




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、精品文檔你我共享山東省濱州市2007 年高三第四次復(fù)習(xí)質(zhì)量檢測理科綜合試題2007.5本試卷分第卷 (選擇題) 和第卷 (非選擇題) 兩部分, 滿分為 240 分。考試用時 150 分鐘??荚嚱Y(jié)束后, 將本試卷、答題卡和答題紙一并交回。答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考試科目填涂在試卷、答題卡和答題紙規(guī)定的地方。第卷(選擇題共 80分)注意事項 :1每小題選出答案后,用 2B 鉛筆把答題卡上對應(yīng)的答案標(biāo)號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈以后,再涂寫其他答案標(biāo)號。不涂答題卡,只答在試卷上不得分。2第卷共 22 小題,每小題4 分,共 88 分。以下數(shù)據(jù)可供答題時參考:相對原子質(zhì)量: H 1C
2、 12N 14O 16Na 23Mg 24Al 27K 39P 31S 32Cl 35.5Fe 56Cu 64Zn 65Ag 108Ba 137一、選擇題 (本題包括15 小題。每小題 4 分,每小題只有一個選項符合題意。 )1下列關(guān)于細(xì)胞的敘述,正確的是()在精子與卵細(xì)胞的結(jié)合過程中細(xì)胞膜外面的糖蛋白具有很重要的作用能發(fā)生堿基互補配對行為的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有細(xì)胞核、核糖體和高爾基體C原核生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)中沒有線粒體,因此只通過無氧呼吸獲取能量基因突變、染色體變異和基因重組主要發(fā)生在細(xì)胞有絲分裂的間期2如圖中, W、 X 、Y 、Z 四點中光照強度不再是限制光合作用強度的是()A W、XBX、YCY、Z
3、DZ、W3下表有關(guān)遺傳、變異、進(jìn)化的敘述正確的一組是( ) 基因自由組合定律的實質(zhì)是非同源染色體上的非等位基因自由組合基因?qū)π誀畹目刂贫贾皇峭ㄟ^控制酶的合成來控制代謝過程,進(jìn)而控制生物體的性狀雜交育種、誘變育種、單倍體育種、多倍體育種、基因工程育種的原理分別是基因重組、基因突變、染色體變異、染色體變異、基因突變腹有詩書氣自華精品文檔你我共享生物進(jìn)化的過程,實際上是生物與生物、生物與無機環(huán)境共同進(jìn)化的過程,進(jìn)化導(dǎo)致生物的多樣性A B CD4假設(shè)圖中兩個瓊脂塊含有的生長素( IAA )的量和兩個胚芽鞘尖所產(chǎn)生的生長素量相同,則一段時間后對 a、 b、 c、 d、e、 f、 g 七個空白瓊脂塊中所含
4、生長素量的分析正確的是()A f a = b , d = e g c C c a = f d , e b = gB a = f d , e b = g cD c f = d a ,b e = g5右圖甲示突觸的亞顯微結(jié)構(gòu),a、d 分別表示兩個神經(jīng)無的局部。下列與此相關(guān)的表述中正確的是()A 圖甲中細(xì)胞在胚胎發(fā)育早期進(jìn)行分裂時DNA 量變化如圖乙所示B 興奮中 b 傳至 c 的過程中,處膜外電流方向是b cC內(nèi)的遞質(zhì)只能經(jīng)釋放再作用于D 經(jīng)釋放的遞質(zhì)必然引起神經(jīng)元d 的興奮6右圖是探究酵母菌進(jìn)行呼吸方式類型的裝置,下面敘述錯誤的是()假設(shè)裝置一中的液滴左移,裝置二中的液滴不動,則說明酵母菌只進(jìn)行
5、有氧呼吸。假設(shè)裝置一中的液滴不移動,裝置二中的液滴右移,則說明酵母菌只進(jìn)行無氧呼吸C假設(shè)裝置一中的液滴左移,裝置二中的液滴右移,則說明酵母菌既進(jìn)行有氧呼吸又進(jìn)行無氧呼吸假設(shè)裝置一、二中的液滴均不移動說明酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸或只進(jìn)行無氧呼吸腹有詩書氣自華2、 Cl 、 Na+、 K +精品文檔你我共享7右圖是某二倍體生物正常的細(xì)胞分裂模式圖,據(jù)圖判斷下列說法錯誤的是()該細(xì)胞可能是次級精母細(xì)胞或極體等位基因 A 和 a 位于 1 和 2 這對同源染色體上C該細(xì)胞有2 個染色體組, 1 和 3 為一組, 2 和 4 為一組D 該細(xì)胞中如果1 是 Y 染色體,那么2 也是 Y 染色體,3 和 4 為
