電工實(shí)習(xí)報(bào)告(15篇)

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 電工實(shí)習(xí)報(bào)告(15篇) 電工實(shí)習(xí)報(bào)告(通用15篇) 我們眼下的社會(huì)，報(bào)告的用途越來(lái)越大，其在寫作上有一定的技巧。你知道怎樣寫報(bào)告才能寫的好嗎？下面是我?guī)痛蠹艺淼碾姽?shí)習(xí)報(bào)告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。 電工實(shí)習(xí)報(bào)告1 xx個(gè)月電工頂崗中，我從理論到實(shí)訓(xùn)上的一個(gè)飛躍。這次電工實(shí)訓(xùn)，使我深刻地理解了實(shí)訓(xùn)的重要性，理論無(wú)論多么熟悉，但缺乏了實(shí)訓(xùn)的理論是行不通的，現(xiàn)在終究明白了“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路這句話的含義。 一、實(shí)訓(xùn)目的 本次電工實(shí)訓(xùn)的目的是使我電工工具、電器元件及線路安裝有一定的理論和實(shí)訓(xùn)基礎(chǔ)，了解一些初步的線路原理以及通過(guò)線路圖安裝、調(diào)試、維修的方法

2、;對(duì)電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識(shí)做初步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力，使我們的理論知識(shí)與實(shí)訓(xùn)充分地結(jié)合，作到不僅具有專業(yè)知識(shí)，而且還具有較強(qiáng)的實(shí)訓(xùn)動(dòng)手能力，能分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的高素質(zhì)人才。 二、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容 在學(xué)校我們學(xué)到的好多都是書本上的理論知識(shí)，從考試到學(xué)習(xí)，都是圍繞書本的理論知識(shí)展開的，而很少會(huì)關(guān)心我們自己的實(shí)際動(dòng)手能力，這一次的實(shí)訓(xùn)，讓我們自己去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，去想問(wèn)題，去如何解決這個(gè)問(wèn)題去親自操作，實(shí)訓(xùn)，這個(gè)過(guò)程使得我覺(jué)得自己完成了一次質(zhì)的飛躍，我更加明白了，其實(shí)我的電工之路還是很漫長(zhǎng)的，還有著好多好多的東西我沒(méi)有接觸過(guò)，一山還有一山高的道理，現(xiàn)在才誠(chéng)懇的體會(huì)到，開始的時(shí)候，老師對(duì)電路進(jìn)行

3、介紹，我還以為電工實(shí)訓(xùn)十分簡(jiǎn)單，直至自己動(dòng)手時(shí)才發(fā)現(xiàn)，看時(shí)簡(jiǎn)單作時(shí)難，人不能輕視任何事。連每一根電線，都得對(duì)機(jī)器，對(duì)工作，對(duì)人負(fù)責(zé)。這也培養(yǎng)了我們的責(zé)任感。 實(shí)訓(xùn)的時(shí)候確實(shí)覺(jué)得很累，而且從理論到實(shí)訓(xùn)的這個(gè)過(guò)程并不想想象的那樣簡(jiǎn)單，從開始就不斷地遇到問(wèn)題和困難，但這樣更鍛煉了自己的思維，如何去把理論和實(shí)訓(xùn)結(jié)合，大量事情經(jīng)過(guò)了自己去想，有思考，有實(shí)訓(xùn)，就會(huì)有收獲，收獲就意味著我的電工技術(shù)有了提高。 三、實(shí)訓(xùn)總結(jié) 通過(guò)這一個(gè)月的電工技術(shù)實(shí)訓(xùn)，我個(gè)人收獲頗豐，這些都是平日在課堂理論學(xué)習(xí)中無(wú)法學(xué)到的，我主要的收獲有以下幾點(diǎn)： 1、把握了幾種根本的電工工具的使用，導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方法，導(dǎo)線與接線柱的連接方

4、法，了解了電路安裝中走線、元件布局等根本常識(shí); 2、了解了簡(jiǎn)單照明電路的安裝方法，把握了一般串聯(lián)、并聯(lián)電路，日光燈、導(dǎo)線開關(guān)的安裝; 3、本次實(shí)訓(xùn)加強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神，培養(yǎng)了我們的動(dòng)手實(shí)訓(xùn)能力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。 我學(xué)到了好多在課本上永遠(yuǎn)學(xué)不到的東西，增長(zhǎng)了大量電工實(shí)訓(xùn)閱歷，受益匪淺。感謝在實(shí)訓(xùn)期間好多人對(duì)我的幫助，感謝實(shí)訓(xùn)公司讓我度過(guò)了一個(gè)高興的實(shí)訓(xùn)期。 電工實(shí)習(xí)報(bào)告2 一、實(shí)習(xí)目的： 1）了解電氣安全常識(shí)。 2）了解常用的絕緣材料，常用的導(dǎo)電材料，常用導(dǎo)線的選擇。把握導(dǎo)線的連接與絕緣恢復(fù)，以及網(wǎng)線的制作與測(cè)試過(guò)程。 3）把握電度表、自動(dòng)空氣開關(guān)、漏電保護(hù)開關(guān)、交流接觸器、熱繼電器的工作原

5、理。 4）把握室內(nèi)布線的根本知識(shí)，室內(nèi)照明線路工藝要求。 5）能夠進(jìn)行單相低壓配電盤的設(shè)計(jì)、安裝及照明電路的安裝。 6）能夠安裝電動(dòng)機(jī)啟停及正反轉(zhuǎn)的操縱電路。 7）能夠把握焊接的根本知識(shí)以及斷線報(bào)警器，多路電子彩燈的焊接。 二、實(shí)習(xí)設(shè)備：（常用電工工具與器件） 尖嘴鉗、螺絲刀、剝線鉗、電工刀、電度表、接觸器、短路保護(hù)、開關(guān)、漏電保護(hù)開關(guān)、操縱電路板、插座、雙控開關(guān)、網(wǎng)線鉗、測(cè)線儀、網(wǎng)線、水晶頭。 三、實(shí)習(xí)內(nèi)容： 用電安全 1、用電安全標(biāo)志 我國(guó)xx使用導(dǎo)則規(guī)定了在簡(jiǎn)單發(fā)生事故或危險(xiǎn)性較大的場(chǎng)所安全標(biāo)志設(shè)置原則，并列出了所有安全標(biāo)志。與電力安全有關(guān)的有35種主要標(biāo)志，輔助標(biāo)志由地方有關(guān)部門根據(jù)需

6、要設(shè)計(jì)制作。 安全用電包括供電系統(tǒng)的安全、用電設(shè)備的安全及人身安全三個(gè)方面，它們之間又是緊湊聯(lián)系的。供電系統(tǒng)的故障可能導(dǎo)致用電設(shè)備的損壞或人身傷亡事故，而用電事故也可能導(dǎo)致局部或大范圍停電，甚至造成嚴(yán)重的社會(huì)災(zāi)難。 2、安全用電知識(shí) 在用電過(guò)程中，務(wù)必特別注意電氣安全，假如稍有麻痹或疏忽，就可能造成嚴(yán)重的人身觸電事故，或者引起火災(zāi)或爆炸，給國(guó)家和人民帶來(lái)極大的損失。 3、電工安全操作知識(shí) （1）在進(jìn)行電工安裝與維修操作時(shí)，務(wù)必嚴(yán)格遵守各種安全操作規(guī)程，不得玩忽失職。 （2）進(jìn)行電工操作時(shí)，要嚴(yán)格遵守停、送電操作規(guī)定。 （3）在鄰近帶電部分進(jìn)行電工操作時(shí)，一定要保持值得信賴的安全距離。 （4）嚴(yán)

7、禁采用一線一地、兩線一地、三線一地（指大地）安裝用電設(shè)備和器具。 （5）在一個(gè)插座或燈座上不可引接功率過(guò)大的用電器具。 （6）不可用潮濕的手去觸及開關(guān)、插座和燈座等用電裝置，更不可用濕抹布去揩抹電氣裝置和用電器具。 （7）操作工具的絕緣手柄，絕緣鞋和手套的絕緣性能務(wù)必良好，并作定期檢查。登高工具務(wù)必穩(wěn)固值得信賴，也應(yīng)作定期檢查。 （8）在潮濕環(huán)境中使用移動(dòng)電器時(shí)，一定要采用36V安全低壓電源。在金屬容器內(nèi)（如鍋爐、蒸發(fā)器或管道等）使用移動(dòng)電器時(shí)，務(wù)必采用12V安全電源，并應(yīng)有人在容器外監(jiān)護(hù)。 （9）發(fā)現(xiàn)有人觸電，應(yīng)立刻斷開電源，采取正確的搶救措施搶救觸電者。 四、實(shí)習(xí)感受： 在電工實(shí)習(xí)期間，我

