2023屆廣東省揭陽市榕城區(qū)空港經濟區(qū)九年級化學第一學期期中教學質量檢測試題含解析

1、2022-2023學年九上化學期中模擬試卷考生請注意：1答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1如圖為測定空氣中氧氣含量的實驗裝置，下列做法合理的是（ ）A用過量的紅磷進行實驗B紅磷點燃后，緩慢伸入瓶中并塞緊橡皮塞C紅磷熄滅后，立即打開止水夾D用蠟燭代替紅磷進行實驗2研究和學習化學有許多方法，下列方法中所舉示例正確的是（）選項方法示

2、例A類比法試管可以直接加熱，推測燒杯也可以直接加熱B觀察法物質的變化中，觀察到有發(fā)光、發(fā)熱現(xiàn)象即可說明發(fā)生了化學變化C分類法根據所含物質種類，可將物質分為純凈物和混合物D歸納法二氧化錳可以做過氧化氫及氯酸鉀分解的催化劑，歸納出二氧化錳可以做所有化學反應催化劑AABBCCDD3下列是四位學生設計的實驗方案，你認為可行的是 ( )A把燃著的木條伸入某無色氣體中，火焰熄滅，證明原瓶中的氣體是CO2B向盛滿CO2的塑料瓶中倒入適量水，擰緊瓶蓋振蕩后瓶子變癟，則證明CO2與水反應C某無色氣體燃燒的產物能使澄清石灰水變渾濁，該氣體一定是COD某氣體與氧氣混合后經點燃發(fā)生爆炸，可說明該氣體具有可燃性4加熱膽

3、礬的實驗過程中，相關實驗操作正確的是A取出藥品B加入藥品C加熱D熄滅5實驗室有碳酸鈉和碳酸鈣的固體混合物75g，使之與500g質量分數為14.6%的鹽酸充分反應，將反應后的溶液蒸干得到82.7g固體。則原混合物中金屬元素的質量分數為（ ）A44%B46%C50%D55%6空氣是人類寶貴的自然資源。下列有關空氣的說法錯誤的是A食品包裝袋里充滿氮氣防腐B氧氣可用作火箭發(fā)射的燃料C空氣的主要成分是氮氣和氧氣D二氧化碳是植物進行光合作用必需的物質7下列物質中，含有氧分子的是AO2 BCO2 CSO2 DNO28對下列符號中“2”的含義的敘述不正確的是（）A2C中的“2”表示2個碳元素BH2O中的“2”

4、表示每個水分子中含有兩個氫原子CCa2+中的“2”表示每個鈣離子帶2個單位正電荷D中的“2”表示氧化鎂中氧元素的化合價為2價9對生活中下列現(xiàn)象的解釋錯誤的是現(xiàn)象解釋A濕衣服在夏天比在冬天干得快溫度升高，分子運動速率加快B6000L氧氣在加壓下可裝入容積為40L的鋼瓶中氣體分子間間隔大，易于壓縮C1滴水中的含1.671023個水分子分子體積很小D自行車輪胎在陽光下暴曬而炸裂分子受熱，體積變大AABBCCDD10下列為一些物質的自我介紹，其中介紹自己化學性質的是A我是紫紅色固體B我在自然界中硬度最大C我在常溫下是氣體D我會生銹11已知相同溫度和相同壓強的條件下，相同體積的任何氣體都含有相同數目的分

5、子，在上述條件下，測得1體積的甲氣體（化學式為X4）和6體積的乙氣體（化學式為Y2）完全反應生成了4體積丙氣體，則丙的化學式為（ ）AX2Y3BXY3CXY6DXY212根據事物的某些相似性類推其他的相似性，并預測類似的可能性，是我們經常使用的一種思維方法。以下類推結果與實際相符的是 （ ）氧化物中都含有氧元素，含有氧元素的化合物都是氧化物同一種元素的粒子質子數相同，質子數相同的粒子一定屬于同種元素 氫氧化鈣溶液能和二氧化碳反應，氫氧化鈉溶液也能和二氧化碳反應燃燒都伴隨著發(fā)光、放熱的現(xiàn)象，放熱現(xiàn)象的變化就是燃燒收集比空氣輕的氣體可用向下排空氣法，能用向下排空氣法收集的氣體一定比空氣輕ABCD1

