江蘇省淮安市淮陰區(qū)2022-2023學(xué)年化學(xué)九年級第一學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷考生須知：1全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1氫氟酸（HF）對玻璃有腐蝕作用，可用在玻璃上雕刻各種精美圖案，也可用在玻璃儀器上標(biāo)注刻度及文字。氫氟酸與玻璃發(fā)生的反應(yīng)可以表示為：SiO2+4HF=X+2H2O，關(guān)于物質(zhì)X的組成，下列說法正確的是（ ）A可能含有氫元素B可能含

2、有氧元素C一定含有硅元素、氟元素DX是一種氧化物2下列敘述正確的是A熄滅酒精燈時(shí)，可用嘴吹滅或用燈帽蓋滅B為了不浪費(fèi)藥品，可將實(shí)驗(yàn)時(shí)剩余的藥品放回原瓶C用滴管加液體時(shí)，為了防止液體飛濺，滴管應(yīng)緊貼試管內(nèi)壁D給試管內(nèi)固體加熱時(shí)，應(yīng)先進(jìn)行預(yù)熱，再把酒精燈火焰固定在放固體的部位3森林火災(zāi)現(xiàn)場救援的方法有：飛機(jī)投水、砍出隔離帶、人工撲打等，其中“砍出隔離帶”采用的滅火原理是A隔絕氧氣B降低著火點(diǎn)C隔離可燃物D降低至著火點(diǎn)以下4空氣是一種寶貴的自然資源，下列氣體中既能支持燃燒又能供給呼吸的是（ ）A氧氣B氮?dú)釩二氧化碳D稀有氣體5在一密閉容器里放入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)各若干克，使其在一定條件下充分反應(yīng)

3、后測得數(shù)據(jù)如下表，則下列表述正確的是四種物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前質(zhì)量（g）101055反應(yīng)后質(zhì)量（g）16未測40A甲可能是反應(yīng)物B乙一定是催化劑C該反應(yīng)可能是分解反應(yīng)D該反應(yīng)中丙與丁的質(zhì)量比為156下列對日常生活中的現(xiàn)象解釋合理的是生活中的現(xiàn)象解釋A酒香不怕巷子深分子在不斷運(yùn)動B油漆需要密閉保存分子質(zhì)量很小C夏天汽車輪胎容易爆炸溫度升高，分子體積增大D電解水會產(chǎn)生氫氣和氧氣溫度升高，分子運(yùn)動加快AABBCCDD7下列物質(zhì)中，按單質(zhì)、化合物、混合物順序排列的是( )A二氧化碳、水、液態(tài)空氣 B氧氣、海水、過氧化氫C氯酸鉀、礦泉水、食鹽 D液氧、二氧化錳、生理鹽水8如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作中正確的是()A加

4、熱液體B量取液體C滴加液體D點(diǎn)燃酒精燈9化學(xué)家拉瓦錫將“精確定量”的概念引入化學(xué)實(shí)驗(yàn)，他用定量的方法研究空氣成分，其中一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)就是加熱氧化汞粉末得到了汞和氧氣（微觀示意圖如下），下列說法正確的是（ ）A該實(shí)驗(yàn)可說明分子質(zhì)量大、原子質(zhì)量小B該實(shí)驗(yàn)所得氧氣與空氣中的氧氣化學(xué)性質(zhì)相同C該實(shí)驗(yàn)可說明原子的數(shù)目在化學(xué)反應(yīng)前后是發(fā)生變化的D該實(shí)驗(yàn)可說明元素的種類在化學(xué)反應(yīng)前后是發(fā)生改變的10凈化水的以下操作，其中凈化程度最高的是（）ABCD二、填空題（本大題共1小題，共4分）11請用化學(xué)用語回答下列問題：(1) 空氣中最多的氣體_；(2)地殼中最多的金屬元素_；(3) 1個(gè)氫氧根離子_；(4) NaCl是