8、們學(xué)習(xí)了初步的錫焊以及印制電路板的設(shè)計(jì)，元件測(cè)試和充電器的制作。 從開始的興奮到后來(lái)的痛楚，一遍遍的焊接，看焊點(diǎn)，反反復(fù)復(fù)，根本上把握了要點(diǎn)。 可以說(shuō)，兩周的電工實(shí)習(xí)，學(xué)到了不少東西，動(dòng)手能力得到了提高，更重要的是有了一種精益求精的追求，獲益匪淺，而且理解了一個(gè)道理，什么都是一門學(xué)問(wèn)！ 兩周，需要學(xué)的東西好多，而且有些東西，譬如焊錫，并不是在短時(shí)間就能把握的，必需靠長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)去把握，理解。 希望學(xué)校能合理安排實(shí)習(xí)時(shí)間，終究實(shí)習(xí)是一次很重要的機(jī)遇。對(duì)我們動(dòng)手能力的提高有極大的好處，我們都務(wù)必珍惜。 電工實(shí)習(xí)報(bào)告3 一、實(shí)習(xí)目的 使我們對(duì)電氣元件及電工技術(shù)有一定的感性和理性認(rèn)識(shí)，對(duì)電工技術(shù)等方面

9、的專業(yè)知識(shí)做進(jìn)一步的理解。同時(shí)，通過(guò)實(shí)習(xí)獲得實(shí)際生產(chǎn)知識(shí)和安裝技能，繼電器操縱線路及其元件的工作原理等電工技術(shù)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力，提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，加強(qiáng)獨(dú)立工作能力，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作，共同探討，共同前進(jìn)的精神。 二、時(shí)間安排時(shí)間任務(wù) 星期一上午1.明確實(shí)習(xí)目的、內(nèi)容、方式要求和進(jìn)度2.學(xué)習(xí)根本工具的使用，電路安裝的根本常識(shí)下午自我了解星期二上午自學(xué)下午自學(xué)星期三上午學(xué)習(xí)并安裝電動(dòng)機(jī)的傳動(dòng)和點(diǎn)動(dòng)操縱電路下午學(xué)習(xí)并安裝電動(dòng)機(jī)的順序操縱電路星期四上午學(xué)習(xí)并安裝電動(dòng)機(jī)的逆反轉(zhuǎn)操縱電路下午檢查電路星期五通電 三、實(shí)習(xí)內(nèi)容 1.電動(dòng)機(jī)的傳動(dòng)和點(diǎn)動(dòng)操縱電路 (1)目的要求a.了解繼

10、電器的工作原理，并把握其接線方法;b.了解電動(dòng)機(jī)的傳動(dòng)和點(diǎn)動(dòng)操縱。 (2)線路圖：原理：KM1回路為點(diǎn)動(dòng)操縱電路，按下綠色按鈕。KM1線圈通電，松開綠色按鈕，KM1線圈斷電;KM2回路為傳動(dòng)操縱電路，按下黑色按鈕，KM2通電并自鎖，KM2線圈通電，松開黑色按鈕，KM2線圈不會(huì)斷電，中止時(shí)按紅色按鈕。 (3)步驟：a.按圖接好導(dǎo)線;b.檢查線路，確認(rèn)無(wú)誤后通電;c.按下后再松開綠色按鈕，觀測(cè)KM1的現(xiàn)象，按下后再松開黑色按鈕，觀測(cè)KM2的現(xiàn)象，結(jié)果按下紅色按鈕，記錄試驗(yàn)現(xiàn)象;d.切斷電源，拆除導(dǎo)線。 4.電動(dòng)機(jī)的順序操縱電路(1)目的要求 a.了解繼電器的順序操縱原理，把握其接線方法; b.加深

11、對(duì)繼電器工作原理的理解。 (2)線路圖：原理： 需要KM2線圈通電時(shí)，務(wù)必先按下綠色按鈕，KM1通電并自鎖，串聯(lián)在KM2線圈回路的KM1也通電并自鎖，再按下黑色按鈕，KM2通電并自鎖，KM2線圈帶電，保證KM2帶電前務(wù)必先讓KM1帶電，中止時(shí)按紅色按鈕。 (3)步驟：a.按圖接好電路;b.檢查電路，確認(rèn)無(wú)誤后通電;c.先按下綠色按鈕，再按下黑色按鈕，觀測(cè)現(xiàn)象;按下紅色按鈕，再直接按黑色按鈕，觀測(cè)并記錄現(xiàn)象;d.切斷電源，拆除導(dǎo)線。 5.電動(dòng)機(jī)的逆反轉(zhuǎn)操縱電路 (1)目的要求 a.了解繼電器的逆反轉(zhuǎn)操縱操縱原理，把握其接線方法; b.通過(guò)操作加深對(duì)繼電器工作原理的理解;c.能夠組織繁雜的接線。

12、(2)接線圖：原理： 需要KM1帶電時(shí)，按下綠色按鈕，KM1通電并自鎖，KM1線圈帶電，串聯(lián)在KM2線圈回路的KM1常閉觸點(diǎn)斷開，保證KM1與KM2線圈不同時(shí)帶電。需要KM2線圈帶電時(shí)，先按紅色按鈕中止，KM1斷開，按下黑色按鈕，KM2通電并自鎖，KM2線圈帶電，串聯(lián)在KM1回路的KM2常閉觸點(diǎn)斷開，保證KM2與KM1也不同時(shí)帶電。 (3)步驟：a.按圖連接好導(dǎo)線;b.檢查線路，確認(rèn)無(wú)誤后通電;c.按順序，先按綠色按鈕，再按下黑色按鈕，觀測(cè)現(xiàn)象;然后按紅色按鈕，反過(guò)來(lái)，先按黑色按鈕，再按綠色按鈕，觀測(cè)并記錄試驗(yàn)現(xiàn)象;d.切斷電源，拆除導(dǎo)線，歸還試驗(yàn)儀器。 四、實(shí)習(xí)總結(jié) 通過(guò)這一個(gè)星期的電工技術(shù)

13、實(shí)習(xí)，我得到了很大的收獲，這些都是平日在課堂理論學(xué)習(xí)中無(wú)法學(xué)到的，我主要的收獲有以下幾點(diǎn)： 1.把握了幾種根本的電工工具的使用，導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方法，導(dǎo)線與接線柱的連接方法，了解了電路安裝中走線、元件布局等根本常識(shí); 2.了解了電動(dòng)機(jī)傳動(dòng)和點(diǎn)動(dòng)操縱、順序操縱、逆反轉(zhuǎn)操縱的概念和原理，把握了交流繼電器的原理和接線方法; 3.本次實(shí)加強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神，培養(yǎng)了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。這一周的時(shí)間，我學(xué)到了好多東西，不僅有學(xué)習(xí)方面的，更學(xué)到了好多做人的道理，對(duì)我來(lái)說(shuō)受益匪淺。這對(duì)我今后踏入新的工作崗位是十分有益的。 除此以外，我還學(xué)會(huì)了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點(diǎn)

14、，如何說(shuō)服別人認(rèn)同自己的觀點(diǎn)。相信這些寶貴的閱歷會(huì)成為我今后成功的最重要的基石。實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生務(wù)必?fù)碛械囊欢谓?jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了好多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，也開啟了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后更好地服務(wù)社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 電工實(shí)習(xí)報(bào)告4 學(xué)生實(shí)訓(xùn)制度 1實(shí)訓(xùn)前務(wù)必預(yù)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書，了解實(shí)訓(xùn)目的和考前須知。 2按預(yù)約時(shí)間進(jìn)入實(shí)訓(xùn)室，不得無(wú)故遲到、早退、曠課。 3進(jìn)入實(shí)訓(xùn)室后應(yīng)注意安全、衛(wèi)生、不準(zhǔn)喧嘩打鬧、不準(zhǔn)抽煙、不準(zhǔn)亂寫亂畫亂扔紙屑、不準(zhǔn)隨地吐痰、不準(zhǔn)擅自動(dòng)儀器設(shè)備，或?qū)嵱?xùn)過(guò)程中未按操作規(guī)程操作儀器設(shè)備，導(dǎo)致?lián)p壞儀器設(shè)備者要照價(jià)賠償。 4實(shí)訓(xùn)時(shí)應(yīng)嚴(yán)格遵守操

15、作步驟和考前須知。若遇儀器設(shè)備發(fā)生故障，應(yīng)立刻向教師報(bào)告，及時(shí)檢查，待排除故障后才能繼續(xù)實(shí)訓(xùn)。 5實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，同組同學(xué)應(yīng)相互協(xié)同，認(rèn)真紀(jì)錄；應(yīng)獨(dú)立完成實(shí)訓(xùn)報(bào)告。 6實(shí)訓(xùn)終止后，應(yīng)將儀器設(shè)備、工具擦拭潔凈，擺放整齊；協(xié)助做好實(shí)訓(xùn)室清潔衛(wèi)生。 7不得將實(shí)訓(xùn)室的工具、儀器、材料等物品攜帶出實(shí)訓(xùn)室。 直流穩(wěn)壓電源的制作 一、工程編號(hào)：QCDGDZZD-02 二、實(shí)訓(xùn)課時(shí)：4學(xué)時(shí) 三、實(shí)訓(xùn)目的 （1）正確識(shí)別、檢測(cè)根本元件； （2）熟悉電路各元器件的作用； （3）學(xué)會(huì)焊接簡(jiǎn)單電路板并能對(duì)電路板進(jìn)行檢查與調(diào)試； （4）把握專用檢測(cè)工具、設(shè)備、儀器的使用。 四、實(shí)訓(xùn)要求 1.學(xué)生在做實(shí)訓(xùn)之前要先學(xué)習(xí)本指導(dǎo)書