6、常染色體8動物 A 和 B 生活在同一環(huán)境中,現(xiàn)將它們置于某一相對獨立的環(huán)境并通過實驗研究兩者之間的關(guān)系,如圖表示 A 、 B 在 120d( d 表示天)內(nèi)的種群變化。以下說法錯誤的是()A A 作為被捕食者,營養(yǎng)級較低,所含總能量多且個體一般較小,故總個數(shù)較多B B 的突然增加, A 會由于被大量捕食而減少,而 B 由于缺乏食物也會減少C在第 17d 時比在第 90d 時能量傳遞效率高D 在實驗條件下兩者分別在116d 和 120d 后死后,這種情況在自然條件下也是如此9不具有放射性的同位素稱之為穩(wěn)定同位素,近 20 年來,穩(wěn)定同位素分析法在植物生理學(xué)、生態(tài)學(xué)和環(huán)境科學(xué)研究中獲得廣泛應(yīng)用。
7、如在陸地生態(tài)系統(tǒng)研究中,2H、13C、15N、18O、34S 等常用做環(huán)境分析指示物。下列說法中正確的是()34原子核內(nèi)的中子數(shù)為16A SB 13CT 15N 原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)相差 2116118分子中所含電子總數(shù)相同C H2O 和H 2O21+的酸性更強D H+的酸性比H10X 、Y 、Z 為短周期元素, Z 的原子序數(shù)等于 X 、Y 的原子序數(shù)之和,且Z離子比 X 離子多三個電子層,下列推斷不正確的是()A Y 的原子半徑大于 Z 的原子半徑B X 可能為金屬元素C Y 與 Z 不可能形成離子化合物D Z 一定為非金屬元素11能把乙醇、乙酸、葡萄糖三種無色溶液區(qū)別開的是()A 新制 Cu
8、(OH) 2 懸濁液B溴水C酸性 KMnO 4 溶液D石蕊試液1225時, 由水電離出的氫離子濃度存的離子組是 Cl 、 Al(OH) 4 、Na +、K + C Fe2+、 Ba2+、 NO 3 、 Cl c(H +) = 1 1013mol L 1 的溶液中, 一定不能 大量共()3+342腹有詩書氣自華精品文檔你我共享13將 Cl 2 緩緩?fù)ㄈ牒?0.02molH 2SO3 和 0.02molHBr的混合溶液中, 在此過程中, 溶液的 c(H +)與 Cl 2 用量的關(guān)系示意圖是()14下列反應(yīng)的離子方程式書寫正確的是()A 過量的鐵與濃硝酸反應(yīng):Fe + 6H+ + 3NO 3 = F
9、e3+ + 3NO 2 + 3H 2OB 次氯酸鈣溶液中通入過量CO2: ClO2 + CO 2 + H 2O = HClO + CO3C在碳酸氫鎂溶液中加入足量Ca( OH ) 2 溶液:Mg 2+ + 2HClO 3+ Ca2+ + 2OH = MgCO 3 + CaCO 3 + 2H 2OD 1mol L 1 的 NaAl(OH)4 溶液和 2.5mol L 1 的鹽酸等體積混合:15以 N A 代表阿伏羅德常數(shù),則下列關(guān)于熱化學(xué)方程式: 12C2 H2(g)+5O 2(g)的說法,正確的是()4CO 2(g) +2H 2O(1) ;H= 2600kJmolA 有 10N A 個電子轉(zhuǎn)移
10、時,該反應(yīng)吸收1300kJ 的能量B 有 N A 個水分子生成且為液體時,吸收1300kJ 的能量C有 2N A 個碳氧共同電子對生成時,放出1300kJ 的能量D 有 8N A 個碳氧共同電子對生成時,放出1300kJ 的能量二、選擇題 (本題包括7 小題。每小題給出的四個選項中,有的只有一個選項正確,有的有多個選項正確,全部選對的得4 分,選對但不全的得 2 分,有選錯的得 0 分)16長江三峽位于我國的腹地,它西起重慶奉節(jié)的白帝城,東到湖北宜昌的南津關(guān),是我國的一個重要旅游區(qū)。三峽索道的建成,為三峽旅游區(qū)又增添了一道亮麗的風(fēng)景線,一位游客在坐纜車過江時 (纜車沿自左向右的方向水平勻速運動
11、),將一石子從手中輕輕釋放,不計空氣阻力,坐在纜車中的該游客看到石子下落的軌跡是圖中的()17如圖所示, a、 b、 c 為電場中同一條電場線上的三點,c 為 ab 的中點, a、b 兩點的電勢分別為 a5 V 、 b 3V ,下列敘述正確的是()腹有詩書氣自華精品文檔你我共享A c 點的電勢一定為 4VB a 點處的場強 Ea 一定大于 b 點處的場強 EbC一正電荷從 c 點運動到 b 點電勢能一定減少D 一負(fù)電荷在 c 點時受到的電場力方向由c 指向 a18如圖所示, OX 和 MN 是勻強磁場中兩條平行的邊界線,速率不同的同種帶電粒子從O點沿OX方向同時射向磁場,其中穿過a 點的粒子速