5、由_和_構(gòu)成的；(5) 氧原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖_。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12實(shí)驗(yàn)室常利用以下裝置完成氣體制備及性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。請回答:（1）指出編號儀器的名稱:_，_。（2）以上A裝置有一處明顯的錯(cuò)誤，請加以改正_。利用改正后的裝置繼續(xù)完成后面的實(shí)驗(yàn)。（3）欲使用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選擇A裝置，符號表達(dá)式為_，為防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，應(yīng)采取的措施是_。（4）將CO2和CO(一氧化碳)的混合氣體通過F裝置(液體藥品均足量)，實(shí)驗(yàn)開始時(shí)關(guān)閉活塞b，打開活塞a，此時(shí)從導(dǎo)管c逸出的氣體主要是一氧化碳。一段時(shí)間后，再關(guān)閉活塞a，打開活塞b，將分液漏斗中的稀鹽酸滴入廣口瓶中，此時(shí)逸出的氣體主要

6、是_，符號表達(dá)式為_，欲收集該氣體，應(yīng)選擇的收集裝置是_(填字母)。（5）為了證明人體新陳代謝過程中有CO2氣體產(chǎn)生，某校興趣小組的學(xué)生設(shè)計(jì)了如右圖所示實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(實(shí)驗(yàn)室只用嘴吸氣和呼氣)?；卮?圖中瓶的作用是_。實(shí)驗(yàn)中若猛吸猛呼，會造成不安全后果。猛吸時(shí)會使裝置中的溶液進(jìn)入口腔，猛呼時(shí)會使裝置中_。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13水是人及一切生物生存所必需的,為了人類和社會經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展,我們應(yīng)該了解有關(guān)水的一些知識。請你回答：（1）如圖1是電解水實(shí)驗(yàn)裝置。在實(shí)驗(yàn)過程中試管a產(chǎn)生的氣體是_,試管b中產(chǎn)生的氣體檢驗(yàn)方法為_。（2）天然水中含有許多雜質(zhì),可利用吸附、沉淀、過濾和蒸

7、餾等方法凈化,其中凈化程度最高的方法是_；向天然水中加入活性炭,利用其_性除去水樣中的色素或異味。（3）硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,在生活中可用_來區(qū)分硬水和軟水,并且常用_的方法將硬水轉(zhuǎn)化成軟水。（4）地球表面約有被水覆蓋,但可供人類利用的淡水總量卻不足愛護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。下列行為屬于節(jié)約用水的是_填序號。A 洗澡擦香皂時(shí)不關(guān)上噴頭B 不間斷放水刷牙C 用自來水不斷為西瓜沖水降溫D 用洗衣水沖廁所（5）天然水中含有許多雜質(zhì),實(shí)驗(yàn)室常用過濾的方法除去水中懸浮的雜質(zhì),如圖2還缺少的一種儀器名稱為_,其作用是_。有同學(xué)認(rèn)為過濾后得到的是純凈水,你是否同意這一觀點(diǎn)？_填“同意”或“不

8、同意”14有一瓶未知濃度的氫氧化鈉溶液，同學(xué)們想用10%的稀鹽酸來測定其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。以下是兩組同學(xué)的設(shè)想及做法：甲組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)如下圖所示：在燒杯中加入5g氫氧化鈉溶液，滴入2滴酚酞溶液，用滴管慢慢滴入10%的稀鹽酸，并不斷攪拌，至溶液顏色恰好變?yōu)闊o色為止。請回答：酚酞溶液的作用是_邊滴加稀鹽酸，邊要用玻璃棒不斷攪拌的目的是_。當(dāng)溶液顏色恰好變?yōu)闊o色時(shí)，共用去了稀鹽酸14.6g，則甲組這瓶氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_（寫出計(jì)算過程，結(jié)果用百分?jǐn)?shù)表示）。乙組同學(xué)的設(shè)想是：在燒杯中加入一定量的氫氧化鈉溶液，用滴管慢慢滴入10%的稀鹽酸，并不斷攪拌，通過用pH試紙多次測定溶液pH的辦法，達(dá)到實(shí)

9、驗(yàn)?zāi)康?。下列使用pH試紙的方法正確的是_（填字母)。A將pH試紙剪成幾段節(jié)約使用B將pH試紙直接插入待測液中C將pH試紙放在干凈的表面皿上，用玻璃棒蘸取待測液滴在pH試紙上D將pH試紙潤濕后放在干凈的表面皿上，用玻璃棒蘸取待測液滴在pH試紙上在滴加稀鹽酸一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)溶液中有少量氣泡產(chǎn)生。他們通過進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)證明：該組用的這瓶氫氧化鈉溶液已經(jīng)部分變質(zhì)。請你根據(jù)他們的實(shí)驗(yàn)步驟寫出實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn) 象結(jié) 論取少量NaOH溶液樣品于試管中，先滴加足量的CaCl2溶液，然后再滴加酚酞試液。_NaOH溶液部分變質(zhì)若要除去溶液中變質(zhì)生成的雜質(zhì)，請簡要寫出實(shí)驗(yàn)方案_ 。五、探究題（本大題共2小題，共13