16、，理解電路工作原理，在作業(yè)過(guò)程中要按操作步驟進(jìn)行操作。 2.學(xué)生58人分成一組，每組配一套工具，每23兩組配一位教師。教師先應(yīng)采用邊示范邊講解的教學(xué)方式，在學(xué)生動(dòng)手做時(shí)，指導(dǎo)教師應(yīng)指導(dǎo)、規(guī)范學(xué)生的動(dòng)作和程序。每位同學(xué)務(wù)必嚴(yán)格依照本指導(dǎo)書給出的操作步驟和技術(shù)要求，動(dòng)手完成規(guī)定的制作任務(wù)。 3.通過(guò)學(xué)生寫實(shí)訓(xùn)報(bào)告，歸納和總結(jié)直流穩(wěn)壓電源的組成和工作原理，能分析與描述它們的工作過(guò)程和電路分析；能形成正確的電路檢查、元件檢測(cè)的工作思路。 五、實(shí)訓(xùn)設(shè)備 直流穩(wěn)壓電源的制作試驗(yàn)中所需工具、儀器、設(shè)備和輔料見(jiàn)表1。 表1直流穩(wěn)壓電源的制作試驗(yàn)中所需工具、儀器、設(shè)備和輔料清單 六、電路原理 如下圖所示，變壓器

17、T1構(gòu)成變壓回路，將交變電 ui（220V,50Hz）變換為低壓交流電壓 u2(15V)。二極管組成的橋是電路與變壓器T1的二次繞組一起構(gòu)成單相全波整流電路，輸出 脈動(dòng)的直流電壓。經(jīng)電容器C1、C2濾波，將脈動(dòng)的直流電轉(zhuǎn)換為波動(dòng)較小的平滑直流電。 集成電路IC1（7805），將平滑直流電轉(zhuǎn)換為穩(wěn)定的恒定直流電。電容器C3、 C4起進(jìn)一步穩(wěn)定輸出電壓的作用。電阻器R1與發(fā)光二極管LED構(gòu)成電路狀態(tài)指示電路。 直流穩(wěn)壓電源電路原理圖 七、操作步驟 1、識(shí)別元器件并利用萬(wàn)用表檢測(cè)其質(zhì)量好壞； 2、電路板裝配應(yīng)遵循“先低后高、先內(nèi)后外的原則，先安裝電阻器、二極管、開關(guān)，然后安裝電容器、集成穩(wěn)壓器、二極

18、管整流橋，結(jié)果安裝變壓器。 3、電路的測(cè)試：先測(cè)試變壓器輸出電壓U2，再測(cè)試整流、濾波后電壓，結(jié)果測(cè)試穩(wěn)壓后輸出電壓； 4、總結(jié)、測(cè)試電路功能并查找故障、評(píng)價(jià)產(chǎn)品性能與質(zhì)量。 八、考前須知 1、注意安全用電； 2、在焊接時(shí)注意電容器、二極管等元件的極性； 3、注意集成穩(wěn)壓器的輸入、輸出端位置。 電工實(shí)習(xí)報(bào)告5 跟著社會(huì)的快速展開，今世社會(huì)對(duì)行將結(jié)業(yè)的大學(xué)生的要求越來(lái)越高，關(guān)于行將結(jié)業(yè)的咱們而言，為了能更好的習(xí)慣嚴(yán)峻的作業(yè)局勢(shì)，結(jié)業(yè)后能夠趕快的融入社會(huì)，一起能夠?yàn)樽约翰饺肷鐣?huì)打下堅(jiān)實(shí)的根底，我電子系同學(xué)各自展開了電工頂崗實(shí)習(xí)活動(dòng)。在公司中我找到了自己的崗位，在電器組當(dāng)一名小小的電工。從找作業(yè)到找

19、到作業(yè)到作業(yè)的進(jìn)程中產(chǎn)生的點(diǎn)滴給我留下了深入的形象，也讓我學(xué)到了大量常識(shí)，領(lǐng)會(huì)到大量，信任此次閱歷多我而言是一筆寶貴的資產(chǎn)。 一、實(shí)習(xí)意圖 結(jié)業(yè)實(shí)習(xí)是咱們大學(xué)期間的最終一門課程，不知不覺(jué)咱們的大學(xué)韶光就要完畢了，在這個(gè)時(shí)分，咱們格外期望經(jīng)過(guò)實(shí)踐來(lái)查驗(yàn)自己把握的常識(shí)的正確性。在這個(gè)時(shí)分，我來(lái)到xx省xx工程公司機(jī)電裝置公司，在這里進(jìn)行我的結(jié)業(yè)實(shí)習(xí)。 二、實(shí)習(xí)單位及崗位介紹 xx省xx工程公司是xx省xx修建工程集團(tuán)有限公司的部屬企業(yè)，是于xx年由原xx省xx水電修建裝置公司與原xx省xx水利水電機(jī)械施工公司兩家“水電世家聯(lián)婚而誕生的國(guó)家水利水電工程施工總承攬壹級(jí)企業(yè)。 多年來(lái)，“xx人一向奉行“

20、以人為本、科學(xué)管理、質(zhì)量第一、信譽(yù)第一、業(yè)主至上、遵循合同的運(yùn)營(yíng)主旨，活躍施行做強(qiáng)水利水電施工、地基與根底施工、機(jī)電設(shè)備裝置“三大板塊事務(wù)的運(yùn)營(yíng)戰(zhàn)略，承接了大批國(guó)家、省、市重點(diǎn)工程和標(biāo)志性工程，施工腳印從xx輻射到xx、xx、xx等十七個(gè)省市及國(guó)外的xx、xx、xx、xx等國(guó)家。打造了大量“機(jī)電精品，承建了xx賓館根底工程、xx根底工程、xx廣場(chǎng)根底工程等一批精品根底工程；燈泡貫流式水輪發(fā)電機(jī)組裝置技能水平和裝機(jī)總?cè)萘俊⒖偱_(tái)數(shù)以及單機(jī)容量一向以來(lái)雄居全國(guó)頂尖水平，發(fā)明白燈泡貫流機(jī)組單機(jī)容量世界之最的記載，被譽(yù)為“xx水電裝置勁旅。是全國(guó)首家進(jìn)入地鐵盾構(gòu)職業(yè)和xx省率先將薄壁地下接連墻施工技能成

21、功運(yùn)用于水利工程建造的水利施工企業(yè)。 三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及進(jìn)程 20 xx年的xx月，我離開了日子了差不多2年的xx學(xué)院；20 xx年xx月xx日，我第一天上班。在公司中我找到了自己的崗位，在電器組當(dāng)一名小小的電工。20 xx年xx月xx日，我在寫這份實(shí)習(xí)陳述。回憶這將近一年的實(shí)習(xí)，有過(guò)歡樂(lè)有過(guò)淚水，悲歡離合盡在心頭。在這一年脫離校園的練習(xí)中，我在社會(huì)中不斷盡力漸漸得以容身，并得到了最快速的生長(zhǎng)。 四、實(shí)習(xí)總結(jié) 我懷著夸姣的期盼來(lái)到xx省xx工程公司開端為期幾個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)日子。每一天、每一周、每一月都能在作業(yè)中學(xué)到大量。這次實(shí)習(xí)給我的收成是我覺(jué)得大量作業(yè)需求我去摸索和探討，要不怕吃苦，勇于激流勇進(jìn)

22、，有的作業(yè)盡管單調(diào)又重復(fù)，但這是磨練毅力最有效地方法，我勸誡自己要細(xì)心完結(jié)，對(duì)每項(xiàng)作業(yè)都要細(xì)心的對(duì)待，做到每一件事的進(jìn)程中遇到困難，必定要爭(zhēng)奪不拋棄，堅(jiān)持到最終。只需期望還在，成功必定跌傷我。作為一名剛結(jié)業(yè)的學(xué)生，理論是咱們的優(yōu)勢(shì)，可是怎么樣把理論結(jié)合到實(shí)踐中成了咱們戰(zhàn)勝的困難之一。而司理平常對(duì)我的不斷教訓(xùn)讓我在作業(yè)中將理論交融進(jìn)去，進(jìn)步了作業(yè)效率?？粗切┩槊Ψ泵β档膩?lái)來(lái)去去，堅(jiān)決的情緒是那么一點(diǎn)一滴在鑄就起來(lái)，一個(gè)被人認(rèn)可的人首要必定是一個(gè)細(xì)心擔(dān)任的人，一個(gè)細(xì)心擔(dān)任的人不管到哪里都能夠站的正。 相關(guān)于閱歷和技能而言，這些都是能夠堆集的，能夠日久能熟，但能否有正確的情緒是因人而異的。我歷來(lái)

