2022-2023學(xué)年上海市延安實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題含解析_第1頁
2022-2023學(xué)年上海市延安實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題含解析_第2頁
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1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項(xiàng):1答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷

2、和答題卡一并交回。一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1下列變化既不屬于分解反應(yīng),又不屬于化合反應(yīng)的是ABCD2能鑒別氧氣、空氣、二氧化碳三種氣體的方法是A分別插入燃著的木條B分別通入澄清石灰水C聞氣味D分別觀察顏色3生活中的常見物質(zhì)屬于純凈物的是A礦泉水 B冰水混合物 C潔凈的空氣 D生理鹽水4下列現(xiàn)象中包含化學(xué)變化的是 ( )A酸雨B溫室效應(yīng)C山洪爆發(fā)D日食5日常生活中發(fā)生的下列變化,屬于物理變化的是()A液化石油氣燃燒B菜刀生銹C濕衣服曬干D牛奶變酸6如圖是某個(gè)反應(yīng)過程的微觀示意圖。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為( )ANO+CO=N+CO2BCNO2+

3、CO7下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是()A木炭在氧氣中劇烈燃燒,生成黑色固體B硫在空氣中燃燒,生成有刺激性氣味的氣體C紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白霧D鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色的四氧化三鐵8對(duì)于 Na和Na+的說法,正確的是()A屬于同一種元素B屬于同一種粒子C核外電子數(shù)相同D具有相同的電子層數(shù)9許多化學(xué)反應(yīng)都是在溶液中進(jìn)行的,關(guān)于溶液理解正確的是()A通過加熱蒸發(fā)的方法提高75%酒精的濃度B將1gCaO投入到99g水中,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于1%C常溫下KNO3、Ca(OH)2的飽和溶液降溫后仍是飽和溶液D將NaCl、蔗糖溶于水后,溶質(zhì)均以分子形式存在10下列對(duì)氧氣與一些物質(zhì)反應(yīng)的歸納不

4、合理的是( )A都放出熱量B都是氧化反應(yīng)C都是化合反應(yīng)D都有化合物生成11下圖是四位同學(xué)對(duì)某化學(xué)式意義的描述 他們描述的化學(xué)式是ACOBO2CCO2DH2O12氧循環(huán)和水循環(huán)都是自然界中的重要循環(huán)。關(guān)于氧循環(huán)與水的天然循環(huán)說法正確的是氧循環(huán)指得是氧氣的循環(huán),主要是物理變化水的天然循環(huán)是通過水的三態(tài)變化實(shí)現(xiàn)的呼吸作用和燃料燃燒都是氧氣的消耗途徑水的天然循環(huán)是自然界中水分子運(yùn)動(dòng)的結(jié)果ABCD二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13利用以下裝置對(duì)堿的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行探究:(1)實(shí)驗(yàn)I中,在點(diǎn)滴板的a、b穴中滴入堿溶液后,溶液變紅的是_(填“a”或“b”)。使用點(diǎn)滴板的優(yōu)點(diǎn)之一是_。(2)

5、小云同學(xué)向兩個(gè)充滿CO2氣體的塑料瓶中分別加入NaOH溶液和Ca(OH)2溶液,迅速蓋緊瓶蓋后充分振蕩,結(jié)果發(fā)現(xiàn)兩個(gè)塑料瓶都變癟。據(jù)此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,小云判定NaOH和Ca(OH)2均能與CO2發(fā)生反應(yīng)小明同學(xué)認(rèn)為上述判定方法還存在不嚴(yán)密之處,他的理由_。小華同學(xué)根據(jù)B瓶中出現(xiàn)的渾濁現(xiàn)象,判定Ca(OH)2與CO2發(fā)生了反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_,因此提出了可以從是否有新物質(zhì)生成的角度去判斷。若要判定NaOH和CO2發(fā)生了反應(yīng),在排除了中的干擾因素后,接下來的方法是:取A瓶中的溶液少量于試管中,然后滴加_,若觀察到_,證明NaOH和CO2發(fā)生了反應(yīng)。14水是人類寶貴的自然資源。(1)如圖是電解水的

