大班美術(shù)活動(dòng)種子鑲嵌畫教案反思_第1頁
大班美術(shù)活動(dòng)種子鑲嵌畫教案反思_第2頁
大班美術(shù)活動(dòng)種子鑲嵌畫教案反思_第3頁
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1、大班美術(shù)活動(dòng)種子鑲嵌畫教案反思大班美術(shù)活動(dòng)種子鑲嵌畫教案反思主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程，活動(dòng)建議，活動(dòng)評(píng)價(jià)，活動(dòng)反思等內(nèi)容，能利用種子進(jìn)行鑲嵌作畫，依據(jù)其形狀和顏色的特點(diǎn)表現(xiàn)肯定的形象，發(fā)現(xiàn)自然材料搭配的美，體驗(yàn)勝利的喜悅，合適幼兒園老師們上大班美術(shù)活動(dòng)課，快來看看種子鑲嵌畫教案吧。活動(dòng)目標(biāo)：1能利用種子進(jìn)行鑲嵌作畫，依據(jù)其形狀和顏色的特點(diǎn)表現(xiàn)肯定的形象。2發(fā)現(xiàn)自然材料搭配的美，體驗(yàn)勝利的喜悅。3體驗(yàn)運(yùn)用不同方式與伙伴合作作畫的樂趣。4讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、制造的力量。5培育幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。活動(dòng)準(zhǔn)備：1幼兒與家長共同搜集不同種類的種子（如瓜子、芝麻、花生等）。2各種造型的瓶子

2、，各色油泥。3范畫一張?；顒?dòng)過程：1出示各種各樣的種于，觀看種子的各自特點(diǎn)。2賞識(shí)范畫。提問：這些小種子們湊在一起，能組成一幅畫嗎？出示種子鑲嵌畫，引導(dǎo)幼兒觀看、賞識(shí)。共同商量制作的方法及留意事項(xiàng)。3幼兒制作，老師指導(dǎo)。選擇所需要的種子，分部位進(jìn)行鑲嵌：先在瓶體上掩蓋一層油泥，再用種子鑲嵌（芝麻、小米等體積較小的種子可撒在糨糊上），用手輕壓，固定后再連續(xù)鑲嵌其他部分。激勵(lì)幼兒大膽想象、制作。4作品展覽?；顒?dòng)建議：1還可以利用紙板或者舊蛋糕盒制作種子粘貼畫。2在美工區(qū)提供材料，供感愛好的幼兒連續(xù)制作。活動(dòng)評(píng)價(jià)：1能利用種子的形狀特征搭配不同的圖案。2能細(xì)致地制作種子鑲嵌畫。活動(dòng)反思：激勵(lì)幼兒大膽的表現(xiàn)，游戲情境中培育愛好，使幼兒在快樂、輕松地氣氛中進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)。要讓孩子們的體驗(yàn)到：美術(shù)活動(dòng)并不難，我們可以輕輕松松、快歡樂樂的去完成。培育孩子美術(shù)的自信念，就要讓他們體會(huì)到勝利的樂趣。而關(guān)鍵是引導(dǎo)他們?cè)谟^看的根底上學(xué)會(huì)仔細(xì)思索，使孩子

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