12、度為v1、方向與 MN 垂直,穿過 b 點的粒子速度為 v2、方向與 MN 成 60角。設(shè)兩粒子從O點到 MN所需時間分別為t1 和 t2,則 t1:t2 為()A 1:3B4:3C1:1D3:219某學(xué)校研究性課外活動小組的同學(xué)將鋅片和銅片插入一個蘋果中,用電壓表測量到銅片與鋅片間的電壓為0.30V,然后又將同樣的10 個蘋果電池串聯(lián)電池組( n 個相同電池串聯(lián)時,總電動勢為nE,內(nèi)電阻為 nr ),與一個額定電壓為1.5V 、額定功率為 1.0W的小燈泡相連接,小燈泡不發(fā)光,測得小燈泡兩端的電壓為2.0mV ,對此現(xiàn)象,各同學(xué)有以下不同的解釋,你認(rèn)為正確的是()蘋果電池組的電動勢大于小燈泡
13、的額定電壓,小燈泡已燒毀蘋果電池組的內(nèi)阻遠(yuǎn)大于燈泡的電阻C蘋果電池組輸出的電功率太小蘋果電池組不可能提供電能20人造地球衛(wèi)星可能繞地球做勻速圓周運動,也可能沿橢圓軌道繞地球運動,對于沿某一橢圓軌道繞地球運動的衛(wèi)星(其近地點到地面的高度可以忽略不計),以下說法正確的是()A 近地點速度一定大于7.9km/sB 近地點速度可以小于7.9km/sC遠(yuǎn)地點速度一定大于在同高度圓軌道上的運行速度遠(yuǎn)地點速度一定小于在同高度圓軌道上的運行速度21如圖所示,一種向自行車車燈供電的小發(fā)電機的上端有一半徑R0 = 1.0cm 的摩擦小輪,小輪與自行車車輪的邊緣接觸,當(dāng)車輪轉(zhuǎn)動時,因摩擦而帶動小輪轉(zhuǎn)動,從而為發(fā)電機
14、提供動力,自行車車輪的半徑R1 = 35cm,小齒輪的半徑R2 = 4.0cm ,大齒輪的半徑R3 = 10.0cm。則大齒輪和摩擦小輪的角速度之比為(摩擦小輪與自行車車輪之間無相對滑動)()A 1:175B2:175C 4: 175D 1: 140腹有詩書氣自華精品文檔你我共享22如圖所示, A 、B 兩球用勁度系數(shù)為 k1 的輕彈簧相連,B 球用長為 L 的細(xì)線懸于 O 點, A 球固定在 O 點正下方,且 O、 A 間的距離恰為 L ,此時繩子所受的拉力為 F1 ,現(xiàn)把 A 、B 間的彈簧換成勁度系數(shù)為k2 的輕彈簧,仍使系統(tǒng)平衡,此時繩子所受的拉力為F2,則F1 與 F2 的大小關(guān)系為
15、()AF1 F2CF1 = F2D 因 k1、 k2 大小關(guān)系未知,故無法確定第卷 (必做 120 分 +選做 32 分,共 152 分)【必做部分】23( 11 分)( 1)(4 分)圖中 A、 B 是多用電表在進(jìn)行不同測量時轉(zhuǎn)換開關(guān)分別指示的位置, C 是多用電表指針在測量時的偏轉(zhuǎn)位置,由此可知:若用較長A 所示的擋位測量,指針位于圖C 中的 a 位置,則讀數(shù)是;若用圖 B 所示的擋位測量,指針位于圖C 中的 b 位置,則讀數(shù)是。( 2)(7 分)某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計了以下方法來測量物體的帶電荷量。如圖所示的小球是一個外表鍍有金屬膜的空心塑料袋,用絕緣絲線懸掛于O 點,O 點固定一個可測量
16、絲線偏離豎直方向角度 的量角器, M 、 N 是兩塊相同的、正對著平行放置的金屬板(加上電壓后其內(nèi)部電場可看作勻強電場) 。另外還要用到的器材有天平、刻度尺、電壓表、開關(guān)、滑動變阻器及導(dǎo)線若干,該小組的實驗步驟如下,請你幫助該小組完成:用天平測出小球的質(zhì)量 m,按圖所示進(jìn)行器材的安裝,并用刻度尺測出 M 、N 板之間的距離 d,使小球帶上一定的電荷量腹有詩書氣自華精品文檔你我共享連接電路(請在圖中的虛線框中畫出實驗所用的電路圖,電源、開關(guān)已經(jīng)畫出)。閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片的位置,讀出多組相應(yīng)的電壓表的示數(shù)和絲線偏離豎直方向的夾角 。以電壓U 為縱坐標(biāo),以tan 為橫坐標(biāo)作出過原點的直線,