23、沒(méi)把現(xiàn)在的作業(yè)作為實(shí)習(xí)，我便是確定這便是我的作業(yè)，而不是專門來(lái)學(xué)習(xí)東西的。我是在作業(yè)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中能更好的完結(jié)作業(yè)?，F(xiàn)在的盡力并不是為了現(xiàn)在的報(bào)答，而是為了未來(lái)；困難的使命能練習(xí)咱們的毅力，新的作業(yè)能拓寬咱們的才干，與同伴的協(xié)作能培育咱們的品格，與客戶的溝通能練習(xí)咱們的性格。人生并不是只需現(xiàn)在，而是有更長(zhǎng)久的未來(lái)。整體來(lái)說(shuō)我的這一次實(shí)習(xí)時(shí)成功的。我能在公司里學(xué)習(xí)到大量校園里、講堂上、講義中學(xué)不到的東西，也了解大量和動(dòng)的了做人的道理，特別是領(lǐng)會(huì)到日子中的艱難和找作業(yè)的不簡(jiǎn)潔。感謝校園給了我自己實(shí)習(xí)的時(shí)機(jī)，感謝公司里的實(shí)習(xí)教訓(xùn)教師給予我教訓(xùn)，感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心。我信任，經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，必定會(huì)令我的

24、人生走向新一頁(yè)。 電工實(shí)習(xí)報(bào)告6 一、實(shí)習(xí)內(nèi)容： （1）學(xué)習(xí)識(shí)別簡(jiǎn)單的電子元件與電子線路； （2）學(xué)習(xí)并把握收音機(jī)的工作原理； （3）依照?qǐng)D紙焊接元件，組裝一臺(tái)收音機(jī)，并把握其調(diào)試方法。 二、實(shí)習(xí)器材介紹： （1）電烙鐵：由于焊接的元件多，所以使用的是外熱式電烙鐵，烙鐵頭是銅制。 （2）螺絲刀、鑷子等必備工具。 （3）松香和錫，由于錫它的熔點(diǎn)低，焊接時(shí)，焊錫能迅速溜達(dá)在金屬表面焊接穩(wěn)固，焊點(diǎn)光亮美觀。 三、實(shí)習(xí)目的： 電子技術(shù)實(shí)習(xí)的主要目的就是培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力。要我們對(duì)電子元器件識(shí)別，相應(yīng)工具的操作，相關(guān)儀器的使用，電子設(shè)備制作、裝調(diào)的全過(guò)程，把握查找及排除電子電路故障的常用方法有個(gè)更加詳實(shí)

25、的體驗(yàn)，有助于我們對(duì)理論知識(shí)的理解，幫助我們學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。使我們對(duì)電子元件及收音機(jī)的裝機(jī)與調(diào)試有一定的感性和理性認(rèn)識(shí)，打好日后深入學(xué)習(xí)電子技術(shù)基礎(chǔ)。同時(shí)實(shí)習(xí)使我獲得了收音機(jī)的實(shí)際生產(chǎn)知識(shí)和裝配技能，培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的能力，提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，加強(qiáng)獨(dú)立工作的能力。同時(shí)也培養(yǎng)同學(xué)之間的團(tuán)隊(duì)合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。 具體目的如下： 1、熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護(hù)與修理。 2、根本把握手工電烙鐵的焊接技術(shù)，能夠獨(dú)立的完成簡(jiǎn)單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。 3、熟悉常用電子器件的類別、型號(hào)、規(guī)格、性能及其使用范圍，能查閱有關(guān)的電子器件圖書。 4、能夠

26、正確識(shí)別和選用常用的電子器件，并且能夠熟練使用普通萬(wàn)用表和數(shù)字萬(wàn)用表。 5、了解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與維修方法。 三、實(shí)習(xí)步驟： （1）熟悉電路元件，把握烙筆的使用方法老師發(fā)給我們每人一塊電路板，這是別人上一屆的學(xué)長(zhǎng)們做好的電路摸板。老師只是叫我們用烙筆把各種電路元件拆下來(lái)，通過(guò)拆的過(guò)程，使我們熟練把握烙筆的使用方法，同時(shí)使我們熟悉電路元件的焊接過(guò)程。 （2）發(fā)收音機(jī)裝配零件，檢查和熟悉各種零件 老師讓我們屢屢熟悉收音機(jī)的電路圖和熟悉電路元件，并調(diào)試元器件的好壞。并且熟悉收音機(jī)的電路板的裝配圖。 （3）焊接各種零件 （4）調(diào)試收音機(jī) 四、實(shí)習(xí)過(guò)程： 第一天，我們就真正進(jìn)入到電子技術(shù)實(shí)習(xí)的操作中

27、去了，以前雖然接觸過(guò)電烙鐵，但終究沒(méi)有實(shí)際操作過(guò)，總是懷有幾分敬畏之心。而電子電路主要是基于電路板的，元器件的連接都需要焊接在電路板上，所以焊接質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到以后制作收音機(jī)的成敗。因此對(duì)電烙鐵這一關(guān)我們是不敢掉以輕心的。 影響焊接質(zhì)量主要取決于焊接工具、助焊劑、焊料和焊接技術(shù)。對(duì)焊接工具、助焊劑、焊料這樣的物品我們是沒(méi)任何方法的，唯一可以改善的就是我們的焊接技術(shù)，所以焊接技術(shù)就直接決定了我們實(shí)習(xí)的成敗。由于我們使用的電烙鐵是新的，所以我們就免除了除銹的工序，直接將電烙鐵預(yù)熱，后上錫，以達(dá)到最正確焊接效果。 最終我們?cè)诘谝惶斓膶?shí)習(xí)中，焊接了十幾個(gè)元件，起初沒(méi)閱歷，將電阻立得老高，這樣既不美

28、觀也不牢靠簡(jiǎn)單形成虛焊，之后有了閱歷就采取臥式法，既美觀又牢靠，只是拆卸時(shí)稍微麻煩，需要?jiǎng)e人幫忙。焊接時(shí)雖然膽戰(zhàn)心驚，但還是總結(jié)出了心得，就是焊錫要用一點(diǎn)點(diǎn)下去，電烙鐵要在錫水熔化后產(chǎn)生光亮就拿開，這樣就能焊出光亮圓滑的焊點(diǎn)了。 將他們插好后就依次拆卸下來(lái)，先焊接電阻，再焊接瓷片電容（由于瓷片電容不分正負(fù)極，所以焊接同電阻）。然后是三極管，焊接時(shí)注意三極管的極性，管腳要放入相應(yīng)位置。液體電容在裝配時(shí)也要注意極性，防止接反，結(jié)果就是其他固定位置元件。 在組裝收音機(jī)中，最重要的就是天線的安裝，要將天線繞組區(qū)分開，分出匝數(shù)多的一側(cè)和匝數(shù)少的一側(cè)。用萬(wàn)用表測(cè)量匝數(shù)多的還是少的，電阻為零為一側(cè)的繞組。將

29、繞組多的焊接在電路板上的ab點(diǎn)上，繞組少的焊接在電路板上的cd點(diǎn)上。 焊接完電路板的電子元件后，就要處理電源同電路板的連接，揚(yáng)聲器同電路板的連接。將電源槽揚(yáng)聲器安裝在收音機(jī)外殼的對(duì)應(yīng)位置，用焊錫焊接導(dǎo)線在接線柱上。將電源的正負(fù)極焊接在電路板對(duì)應(yīng)位置，揚(yáng)聲器的導(dǎo)線不分正負(fù)極所以就近焊接，使導(dǎo)線不簡(jiǎn)單扭曲干擾為佳。 接下來(lái)就是安裝電池，調(diào)試收音機(jī)了。由于前期安裝焊接時(shí)小心提防，所以安裝完電池后，調(diào)理雙聯(lián)電容，就可以調(diào)理出臺(tái)了，而且能調(diào)出四個(gè)電臺(tái)。調(diào)試根本成功。 五、實(shí)習(xí)小結(jié)及心得： 總的來(lái)說(shuō)，我對(duì)這門課是熱心高漲的。 第一，我從小就對(duì)這種小制作很感興趣，那時(shí)不懂焊接，卻喜歡把東西給拆來(lái)裝去，但這樣

30、一來(lái)，這東西就給廢了。現(xiàn)在電工電子實(shí)習(xí)課正是學(xué)習(xí)如何把東西“裝回去。每次完成一個(gè)步驟，我都很有“成就感。 其次，電工電子實(shí)習(xí)，是以學(xué)生自己動(dòng)手，把握一定操作技能并親自設(shè)計(jì)、制作、組裝與調(diào)試為特色的。它將根本技能訓(xùn)練，根本工藝知識(shí)和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。 電工實(shí)習(xí)報(bào)告7 一 實(shí)習(xí)概況 1.1 實(shí)習(xí)概況 畢業(yè)實(shí)習(xí)不僅使我們的專業(yè)知識(shí)及工程實(shí)踐能力得到了很大的提高，也使我們?cè)趯?lái)踏入社會(huì)時(shí)更具有崗位競(jìng)爭(zhēng)力和勝任能力。作為即將畢業(yè)的我們假如可以在專業(yè)對(duì)比對(duì)口的實(shí)習(xí)崗位上，將會(huì)使所學(xué)的理論知識(shí)與我們的工作密切結(jié)合。 實(shí)習(xí)期間，為了能夠達(dá)到實(shí)習(xí)的目的，培養(yǎng)我實(shí)際工作能力。師傅給我

