1小題,共6分)16水是一種重要的自然資源,是生活、生產必不可少的物質。如圖所示,實驗是制備蒸餾水的裝置,實驗是電解水的裝置。(1)實驗中石棉網(wǎng)的作用是_。為防止在加熱過程中液體暴沸,可采取的措施是_。(2)

7、實驗中反應的文字表達式為_。試管_中產生的氣體可以使帶火星的木條復燃。(3)當試管b中氣體的體積為10mL時,試管a中氣體的體積為_。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17(8分)化學實驗小組同學為研究某公共場所鐵制護欄銹蝕的程度,將12.8g已生銹的鐵片,放入一定濃度的稀鹽酸中充分反應,測得產生的氣體質量與稀鹽酸的質量關系如下圖所示(假設鐵片除有Fe2O3外,不含其他雜質)。(1)生成氫氣的質量為_g;(2)所用稀鹽酸中溶質的質量分數(shù)為_;(3)計算該鐵片中Fe2O3的質量分數(shù)為_(寫出計算過程)。18(8分)水是生命活動不可缺少的物質,水的化學是為:H2O那么180g水(H2O )中氧

8、元素的質量是多少?四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19(8分)化學興趣小組同學對實驗室制取氧氣展開研究,根據(jù)下列裝置回答問題小軒同學用過氧化氫和二氧化錳制取一瓶氧氣,可以選擇B裝置和裝置_組合(填編號),反應的化學方程式為_。 二氧化錳的作用是_。小軒發(fā)現(xiàn)反應速度過快,同學給出了下列建議,你來幫小軒判斷一下正確的建議有_A往長頸漏中加些蒸餾水 B提高反應的溫度C改用較小容積的反應裝置 D將長頸漏斗改成分液漏斗小檀同學選用氯酸鉀和二氧化錳制取一瓶較純的氧氣,選用的裝置組合是_(填編號)當看到_時,說明氧氣收集滿了,收集滿的氧氣應該瓶口_(填“向上或“向下)放在桌面上。F裝置是一種簡易的排

9、水集氣法,收集氧氣時,氧氣應該從_端通入。(填a ”或b)實驗結束后,老師告訴小檀,氯化鉀可以作為植物生長所需的化肥,所以小檀決定從混合物中提取氯化鉀,給班級的植物施肥,他提取氯化鉀的步驟為_如果小檀制取了0.6moL的氧氣,理論上他可以回收多少克氯化鉀_。(根據(jù)化學方程式計算)參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、B【解析】A、干冰和二氧化碳都能使滴有紫色石蕊試液的水變紅色,主要是因為分子構成相同,A選項說法正確,不符合題意;B、把少量干冰放入氣球后,扎緊口部,觀察到氣球慢慢脹大,主要是因為分子之間的間隔變大,B選項說法錯誤,符合題意;C、10mL水和10mL水混合后體積等于2

10、0mL是因為同種分子之間的空隙大小相等,C選項說法正確,不符合題意;D、救援犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)因地震埋藏于地下的生命跡象,主要是因為分子在不停的運動,D選項說法正確,不符合題意。故選B。2、A【解析】A.通過對比實驗,才可以對比出呼出氣體比空氣中的二氧化碳含量高,錯誤;B.可燃物燃燒生成水,說明可燃物中含有氫元素,正確;C.加熱到發(fā)紅的鐵絲能在氧氣中燃燒,正確;D.紅磷燃燒只消耗氧氣,無氣體生成,反應停止,溫度冷卻到室溫,水進入瓶內,進入水的體積等于消耗的氧氣的體積,可知氧氣約占空氣體積的,正確。故選A。3、C【解析】試題分析:空氣由氮氣、氧氣等氣體組成屬混合物;分離液態(tài)空氣是利用液態(tài)氮和液態(tài)氧