6、裝置。通電一段時(shí)間后,a、b兩管氣體的體積比約是_。用燃著的木條檢驗(yàn)產(chǎn)生的兩種氣體時(shí),兩管口的現(xiàn)象分別是:a管口處_、b管口處_?!?”是電源的_極。通過電解水實(shí)驗(yàn)證明水是由_組成的。(2)自然界中的水都是混合物,你怎樣通過實(shí)驗(yàn)證明自來水是混合物?_。(3)在凈水的過程中,經(jīng)常用活性炭除去水中的色素和異味,利用了活性炭的_性。硬水的危害很大,生活中常用_的方法既能降低水的硬度,又能殺菌消毒。15根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答:(1)實(shí)驗(yàn)中,有一處錯(cuò)誤,這一錯(cuò)誤導(dǎo)致的后果是_。寫出鐵絲在氧氣中燃燒的文字表達(dá)式(或化學(xué)方程式)_。(2)實(shí)驗(yàn)中,集氣瓶里少量水的作用是_,紅磷在空氣中燃燒的文字表達(dá)式(或化

7、學(xué)方程式)為_。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中的水上升不到刻度4處,其原因可能是_(寫1種)。(3)實(shí)驗(yàn)中,玻璃棒的作用是_。操作時(shí),玻璃棒要斜靠在_層濾紙上。過濾操作時(shí),如果過濾的速度偏慢,其原因可能是_。16某化學(xué)興趣小組對(duì)教材中“測(cè)定空氣中氧氣含量”的實(shí)驗(yàn)(見圖)進(jìn)行了大膽改進(jìn)(見圖),選用容積為30mL的18180mm的試管作反應(yīng)容器進(jìn)行實(shí)驗(yàn),收到了良好的效果.請(qǐng)你對(duì)比分析下面圖、圖的實(shí)驗(yàn),回答下列有關(guān)問題:(1)圖實(shí)驗(yàn)中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為:實(shí)驗(yàn)開始時(shí)_; 冷卻后,打開止水夾_。(2)某同學(xué)用圖裝置進(jìn)行驗(yàn)證,實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)氣體減少的體積小于1/5,請(qǐng)你幫助這位同學(xué)找出兩種可能造成這樣結(jié)果的原因:_;

8、_。(3)圖實(shí)驗(yàn)的操作步驟如下:點(diǎn)燃酒精燈。撤去酒精燈,待試管冷卻后松開彈簧夾。將足量紅磷平裝入試管中,將注射器活塞置于10mL刻度處,并按圖中所示的連接方式固定好,再將彈簧夾夾緊橡皮管。讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)。你認(rèn)為正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是_(填序號(hào))。(4)圖實(shí)驗(yàn)中,注射器活塞將從10mL刻度處慢慢前移到約為_mL刻度處才停止。若上述步驟中,未用彈簧夾夾緊橡皮管,其他步驟不變,則實(shí)驗(yàn)過程中注射器的活塞將先向_(填“左”或“右”)移動(dòng),后向_(填“左”或“右”)移動(dòng),最終活塞停在_mL刻度處。(5)對(duì)照?qǐng)D實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為圖實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是(回答一點(diǎn)即可)_。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14

9、分)17科學(xué)研究表明,利用化學(xué)反應(yīng)2Na+H22NaH可實(shí)現(xiàn)氫氣的存儲(chǔ),計(jì)算230g金屬鈉最多可吸收氫氣的質(zhì)量_。18青少年過多攝入蛋糕里的人造奶油會(huì)產(chǎn)生一種影響身體發(fā)育的反式脂肪酸,其化學(xué)式為C18H34O2,請(qǐng)計(jì)算。(1)C18H34O2的相對(duì)分子質(zhì)量為_(2)該反式脂肪酸中碳、氧元素的質(zhì)量比_。(3)該反式脂肪酸中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_(4)141g該反式脂肪酸中含氫元素的質(zhì)量為_g。四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19(6分)歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法。某同學(xué)整理的氫氧化鈉的化學(xué)性質(zhì)如圖。結(jié)合此圖回答下列問題:(1)氫氧化鈉能與某些非金屬氧化物反應(yīng),暴露在空氣中易變質(zhì),反應(yīng)的化學(xué)