17、求出直線的斜率k。小球的帶電荷量q =。(用 m、 d、 k、重力加速度g 等物理量表示)24( 16 分)某興趣小組對一輛自制遙控小車的性能進(jìn)行研究,他們讓這輛小車在水平的直軌道上由靜止開始運動,并將小車運動的全過程記錄下來,通過處理轉(zhuǎn)化為v t 圖象,如圖所示(除2s 10s 時間段內(nèi)的圖象為曲線外,其余時間段圖象均為直線)。已知小車運動的過程中, 2s 14s 時間段內(nèi)小車的功率保持不變, 在 14s 末停止遙控而讓小車自由滑行。小車的質(zhì)量為 1kg,可認(rèn)為在整個過程中小車所受到的阻力大小不變,求:1)小車所受到的阻力大小;2)小車勻速行駛階段的功率;3)小車在加速度運動過程中位移的大小
18、。25( 18 分)如圖甲所示,在水平桌面上固定著兩根相距L = 20cm 、相互平行的無電阻的粗糙軌道 P 和 Q,軌道一端固定一根電阻r = 0.01 的導(dǎo)體棒 a,軌道上橫置一根質(zhì)量為m = 40g 、電阻為 r = 0.01 的金屬棒 b,兩棒相距 L = 20cm. 該軌道平面處在磁感應(yīng)強度大小可以調(diào)節(jié)的豎直向上的勻強磁場中,開始時,磁感應(yīng)強度B = 0.10T(設(shè)棒與軌道間的最大靜摩擦力和滑動摩擦力相等,g 取 10m/s2)( 1)若保持磁感應(yīng)強度B 0 的大小不變,從 t = 0 時刻開始,給 b 棒施加一個水平向右的拉力,使它做勻加直線運動,此拉力F 的大小隨時間t 變化關(guān)系
19、如圖乙所示,求勻加速運動的加速度的大小及b 棒與導(dǎo)體間的滑動摩擦力的大小。( 2)若不施加拉力 F,從此 t = 0 時刻開始,磁感應(yīng)強度B 隨時間 t 變化如圖丙所示,求在金屬棒 b 開始運動前,這個裝置產(chǎn)生的焦耳熱是多少?腹有詩書氣自華精品文檔你我共享26( 15 分)細(xì)胞作為最基本的生命系統(tǒng),其形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能保持相對穩(wěn)定;生物個體在生長、發(fā)育、代謝、遺傳和變異等各種活動中,通過一定的調(diào)節(jié)機制,使機體保持相對穩(wěn)定;生態(tài)系統(tǒng)通過自動調(diào)節(jié)作用,達(dá)到結(jié)構(gòu)與功能的相對穩(wěn)定狀態(tài)??傊?,生命系統(tǒng)通過信息和反饋調(diào)節(jié)等活動維持其自身穩(wěn)定,執(zhí)行其正常功能。1)細(xì)胞通訊是細(xì)胞間或細(xì)胞內(nèi)高度精確和高效地發(fā)磅與
20、接收信息的通訊機制,是一種對環(huán)境作出綜合反應(yīng)的細(xì)胞行為。不同的信號分子必須與相應(yīng)的受體(化學(xué)本質(zhì)多是糖蛋白)特異性結(jié)合能發(fā)揮作用。下圖是雌激素與相應(yīng)體結(jié)合情況示意圖。由圖可知,雌激素與相應(yīng)受體在相結(jié)合(填在細(xì)胞膜上或在細(xì)胞內(nèi)),雌激素的穿膜方式是。二者結(jié)合后形成“激素受體”結(jié)合體,并作用于核內(nèi)基因的上游區(qū)段,從而直接影響遺傳信息的過程。普通垃圾在焚燒過程中會產(chǎn)生大量二噁英,這是一種與雌激素的作用非常相似的化學(xué)物質(zhì)。雌激素在體內(nèi)完成使命后被立刻分解,但二噁英不能。分析這種環(huán)境污染對人體造成的危害是。2)垂體是動物的重要內(nèi)分泌腺,它由前葉與后葉兩部分組成,這兩部分的活動受到下丘腦的控制。為了研究這
21、一機制,科學(xué)家用犬做了以下實驗:將垂體后葉切除,血液中抗利尿激素含量顯著減少,犬的尿量增加。將下丘腦與垂體后葉之間的神經(jīng)聯(lián)系阻斷,結(jié)果與實驗相同。將垂體前葉切除,犬出現(xiàn)甲狀腺激素缺乏的癥狀。將下丘腦與垂體前葉之間的血管聯(lián)系阻斷,結(jié)果與實驗相同。根據(jù)上述 實驗結(jié)果,回答下列問題。實驗證明了實驗證明了3)右圖為草原生態(tài)系統(tǒng)中的反饋調(diào)節(jié),請據(jù)圖作答:甲、乙、丙三者之間的食物聯(lián)系是;腹有詩書氣自華精品文檔你我共享( 4)下圖表示某種處于平衡狀態(tài)的生物種群因某些外部環(huán)境變化導(dǎo)致種群中生物個體數(shù)量改變時的幾種情形,下列有關(guān)產(chǎn)生這些變化的原因的分析中,正確的是()若甲所示為草原生態(tài)系統(tǒng)中某種群,則a 點后的
