四川省成都市金堂中學(xué)高一化學(xué)上學(xué)期期末試題含解析_第1頁
四川省成都市金堂中學(xué)高一化學(xué)上學(xué)期期末試題含解析_第2頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、四川省成都市金堂中學(xué)高一化學(xué)上學(xué)期期末試題含解析一、單選題(本大題共15個小題,每小題4分。在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求,共60分。)1. 下列說法不正確的是A. 只用淀粉溶液即可檢驗食鹽是否為加碘鹽B. 晶體硅具有半導(dǎo)體的性質(zhì),可用于生產(chǎn)計算機的芯片C. “光化學(xué)煙霧”、“硝酸型酸雨”的形成都與氮氧化合物有關(guān)D. 用脫硫處理的煤代替原煤作燃料可以有效減少空氣中SO2氣體的含量參考答案:AA食鹽中添加碘酸鉀,碘酸鉀不能使淀粉變藍,故A錯誤; B因為硅是半導(dǎo)體材料,所以高純度的晶體硅被廣泛用于制作計算機芯片,故B正確;C以一氧化氮和二氧化氮為主的氮氧化物是形成“光化學(xué)煙霧”“硝

2、酸型酸雨”的形成的一個重要原因,形成都與氮氧化合物有關(guān),故C正確;D煤中含有硫元素,用脫硫處理的煤代替原煤做燃料可以有效減少空氣中SO2氣體的含量,故D正確;故選A。點睛:本題考查化學(xué)與生產(chǎn)、生活的關(guān)系和環(huán)境污染及治理,要求學(xué)生能夠用化學(xué)知識解釋化學(xué)現(xiàn)象,試題培養(yǎng)了學(xué)生的分析、理解能力及靈活應(yīng)用基礎(chǔ)知識的能力。2. 下列說法正確的是( )A蛋白質(zhì)、纖維、蔗糖、聚乙烯、淀粉都是高分子化合物 B研制乙醇汽油(汽油中添加一定比例的乙醇)技術(shù),可以降低機動車輛尾氣中有 害氣體排放 C使用太陽能熱水器、沼氣的利用、玉米制乙醇都涉及到生物質(zhì)能的利用 D石油、煤、天然氣、可燃冰、植物油都屬于化石燃料參考答案

3、:B略3. 下列微粒中,只有氧化性的是()S2Fe2Fe3SHNaMgA BC D參考答案:C解析:元素在最高價時只有氧化性。S2在最低價,F(xiàn)e2處于中間價,F(xiàn)e3是最高價,S在中間價態(tài),H在最高價,Na在最高價,Mg處于最低價,所以選C。4. 據(jù)報道,1996年8月,我國科學(xué)家首次制出一種新核素镅235,已知镅(Am)的原子序數(shù)為95,下列關(guān)于的敘述正確的是A. 镅235與鈾235具有相同的質(zhì)子數(shù)B. 镅235的原子質(zhì)量是12C原子質(zhì)量的235倍C. 镅235原子核內(nèi)中子數(shù)為140,核外電子數(shù)為95D. 镅235原子一定不具有放射性參考答案:C【詳解】A、镅235與鈾235的質(zhì)量數(shù)均為235

4、,具有相同的質(zhì)量數(shù),故A錯誤;B、質(zhì)量數(shù)是相對原子質(zhì)量的近似整數(shù)值,镅235的原子質(zhì)量約為12C原子質(zhì)量的倍,故B錯誤;C、質(zhì)量數(shù)=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù),镅235原子核內(nèi)中子數(shù)=235-95=140,核外電子數(shù)等于質(zhì)子數(shù)=95,故C正確;D、镅235屬于錒系乙酸,具有放射性,故D錯誤;故選C。5. 糖類是由C、H、O三種元素組成的一類有機化合物。下列物質(zhì)不屬于糖類的是A葡萄糖 B果糖 C纖維素 D糖精 參考答案:D略6. 關(guān)于元素周期表的說法正確的是( ) A.元素周期表有8個主族 B.A族的元素全部是金屬元素 C.元素周期表有7個周期 D.短周期是指第一、二周期參考答案:C略7. 為了除去KCl中

5、少量的MgSO4和CaCl2雜質(zhì),需要進行下列七項操作,其正確操作的先后順序是()加水溶解 加熱蒸發(fā)得到晶體 加入過量的BaCl2加入過量的鹽酸 加入過量的碳酸鉀 過濾 加入過量的KOH溶液ABCD參考答案:A考點:化學(xué)實驗操作的先后順序?qū)n}:實驗設(shè)計題分析:KCl中少量MgSO4和CaCl2雜質(zhì)都溶于水,要想將雜質(zhì)除去必須將MgSO4和CaCl2雜質(zhì)轉(zhuǎn)化為沉淀;要先加過量的BaCl2溶液除去硫酸根離子,再加入KOH溶液除去鎂離子,然后用K2CO3溶液除去過量的鋇離子和鈣離子;注意K2CO3溶液要在BaCl2溶液后加入,要先除硫酸根離子和鎂離子,然后再除鈣離子,碳酸鉀溶液可以除去過量的鋇離子,