31、安排了實(shí)習(xí)的根本任務(wù)： 1、負(fù)責(zé)日常維修、計(jì)劃?rùn)z修、保養(yǎng)。 2、負(fù)責(zé)施工監(jiān)理、配電線路安裝等工作。 3、及時(shí)巡查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。 4、負(fù)責(zé)內(nèi)部所有電氣設(shè)備的維護(hù)檢修工作。 5、熟知安全規(guī)范和操作規(guī)范 6、具備較高的紀(jì)律性、責(zé)任心、執(zhí)行能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、學(xué)習(xí)能力。 1.2實(shí)習(xí)時(shí)間 20 xx年3月9日20 xx年4月3日 1.3實(shí)習(xí)地點(diǎn) 淄博恒吉汽車服務(wù)有限公司電工車間 二 企業(yè)概況 2.1公司簡(jiǎn)介 淄博恒吉汽車服務(wù)有限公司是一家集整車銷售、售后服務(wù)、零部件供給與信息反饋為一體的汽車銷售服務(wù)公司。下覆淄博、濱州、濟(jì)寧、東營(yíng)等地區(qū)，與梅賽德斯奔馳、廣州本田、長(zhǎng)安福特、北京現(xiàn)代、東風(fēng)本田、福建

32、奔馳等有名品牌公司合作，成立了十余家4S汽車經(jīng)營(yíng)公司。 2.2 公司規(guī)模 公司于20 xx年開始建立，九年時(shí)間共投資2億多元，占地700余畝，擁有職工1000余人，通過(guò)廠家及地方專業(yè)等級(jí)考試人員占85%以上。擁有10座符合國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的維修車間，是魯中地區(qū)發(fā)展較快、規(guī)模較大的一家民營(yíng)企業(yè)。 三 實(shí)習(xí)內(nèi)容及其分析 3.1實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)階段 明確學(xué)習(xí)目的，把握根本電工知識(shí)。在四周的實(shí)習(xí)中，實(shí)習(xí)是大學(xué)生融入社會(huì)的一種鍛煉，是一個(gè)必要經(jīng)歷的過(guò)程。它讓我們從實(shí)踐中漸漸認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，同時(shí)實(shí)習(xí)又是對(duì)每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn)，它讓我們學(xué)到了好多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),既開闊了視野，又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我

33、們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 3.2 實(shí)習(xí)實(shí)踐階段 第一周主要把握做一名電工的根本常識(shí)，好好學(xué)，讓我莫要眼高手低。講實(shí)習(xí)安全問(wèn)題，讓我學(xué)到了不少，工作中千萬(wàn)不能大意。不懂的地方一定要多問(wèn)，師傅說(shuō)安全強(qiáng)調(diào)多少遍都不為過(guò)，千萬(wàn)不要存在幸運(yùn)心里。要學(xué)會(huì)根本電工工具的使用。燈泡安裝，插座安裝，萬(wàn)用表的使用。唐師傅給我講了講實(shí)習(xí)安全問(wèn)題，讓我學(xué)到了不少，工作中千萬(wàn)不能大意。不懂的地方一定要多問(wèn)，師傅說(shuō)安全強(qiáng)調(diào)多少遍都不為過(guò)，千萬(wàn)不要存在幸運(yùn)心里。 其次周對(duì)各種電氣設(shè)備進(jìn)行認(rèn)識(shí)性的學(xué)習(xí)。能夠識(shí)別各種電氣設(shè)備，把握他們的根本用途。師傅領(lǐng)著我參觀了學(xué)習(xí)了電網(wǎng)設(shè)備。譬如學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)變壓器及互感器。電器成套

34、裝置，學(xué)習(xí)大開關(guān)電器。主要有少油斷路器、真空斷路器、空氣斷路器、SF6斷路器、智能斷路器、轉(zhuǎn)換開關(guān)、開關(guān)附件等。了解和和學(xué)習(xí)的是塑殼開關(guān)，看到了現(xiàn)場(chǎng)的好多主接線圖。主接線是由電力變壓器、各種開關(guān)電器、電流互感器、電壓互感器、母線、電力電纜或?qū)Ь€、移相電容器、避雷器等電氣設(shè)備以一定次序相連接的接受和分派電能的電路。見(jiàn)識(shí)了大量的儀表。譬如計(jì)量?jī)x表、無(wú)功補(bǔ)償、防浪涌及避雷器、智能儀表等。電子式電能表是通過(guò)對(duì)用戶供電電壓和電流實(shí)時(shí)采樣，采用專用的電能表集成電路，對(duì)采樣電壓和電流信號(hào)進(jìn)行處理并相乘轉(zhuǎn)換成與電能成正比的脈沖輸出,通過(guò)計(jì)度器或數(shù)字顯示器顯示。通過(guò)對(duì)這些電氣設(shè)備的學(xué)習(xí)，讓我對(duì)電工工作有個(gè)更深入

35、的了解。通過(guò)自己的努力學(xué)習(xí)，不但收獲了開心，還學(xué)到了知識(shí)。 電工實(shí)習(xí)報(bào)告8 在學(xué)校我們學(xué)到的好多都是書本上的理論知識(shí),從考試到學(xué)習(xí)，都是圍繞書本的理論知識(shí)展開的，而很少會(huì)關(guān)心我們自己的實(shí)際動(dòng)手能力，這一次的實(shí)習(xí)，讓我們自己去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，去想問(wèn)題，去如何解決這個(gè)問(wèn)題去親自操作，實(shí)習(xí)，這個(gè)過(guò)程使得我覺(jué)得自己完成了一次質(zhì)的飛躍，我更加明白了，其實(shí)我的電工之路還是很漫長(zhǎng)的，還有著好多好多的東西我沒(méi)有接觸過(guò)，一山還有一山高的道理，現(xiàn)在才誠(chéng)懇的體會(huì)到，開始的時(shí)候，老師對(duì)電路進(jìn)行介紹，我還以為電工實(shí)習(xí)十分簡(jiǎn)單，直至自己動(dòng)手時(shí)才發(fā)現(xiàn)，看時(shí)簡(jiǎn)單作時(shí)難，人不能輕視任何事。連每一根電線，都得對(duì)機(jī)器，對(duì)工作，對(duì)人負(fù)責(zé)。

36、這也培養(yǎng)了我們的責(zé)任感。 在實(shí)習(xí)過(guò)程中，最挑戰(zhàn)我動(dòng)手能力的一項(xiàng)訓(xùn)練就是連接電路。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是一門新的學(xué)問(wèn)，既是一種挑戰(zhàn)，也使我學(xué)到了好多有使用價(jià)值的知識(shí)。這個(gè)實(shí)習(xí)是我最感興趣的實(shí)習(xí)，由于從小我就喜歡組裝和拆卸?？偨Y(jié)這個(gè)實(shí)習(xí)，我感覺(jué)自己有時(shí)候格外的馬虎。剛開始檢測(cè)電器元件的時(shí)候，由于馬虎，竟然將已損壞的元件誤檢測(cè)成為正常元件，結(jié)果導(dǎo)致我又重新連接線路，浪費(fèi)了大量的時(shí)間。在連接元件過(guò)程中，由于事先沒(méi)有計(jì)劃好元件之間的連接，導(dǎo)致接線在電路板上長(zhǎng)距離繞行，既浪費(fèi)了材料，又使電路板面顯得凌亂。但值得欣慰的是，我連接的線路的接線頭達(dá)到了老師講解時(shí)提出的“似露非露的標(biāo)準(zhǔn)。在這個(gè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)中，我明白了細(xì)心

37、的重要性。同時(shí)也明白了自己的動(dòng)手能力還格外的不足，缺乏鍛煉，在這種情形下無(wú)法勝任以后的工作，所以在日后的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我應(yīng)當(dāng)努力的將理論與實(shí)際聯(lián)合起來(lái)，著重鍛煉自己的動(dòng)手能力，使自己面對(duì)以后的工作時(shí)有一定的底氣與信心。 實(shí)習(xí)的時(shí)候確實(shí)覺(jué)得很累，而且從理論到實(shí)習(xí)的這個(gè)過(guò)程并不想想象的那樣簡(jiǎn)單，從開始就不斷地遇到問(wèn)題和困難，但是這樣更鍛煉了自己的思維，如何去把理論和實(shí)習(xí)結(jié)合，大量事情經(jīng)過(guò)了自己去想，有思考，有實(shí)習(xí)，就會(huì)有收獲，收獲就意味著我的電工技術(shù)有了提高。 通過(guò)這一個(gè)月的電工技術(shù)實(shí)習(xí)，我個(gè)人收獲頗豐，這些都是平日在課堂理論學(xué)習(xí)中無(wú)法學(xué)到的，我主要的收獲有以下幾點(diǎn)： 1把握了幾種根本的電工工具的使