22、變化原因可能是過度放牧圖乙中b 點后的變化表明生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性有一定限度圖丙可用于指導(dǎo)海洋捕獲。A B CD27( 18 分)自摩爾根以果蠅為實驗材料對基因?qū)θ旧w的關(guān)系獲得生大發(fā)現(xiàn)而榮獲諾貝爾獎后,果蠅被廣泛應(yīng)用于遺傳學(xué)研究的各個方面。( 1)用 15N 對果蠅精原細(xì)胞的一個染色體上的DNA 進(jìn)行標(biāo)記, 在正常情況, n 個這樣的精原細(xì)胞減數(shù)分裂形成的精子中,含15N 的精子數(shù)為。2)在正常情況下,果蠅的長翅和殘翅是一對相對性狀,但殘翅果蠅的數(shù)量不到長翅果蠅的 5%。請用現(xiàn)代生物進(jìn)化理論簡要分析原因。( 3)現(xiàn)有純合長翅與殘翅果蠅若干,請你設(shè)計實驗確定哪種性狀是顯性性狀,簡要寫出你的設(shè)
23、計思路及判定結(jié)果。( 4)大部分果蠅身體呈褐色( Y ),具有純合隱性基因的個體( yy)呈黃色。但是,即使是純合的褐色 (YY )品系,如果用含有銀鹽的飼料飼養(yǎng), 長成的成體也為黃色。這就稱為“表型模擬” ,是由環(huán)境造成的類似于某種基因型所產(chǎn)生的表現(xiàn)型?,F(xiàn)有一只黃色果蠅,你如何判斷它是否屬于純合隱性個體(yy)?請寫出方法步驟:結(jié)果預(yù)測:28( 16 分)腹有詩書氣自華精品文檔你我共享1)用圖( I)所示裝置進(jìn)行濃硝酸與銅片反應(yīng)的實驗。為了防止污染,在右邊的試管中盛放足量的 NaOH 溶液。寫出濃硝酸與銅反應(yīng)的離子方程式。操作中怎樣加入硝酸和銅片才能避免銅與硝酸剛一接觸時生成的氣體外逸到空氣
24、中:2)利用圖( II )裝置,用兩種不同的方法分別收集NO2,試簡述操作方法:3)圖( III )所示的實驗裝置,在水槽中盛有足量的水,小燒杯里放有適量銅片和過量濃硝酸,小燒杯外面倒扣一大燒杯,請回答下列問題:實驗過程中,觀察到的主要現(xiàn)象是:銅片表在產(chǎn)生氣泡,銅片慢慢溶解并逐漸消失;大燒杯內(nèi)液面上升,水槽中液面下降。( 4)若要驗證大燒杯中的氣體是否含有一氧化氮,最簡便的方法是:29( 12 分)( 1)已知 25時, NaOH 溶液和 NaCH 溶液 pH 均為 11。則: NaOH 溶液中由水電離出的C(OH)與 NaCN 溶液中由水電離出的C(OH )的比為。各取 5ml 上述兩種溶液
25、,分別加熱到90時, pH 較大的是溶液。各取 5ml 上述兩種溶液,分別加入水稀釋至50ml ,pH 較大的是溶液。常溫下將 NaOH 稀溶液與 HCN 稀溶液混合,不可能出現(xiàn)的結(jié)果是+) c(H+ ) c(CNA pH 7,且 c(OH ) c(Na)B pH 7 ,且 c(Na+) c(OH+ ) c(CN) c(H)腹有詩書氣自華精品文檔你我共享) c(H + ) c(Na+ ) c (OHC pH c(Na +) c(H+) = c(OHD pH = 7,且 c(CN) 132、AgI 的 Ksp = 8.3 17 2( 2)已知常溫下, AgBr 的 Ksp = 4.9 10 mo
26、lL 10molL?,F(xiàn)向含有 NaBr 、 KI 均為 0.002molL1的溶液中加入等體積的濃度為410 3 1mol LAgNO 3 溶液,則產(chǎn)生的沉淀是(填化學(xué)式);若向其中再加入適量的NaI 固體,則最終可發(fā)生沉淀轉(zhuǎn)化的總反應(yīng)離子方程式表示為。30( 14 分)已知甲、乙、丙是三種常見的單質(zhì),且組成它們的三種元素的核電荷數(shù)之和為35,A 到 H 是八種常見化合物。上述各物質(zhì)間的相互關(guān)系如下圖(反應(yīng)條件省略):( 1)與丙互為同素異形體的單質(zhì)是(寫化學(xué)式)( 2) A 到 H 八種化合物中摩爾質(zhì)量相同的是(寫化學(xué)式)( 3)寫出兩步反應(yīng)的化學(xué)方程式:,。4)恒壓( 1.01 105Pa
27、)下,將 2molC 與 a mol 丙的混合氣體通入一個容積可變的密閉容器中,發(fā)生反應(yīng),此應(yīng)為放熱反應(yīng)。T 1下反應(yīng)達(dá)平衡時,測得容器內(nèi) F、丙的物質(zhì)的量分別為 1.3mol 、3mol,則 a = ;平衡時 C 的轉(zhuǎn)化率為 T 2下反應(yīng)達(dá)平衡時,混合氣體的物質(zhì)的量共為 4.8mol 。 T 1 與 T2 的關(guān)系是(選填序號)。T1 T2T1 T2T1 = T2【選做部分】31( 8 分) 化學(xué)化學(xué)技術(shù)利用天然氣合成氨的工藝流程示意如下:腹有詩書氣自華精品文檔你我共享依據(jù)上述流程,完成下列填空:( 1)n mol CH 4 經(jīng)一次轉(zhuǎn)化后產(chǎn)生CO 0.9n mol ,產(chǎn)生 H2mol(用含 n