10、方程式為:_,所以要密封保存。實(shí)驗(yàn)室須密封保存的物質(zhì)還有_填一種。(2)寫出能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的X中的一種物質(zhì)的化學(xué)式:_。(3)寫出氫氧化鈉溶液與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式_。參考答案一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、A【解析】A、該反應(yīng)既不是一變多的反應(yīng),也不是多變一的反應(yīng),故既不屬于分解反應(yīng),又不屬于化合反應(yīng),故正確;B、該反應(yīng)是多變一的反應(yīng),故是化合反應(yīng),故錯(cuò)誤;C、該反應(yīng)是一變多的反應(yīng),故是分解反應(yīng),故錯(cuò)誤;D、該反應(yīng)是一變多的反應(yīng),故是分解反應(yīng),故錯(cuò)誤;故選A?!军c(diǎn)睛】分解反應(yīng)的特點(diǎn)是一變多,化合反應(yīng)的特點(diǎn)是多變一。2、A【解析】鑒別

11、空氣、氧氣和二氧化碳三瓶無色氣體,要求根據(jù)三種氣體性質(zhì)差別,所設(shè)計(jì)的方案能出現(xiàn)三種明顯不同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,即達(dá)到鑒別氣體的目的?!驹斀狻緼、將燃燒的木條伸入瓶中,木條燃燒無明顯變化的氣體為空氣;木條燃燒更旺的氣體為氧氣;木條熄滅的氣體為二氧化碳?xì)怏w?,F(xiàn)象明顯,方案可行,故A正確;B、分別通入澄清石灰水,只有二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,難以鑒別氣體空氣和氧氣。方案不可行,故B錯(cuò)誤;C、三種氣體都是沒有氣味的氣體,此方案不能鑒別三種氣體,故C錯(cuò)誤;D、三種氣體都是沒有顏色的氣體,無法完成鑒別,故D錯(cuò)誤。故選A?!军c(diǎn)睛】本題考查了常見氣體的鑒別方法,解題的關(guān)鍵是利用所要鑒別氣體的性質(zhì)的差別,根據(jù)實(shí)驗(yàn)中

12、是否出現(xiàn)明顯的不同現(xiàn)象判斷能否鑒別。3、B【解析】A、礦泉水中含有水、可溶性礦物質(zhì)等多種物質(zhì),屬于混合物,故錯(cuò)誤;B、冰水混合物中只含有一種物質(zhì),屬于純凈物,故正確;C、潔凈的空氣中含有氮?dú)?、氧氣、二氧化碳等多種物質(zhì),屬于混合物,故錯(cuò)誤;D、生理鹽水是由氯化鈉和水組成的,屬于混合物,故錯(cuò)誤;故選:B。點(diǎn)睛:純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì),混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì);據(jù)此結(jié)合常見物質(zhì)的組成成分進(jìn)行分析即可。4、A【解析】A. 酸雨是空氣中的二氧化硫、二氧化氮?dú)怏w與水反應(yīng)生成了酸,使雨水的pH5.6,包含了化學(xué)變化,此選項(xiàng)符合題意;B. 溫室效應(yīng)是由于大量的二氧化碳進(jìn)入大氣造成的,不包含化學(xué)變化,

13、此選項(xiàng)不符合題意;C. 山洪爆發(fā)是一種自然災(zāi)害現(xiàn)象,不包含化學(xué)變化,此選項(xiàng)不符合題意;D. 日食是月球運(yùn)動(dòng)到太陽和地球中間,月球擋住了太陽射向地球的光,月球身后的黑影正好落到地球上,不包含化學(xué)變化,此選項(xiàng)不符合題意。故選A。5、C【解析】A、燃燒有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、菜刀生銹是新物質(zhì),屬于化學(xué)變化,故選項(xiàng)錯(cuò)誤; C、濕衣服晾干,水變成水蒸氣,屬于物理變化,故選項(xiàng)正確;D、牛奶變酸有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選:C?!军c(diǎn)睛】本考點(diǎn)考查了物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別,基礎(chǔ)性比較強(qiáng),只要抓住關(guān)鍵點(diǎn):是否有新物質(zhì)生成,問題就很容易解決本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中6、

