大班美術(shù)活動美麗的色塊教案反思

1、大班美術(shù)活動美麗的色塊教案反思大班美術(shù)活動漂亮的色塊教案反思主要包含了活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，體驗(yàn)大膽創(chuàng)作的樂趣，借助想象，初步感受延續(xù)想象畫的風(fēng)格特點(diǎn)，嘗試用豐富的線條和顏色進(jìn)行表現(xiàn)，合適幼兒園老師們上大班美術(shù)活動課，快來看看漂亮的色塊教案吧?；顒幽繕?biāo)：1.體驗(yàn)大膽創(chuàng)作的樂趣。2.借助想象，初步感受延續(xù)想象畫的風(fēng)格特點(diǎn)，嘗試用豐富的線條和顏色進(jìn)行表現(xiàn)。3.培育幼兒動手操作的力量，并能依據(jù)所觀看到得現(xiàn)象大膽地在伙伴之間溝通。4.讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、制造的力量。5.培育幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)?；顒訙?zhǔn)備：1.多媒體課件。2.幼兒繪畫工具：記號筆、油畫棒、畫紙?；顒舆^程：1.出

2、示課件，啟發(fā)幼兒想象，引起愛好。師：小好友，你們喜愛畫畫嗎？老師也非常喜愛，你們看我畫了什么？它象什么？2.演示課件，初步感受延續(xù)想象畫的風(fēng)格特點(diǎn)。師：我覺得從前畫畫的方法不好玩，我想任意畫。我在這幅畫的上面添加了一條曲線，再畫上一條曲線和它相交，圖的中間畫一些弧線、圓圈，下面畫一條折線，看，一幅畫就畫好了。3.賞識思索，引導(dǎo)幼兒大膽想象，將抽象的圖形、線相應(yīng)的事物聯(lián)系起來。（1）提問：你們從這幅畫里看到了什么？（2）演示課件，展現(xiàn)從畫中聯(lián)想到的事物。4.演示課件，隱性示范，幫忙幼兒把握畫線條的要點(diǎn)，進(jìn)一步呈現(xiàn)延續(xù)想象畫的風(fēng)格特點(diǎn)。（1）顯現(xiàn)有根本外形的畫面，這幅圖畫什么？在上面添加線條，可以

3、是曲線，可以是折線、圓圈。（2）老師強(qiáng)調(diào)要點(diǎn)：從根本外形動身，依據(jù)自己的意愿添加線條，這些線條可以交織在一起，但線條不能太多太密，塊面可以大一些。（3）你們從這幅畫里看到了什么？我看到了飛馬，我就給飛馬涂上各種漂亮的顏色，我在下面看到了一只老鷹，就給老鷹涂上顏色，后面是五彩云，最終涂上底色。5.幼兒創(chuàng)作。（1）老師提出要求。記住，畫的時分，想怎么畫線條就怎么畫，畫好線條后，看看你們畫的線條里藏著什么，再涂上自己喜愛的顏色。（2）激勵力量較弱的幼兒大膽運(yùn)用線條進(jìn)行作畫，引導(dǎo)力量較強(qiáng)的幼兒從不同角度進(jìn)行想象，豐富畫面。6.展現(xiàn)作品，共享創(chuàng)作的歡樂。（1）幼兒介紹自己的作品，說一說畫了些什么。（2）請幼兒講解并描述別人的作品。活動反思：整個活動下來，自我感覺幼兒對此活動非常得感愛好，老師帶動起幼兒，使幼兒參與活動的主動很深厚，這是非常開心的，每個環(huán)節(jié)也初步到達(dá)預(yù)設(shè)的目標(biāo)。在活動中，通過看一看、說一說、做一做等