28、 的代數(shù)式表示)( 2) K 2CO 3(aq)和 CO2 反應(yīng)在加壓進(jìn)行,加壓的理論依據(jù)是(多選扣分)a相似相溶原理b平衡移動原理c酸堿中和原理( 3)由 KHCO 3 分解得到的 CO2 可以用于(寫出CO2 的一種重要用途。 )( 4)整個流程有三處循環(huán),一是Fe(OH) 3 循環(huán),二是 K2CO3(aq)循環(huán),三是循環(huán)。32( 8 分) 化學(xué)物質(zhì)結(jié)構(gòu)與物質(zhì)有 A 、B 、C、D 、E 五種元素,其中 A 、B 、C 屬于同一周期, A 原子最外層 p 能級的電子數(shù)等于次外層的電子總數(shù);B 原子最外層中有兩個不成對電子; D、 E 原子核內(nèi)各自的質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)相等;B 元素可分別與 A
29、、 C、 D、E 生成 RB2 型化合物,并知在 DB 2 和 EB2 中, D 與 B 的質(zhì)量比為 7:8、 E 與 B 的質(zhì)量比為 1: 1。根據(jù)以上條件,回答下列問題:( 1)寫出 D 元素原子的電子排布式;( 2)寫出 AB 2 的結(jié)構(gòu)式,其晶體類型屬于其中A的雜化方式為;3)將 B、 C、 D、 E 元素按第一電離以由小到大的順序排列(填寫元素符號);4)熔點比較: B 的氫化物E 的氫化物(選填“ ”),并解釋原因:。33( 8 分) 化學(xué)有機化學(xué)基礎(chǔ)咖啡酸 A 是某種抗氧化劑成分之一,A 與 FeCl 3 溶液反應(yīng)顯紫色。腹有詩書氣自華精品文檔你我共享( 1)咖啡酸含氧官能團(tuán)的名
30、稱為。( 2)咖啡酸可以發(fā)生的反應(yīng)是(填寫序號) 。氧化反應(yīng)加成反應(yīng)酯化反應(yīng)加聚以應(yīng)消去反應(yīng)( 3)咖啡酸可看作1,3, 4三取代苯,其中兩個相同的官能團(tuán)相鄰,取代基中不含支鏈。則咖啡酸的結(jié)構(gòu)簡式為。( 4)蜂蛟的主要活性成分為CPAE,分子式為C17H 16O,該物質(zhì)在一定條件下可水解生成咖啡酸和一種醇,該醇為芳香醇,且分子結(jié)構(gòu)中無甲基。寫出CPAE 的結(jié)構(gòu)簡式。34( 8 分) 生物生物技術(shù)實踐分別稱 2g 的蛋白胨、 1g 的 NaCl 、 1g 的牛肉膏和4g 的瓊脂。將蛋白胨、牛肉膏溶化后,加入瓊脂,用微火繼續(xù)加熱至瓊脂溶化,補充水至200mL 。用 0.1mol/L 的 NaOH
31、或 0.1mol/L 的 HCl 將 pH 調(diào)至 7.07.2,分別對培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿進(jìn)行高壓蒸汽滅菌。培養(yǎng)基的溫度下降到50時,將其分裝在5 套培養(yǎng)皿中,當(dāng)培養(yǎng)基冷卻至室溫,按下表分別進(jìn)行處理。第 1 套開蓋,在空氣中暴露10s第 2 套用手指接觸培養(yǎng)基約10s第 3 套用硬幣接觸培養(yǎng)基約10s第 4 套用濾紙擦一下課桌,再接觸培養(yǎng)基約10s第 5 套對照(不打開蓋)將處理完畢的培養(yǎng)基置于 35的溫度下培養(yǎng) 23GD ,觀察每個培養(yǎng)基中的細(xì)菌生長情況。請回答下列問題:( 1)從實驗過程來推測其實驗?zāi)康模瑒t實驗的課題名稱是。( 2)本實驗用的培養(yǎng)基中,含有被培養(yǎng)對象所需的這幾大營養(yǎng)物質(zhì)。( 3)
32、從培養(yǎng)基的物理性質(zhì)來看,上述培養(yǎng)基是培養(yǎng)基,該種培養(yǎng)基主要用于微生物的等。( 4)實驗中,分別對培養(yǎng)基、培養(yǎng)皿進(jìn)行高壓蒸汽滅菌的目的是。( 5)實驗中,有三種特別強調(diào)控制溫度,請簡要說明其控制溫度的科學(xué)道理。“高壓蒸氣滅菌后培養(yǎng)基的溫度下降到50”?!爱?dāng)培養(yǎng)基冷卻至室溫,按下表分別進(jìn)行處理”?!皩⑻幚硗戤叺呐囵B(yǎng)基置于35的溫度下培養(yǎng)”。35( 8 分) 生物現(xiàn)代生物科技專題長期以來優(yōu)良種畜的繁殖速度始終是限制畜牧養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展的瓶頸,近年發(fā)展起來的生物工程技術(shù)使優(yōu)良種畜的繁殖大大加速。下面是科學(xué)家快速繁殖良種奶牛的兩種方法,請據(jù)圖完成下列問題:腹有詩書氣自華精品文檔你我共享1)在試管牛 E 和克隆
