小學(xué)三年級(jí)班主任德育工作計(jì)劃

1、第 第 頁(yè)小學(xué)三年級(jí)班主任德育工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：以新課程教育要求為理念，以素養(yǎng)教育為導(dǎo)向，教書(shū)育人。不僅要教同學(xué)如何學(xué)習(xí)，更要交同學(xué)如何做人，即學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人。這是班主任的中心工作。二、詳細(xì)工作：1、抓好同學(xué)的常規(guī)管理，使同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，做到嘴勤、腿勤，常常檢查紀(jì)律、衛(wèi)生，發(fā)覺(jué)問(wèn)題實(shí)時(shí)向同學(xué)說(shuō)明，常常在課間時(shí)候深入到班級(jí)，在沒(méi)有非常狀況時(shí)爭(zhēng)取節(jié)節(jié)課下到班級(jí)，約束同學(xué)的言行，保持課間教室和走廊的秩序，逐步使同學(xué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。2、作好班級(jí)同學(xué)的思想工作，確保同學(xué)的穩(wěn)定。常常找同學(xué)談話(huà)、談天，了解同學(xué)的學(xué)習(xí)、家庭狀況，思想動(dòng)態(tài)，以及對(duì)班主任老師和學(xué)校的看法與要求，同時(shí)

2、也把老師的想法與要求傳達(dá)給同學(xué)。所以，本學(xué)期爭(zhēng)取每一個(gè)星期與2名3名同學(xué)進(jìn)行一次談話(huà)。同時(shí)，要常常與同學(xué)家長(zhǎng)保持聯(lián)系，常常與家長(zhǎng)打電話(huà)，把同學(xué)在學(xué)校的表現(xiàn)實(shí)時(shí)報(bào)告給家長(zhǎng)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的能量共同教育管理同學(xué)。特別是同學(xué)沒(méi)有按時(shí)到學(xué)校上課時(shí)，更要實(shí)時(shí)給家長(zhǎng)打電話(huà)，詢(xún)問(wèn)清晰，以防萬(wàn)一，減削不須要的麻煩。3、重視安全、法制教育，提高同學(xué)的安全意識(shí)，確保同學(xué)在學(xué)校在家的人身安全。人們常說(shuō)，安全無(wú)小事，安全重于泰山，利用黑板報(bào)，班會(huì)等形式，常常向同學(xué)宣揚(yáng)安全用電、安全用火、遵守交通規(guī)章、遵守法律，發(fā)覺(jué)擔(dān)心全隱患要馬上離開(kāi)并報(bào)告老師或?qū)W校。教育同學(xué)上學(xué)不能帶各種管制刀具，假如帶到學(xué)校，將馬上沒(méi)收。4、關(guān)懷體諒單

3、親無(wú)親同學(xué)的學(xué)習(xí)與生活，讓這個(gè)非常的群體感受到老師、學(xué)校的暖和。班級(jí)單親無(wú)親同學(xué)占班級(jí)人數(shù)的三分之一，關(guān)懷他們是自己的工作。建立單親無(wú)親檔案，每周與2名3名同學(xué)進(jìn)行談天、談話(huà)，了解他們的思想動(dòng)態(tài)，家庭狀況，身體狀況，父母的相關(guān)狀況，讓這些同學(xué)時(shí)刻感受到老師的暖和與關(guān)愛(ài)，使他們不再孤獨(dú)與冷漠。5、加強(qiáng)對(duì)班級(jí)的管理，確保班級(jí)秩序的穩(wěn)定與班級(jí)各種公用備品的完好。教育同學(xué)下課不要在教室內(nèi)、走廊里打鬧，大聲喧嘩，一律右側(cè)通行。教育同學(xué)愛(ài)惜班級(jí)、學(xué)校，樹(shù)立以班級(jí)、學(xué)校為家的思想，愛(ài)惜學(xué)校的一草一木。對(duì)班級(jí)的桌椅實(shí)行實(shí)名制，門(mén)、窗、燈等實(shí)行責(zé)任制。作到責(zé)任到位，誰(shuí)涌現(xiàn)問(wèn)題誰(shuí)負(fù)責(zé)的制度。6、引導(dǎo)同學(xué)積極參與學(xué)

4、校及各個(gè)部門(mén)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并爭(zhēng)取在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成果。三月份，參與學(xué)雷鋒的活動(dòng)，主要在班級(jí)內(nèi)部進(jìn)行，教育同學(xué)為班級(jí)做一件好事，四月份，參與清明節(jié)祭掃革命烈士墓的活動(dòng)，對(duì)同學(xué)進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，五月份。利用“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的時(shí)機(jī)，參與美化學(xué)校的植樹(shù)、種花勞動(dòng)。7、關(guān)懷學(xué)困生，援助智優(yōu)生，使他們各有所長(zhǎng)，各有所優(yōu)。對(duì)待學(xué)困生，要耐煩細(xì)致，諄諄教導(dǎo)，援助他們樹(shù)立戰(zhàn)勝困難的信心，克服自卑的心理，加強(qiáng)他們的信心。對(duì)待智優(yōu)生，為他們制造自我呈現(xiàn)的機(jī)會(huì)，制造學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)的空間，并常常教育他們要虛心，進(jìn)取，樹(shù)立遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo)。8、班主任老師在教育同學(xué)管理班級(jí)的過(guò)程中，還要堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，提高自己的管理班級(jí)的水平。堅(jiān)持