38、用，導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方法，導(dǎo)線與接線柱的連接方法，了解了電路安裝中走線、元件布局等根本常識(shí)； 2了解了簡(jiǎn)單照明電路的安裝方法，把握了一般串聯(lián)、并聯(lián)電路，日光燈、導(dǎo)線開關(guān)的安裝； 3本次實(shí)習(xí)加強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神，培養(yǎng)了我們的動(dòng)手實(shí)習(xí)能力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。 雖然實(shí)習(xí)期終止，但是我卻學(xué)到了好多在課本上永遠(yuǎn)學(xué)不到的東西，增長(zhǎng)了大量電工實(shí)習(xí)閱歷，只能說(shuō)，受益匪淺。感謝在實(shí)習(xí)期間好多人對(duì)我的幫助，感謝實(shí)習(xí)公司讓我度過(guò)了一個(gè)高興的實(shí)習(xí)期。 電工實(shí)習(xí)報(bào)告9 x個(gè)月的電工頂崗實(shí)習(xí)過(guò)去了，這短暫的x個(gè)月中，使我從理論到實(shí)習(xí)上的一個(gè)飛躍，這次電工實(shí)習(xí)，使我深刻地理解了實(shí)習(xí)的重要性，理論無(wú)論多么熟悉，但是缺乏了實(shí)

39、習(xí)的理論是行不通的，現(xiàn)在終究明白了“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路這句話的含義。 一、實(shí)習(xí)目的 本次電工實(shí)習(xí)的目的是使我們對(duì)電工工具、電器元件及線路安裝有一定的理論和實(shí)習(xí)基礎(chǔ)，了解一些初步的線路原理以及通過(guò)線路圖安裝、調(diào)試、維修的方法;對(duì)電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識(shí)做初步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力，使我們的理論知識(shí)與實(shí)習(xí)充分地結(jié)合，作到不僅具有專業(yè)知識(shí)，而且還具有較強(qiáng)的實(shí)習(xí)動(dòng)手能力，能分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的高素質(zhì)人才。 二、實(shí)習(xí)內(nèi)容 通過(guò)這次實(shí)習(xí)，在電工方面我們把握了常用的電工工具，如鋼絲鉗、尖嘴鉗、螺絲刀、萬(wàn)用表、電烙鐵等使用方法及考前須知。在電子方面，熟悉了常用電子器件類別，如電容、電阻、二極管等

40、型號(hào)、規(guī)格、性能、使用范圍及根本測(cè)試方法。 在理論知識(shí)方面，同學(xué)們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了： 1、元器件的焊接技術(shù)。 2、元器件根本知識(shí)和測(cè)試。 3、數(shù)字萬(wàn)用表的使用。 4、印刷板的制作。 5、萬(wàn)用表的試驗(yàn)原理。 6、Protel99SE的使用。 實(shí)習(xí)的第一天早上，我們了解了關(guān)于用電安全的常識(shí)，包括安全電壓、居民用電及其高壓電，避免發(fā)生意外，讓我們能更好的運(yùn)用電了，下午我們就開始學(xué)習(xí)錫焊技術(shù)，并且做了大量的訓(xùn)練，經(jīng)過(guò)兩天的努力，我們深深體會(huì)到，焊接時(shí)，要保證每個(gè)焊點(diǎn)焊接穩(wěn)固、接觸良好。錫點(diǎn)光亮，圓滑而無(wú)毛刺，錫量適中。錫和被焊物融合穩(wěn)固。不應(yīng)有虛焊和假焊。虛焊是焊點(diǎn)處只有少量錫焊住，造成接觸不良，簡(jiǎn)單斷。

41、假焊是指表面上好像焊住了，但實(shí)際上并沒(méi)有焊上，有時(shí)用手一拔，引線就可以從焊點(diǎn)中拔出。 這兩種狀況將給電子制作的調(diào)試和檢修帶來(lái)極大的困難。只有經(jīng)過(guò)大量的、認(rèn)真的焊接實(shí)踐，才能避免這兩種情。還學(xué)習(xí)了如何使用萬(wàn)用表測(cè)量各種元器件，這是一個(gè)來(lái)耐心活，一個(gè)個(gè)測(cè)出元件的各種數(shù)據(jù)，綜合判斷是否合格，最令人欣慰的是我們每個(gè)人做了一個(gè)屬于自己的充電器。 一個(gè)充實(shí)的星期過(guò)去了，接下來(lái)學(xué)習(xí)會(huì)了設(shè)計(jì)印制電路板，如何設(shè)計(jì)一個(gè)擺放合理又不影響功能的電路板圖是關(guān)鍵。結(jié)果經(jīng)過(guò)老師的細(xì)心指導(dǎo)，學(xué)會(huì)了Protel99SE的使用。 三、實(shí)習(xí)總結(jié) 1、在了解、熟悉和把握一定的焊接基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能過(guò)程中，培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的實(shí)踐

42、能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。 2、在整個(gè)實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，老師對(duì)我們的紀(jì)律要求十分嚴(yán)格，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)填寫實(shí)習(xí)報(bào)告、清理工作臺(tái)、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求，對(duì)學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用。 這次的實(shí)習(xí)使我對(duì)自己所學(xué)的知識(shí)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，更提高了我的動(dòng)手能力，使我受益匪淺，終生受用。 電工實(shí)習(xí)報(bào)告10 姓名：王珂 學(xué)號(hào)：XX24170130 院系：電氣與信息工程學(xué)院 班級(jí)：電氣05-01班 實(shí)習(xí)時(shí)間：9月4日-9月9日 實(shí)習(xí)地點(diǎn)：九教-406 指導(dǎo)教師：文衛(wèi)一、實(shí)習(xí)目的使學(xué)生對(duì)電氣元件及電工技術(shù)有一定的感性和理性認(rèn)識(shí)，對(duì)電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識(shí)做進(jìn)一步的理解。同時(shí)，通過(guò)實(shí)習(xí)得實(shí)際生產(chǎn)知識(shí)

43、和安裝技能，把握室內(nèi)照明線路、繼電器操縱線路及其元件的工作原理等電工技術(shù)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力，提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，加強(qiáng)獨(dú)立工作能力，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作，共同探討，共同前進(jìn)的精神。 時(shí)間安排 時(shí)間任務(wù)星期一上午 1、明確實(shí)習(xí)目的、內(nèi)容、方式要求和進(jìn)度 2、學(xué)習(xí)根本工具的使用，電路安裝的根本常識(shí)下午學(xué)習(xí)并安裝室內(nèi)照明電路星期二上午學(xué)習(xí)并安裝電度表電路下午星期三上午學(xué)習(xí)并安裝電動(dòng)機(jī)的傳動(dòng)和點(diǎn)動(dòng)操縱電路下午學(xué)習(xí)并安裝電動(dòng)機(jī)的順序操縱電路星期四上午學(xué)習(xí)并安裝電動(dòng)機(jī)的逆反轉(zhuǎn)操縱電路下午寫實(shí)習(xí)報(bào)告 實(shí)習(xí)內(nèi)容 1、室內(nèi)照明電路 (1)目的要求 a、熟悉實(shí)習(xí)工具的使用; b、把握簡(jiǎn)單照明線路

44、的根本接線 (2)線路圖： (3)步驟： a、按圖接好導(dǎo)線，并固定在木板上; b、檢查線路; c、通入電源，通過(guò)開關(guān)操縱日光燈和燈泡，觀測(cè)并記錄現(xiàn)象; d、切斷電源，拆除導(dǎo)線， 2、電度表電路 (1)目的要求 a、了解電度表的工作原理和接線要求; b、接線時(shí)注意電度表的進(jìn)出腳，不要接反，電度表工作時(shí)應(yīng)豎直放置。 (2)線路圖： 電度表工作原理：電度表是利用電壓和電流在鋁盤上產(chǎn)生的渦流與交變磁通相互作用產(chǎn)生電磁力，使鋁盤轉(zhuǎn)動(dòng)，同時(shí)引入制動(dòng)力矩，使鋁盤轉(zhuǎn)速與負(fù)載功率成正比，通過(guò)軸向齒輪傳動(dòng)，由計(jì)度器計(jì)算出轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)數(shù)而測(cè)出電能。電度表主要結(jié)構(gòu)是由電壓線圈、電流線圈、轉(zhuǎn)盤、轉(zhuǎn)軸、制動(dòng)磁鐵、齒輪、計(jì)度器等

45、組成 (3)步驟： a、按圖連接好導(dǎo)線 b、檢查線路; c、通入電源，合上空氣開關(guān)，觀測(cè)電度表轉(zhuǎn)盤是否轉(zhuǎn)動(dòng)，記錄現(xiàn)象; d、切斷電源，拆除導(dǎo)線。 3、電動(dòng)機(jī)的傳動(dòng)和點(diǎn)動(dòng)操縱電路 (1)目的要求 了解繼電器的工作原理，并把握其接線方法; b、了解電動(dòng)機(jī)的傳動(dòng)和點(diǎn)動(dòng)操縱。 (2)線路圖： 原理：KM1回路為點(diǎn)動(dòng)操縱電路，按下綠色按鈕。KM1線圈通電，松開綠色按鈕，KM1線圈斷電;KM2回路為傳動(dòng)操縱電路，按下黑色按鈕，KM2通電并自鎖，KM2線圈通電，松開黑色按鈕，KM2線圈不會(huì)斷電，中止時(shí)按紅色按鈕。 (3)步驟： a、按圖接好導(dǎo)線; b、檢查線路，確認(rèn)無(wú)誤后通電; c、按下后再松開綠色按鈕，觀