14、D【解析】反應(yīng)過程的微觀示意圖可知,該反應(yīng)表示的是二氧化氮和一氧化碳反應(yīng)生成一氧化氮和二氧化碳,依據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后原子的種類、個(gè)數(shù)不變,得化學(xué)方程式NO2+CO=NO+CO27、B【解析】A、木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、硫在空氣中燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色火焰,產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體,選項(xiàng)正確;C、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,而不是白霧,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、鐵絲在氧氣中燃燒,生成黑色的四氧化三鐵是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,選項(xiàng)錯(cuò)誤,故選B?!军c(diǎn)睛】霧是小液滴在空氣中漂浮形成的現(xiàn)象,煙是固體小顆粒在空氣中懸浮形成的現(xiàn)象。紅磷在空氣中燃燒生成的五氧化

15、二磷是一種白色粉末,在空氣中懸浮形成白煙。8、A【解析】根據(jù)鈉原子失去1個(gè)電子后形成鈉離子,所以Na和Na+兩種粒子可以看出它們都是鈉元素形成的不同微粒,則它們的質(zhì)子數(shù)相同,它們的電子數(shù)不同【詳解】A、Na和Na+兩者核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同,故屬于同種元素,故A正確;B、粒子分為分子、原子和離子,對(duì)于Na和Na+分別屬于原子和離子,故不屬同種粒子,故B錯(cuò)誤。C、Na原子失電子變成陽離子Na+,故二者的電子數(shù)一定不同,故C錯(cuò)誤;D、鈉原子失去1個(gè)電子后形成鈉離子,所以Na和Na+中電子層數(shù)不同,故D錯(cuò)誤。故選:A。9、B【解析】A. 加熱蒸發(fā)時(shí)酒精易揮發(fā),不能通過加熱蒸發(fā)的方法提高75%酒精的濃度,此選

16、項(xiàng)錯(cuò)誤;B. 將1gCaO投入到99g水中,氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,溶質(zhì)是氫氧化鈣,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,氫氧化鈣的質(zhì)量大于1g,故溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于1%,此選項(xiàng)正確;C. Ca(OH)2的溶解度隨溫度的降低而增大,常溫下Ca(OH)2的飽和溶液降溫后變?yōu)椴伙柡腿芤海诉x項(xiàng)錯(cuò)誤;D. 將NaCl、蔗糖溶于水后,NaCl以離子形成存在,蔗糖以分子形式存在,此選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。10、C【解析】A、氧氣與一些物質(zhì)反應(yīng)都放出熱量,歸納合理,故A正確;B、氧氣與一些物質(zhì)反應(yīng)都是氧化反應(yīng),歸納合理,故B正確;C、不都是化合反應(yīng),如蠟燭的燃燒生成二氧化碳和水,只屬于氧化反應(yīng),故C不正確;D、都有化合物生成,

17、歸納合理,故D正確。故選C。11、B【解析】A、一氧化碳是由兩種元素組成,故錯(cuò)誤;B、O2表示氧氣這種物質(zhì),1個(gè)氧分子,也可以表示氧氣是由氧元素組成,還可以表示1個(gè)氧分子中含有2個(gè)氧原子,故正確;C、二氧化碳是由兩種元素組成的,故錯(cuò)誤;D、水是由兩種元素組成,故錯(cuò)誤。故選B。12、C【解析】氧循環(huán)指的是植物通過光合作用消耗二氧化碳產(chǎn)生氧氣,動(dòng)植物呼吸又消耗氧氣轉(zhuǎn)化成二氧化碳的過程,過程中有新物質(zhì)氧氣、二氧化碳等生成,屬于化學(xué)變化,故說法錯(cuò)誤;水的天然循環(huán)是通過水的三態(tài)變化實(shí)現(xiàn)的,說法正確;呼吸作用消耗氧氣產(chǎn)生二氧化碳,和燃料燃燒都是氧氣的消耗途徑,說法正確;水的天然循環(huán)是通過自然界中水的三態(tài)變