6、3根據以下粒子結構示意圖，其中說法不正確的是（）A它們依次表示原子、離子、離子B它們的核外電子數相同C它們表示同一種元素D它們都具有相對穩(wěn)定的結構14為了解釋原子內部的奧秘，道爾頓、湯姆生和盧瑟福等許多科學家對原子結構進行了不斷探索。根據我們了解到的知識，下列關子原子的敘述正確的是原子由原子核和核外電子構成原子的質量主要集中在原子核上原子核在原子中所占的體積極小任何原子都含有質子、中子和電子原子的相對原子質量的等于質子數與中子數之和ABCD15下列實驗操作正確的是.（ ）A稱量5.0g粗鹽B點燃酒精燈C過濾D吸取液體藥品二、填空題（本大題共1小題，共6分）16某化學課外小組同學用如圖所示實驗探

7、究質量守恒定律，他們在反應前后都進行了規(guī)范的操作、準確的稱量和細致的觀察，其中丁實驗在燃著的鎂條上方罩上罩，使生成物集起來。請回答下列問題：（1）反應后，天平仍然保持平衡的兩個實驗是_（填序號），指出另外兩個實驗天平不平衡的原因_。（2）A實驗中氣球的作用除了使裝置密閉之外，還可以防止_。（3）經過反復討論最后得出：在探究化學反應前后各物質的質量總和是否相等時，凡有氣體參加或生成的反應，都應在_儀器中進行。（4）在化學反應前后，一定不變的是_（填序號）。原子數目 分子數目 物質種類 元素種類 各物質的總質量 原子種類 原子質量 每一種物質的質量三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17（8分）

8、下圖是一種氮肥的標簽： 凈重 50kg主要成分：碳酸氫銨（NH4HCO3）含氮量（氮元素的質量分數）14%密封陰暗處保存請計算：這包化肥的純度（碳酸氫銨的質量分數）是多少？_（雜質中不含氮元素）18（8分）半導體硅（Si）晶片可用于制造計算機芯片。工業(yè)上通過二氧化硅與碳在一定條件下反應得到硅，該反應的微觀過程如圖所示，請結合圖示回答：（1）C 屬于_（填“單質”或“氧化物”）。（2）該反應的符號表達式為_（3）請你從上圖中寫出關于化學變化的一條信息_四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19（8分）化學與人類生活息息相關。I空氣和水是人類賴以生存和發(fā)展的重要物質基礎。（1）空氣中含有氮氣、氧

9、氣、稀有氣體等，是_（填“純凈物”、“混合物”），人類時刻都離不開空氣，是因為空氣中的氧氣能 _。（2）長期飲用純凈水對健康無益，因為純凈水中缺乏“鈣、鐵、鋅”等人體必須的_A 分子 B 原子 C 離子 D 元素（填序號）。（3）下列治理河水的措施中合理的是_A 拆除河流中設置的圍網 B 嚴禁在水體中電魚、藥魚C 疏通河道、加強水質監(jiān)測 D 合理使用化肥農藥，防止水體污染II“5G”改變生活，中國芯彰顯中國“智”造。芯片的基材主要是高純硅。（4）硅元素相關信息如圖所示，據圖可得到的信息是_（填字母序號）。A 硅元素是非金屬元素 B 硅元素的元素符號為SiC 硅元素在地殼里的含量排第二位 D 硅

10、的相對原子質量為28.09g（5）下圖是一種制備高純硅的工藝流程圖：反應所用的鎂在化學反應中易_電子（填“得”或“失”），鎂和SiO2發(fā)生的是否是化合反應_(填“是”或“否”)；反應要在無氧氣的環(huán)境中進行，原因是_（答出一種即可）；操作的名稱是_，進行該操作時液面應_（填“高于”或“低于”）濾紙邊緣，進行該操作需要用到玻璃棒，其作用是_；上述已知生產流程中，可以循環(huán)利用的物質是_。參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、A【解析】A、應用過量的紅磷進行實驗，以完全消耗裝置內的氧氣，故選項說法正確；B、紅磷點燃后，應迅速伸入瓶中并塞緊橡皮塞，緩慢伸入會使集氣瓶中的氣體受熱排出一部分，

11、會導致實驗結果偏大，故選項說法錯誤；C、紅磷熄滅后，不能立即打開止水夾，因為此時剩余的氣體在受熱狀態(tài)下，處于膨脹狀態(tài)，占據了部分水的體積，故選項說法錯誤；D、蠟燭燃燒生成二氧化碳和水，雖除去氧氣，而增加了新的氣體，沒有形成壓強差，不能用來測定空氣中氧氣含量，故選項說法錯誤。故選A。2、C【解析】A.燒杯加熱時要墊石棉網，不符合題意； B.發(fā)光、發(fā)熱的現(xiàn)象不一定是化學變化，如燈泡發(fā)光放熱屬于物理變化，不符合題意；C.根據所含物質種類，物質分為純凈物和混合物，符合題意；D.二氧化錳可以做所有化學反應的催化劑說法太絕對，不符合題意；故答案為：C。3、D【解析】A、把燃著的木條伸入某無色氣體中，火焰熄