10、分）15將16g硫在給定量的氧氣中燃燒，有如下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：實(shí)驗(yàn)1實(shí)驗(yàn)2實(shí)驗(yàn)3給定O2的質(zhì)量1.5g16g20g生成SO2質(zhì)量3.0g32g32g分析數(shù)據(jù)回答：（1）在三次實(shí)驗(yàn)中，第_次恰好完全反應(yīng)；（2）在第_次實(shí)驗(yàn)中硫有剩余，剩余_g。（3）在第_次實(shí)驗(yàn)中氧氣有剩余16市場上某補(bǔ)鈣制劑的說明書如圖所示，請計(jì)算：（1）葡萄糖酸鈣的相對分子質(zhì)量為_；（2）葡萄糖酸鈣中碳、氫、氧三種原子的個(gè)數(shù)比為_；三種元素質(zhì)量比為_； （3）此鈣片中含葡萄糖酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_，每日補(bǔ)充鈣的質(zhì)量為_；參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解析】由反應(yīng)的化學(xué)方程式SiO2+4HFX+2H2O，可知：

11、反應(yīng)前 反應(yīng)后Si原子 1 0O原子 2 2H原子 4 4F原子 4 0根據(jù)化學(xué)變化前后原子的種類、數(shù)目不變，可判斷物質(zhì)X的分子由1個(gè)Si原子和4個(gè)F原子構(gòu)成，則物質(zhì)X的化學(xué)式可表示為SiF4；物質(zhì)X由硅、氟兩種元素組成，故C正確；物質(zhì)X中不含H、O元素，不屬于氧化物，故A、B、D不正確；故選C2、D【解析】A、熄滅酒精燈要用燈帽蓋滅，不可用嘴吹滅，故A錯(cuò)誤；B、用剩的藥品不能放入原試劑瓶中，而應(yīng)該放在指定的儀器中，故B錯(cuò)誤；C、用滴管滴加液體時(shí)，為了防止污染試劑，不能將滴管靠著試管的內(nèi)壁，故C錯(cuò)誤；D、給試管內(nèi)固體加熱時(shí)，應(yīng)先進(jìn)行預(yù)熱，再把酒精燈火焰固定在放固體的部位，故D正確。故選D。3、

12、C【解析】森林發(fā)生滅火時(shí)，砍出隔離帶是常用滅火方法，其操作方法是距火勢蔓延方向一段距離提前將一部分樹木砍掉，形成“隔離帶”，阻止火勢繼續(xù)蔓延，其滅火原理是隔離可燃物，故選C。4、A【解析】氧氣既能供給呼吸又具有助燃性，故選A。5、D【解析】試題分析：由質(zhì)量守恒定律，10g+10g+5g+5g=16g+待測+4g+0g，待測=10g。甲質(zhì)量增加6g，為生成物；乙質(zhì)量不變，為催化劑或者未參與反應(yīng)；丙質(zhì)量減小1g，為反應(yīng)物；丁質(zhì)量減少5g，為反應(yīng)物；綜上，該反應(yīng)為5g丁與1g丙生成6g甲。A、甲為生成物，錯(cuò)誤；B、乙只是可能為催化劑，錯(cuò)誤；C、該反應(yīng)二種物質(zhì)生成一種，為化合反應(yīng)，錯(cuò)誤；D、丙與丁的質(zhì)

13、量比=1g：5g=1:5，正確?？键c(diǎn)：質(zhì)量守恒定律6、A【解析】A、酒香不怕巷子深，是因?yàn)榫凭泻械姆肿邮窃诓粩噙\(yùn)動的，向四周擴(kuò)散，使人們聞到酒香，故選項(xiàng)說法正確；B、油漆需要密閉保存是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；C、夏天汽車輪胎容易爆炸是因?yàn)闇囟壬?，分子體積增大的緣故，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；D、電解水會產(chǎn)生氫氣和氧氣是因?yàn)榉肿臃至殉稍樱又匦陆Y(jié)合成新的分子，故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤。故選A。7、D【解析】由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的物質(zhì)叫混合物；由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)叫純凈物；由一種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由不同元素組成的純凈物叫化合物。A、二氧化碳、水、液態(tài)空氣分別屬于化合物、化合物、混合物；