46、測(cè)KM1的現(xiàn)象，按下后再松開黑色按鈕，觀測(cè)KM2的現(xiàn)象，結(jié)果按下紅色按鈕，記錄試驗(yàn)現(xiàn)象; d、切斷電源，拆除導(dǎo)線。 4、電動(dòng)機(jī)的順序操縱電路 (1)目的要求 a、了解繼電器的順序操縱原理，把握其接線方法; b、加深對(duì)繼電器工作原理的理解。 (2)線路圖： 原理：需要KM2線圈通電時(shí)，務(wù)必先按下綠色按鈕，KM1通電并自鎖，串聯(lián)在KM2線圈回路的KM1也通電并自鎖，再按下黑色按鈕，KM2通電并自鎖，KM2線圈帶電，保證KM2帶電前務(wù)必先讓KM1帶電，中止時(shí)按紅色按鈕。 (3)步驟： a、按圖接好電路; b、檢查電路，確認(rèn)無(wú)誤后通電;c、先按下綠色按鈕，再按下黑色按鈕，觀測(cè)現(xiàn)象;按下紅色按鈕，再直接

47、按黑色按鈕，觀測(cè)并記錄現(xiàn)象; d、切斷電源，拆除導(dǎo)線。 5、電動(dòng)機(jī)的逆反轉(zhuǎn)操縱電路 (1)目的要求 a、了解繼電器的逆反轉(zhuǎn)操縱操縱原理，把握其接線方法; b、通過(guò)操作加深對(duì)繼電器工作原理的理解; c、能夠組織繁雜的接線。 (2)接線圖： 原理：需要KM1帶電時(shí)，按下綠色按鈕，KM1通電并自鎖，KM1線圈帶電，串聯(lián)在KM2線圈回路的KM1常閉觸點(diǎn)斷開，保證KM1與KM2線圈不同時(shí)帶電。需要KM2線圈帶電時(shí)，先按紅色按鈕中止，KM1斷開，按下黑色按鈕，KM2通電并自鎖，KM2線圈帶電，串聯(lián)在KM1回路的KM2常閉觸點(diǎn)斷開，保證KM2與KM1也不同時(shí)帶電。 (3)步驟： a、按圖連接好導(dǎo)線; b、檢

48、查線路，確認(rèn)無(wú)誤后通電; c、按順序，先按綠色按鈕，再按下黑色按鈕，觀測(cè)現(xiàn)象;然后按紅色按鈕，反過(guò)來(lái)，先按黑色按鈕，再按綠色按鈕，觀測(cè)并記錄試驗(yàn)現(xiàn)象; d、切斷電源，拆除導(dǎo)線，歸還試驗(yàn)儀器。 實(shí)習(xí)總結(jié) 通過(guò)這一個(gè)星期的電工技術(shù)實(shí)習(xí)，我得到了很大的收獲，這些都是平日在課堂理論學(xué)習(xí)中無(wú)法學(xué)到的，我主要的收獲有以下幾點(diǎn)： 1、把握了幾種根本的電工工具的使用，導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方法，導(dǎo)線與接線柱的連接方法，了解了電路安裝中走線、元件布局等根本常識(shí); 2、了解了一般簡(jiǎn)單照明電路的安裝方法，把握了一般串聯(lián)、并聯(lián)電路，日光燈，電度表、插座的安裝; 3、了解了電動(dòng)機(jī)傳動(dòng)和點(diǎn)動(dòng)操縱、順序操縱、逆反轉(zhuǎn)操縱的概念和原

49、理，把握了交流繼電器的原理和接線方法; 4、本次實(shí)習(xí)極大的加強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神，培養(yǎng)了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。 綜上所述，這次實(shí)習(xí)給我們上了一堂很有意義的社會(huì)實(shí)踐課，在很大程度上提高了我們的綜合素質(zhì)，使我們的理論知識(shí)能融入實(shí)踐當(dāng)中，讓我對(duì)所學(xué)專業(yè)更有信心。 建議： 1、本次實(shí)習(xí)中，一些工具數(shù)量太少，經(jīng)常出現(xiàn)幾個(gè)小組共用一件工具的狀況，建議以后能增加工具的數(shù)量; 2、建議將儀器存儲(chǔ)柜中有故障的儀器和無(wú)故障的分開，以免造成不必要的麻煩。 結(jié)果，特別感謝在實(shí)習(xí)過(guò)程中所有幫助過(guò)我的老師和同學(xué)。(所有的電路圖均為本人用AtuoCAD原創(chuàng),其中的圖形符號(hào)并不完全符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)(GB4728)

50、的規(guī)定) 電工實(shí)習(xí)報(bào)告11 一、實(shí)習(xí)目的 1、目的和意義 本次實(shí)習(xí)的目的就是讓大家將書本上所學(xué)的知識(shí)自己動(dòng)手實(shí)踐，和書本知識(shí)融會(huì)貫穿。另外大學(xué)兩年對(duì)于電氣的學(xué)習(xí)都普遍存在于理論，通過(guò)這次實(shí)習(xí)也培養(yǎng)大家的動(dòng)手能力。電工實(shí)習(xí)對(duì)于我們與電有關(guān)專業(yè)的同學(xué)們來(lái)說(shuō)是十分重要的，這不僅讓學(xué)生對(duì)電有具體和立體的了解，更讓同學(xué)們參與其中，對(duì)后續(xù)的學(xué)習(xí)有十分深刻的指導(dǎo)意義。 2、發(fā)展?fàn)顩r及實(shí)習(xí)要求 本次實(shí)習(xí)直接接觸到與電相關(guān)的各種試驗(yàn)，部分試驗(yàn)可能會(huì)存在危險(xiǎn)，特別是使用電烙鐵的任務(wù)，提防使用，注意規(guī)范，兩人完成任務(wù)時(shí)應(yīng)當(dāng)保持必要的距離。 本次實(shí)習(xí)歷時(shí)一周，跨越清明節(jié)假期，時(shí)間可以說(shuō)是相當(dāng)長(zhǎng)的，在長(zhǎng)時(shí)間的時(shí)間內(nèi)，同

51、學(xué)們應(yīng)當(dāng)保持注意力高度的集中，切不可三心二意，走馬觀花。每天都會(huì)要考勤，大家務(wù)必按時(shí)出勤，像平日上課一樣。 所有任務(wù)應(yīng)當(dāng)獨(dú)立完成，不懂的地方可以請(qǐng)教老師和同學(xué)，但是嚴(yán)禁抄襲。有不會(huì)的可以逐漸做，但是只有自己做才可以提高自己的能力。 二、實(shí)習(xí)內(nèi)容(宋體，加粗，四號(hào)、左對(duì)齊，字?jǐn)?shù)要求：20 xx字以上) 實(shí)習(xí)工程一：安全用電 (一)安全用電的重要性 安全用電知識(shí)是關(guān)于如何預(yù)防用電事故及保障人身、設(shè)備安全的知識(shí)。在電子裝焊調(diào)試中，要使用各種工具、電子儀器等設(shè)備，同時(shí)還要接觸危險(xiǎn)的高電壓，假如不把握必要的安全知識(shí)，操作中缺乏足夠的警戒，就可能發(fā)生人身、設(shè)備事故。因此，務(wù)必在了解觸電對(duì)人體的危害和造成觸

52、電理由的基礎(chǔ)上，把握一些安全用電知識(shí)，做到防患于未然。 (二)觸電及相關(guān)防護(hù)措施 電傷：由電流的熱效應(yīng)、化學(xué)效應(yīng)、機(jī)械效應(yīng)以及電流本身作用所造成的人體外傷，尋常有灼傷、電烙傷和皮膚金屬化三種。電傷對(duì)人體造成的危害一般是非致命的，真正危害人體生命的是電擊。 電擊：是指電流流過(guò)人體，嚴(yán)重影響人體呼吸、心臟和神經(jīng)系統(tǒng)，造成肌肉痙攣(抽筋)、神經(jīng)紊亂，導(dǎo)致呼吸中止，嚴(yán)重危害生命的觸電事故。觸電死亡的絕大部分是電擊造成的。決定電擊強(qiáng)度的是流經(jīng)人體的電流，而非電壓。 (三)觸電因素 人體觸電，主要理由有直接或者間接帶電體以及跨步電壓。直接觸電又可分為單相觸電和兩相觸電兩種。 (四)具體試驗(yàn)內(nèi)容 (1) 使

53、用電子儀器設(shè)備時(shí)，應(yīng)先了解其性能，按操作規(guī)程操作。試驗(yàn)前先檢查用電設(shè)備，再接通電源;試驗(yàn)終止后，先關(guān)儀器設(shè)備，再關(guān)閉電源。 (2) 若電器設(shè)備發(fā)生過(guò)熱現(xiàn)象或出現(xiàn)焦糊味時(shí)，應(yīng)立刻關(guān)閉電源。 (3) 若要離開試驗(yàn)室或遇突然斷電，應(yīng)關(guān)閉電源，特別要關(guān)閉加熱電器的電源開關(guān)。 (4) 用電安全的根本要素有：電氣絕緣良好、保證安全距離、線路與插座容量與設(shè)備功率相適合、不使用三無(wú)產(chǎn)品。 (5) 試驗(yàn)室內(nèi)電氣設(shè)備及線路設(shè)施務(wù)必嚴(yán)格依照安全用電規(guī)程和設(shè)備的要求實(shí)施，不許亂接、亂拉電線，墻上電源未經(jīng)允許，不得拆裝、改線。 (6) 在試驗(yàn)室同時(shí)使用多種電氣設(shè)備時(shí)，其總用電量和分線用電量均應(yīng)小于設(shè)計(jì)容量。連接在接線板