11、的沸點不同進行分離,沒有生成新物質屬物理變化,B正確;空氣由氮氣、氧氣等組成屬混合物,C錯誤;空氣的組成相對穩(wěn)定,D正確。故選C??键c:空氣的組成,物質的分類4、C【解析】A、把燃著的木條分別伸入兩種氣體中,若木條熄滅,則是二氧化碳;若木條正常燃燒,則是空氣,可以鑒別,故選項錯誤。B、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,氮氣不能,可以鑒別,故選項錯誤。C、Fe3O4粉末與MnO2粉末均難溶于水,用水不能鑒別,故選項正確。D、澄清石灰水顯堿性,能使無色酚酞溶液變紅色,蒸餾水不能使無色酚酞溶液變色,可以鑒別,故選項錯誤。故選:C?!军c睛】鑒別物質時,首先對需要鑒別的物質的性質進行對比分析找出特性,再根

12、據(jù)性質的不同,選擇適當?shù)脑噭?,出現(xiàn)不同的現(xiàn)象的才能鑒別。5、D【解析】物質由元素組成,某品牌谷物牛奶飲品營養(yǎng)成分表數(shù)據(jù)顯示:每250mL含鈉78mg、磷78mg、鉀91mg、鈣91mg。這里的鈉、磷、鉀、鈣是指物質中的元素,故選D。6、C【解析】A. 元素是具有相同核電荷數(shù)的一類原子的總稱,此選項正確;B. 物質都由元素組成,此選項正確;C. 同種元素的原子核內質子數(shù)與中子數(shù)不一定相等,如鈉原子中有11個質子,12個中子,此選項錯誤;D. 物質發(fā)生化學變化時,原子的種類不變,屬于元素的種類也不會改變,此選項正確。故選C。7、C【解析】A、帶火星的木條伸到裝有氧氣的集氣瓶口,若木條復燃,則氧氣收

13、集已滿;故選項正確,但不符合題意。B、燒杯中的蠟燭由低到高依次熄滅,則說明二氧化碳的密度大于空氣密度,且二氧化碳不可燃不助燃;故選項正確,但不符合題意;C、木炭燃燒后產生二氧化碳氣體,集氣瓶內壓強變化不明顯,不能用來測空氣中氧氣含量;故選項錯誤,但符合題意。D、試管內氣體受熱膨脹,燒杯中的玻璃導管有氣泡產生,則裝置氣密性良好;故選項正確,但不符合題意。故選C。8、C【解析】A、產生耀眼白光屬于實驗現(xiàn)象,不是判斷化學變化的依據(jù);故選項錯誤;B、放出熱量屬于實驗現(xiàn)象,不是判斷化學變化的依據(jù);故選項錯誤;C、生成白色固體是生成新物質,是判斷化學變化的依據(jù);故選項正確;D、鎂條變短屬于實驗現(xiàn)象,不是判

14、斷化學變化的依據(jù);故選項錯誤;故選C?!军c睛】化學變化伴隨著許多實驗現(xiàn)象,但能證明發(fā)生化學變化,一定是由新物質產生。9、D【解析】A、利用金剛石的硬度大,可以用于刻畫玻璃,A正確;B、利用石墨的導電性,可以用作電極,B正確;C、利用一氧化碳的可燃性,可以用作燃料,C正確;D、利用二氧化碳不支持燃燒且不燃燒的性質可以用于滅火,D錯誤。故選D。10、D【解析】A、根據(jù)酒精燈的使用方法、注意事項進行分析判斷,禁止用一盞點燃的酒精燈去引燃另一盞酒精燈,錯誤;B、量取液體時,視線應與液體的凹液面最低處保持水平,錯誤;C、使用膠頭滴管滴加少量液體時,注意膠頭滴管的位置應垂直懸空在試管口上方滴加液體,錯誤;

15、D、向試管中傾倒液體藥品時,瓶塞要倒放,標簽要對準手心,瓶口緊挨試管口,操作正確。故選D。點睛:膠頭滴管的使用:豎直懸空正上方。11、D【解析】A、地殼中含量最多的元素是氧元素;空氣中含量最多的物質是氮氣,因此空氣中含量最多的元素是氮元素。選項A正確;B、金屬由原子構成,金屬銅由銅原子構成;氯化鈉是鹽,是由氯離子和鈉離子構成的。選項B正確;C、加油站的汽油等燃油,屬于易燃易爆物,具有揮發(fā)性,加油站內的空氣中可能含有一定量的燃油氣體,如果遇明火可能發(fā)生爆炸,因此汽車在加油站加油需嚴禁煙火;煤在氧氣不足時不充分燃燒生成有毒氣體一氧化碳,因此使用燃煤取暖需注意室內通風。選項C正確;D、空氣中氧氣含量