14、B、氫氣、海水、過氧化氫分別屬于單質(zhì)、混合物、化合物；C、氯酸鉀、礦泉水、食鹽分別屬于化合物、混合物、混合物；D、液氧、二氧化錳、生理鹽水分別屬于單質(zhì)、化合物、混合物。故選D8、A【解析】A、給試管里的液體加熱時(shí)，試管里的液體不應(yīng)超過試管容積的1/3；用酒精燈的外焰加熱；試管與桌面呈45角；試管口不能對著自己或他人；大拇指不能放在短柄上；圖中液體的量過多、大拇指放在短柄上，圖中所示操作正確；B、量取液體進(jìn)行讀數(shù)時(shí)，視線要與凹液面最低處保持水平，圖中所示操作錯(cuò)誤；C、向試管內(nèi)滴加藥品時(shí)，滴管要豎直、懸空，不能把滴管伸入試管內(nèi)，圖中所示操作錯(cuò)誤；D、由于酒精具有揮發(fā)性，為防止引起失火，不能用燃著的

15、酒精燈去點(diǎn)燃另一酒精燈時(shí)，圖中所示操作錯(cuò)誤；故選A。9、B【解析】試題分析：A、該實(shí)驗(yàn)不能說明分子質(zhì)量大、原子質(zhì)量小，故A不正確；B、同種物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)相同，該實(shí)驗(yàn)所得氧氣與空氣中的氧氣化學(xué)性質(zhì)相同，故B正確；C、氧化汞分解過程中，原子的個(gè)數(shù)沒有發(fā)生改變，故不正確；D、氧化汞分解過程中，元素的種類沒有發(fā)生改變，故不正確；故選B?？键c(diǎn)：微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用；化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)10、C【解析】A、過濾只是除去了水中的難溶性雜質(zhì)，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、蒸發(fā)只是除去了水中的難溶性雜質(zhì)和微生物，尚有可溶性雜質(zhì)，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、蒸餾幾乎可以將水中的雜質(zhì)都能除去，凈化程度最高，選項(xiàng)正確；D、圖中裝置只是利用活性炭的吸附

16、作用除去了水中的色素和異味，選項(xiàng)錯(cuò)誤，故選C。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、N2 Al OH- Na+ Cl- 【解析】（1）空氣中含量最多的氣體為雙原子的分子氮?dú)猓浠瘜W(xué)式為N2；（2）地殼中含量前四位的元素為：氧、硅、鋁、鐵元素，故地殼中含量最多的金屬元素為Al；（3）由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略。若表示多個(gè)該離子，就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故1個(gè)氫氧根離子可表示為： OH-（4）NaCl是由Na+和Cl-構(gòu)成的（5）O原子的核電荷數(shù)=核外電子總數(shù)=8，其原子結(jié)構(gòu)示意圖為三、計(jì)算

17、題（本大題共1小題，共5分）12、酒精燈 長頸漏斗 導(dǎo)氣管伸入試管內(nèi)太長 KMnO4加熱K2MnO4+MnO2+O2 試管口放一團(tuán)棉花 CO2 CaCO3+ HClCaCl【解析】（1）儀器的名稱:酒精燈，長頸漏斗；（2）以上A裝置有一處明顯的錯(cuò)誤：導(dǎo)氣管伸入試管內(nèi)太長，不利于收集氣體，改正方法：將導(dǎo)管略漏出單孔塞；（3）高錳酸鉀在加熱條件下分解生成錳酸鉀、二氧化錳、氧氣，符號表達(dá)式為KMnO（4）二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,一氧化碳不與石灰水反應(yīng)，將CO2和CO(一氧化碳)的混合氣體通過F裝置(液體藥品均足量)，實(shí)驗(yàn)開始時(shí)關(guān)閉活塞b，打開活塞a，由于二氧化碳被石灰水吸收，此時(shí)從