33、牛 G 的培育過程中都必須用到的生物技術(shù)有。( 2)用來促進(jìn) B 牛多排卵的激素是,E 牛的性別是。( 3)要培養(yǎng)高產(chǎn)奶量的轉(zhuǎn)基因牛,一般將目的基因?qū)氲氖荏w細(xì)胞是;如果要通過反轉(zhuǎn)錄法獲得能表達(dá)出人干擾素的目的基因,則可能從人體的哪種細(xì)胞中獲得 mRNA 。( 4)試管牛技術(shù)作為現(xiàn)代生物技術(shù)和母牛正常懷孕生產(chǎn)的過程的相同之處是,不同點在于。( 5)若要對囊胚階級的胚胎進(jìn)行分割時,應(yīng)注意。36( 8 分) 物理物理 3 35一定質(zhì)量的非理想氣體(分子間的作用力不可忽略),從外界吸收了 4.2 10J 的熱量,同時氣體對外做了 6 105J 的功,則:( 1)氣體的內(nèi)能(填“增加”或“減少” ),
34、其變化量的大小為J。( 2)氣體的分子勢能(填“增加”或“減少” )( 3)氣體的溫度(填“升高”或“降低” )37( 8 分) 物理物理 3 4如圖所示,真空中有一個半徑為R,折射率為 n2 的透明玻璃球。一束光沿與直徑成 i 45 角的方向從P 點射入玻璃球,并從Q 點射出,求光線在玻璃球中的傳播時間。(已知光在真空中的傳播速度為c)腹有詩書氣自華精品文檔你我共享38( 8 分) 物理物理3 5如圖所示,質(zhì)量為m 的小球 A 放在光滑水平軌道上,距左端豎起墻壁的距離為s;另一個質(zhì)量為 M = 3m 的小球 B 以速度 v0 沿軌道向左運動并與 A 發(fā)生正碰,已知碰后 A 球的速度大小為 1
35、.2v0,小球 A 與墻壁的碰撞過程中無機械能損失,兩小球均可視為質(zhì)點,且碰撞時間極短。求:( 1)兩球發(fā)生第一次碰撞后小球B 的速度大小和方向;( 2)兩球發(fā)生第二次碰撞的位置到墻壁距離。腹有詩書氣自華精品文檔你我共享參考答案一、1 A2C 3 B4A5C6D7 B 8 D9C10B11 A 12C13 A 14 D15 D二、(每小題 4 分,部分選對得2 分)16A17 CD18 D19 BC20 AD21 B22 C第卷 必做部分 23共 11 分,第( 1)小題 4 分,第( 2)小題 7 分( 1) 2.3mA ( 2 分) 4K ( 2 分,讀 4.0K 也同樣得分)( 2)如圖
36、所示(4 分) mgd ( 3 分)k24( 16 分)( 1)由圖象可得,在14s 18s 時間內(nèi):av1.5m / s22 分t阻力大?。?fma1.5N 2 分( 2)在 10s 14s 內(nèi)小車做勻速運動: F = f 2 分腹有詩書氣自華精品文檔你我共享故小車功率:PFv9W2 分( 3)速度圖象與時間軸的“面積”的數(shù)值等于物體位移大?。? 2s 內(nèi), S1123 3m21 mv221 mv122s 10s 內(nèi),根據(jù)動能定理有:PtfS2 2 分22解得: S2 = 39m 2 分故小車在加速過程中的位移為:SS1S242m 2 分25( 18 分)( 1)由圖象可得到拉力F 與 t
37、的大小隨時間變化的函數(shù)表達(dá)式為FF0F t0.40.1t2 分t當(dāng) b 棒均加速運動時,根據(jù)牛頓第二定律有:FfF安ma 2 分F安B0 IL1 分IEB0ILv1 分2r2rvat1 分聯(lián)立解得 FfmaB02 L2 a t1 分2r將數(shù)據(jù)代入,解得a5m / s2f0.2N2 分( 2)當(dāng)磁感應(yīng)強度均勻增大時,閉合電路中有恒定的感應(yīng)電流I ,以 b 棒為研究對象,它受到的安培力逐漸增大,靜摩擦力也隨之增大,當(dāng)b 所受培力增大到與最大靜摩擦力相等時開始滑動。感應(yīng)電動勢:EB L20.02VtIE2 分1A2r腹有詩書氣自華精品文檔你我共享棒 b 將要運動時,有 fB1ILf1T 2 分B1I