18、化實(shí)現(xiàn)的,而狀態(tài)變化中分子總是在運(yùn)動(dòng)的,且運(yùn)動(dòng)速率也會(huì)發(fā)生變化,說法正確。故選C。二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、b 節(jié)約藥品或方便觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或現(xiàn)象更明顯 二氧化碳能與水反應(yīng)或二氧化碳能夠溶于水 Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O 足量稀鹽酸 有氣泡生成 【解析】(1)堿性溶液能使酚酞變紅,使石蕊變藍(lán),實(shí)驗(yàn)I中,在點(diǎn)滴板的a、b穴中滴入堿溶液后,溶液變紅的是b酚酞試液。使用點(diǎn)滴板可以節(jié)約藥品,方便觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或現(xiàn)象更明顯。(2) NaOH溶液和Ca(OH)2溶液中都有水,故上述判定方法還存在不嚴(yán)密之處。Ca(OH)2與CO2反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,反應(yīng)的方程

19、式為:Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O,在排除了中的干擾因素后,接下來的方法是:取A瓶中的溶液少量于試管中,然后滴加足量稀鹽酸,若觀察到有氣泡生成,證明NaOH和CO2發(fā)生了反應(yīng)。14、1:2 木條燃燒的更旺 氣體能燃燒 負(fù) 氫元素和氧元素 往試管中倒入少量自來水,加熱試管至干,試管底部有少量固體出現(xiàn)(或往試管中倒入少量自來水,加熱試管,液體沸騰前就有氣泡產(chǎn)生;用自來水做導(dǎo)電性實(shí)驗(yàn),自來水能導(dǎo)電) 吸附 加熱煮沸(或煮沸) 【解析】(1)通電一段時(shí)間后,a、b兩管氣體的體積比約是1:2,因?yàn)殡娊馑畷r(shí)體積少的是氧氣,體積多的是氫氣,氧氣與氫氣的體積比為1:2,故填:1:2。檢驗(yàn)產(chǎn)生的兩

20、種氣體時(shí),應(yīng)使用燃燒著的木條,則兩管口的現(xiàn)象分別是:a管口處木條燃燒更旺,因?yàn)檠鯕饩哂兄夹裕籦管口處氣體燃燒產(chǎn)生了淡藍(lán)色火焰,因?yàn)闅錃饩哂锌扇夹?,故填:木條燃燒的更旺 氣體能燃燒?!?”是電源的負(fù)極,因?yàn)樨?fù)極產(chǎn)生氣體的體積較多是氫氣,故填:負(fù)。通過電解水實(shí)驗(yàn)證明水是由氫、氧兩種元素組成的,因?yàn)殡娊馑簧珊袣?、氧兩種元素的物質(zhì)氫氣和氧氣,根據(jù)質(zhì)量守恒定律知化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變,所以水是由氫、氧兩種元素組成的,故填:氫元素和氧元素。(2)自然界中的水都是混合物,可往試管中倒入少量自來水,加熱試管至干,試管底部有少量固體出現(xiàn)(或往試管中倒入少量自來水,加熱試管,液體沸騰前就有氣泡產(chǎn)生;用自