18、導(dǎo)管c逸出的氣體主要是一氧化碳。一段時(shí)間后，再關(guān)閉活塞a，打開活塞b，將分液漏斗中的稀鹽酸滴入廣口瓶中，由于鹽酸和碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣和二氧化碳、水，此時(shí)逸出的氣體主要是二氧化碳，反應(yīng)的符號表達(dá)式為CaCO3+ HClCaCl2 + H2O+CO2，二氧化碳的密度比空氣的大，可以用向上排空氣法收集，二氧化碳能溶于水不能用排水法收集，欲收集該氣體，應(yīng)選擇向上排空氣法的收集裝置E；（5）證明人體新陳代謝過程中有CO2氣體產(chǎn)生，即當(dāng)吸入的是不含二氧化碳的空氣時(shí)，呼出氣體中也有二氧化碳，吸氣時(shí)，空氣進(jìn)入錐形瓶，此時(shí)空氣中的二氧化碳被錐形瓶中的氫氧化鈣吸收，防止呼出氣體中二氧化碳的含量測定，因此圖中瓶的

19、作用是除去吸入空氣中的CO2氣體；實(shí)驗(yàn)中若猛吸猛呼，會造成不安全后果。猛吸時(shí)會使裝置中的溶液進(jìn)入口腔，猛呼時(shí)會使裝置中壓強(qiáng)瞬間增大，使Ca(OH)2溶液從長導(dǎo)管排出。【點(diǎn)睛】證明呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳，必須保證吸入的是不含二氧化碳的空氣，而呼出的氣體中一定有二氧化碳。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、氫氣 伸入帶火星的木條,木條復(fù)燃,說明氣體是氧氣 蒸餾 吸附 肥皂水 加熱煮沸 D 玻璃棒 引流 不同意 【解析】（1）如圖1是電解水實(shí)驗(yàn)裝置。在實(shí)驗(yàn)過程中試管a產(chǎn)生的氣體是氫氣，試管b中產(chǎn)生的氣體檢驗(yàn)方法為伸入帶火星的木條，木條復(fù)燃，說明氣體是氧氣。（2）其中凈化程度最高的方法是蒸餾，是因

20、為蒸餾可以得到蒸餾水；向天然水中加入活性炭，利用其吸附性除去水樣中的色素或異味。（3）向水中加入肥皂水時(shí)，如果產(chǎn)生的泡沫較多，是軟水，如果產(chǎn)生大量浮渣，是硬水；加熱煮沸時(shí)，水中的鈣離子、鎂離子能夠以碳酸鈣沉淀、氫氧化鎂沉淀的形式從水中析出，從而降低水的硬度。（4）A、洗澡擦香皂時(shí)不關(guān)上噴頭，會浪費(fèi)水； B、不間斷放水刷牙，會浪費(fèi)水；C、用自來水不斷為西瓜沖水降溫，會浪費(fèi)水； D、用洗衣水沖廁所，會節(jié)約用水。故填：D。（5）如圖2還缺少的一種儀器名稱為玻璃棒，其作用是引流；過濾后得到的不是純凈水，是因?yàn)檫^濾后的水中仍然含有溶于水的物質(zhì)。14、判斷反應(yīng)是否恰好完成（或證明兩者發(fā)生了反應(yīng)等） 使反應(yīng)

21、物充分接觸，完全反應(yīng) 32% A C 產(chǎn)生白色沉淀，酚酞變紅 加入適量Ba（OH)2溶液【或Ca（OH)2溶液】恰好反應(yīng)（或剛好不再產(chǎn)生沉淀），過濾。 【解析】試題分析：酚酞溶液為酸堿指示劑，所以判斷反應(yīng)是否恰好完成（或證明兩者發(fā)生了反應(yīng)等）；邊要用玻璃棒不斷攪拌的目的是使反應(yīng)物充分接觸，完全反應(yīng)；當(dāng)溶液顏色恰好變?yōu)闊o色時(shí)，共用去了稀鹽酸14.6g，則甲組這瓶氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)解：HCl物質(zhì)的量：14.6g10%36.5=0.04mol（1分）設(shè)氫氧化鈉為x molNaOH + HCl NaCl + H2O （1分）1 1x 0.04mol1:1=x：0.04molx=0.04mol （比例式和答案共1分）0.04405100%=32% （1分）答：略乙組：下列使用pH試紙的方法正確的是A將pH試紙剪成幾段節(jié)約使用；C將pH試紙放在干凈的表面皿上，用玻璃棒蘸取待測液滴在pH試紙上；該組用的這瓶氫氧化鈉溶液已經(jīng)部分變質(zhì)。產(chǎn)生白色沉淀，酚酞變