6、如果加反了,過量的鋇離子無法除去;鹽酸要放在最后,來除去過量的BaCl2、KOH溶液和K2CO3溶液解答:解:KCl中少量MgSO4和CaCl2雜質(zhì)都溶于水,要想將雜質(zhì)除去必須將MgSO4和CaCl2雜質(zhì)轉(zhuǎn)化為沉淀;可采取加水溶解加入過量,與MgSO4發(fā)生反應(yīng),生成BaSO4沉淀和氫氧化鎂沉淀加過量K2CO3溶液,與CaCl2和中過量BaCl2溶液和KOH溶液發(fā)生反應(yīng),生成CaCO3沉淀和BaCO3沉淀和氯化鉀過濾,濾出上述步驟生成的沉淀加適量鹽酸,與過量K2CO3溶液發(fā)生反應(yīng),生成氯化鉀、水和二氧化碳?xì)怏w加熱蒸發(fā)得到晶體操作中應(yīng)依次加入過量的BaCl2溶液、KOH溶液和碳酸鉀溶液,過濾后加適

7、量鹽酸,正確的操作順序為,故選:A點評:本題考查物質(zhì)的分離、提純,注意物質(zhì)除雜必需條件(反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì))為解題的關(guān)鍵,把握試劑的加入順序及離子之間的反應(yīng)即可解答,題目難度不大8. 下列物質(zhì)放在敞口容器中久置,其質(zhì)量會減少的是( ) A濃硫酸 B固體苛性鈉 C過氧化鈉 D十水碳酸鈉晶體參考答案:D略9. 選擇萃取劑將碘水中的碘萃取出來,這種萃取劑應(yīng)具備的性質(zhì)是( ) A.不溶于水,且必須易與碘發(fā)生化學(xué)反應(yīng) B.不溶于水,且比水更容易使碘溶解 C. 不溶于水,且必須比水密度大 D. 不溶于水,且必須比水密度小參考答案:B略10. 蘇軾的格物粗談有這樣的記載:“紅柿摘下未熟,每籃用木瓜三枚放

8、入,得氣即發(fā),并無澀味?!卑凑宅F(xiàn)代科技觀點,該文中的“氣”是指()A. 脫落酸B. 乙烯C. 生長素D. 甲烷參考答案:BA、脫落酸是一種抑制生長的植物激素,能促使葉子脫落,但不能催熟果實,A錯誤;B、乙烯具有促進果實成熟的作用,主要由成熟果實產(chǎn)生,是唯一的氣體植物激素,成熟的木瓜能夠釋放乙烯,促進未成熟的紅柿成熟,B正確;C、生長素能促進莖、芽、根生長,但不能促進果實成熟,C錯誤;D、植物能產(chǎn)生甲烷,但甲烷不能催熟果實,D錯誤。答案選B。11. 下列物質(zhì)屬于電解質(zhì)的是 A酒精 B食鹽水 C鐵 D氫氧化鈉參考答案:D12. 下列物質(zhì)中,既有離子鍵,又有共價鍵的是 AKCl BNa2O2 CH2

9、O DCH4參考答案:B略13. MgAgCl電池是一種以海水為電解質(zhì)溶液的水激活電池。下列敘述錯誤的是( )A. 負(fù)極反應(yīng)式為Mg-2e= Mg2B. 正極反應(yīng)式為Ag+ e= AgC. 也能被KCl 溶液激活D. 鎂電極也會與水發(fā)生反應(yīng)參考答案:BA、MgAgCl電池,活潑金屬Mg是還原劑,負(fù)極反應(yīng)式為:Mg-2e= Mg2,正確;B、MgAgCl電池,AgCl是氧化劑,正極反應(yīng)為:2AgCl+2e=2Cl+2Ag,錯誤;C、KCl 溶液為電解質(zhì)溶液,溶液中含有自由移動的離子,因此MgAgCl電池也能被KCl 溶液激活,正確;D、鎂是活潑金屬與水反應(yīng),即Mg+2H20=Mg(OH)2+H2

10、,正確;故選B。點睛:本題主要考查原電池的基本原理。原電池中,活潑電極作負(fù)極,失去電子,發(fā)生氧化反應(yīng),被氧化;不活潑電極作正極,得到電子,發(fā)生還原反應(yīng),被還原。電子從負(fù)極經(jīng)外接導(dǎo)線流向正極。電解質(zhì)溶液中,陽離子向正極移動,陰離子向負(fù)極移動。MgAgCl電池中,活潑金屬Mg是還原劑,AgCl是氧化劑,金屬Mg作負(fù)極,正極反應(yīng)為:2AgCl+2e=2Cl+2Ag,負(fù)極反應(yīng)式為: Mg-2e= Mg2。14. X和Y屬短周期元素,X原子的最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的一半,Y位于前一周期,且最外層只有一個電子,則X和Y形成的化合物的化學(xué)式可表示為( )AXY BXY2 CXY3 DX2Y3參考答案:A