12、滅，不能證明原瓶中的氣體是CO2，也可能是氮氣或者其他不支持燃燒的氣體，錯誤；B、向盛滿CO2的塑料瓶中倒入適量水，擰緊瓶蓋振蕩后瓶子變癟，不證明CO2與水反應，也可能是其溶于水，錯誤；C、某無色氣體燃燒的產物能使澄清石灰水變渾濁，該氣體不一定是CO，也可能是甲烷等含碳的可燃性氣體，錯誤；D、某氣體與氧氣混合后經點燃發(fā)生爆炸，可說明該氣體具有可燃性，正確。故選D。4、B【解析】A、膽礬是小顆粒狀固體，用藥匙取出。取下試劑瓶瓶蓋，應倒放在桌上，以免藥品被污染，此操作中瓶塞正放，選項A錯誤；B、先將試管傾斜，用藥匙或紙槽將固體送到試管的底部，豎起試管，選項B正確；C、加熱固體時，試管口應略下傾斜（

13、防止因倒流引起試管炸裂），試管受熱時先均勻受熱（防止因受熱不均引起試管炸裂），再集中加熱，選項C錯誤；D、熄滅酒精燈應用燈帽蓋熄，不可吹熄，以防引起意外，選項D錯誤。故選B。5、A【解析】碳酸鉀和碳酸鈣與稀鹽酸反應后分別生成氯化鈣和氯化鉀，由方程式可知，碳酸鉀和碳酸鈣與稀鹽酸反應后，可看成碳酸根離子被2個氯離子代替，兩個氯離子的相對原子質量的和是71，碳酸根離子的相對原子質量是60，相差11，即完全反應后質量增加了11,份質量。實際反應后固體的質量增加了82.7g-75g=7.7g，設原混合物含碳酸根質量為x，則 解得：x=42g；則所含金屬元素的質量為75g-42g=33g，原混合物中金屬元

14、素的質量分數為 100%=44%，故選A。6、B【解析】試題分析：食品包裝袋里充滿氮氣防腐，因為氮氣的化學性質穩(wěn)定；氧氣不可用作火箭發(fā)射的燃料，但是會支持燃燒；空氣的主要成分是氮氣和氧氣；二氧化碳是植物進行光合作用必需的物質。故選考點：空氣的成分7、A【解析】A. O2 由氧分子構成；B. CO2由二氧化碳分子構成；C. SO2 由二氧化硫分子構成；D. NO2 由二氧化氮分子構成。故選A。點睛分子，原子，離子都是構成物質的一種微粒。8、A【解析】A、由原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數字，2C中的“2”表示碳原子的個數為2，元素沒有數量的意

15、義，故選項說法錯誤；B、由分子構成的物質，化學式中元素符號右下角的數字表示一個分子中所含原子的數目，H2O中的“2”表示每個水分子中含有兩個氫原子，故選項說法正確；C、由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數，數字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略。Ca2+中的“2”表示一個鈣離子帶有兩個單位的正電荷，故選項說法正確；D、標在元素符號正上方的數字表示該元素化合價的數值， 中的“2”表示氧化鎂中氧元素的化合價為2價，故選項說法正確。故選A。9、D【解析】A、濕衣服在夏天比在冬天干得快，溫度升高，分子運動速率加快，故選項解釋正確；B、6000L氧氣在加壓下

16、可裝入容積為40L的鋼瓶中，是因為分子間有間隔，氣體受壓后，分子間隔變小，故選項解釋正確；C、1滴水中大約有1.671021個水分子，是因為分子的體積很小，故選項解釋正確；D、自行車輪胎在陽光下暴曬而炸裂，是因為分子受熱，分子的間隔（而不是體積）變大，故選項解釋錯誤。故選D?！军c睛】分子的基本特征：分子質量和體積都很?。环肿又g有間隔；分子是在不斷運動的；同種的分子性質相同，不同種的分子性質不同，可以簡記為：“兩小運間，同同不不”。10、D【解析】物質的顏色、狀態(tài)、氣味、熔點、沸點、硬度、密度等性質，不需要發(fā)生化學變化就表現(xiàn)出來，因此都屬于物理性質。A、銅的顏色不需要通過化學變化表現(xiàn)出來，屬于