16、測定實驗時集氣瓶中的水,其作用是吸收生成的白煙(五氧化二磷)和吸熱,不是防炸裂;過濾中玻璃棒的作用是引流。選項D錯誤。故選D。12、A【解析】A、人為的向空氣中排放氟里昂會造成臭氧層空洞,空氣中含有較多的二氧化硫、二氧化氮等氣體會造成酸雨,符合題意;B、空氣是一種寶貴的資源,其中含量最多的是氮氣,其次是氧氣,不符合題意;C、氮氣和稀有氣體都能用于填充燈泡,但氮氣不能用于制成霓虹燈,因為氮氣通電后不會發(fā)出不同顏色的光,不符合題意;D、燃放煙花爆竹會產生二氧化硫等有害氣體,還會產生PM2.5,不符合題意。故選A。13、C【解析】A、稀鹽酸、稀硫酸都能使紫色石蕊試液變紅,是因為稀鹽酸和稀硫酸中都含大

17、量氫離子,不是因為含有氫元素,故A錯誤;B、濃鹽酸具有揮發(fā)性,揮發(fā)出氯化氫分子,所以濃鹽酸敞口放置濃度變稀,故B錯誤;C、FeSO4溶液為淺綠色、Fe2(SO4)3溶液為黃色,是因為陽離子種類不同,故C正確;D、氯化鈉溶液能導電是因為電離出鈉離子和氯離子,故D錯誤。故選C。14、C【解析】A. 選擇發(fā)生裝置,一般根據(jù)反應物的狀態(tài)和反應條件,此選項正確;B. 選擇收集裝置,一般根據(jù)氣體的密度與空氣密度的大小和溶解性,此選項正確;C. 物質與氧發(fā)生的反應是氧化反應,物質與氧氣發(fā)生的反應屬于氧化反應,此選項錯誤;D. 緩慢氧化與燃燒的共同點是:都是氧化反應、都放熱,此選項正確。故選C。15、C【解析

18、】催化劑只是改變了化學反應速率,根據(jù)氯酸鉀制取氧氣的特點,不加催化劑時產生氧氣的速率慢,加入催化劑后產生氧氣的速率加快,因為b加入了二氧化錳,但a沒加,所以在速率時間關系圖上,b的斜率應該比a大,因為氯酸鉀的質量相等,所以a與b產生氧氣的質量是相等的,因為氯酸鉀在一定溫度下才能分解,所以初始階段沒有氧氣生成,故選C?!军c睛】圖像問題主要是結合化學反應分析圖的起點位置、變化趨勢、終點位置是否正確。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、使燒瓶均勻受熱 在燒瓶中加入沸石 b 20mL 【解析】電解水生成氫氣和氧氣?!驹斀狻浚?)實驗中石棉網(wǎng)的作用是使燒瓶均勻受熱;為防止在加熱過程中液體暴沸,可采

19、取的措施是在燒瓶中加入沸石;(2)實驗中電解水生成氫氣和氧氣,反應的文字表達式為:,水電解時,正極產生氧氣,負極產生氫氣,體積比為1:2,b試管與電源的正極相連,試管b中產生的氣體氧氣可以使帶火星的木條復燃;(3)水電解時,正極產生氧氣,負極產生氫氣,體積比為1:2,b試管與電源的正極相連,當試管b中氣體的體積為10mL時,試管a中氣體的體積為20mL。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、0.4 14.6% 12.5% 【解析】解:(1)由圖中信息可知,當稀鹽酸的質量為115.0g,產生的氫氣的質量為0.4g;(2)設生成0.4g氫氣需要鐵的質量為x,所用鹽酸中溶質的質量為y,F(xiàn)e+2HClFeCl2+H256 73 2x y 0.4g x=11.2g

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論