21、來水做導(dǎo)電性實(shí)驗(yàn),自來水能導(dǎo)電)等方法來證明。故填:往試管中倒入少量自來水,加熱試管至干,試管底部有少量固體出現(xiàn)(或往試管中倒入少量自來水,加熱試管,液體沸騰前就有氣泡產(chǎn)生;用自來水做導(dǎo)電性實(shí)驗(yàn),自來水能導(dǎo)電)。(3)在凈水的過程中,經(jīng)常用活性炭除去水中的色素和異味,利用了活性炭的吸附性,因?yàn)榛钚蕴烤哂惺杷啥嗫椎慕Y(jié)構(gòu)。硬水的危害很大,生活中常用加熱煮沸的方法既能降低水的硬度,又能殺菌消毒,因?yàn)榧訜嶂蠓锌蓪⒖扇苄缘拟}鎂化合物分解成難溶性的鈣鎂化合物,使水中的鈣、鎂離子減少,水的硬度降低。故填:吸附 加熱煮沸(或煮沸)。【點(diǎn)睛】利用電解水時(shí)正極產(chǎn)生的是氧氣、負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣,正負(fù)極產(chǎn)生的體積比為1

22、:2來解答。15、集氣瓶底部破裂 鐵+氧氣四氧化三鐵(或3Fe+2O2Fe3O4) 吸收五氧化二磷(或溶解五氧化二磷、吸收白煙、加快集氣瓶的冷卻等) 磷+氧氣五氧化二磷(或4P+5O22P2O5) 紅磷的量太少(裝置漏氣、集氣瓶未冷卻到室溫就打開止水夾等) 引流 3 濾紙沒有緊貼在漏斗內(nèi)壁(或?yàn)V紙與漏斗之間有氣泡) 【解析】(1)實(shí)驗(yàn)中盛氧氣的集氣瓶中沒有放少量的水或在瓶底鋪一層細(xì)沙,鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)集氣瓶底部會(huì)發(fā)生破裂,故填集氣瓶底部破裂;鐵絲與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成四氧化三鐵,反應(yīng)的文字表達(dá)式寫為:鐵+氧氣四氧化三鐵,反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為:3Fe+2O2Fe3O4,故填鐵+氧氣四氧化

23、三鐵(或3Fe+2O2Fe3O4)。(2)實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)后生成五氧化二磷,集氣瓶里少量水可以吸收五氧化二磷,還可以加快集氣瓶的冷卻等),故填吸收五氧化二磷(或溶解五氧化二磷、吸收白煙、加快集氣瓶的冷卻等.);磷與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成五氧化二磷,反應(yīng)的文字表達(dá)式寫為:磷+氧氣五氧化二磷,反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為:4P+5O22P2O5,故填磷+氧氣五氧化二磷(或4P+5O22P2O5);燃燒紅磷測(cè)空氣中氧氣的含量實(shí)驗(yàn)中,如果進(jìn)入瓶?jī)?nèi)的水不足瓶溶劑的1/5,造成這種現(xiàn)象的原因有紅磷的量太少、裝置漏氣、集氣瓶未冷卻到室溫就打開止水夾等,故填紅磷的量太少(裝置漏氣、集氣瓶未冷卻到室溫就打開止水夾等)。(

24、3)實(shí)驗(yàn)為過濾,過濾時(shí)玻璃棒的作用是引流,故填引流;過濾時(shí),為防止玻璃棒劃破濾紙,玻璃棒要斜靠在3層濾紙一側(cè),故填3;如果過濾的速度偏慢,其原因可能是濾紙沒有緊貼在漏斗內(nèi)壁或?yàn)V紙與漏斗之間有氣泡,故填濾紙沒有緊貼在漏斗內(nèi)壁(或?yàn)V紙與漏斗之間有氣泡)。16、實(shí)驗(yàn)開始時(shí)紅磷燃燒,冒出大量的白煙有水流入集氣瓶中,流入水的體積占集氣瓶中空氣體積的五分之一當(dāng)紅磷不足氣密性不好4右左2裝置始終密閉,沒有氣體逸出,實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確(或不污染環(huán)境)【解析】(1)圖實(shí)驗(yàn)中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為:實(shí)驗(yàn)開始時(shí)紅磷燃燒,冒出大量的白煙; 冷卻后,打開止水夾有水流入集氣瓶中,流入水的體積占集氣瓶中空氣體積的五分之一。(2)該方法中測(cè)定空氣中氧氣的含量的實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)紅磷不足、氣密性不好、未

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