17、銅的物理性質。故A錯誤；B、金剛石的硬度大不需要通過化學變化表現(xiàn)出來，屬于金剛石的物理性質。故B錯誤；C、氮氣的狀態(tài)不需要通過化學變化表現(xiàn)出來，屬于氮氣的物理性質。故C錯誤；D、鐵能夠生銹需要通過化學變化表現(xiàn)出來，屬于鐵的化學性質。故D正確。故選D。11、B【解析】反應物中X的個數是4個、Y的個數是12個，所以生成物中也必須有這些，而生成物丙的前面系數是4所以化學式中含有一個X和3個Y就行。故選：B?！军c睛】先根據相同體積的任何氣體都含有相同數目的分子，寫出它們的分子個數，再計算各個原子的個數。12、B【解析】氧化物中都含有氧元素，含有氧元素的化合物不一定都是氧化物，故錯誤；同一種元素的粒子質

18、子數相同，質子數相同的粒子不一定屬于同種元素，如氫氧根離子和氟離子的質子數相同，但是不是同種元素，故錯誤； 氫氧化鈣溶液能和二氧化碳反應，氫氧化鈉溶液也能和二氧化碳反應,正確；燃燒都伴隨著發(fā)光、放熱的現(xiàn)象，放熱現(xiàn)象的變化不一定是燃燒，如氫氧化鈉溶于水放出熱量，故錯誤；收集比空氣輕的氣體可用向下排空氣法，能用向下排空氣法收集的氣體一定比空氣輕,正確；故正確，故選B。13、C【解析】三種微粒中，質子數都不相同，所以不屬于同種元素。所以C不正確。三種微粒中，第一種微粒中質子數等于電子數。第二種微粒質子數小于電子數，所以是陰離子。第三種微粒中質子數大于電子數，所以是陽離子。同時三種微粒的最外層電子數都

19、為8，所以達到了8個電子穩(wěn)定結構。故選：C。14、C【解析】根據原子的結構可知，原子由原子核和核外電子構成，原子核在原子中所占的體積極小，原子的質量主要集中在原子核上，它的相對原子質量等于質子數與中子數之和，并非任何原子都含有質子、中子和電子，氫原子不含中子，據此思路解答?！驹斀狻坑煞治隹芍拥臄⑹稣_的是，故C選項符合題意。15、B【解析】A、稱量5.0g粗鹽時應遵循左物右碼的原則，物、碼反放，易導致稱量的實際質量偏小，選項錯誤；B、點燃酒精燈，應該用火柴點燃，用燃著的酒精燈引燃另一只，易引發(fā)燈內酒精著火，甚至酒精燈爆炸，選項正確；C、過濾時應用玻璃棒引流，防止?jié)嵋簽⒃谶^濾器外邊，選項錯

20、誤；D、使用滴管吸取液體藥品時，應將膠頭滴管提起，離開液面，用手指捏緊橡膠頭，趕出滴管中的空氣，然后把滴管伸入試劑瓶中，放開手指，試劑即被吸入，選項錯誤。故選B。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、甲丙 乙反應后有氣體逸出，反應后質量減輕。丁反應有氧氣參加，反應后質量增加 可以防止瓶內氣壓過大，使橡膠塞彈出 密閉 【解析】（1）甲實驗在密閉體系中進行實驗，丙實驗中沒有與空氣中成分發(fā)生反應，也沒有氣體的放出。反應后，天平仍然保持平衡的兩個實驗是甲、丙，另外兩個實驗天平不平衡的原因是乙反應后有氣體逸出，反應后質量減輕。丁反應有氧氣參加，反應后質量增加；（2）A實驗中氣球的作用除了使裝置密閉之

21、外，還可以防止瓶內氣壓過大，使橡膠塞彈出；（3）經過反復討論最后得出：在探究化學反應前后各物質的質量總和是否相等時，凡有氣體參加或生成的反應，都應在密閉儀器中進行；（4）根據質量守恒定律可知，在化學反應前后，一定不變的是原子數目、元素種類、各物質的總質量、原子種類、原子質量。故選?！军c睛】所有化學反應遵循質量守恒定律。在探究化學反應前后各物質的質量總和是否相等時，凡有氣體參加或生成的反應，都應在密閉體系中進行。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、79%【解析】碳酸氫銨中氮元素的質量分數為，這包化肥的純度（碳酸氫銨的質量分數）是。故這包化肥的純度（碳酸氫銨的質量分數）為79%。18、氧化物 SiO2+CCO+Si 在化學反應中，分子可以再分原子不可再分 【解析】（1）由 的構成可知，該物質是一氧化碳，屬于氧化物；（2）由反應的微觀過程圖可知，反應物是碳和二氧化硅，生成物是一氧