54、上的用電總負(fù)荷不能超過(guò)接線板的最大容量。 (7) 試驗(yàn)室內(nèi)應(yīng)使用空氣開關(guān)并配備必要的漏電保護(hù)器;電氣設(shè)備和大型儀器須接地良好，對(duì)電線老化等隱患要定期檢查并及時(shí)排除。 (8) 不得使用閘刀開關(guān)、木質(zhì)配電板和花線。 (9) 接線板不能直接放在地面，不能多個(gè)接線板串聯(lián)。 (10) 電源插座需固定;不使用損壞的電源插座;空調(diào)應(yīng)有專門的插座。 實(shí)習(xí)工程二：常用電子儀器使用 (一) 直流穩(wěn)壓電源 直流穩(wěn)壓電源是將交流電轉(zhuǎn)變?yōu)榉€(wěn)定的直流電，并為各種電子電路提供其所需直流供電的儀器設(shè)備。直流穩(wěn)壓電源一般有三種常用的形式：一是獨(dú)立的儀器設(shè)備，例如本工程使用的SS4323直流穩(wěn)壓電源。二是作為電子產(chǎn)品的組成部分并

55、嵌入其硬件中。三是作為電子產(chǎn)品的組成部分，但其與主機(jī)相對(duì)獨(dú)立，通過(guò)連接線與主機(jī)相連。 我們需要初步把握SS4323直流穩(wěn)壓電源的使用方法。 (二)萬(wàn)用表 萬(wàn)用表具有用途多、量程廣、使用便利等優(yōu)點(diǎn)，是電子測(cè)量中最常用的工具。 常見(jiàn)的萬(wàn)用表有指針式和數(shù)字式兩種。指針式萬(wàn)用表的測(cè)量值由表頭指針指示。數(shù)字式萬(wàn)用表的測(cè)量值由液晶顯示屏 (三)信號(hào)發(fā)生器 凡是能產(chǎn)生測(cè)試信號(hào)的儀器，統(tǒng)稱為信號(hào)源，也稱為信號(hào)發(fā)生器，它用于生產(chǎn)被測(cè)電路所需特定參數(shù)的電測(cè)試信號(hào)。信號(hào)發(fā)生器是基礎(chǔ)的通用儀器之一。 信號(hào)發(fā)生器的種類好多，其中函數(shù)信號(hào)發(fā)生器是使用最廣的通用信號(hào)源，提供正弦波、鋸齒波、方波，有的還同時(shí)具有調(diào)試和掃描的功

56、能。 本次實(shí)習(xí)要初步把握AS101E函數(shù)信號(hào)發(fā)生器的使用方法。 (四)示波器 示波器是一種用途廣泛的電子測(cè)量?jī)x器，它可直觀地顯示隨時(shí)間變化的電信號(hào)圖形，例如電壓(或轉(zhuǎn)換成電壓的電流)波形，并可測(cè)量電壓的幅度、頻率、相位等。示波器的特點(diǎn)是直觀，靈敏度高，對(duì)被測(cè)電路的工作狀態(tài)影響小。 示波器可分為兩大類：模擬示波器和數(shù)字示波器。 模擬示波器，以連續(xù)方式將被測(cè)信號(hào)顯示出來(lái)。相對(duì)來(lái)說(shuō)，這種示波器價(jià)格低廉，操作簡(jiǎn)便。 數(shù)字存儲(chǔ)示波器。數(shù)字示波器首先將被測(cè)信號(hào)抽樣化和量化，變?yōu)槎M(jìn)制信號(hào)存儲(chǔ)起來(lái)，并通過(guò)算法將離散的被測(cè)信號(hào)以連續(xù)的形式在屏幕上顯示出來(lái)?，F(xiàn)常用的數(shù)字示波器一般是數(shù)字示波器，其不但可以保存測(cè)量

57、波形的圖像，而且一般還配有通信接口，實(shí)現(xiàn)與計(jì)算機(jī)或打印機(jī)的連接，把測(cè)量的波形圖象文件傳送到計(jì)算機(jī)保存或打印。 實(shí)習(xí)工程三：常用電子元器件的認(rèn)識(shí)與檢測(cè) 通過(guò)靜態(tài)和動(dòng)態(tài)的方法，初步認(rèn)識(shí)電阻及其檢測(cè)方法 (1)實(shí)物觀看 (2)色環(huán)阻值識(shí)讀 (3)正溫度系數(shù)熱敏電阻的檢測(cè) (4)試驗(yàn)電路 通過(guò)靜態(tài)和動(dòng)態(tài)的方法，初步認(rèn)識(shí)電位器及其檢測(cè)方法 (1)實(shí)物觀看 (2)靜態(tài)測(cè)量 (3)試驗(yàn)線路 通過(guò)靜態(tài)和動(dòng)態(tài)的方法，初步認(rèn)識(shí)電容及其檢測(cè)方法 (1)實(shí)物觀看 (2)電容值測(cè)量 (3)試驗(yàn)線路 通過(guò)靜態(tài)和動(dòng)態(tài)的方法，初步認(rèn)識(shí)二極管及其檢測(cè)方法 (1)實(shí)物觀看 (2)二極管的檢測(cè) (3)試驗(yàn)線路 通過(guò)靜態(tài)和動(dòng)態(tài)的方法

58、，初步認(rèn)識(shí)三極管及其檢測(cè)方法 (1)實(shí)物觀看 (2)三極管的極性判別 (3)三極管參數(shù)hFE的測(cè)量 (4)試驗(yàn)線路 實(shí)習(xí)工程四：常用工具的使用(二)、焊接工藝與焊接訓(xùn)練 電烙鐵是手工焊接的根本工具，其實(shí)根據(jù)電流通過(guò)發(fā)熱元件產(chǎn)生熱量的原理而制成的。常用的電烙鐵有內(nèi)熱式和外熱式和恒溫式等幾種。 電烙鐵的使用 1、電烙鐵的握法： (1)反握法 (2)正握法 (3)握筆法 2、電烙鐵使用前的處理 (1)電烙鐵的安全使用 (2)新電烙鐵的最初使用 3、電烙鐵使用的考前須知 (1)根據(jù)焊接對(duì)象合理選用不同類型的電烙鐵 (2)電烙鐵接通電源后不熱或不太熱，理由有二一是電壓過(guò)其次是烙鐵頭發(fā)生氧化或者烙鐵頭根段

59、與外管內(nèi)壁的緊固部位氧化。 (3)使用過(guò)程中不要隨便敲擊烙鐵頭以免將它損壞。 (4)電烙鐵不宜長(zhǎng)時(shí)間通電而不使用。 焊接工藝與焊接訓(xùn)練 (1)元器件的焊前準(zhǔn)備 (2)電阻的插裝 (3)電阻的焊接 (4)剪腳 (5)導(dǎo)線的焊前處理 (6)在印制電路板上焊接導(dǎo)線 (7)在印制電路板上進(jìn)行導(dǎo)線與導(dǎo)線間的焊接 (8)焊點(diǎn)檢查 實(shí)習(xí)工程五：Protel的使用1繪制電路原理圖 熟悉Protel軟件與原理圖設(shè)計(jì)的根本操作，繪制555聲光控電路原理圖： (1)新建一個(gè)文件工程 (2)添加元件庫(kù) (3)放置元件 (4)編輯于那件屬性 (5)放置電源與接地元件 (6)連接線路 (7)保存文件 (8)生成網(wǎng)絡(luò)表文件

60、 實(shí)習(xí)工程六：Protel的使用2繪制印刷電路圖 把握根據(jù)電路原理圖和網(wǎng)絡(luò)表采取自動(dòng)布局布線方式設(shè)計(jì)出印刷電路圖的方法。根據(jù)555聲光控電路的原理圖，采用自動(dòng)布局布線的方式繪制其單面印刷電路圖： (1)創(chuàng)立PCB文件、調(diào)入網(wǎng)絡(luò)表。 (2)元件自動(dòng)布局 (3)手工調(diào)整布局 (4)PCB自動(dòng)布線 (5)手工調(diào)整布局 (6)保存、打印文件。 實(shí)習(xí)工程七：印刷電路板(PCB)的制作 印制電路板，又稱為印刷電路板，簡(jiǎn)稱印制板、印刷板、線路板或PCB板等。印制電路板是電子電路的載體，是電子產(chǎn)品的重要組成部分。 了解印制電路板的制作流程及工藝，把握使用熱轉(zhuǎn)印法來(lái)印制PCB板的技能： (1)設(shè)計(jì)好PCB板的電