11、略15. 能說明苯環(huán)的結(jié)構(gòu)中碳碳鍵不是單雙鍵交替排列的事實是 A苯的一元取代物沒有同分異構(gòu)體 B苯的間位二元取代物只有一種C苯的鄰位二元取代物只有一種 D苯的對位二元取代物只有一種參考答案:B二、實驗題(本題包括1個小題,共10分)16. 實驗室欲配制100mL 0.100molL-1的Na2CO3溶液,請回答:(1)配制時應(yīng)稱取Na2CO3 g;(2)配制時不需要的儀器是 ;還缺少的儀器名稱叫 。A燒杯 B100mL容量瓶 C量筒 D天平 E玻璃棒 F試管(3)下列操作的順序是(用字母表示) ;A冷卻;B稱量;C洗滌;D振蕩;E定容;F溶解;G轉(zhuǎn)移;H搖勻(4)(請在“A偏小”、“B偏大”、

12、“C無影響”中選擇最合適的選項,用字母填空)若未經(jīng)冷卻即轉(zhuǎn)移燒杯中的溶液,實驗結(jié)果將 ;若轉(zhuǎn)移時不慎將溶液倒在瓶外,實驗結(jié)果將 ;若容量瓶未經(jīng)干燥即用來配制溶液,實驗結(jié)果將 ;若將蒸餾水注入容量瓶時不慎將水加到瓶外,實驗結(jié)果將 ;若定容時俯視刻度線,實驗結(jié)果將 。參考答案:略三、綜合題(本題包括3個小題,共30分)17. 常溫下A和B兩種氣體組成的混合氣體(A的相對分子質(zhì)量大于B的相對分子質(zhì)量),經(jīng)分析混合氣體中只含有氮和氫兩種元素,而且不論A和B以何種比例混合,氮和氫的質(zhì)量比總大于由此可確定A為 ,B為 ,其理由是 若上述混合氣體的氮和氫的質(zhì)量比為7:1,則在混合氣體中A和B的物質(zhì)的量之比為

13、 ,A在混合氣體中的體積分?jǐn)?shù)為 參考答案:N2 ;NH3 ;純NH3 中氮和氫的質(zhì)量比為,在純NH3 中混入任何比例的N2 ,都將使氮和氫的質(zhì)量比大于; 1:4;20%考點:化學(xué)方程式的有關(guān)計算;有關(guān)混合物反應(yīng)的計算 專題:計算題分析:純NH3 中氮和氫的質(zhì)量比為,在純NH3 中混入任何比例的N2 ,都將使氮和氫的質(zhì)量比大于,即為N2 、NH3的混合氣體,A的相對分子質(zhì)量大于B的相對分子質(zhì)量,則A為N2 ,B為NH3 ,據(jù)此計算解答解答:解:純NH3 中氮和氫的質(zhì)量比為,在純NH3 中混入任何比例的N2 ,都將使氮和氫的質(zhì)量比大于,即為N2 、NH3的混合氣體,A的相對分子質(zhì)量大于B的相對分子

14、質(zhì)量,則A為N2 ,B為NH3;若上述混合氣體的氮和氫的質(zhì)量比為7:1,設(shè)氮氣為xmol,氨氣為ymol,則(2x+y)14:3y=7:1,整理的x:y=1:4,A在混合氣體中的體積分?jǐn)?shù)為100%=20%,故答案為:N2 ;NH3 ;純NH3 中氮和氫的質(zhì)量比為,在純NH3 中混入任何比例的N2 ,都將使氮和氫的質(zhì)量比大于; 1:4;20%點評:本題考查混合物的有關(guān)計算,側(cè)重于學(xué)生的分析能力和計算能力的考查,難度中等18. 將一定質(zhì)量的Al、Fe混合物加入到足量的鹽酸中,充分反應(yīng)后得到標(biāo)準(zhǔn)狀況下的氫氣8.96L;如果將等質(zhì)量的該混合物加入到足量的NaOH溶液中,充分反應(yīng)后得到標(biāo)準(zhǔn)狀況下的氫氣6.72L。(1)寫出與堿反應(yīng)涉及的化學(xué)方程式:_(2)混合物中Al和Fe的質(zhì)量分別為 和 。(寫出必要計算過程)參考答案:(1)寫出涉及到的化學(xué)方程式:2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2(2分) (2)混合物中Al和Fe的質(zhì)量分別為 5.4g 和 5.6g (2分)略19. (5分)在化學(xué)反應(yīng):MnO2+4HCl(濃) Cl2+MnCl2+2H2O中,若反應(yīng)中有0.1mol的MnO2被還原,則有_mol_被氧化,同時

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論