38、LB t根據(jù) B1 B0(0.10.5t)T , 得 t1.8s2 分t回路中產(chǎn)生的焦耳熱為QI 2 2rt 0.036J 2 分26( 15 分)( 1)細(xì)胞內(nèi)自由擴散轉(zhuǎn)錄( 3 分)侵入人體后干擾激素平衡,引起發(fā)育及生殖功能的異常。(或不斷產(chǎn)生多余蛋白質(zhì),使人體發(fā)生異常) 。(其它答案合理也得分) ( 3 分)( 2) A 垂體后葉釋放抗利尿激素受下丘腦神經(jīng)活動的控制(2 分)垂體前葉分泌促甲狀腺激素受下丘腦分泌的(促甲狀腺激素)釋放激素的控制作用(2 分)3)甲乙丙 (2 分)4)D(3 分)27( 18 分)1) 2n( 2 分)2)由于殘翅性狀不利于果蠅生存,在自然選擇的作用下,殘翅
39、基因的頻率較低,因而殘翅果蠅數(shù)量較少。 ( 3 分)3)取長翅果蠅與殘翅果蠅雜交, F1 表現(xiàn)出的性狀即是顯性性狀。 (其他答案合理也給分)( 3 分)4)方法步驟:第一、用該未知在因型黃色與正常黃色果蠅(yy)交配( 2 分);第二、將孵化出的幼蟲放在不含銀鹽飼料飼養(yǎng)的條件下培養(yǎng),其它條件適宜。(2分);第三、觀察幼蟲長成的成蟲體色。(2 分)結(jié)果預(yù)測:(其它答案合理,酌情給分)A 如果后代出現(xiàn)了裼色果蠅,則所檢測果蠅不是純合隱性個體(2 分),B 如果子代全為黃色,說明所測黃色果蠅是純合隱性個體(2 分)。28( 16 分)+22 分( 1) Cu + 4H+2NO3= Cu + 2NO
40、2 + 2H 2O 向試管中加入適量的硝酸后,將試管傾斜,用鑷子夾取小銅片于試管內(nèi)壁上,小心塞緊橡皮塞后,再將試管慢慢豎起使銅片滑入底部。3 分( 2)排空氣法, NO 2 從 A 管通入;2 分廣口瓶中盛滿難揮發(fā)的有機溶劑、NO2 從 B 管通入(其他合理答案也得分)2 分腹有詩書氣自華精品文檔你我共享( 3)小燒杯中溶液的顏色逐漸變成綠色(或藍(lán)色)2 分大燒杯中有紅棕色氣體生成后,后來慢慢變成無色。2 分( 4)輕輕掀起倒扣的大燒杯,放入適量的空氣,若有紅棕色氣體生成,則證明含有為NO 氣體,若無紅棕色氣體生成,則證明不含NO 氣體 3 分29( 1) 1:108(或 108: 1) Na
41、Cl NaCNABD( 2) AgI 、 AgBrAgBr(s) + I(aq) = AgI(s) + Br(aq)每空 2分30( 14 分)(1)O3( 2) Na2S Na2O2( 3) 2SO2 + O2催化劑2H 2O電解2H2+ O 22SO3( 4) a = 3.6565% (每空2 分) 選做部分 31( 8 分) 化學(xué)化學(xué)與技術(shù)1) 2.7n2) b3)生產(chǎn)純堿(或制作冷劑等,其它合理答案也給分)4) N2、H 2(每空 2 分)32( 8 分) 化學(xué)物質(zhì)結(jié)構(gòu)與物質(zhì)( 1) 1s22S22p63s23p2( 1 分) ( 2) 0 = C = 0分子晶體sp1( 3 分)( 3) Si S 0 (1 分) HO 與 H S 的晶體雖然同為分子晶體,但HO 分子間存在較強的氫鍵,222H 2S 分子間只有策弱的范德華力。2 分33( 8 分) 化學(xué)有機化學(xué)基礎(chǔ)1)羧基、羧基( 2)3)4)34( 8 分) 生物生物技術(shù)實踐1)驗證細(xì)菌分布的廣泛性(其它合理答案也可)2)碳源、氮源、生長因子、水分、無機鹽3)固體分離和計數(shù)腹有詩書氣自華精品文檔你我共享4)殺滅雜菌5)防止培養(yǎng)基的溫度過高使培養(yǎng)皿因受熱不均而破裂防止培養(yǎng)基溫度過高
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 換熱器安裝施工方案
- 假言判斷詳解
- 2024-2025學(xué)年河北省廊坊市八年級(上)期中生物試卷(含解析)
- 【道路運輸企業(yè)安全生產(chǎn)管理人員】考試試卷及答案
- 2025年ai易面面試題及答案
- 2025年領(lǐng)導(dǎo)接待面試題及答案
- 6年級上冊第5單元單詞
- 5年級下冊英語書常用表達(dá)法
- cip號編碼專著和教材
- 4年級下冊語文350字日記怎么寫
- 年產(chǎn)2.4萬噸濕法磷酸生產(chǎn)工藝設(shè)計
- 三峽大壩介紹課件
- 《休閑學(xué)概論》-課程教學(xué)大綱
- 衛(wèi)生部手術(shù)分級目錄(2023年1月份修訂)
- 2023年廣西水土保持監(jiān)測站招考聘用模擬檢測試卷【共500題含答案解析】
- 2023年韶關(guān)北江實驗學(xué)校小升初招生數(shù)學(xué)題
- 眼科學(xué)基礎(chǔ)本科
- 小沈陽《四大才子》歡樂喜劇人臺詞
- 交通安全設(shè)施作業(yè)指導(dǎo)書
- 優(yōu)秀員工榮譽證書模板
- 城南舊事讀書匯報教學(xué)課件
評論
0/150
提交評論