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文檔簡介

1、我的夢想勵志作文8篇第一篇:我的夢想我的夢想就是可以像姚明那樣當一個體壇巨星。每當在電視上看到他在球場上奔馳,還有每一個精彩的投籃動作都讓我羨慕不已。要是我也可以像他那樣該多好啊!看著他們投球的姿勢那么帥,我也不由自主地模仿起來。爸爸是個籃球迷,籃球也打得非常棒,于是爸爸就擔任了我的籃球教練。我和爸爸經常在節(jié)假日一起打籃球,從下午三點打到晚上六點還不想回家。就這樣,我跟爸爸學會了很多打籃球的技巧,因為爸爸在外地上班,所以我只能抓住他回來的時間練習。我學籃球的效率非常高,爸爸每次教我新的技巧,我都能很快的學會,當我學會海底撈月那一招的時候,我就懷著激動地心情告訴爸爸,他也總是面帶微笑的對我說:好

2、樣的,繼續(xù)努力!我最喜歡的籃球隊要數熱火隊了,因為里面有我最喜歡的球員詹姆斯,詹姆斯是個外國人,打球技術非常的厲害,擅長遠投和突破,我覺得他是所有球隊和球員里最厲害的一個,在看他的比賽的時候,我恨不得鉆進電視里去看。經過幾年的練習,我的籃球技術越來越好了。在這幾年的練習中,我遇到過很多困難和挫折,手扭過,腿磕傷、磕青過,最嚴重的一次是球從籃板上掉下來打中了鼻子,血流了一地,但是我沒有放棄,用水洗把臉堅持練習?,F在,我的打球技術在我們小區(qū)孩子們當中也算是個高手了。我的夢想雖然還很遙遠,但是我還是希望能夠實現我的夢想。所以現在我就要好好把籃球練好。只有這樣才能跟上夢想的步伐。篇二:我的夢想夢想,是

3、每個人都會有的東西,而夢想,也會隨著我們的年齡的增長而變得更加的美好,我也有我自己的夢想。我的夢想是當一名作家,當一名像童話大王鄭淵潔一樣的兒童童話作家,自從上了學,我便越發(fā)的喜歡語文這門課程,由其是喜歡其中的閱讀課,就這樣,閱讀讓我發(fā)現了這顆埋藏已久的理想之種。上了一年級之后,漸漸地領會了的魅力,上課,我仔細得聽老師講每一個句段,當我知道細節(jié)這個詞后,我明白了要想寫好作文,要抓住細節(jié),才能寫出真情實感。從那以后,我便每次都要找到文章的細節(jié),抓住文章的核心,讓我的文章更精彩。課下,我看課外書,領會作者的文章的內容,去積累他人的精華,讓我的文章更亮麗。在這四年學習與生活中,我發(fā)現,我最喜歡的讀書

4、類別是童話,由其是童話大王鄭淵潔的作品,最吸引我目光的是書上那所描述的令我感到驚奇、陌生而又新鮮的童話世界。因為童話能把我?guī)нM一個我從未來過的新奇世界,一切都讓我感到像是走進了外星王國。想象未來的故事,想象文具國里那一個個小成員的故事,想象主人的用具怎樣幫助主人改掉壞習慣,這些幻想便接二連三變成了作文從此,我愛上了童話。偶然,我又在圖書館中看到了童話大王鄭淵潔的皮皮*系列和*西西系列童話故事,我喜歡上了這兩套書,并讓我萌生想當一個像童話大王鄭淵潔一樣的童話作家。語我喜歡閱讀,更喜歡閱讀鄭淵潔的作品,而這一切,都成了我努力的最大信心。篇三:我的夢想從小開始,我就是一個喜歡想象的人,所以,到現在為

5、止,我已經有很多很多個夢想了,不過,很多都是想起新的忘了舊的。當然,其中還是有好幾個夢想讓我越來越想實現。我希望當一名美術老師,教孩子們畫畫。他們不需要畫得多好,但是一定要有豐富的想象力,能想出來就能畫出來。他們可以把太陽畫成各種形狀;可以把一棵樹上畫出各種各樣的果實說不準我的學生長大后也能當上美術老師,甚至是一名大畫家呢!看來我一定要認認真真的教他們了!我還希望能和馬小跳在一起玩耍(雖然這個夢想不現實,但是是我最希望的呢!)一起去幫助麥東娜姐姐照顧要減肥的德國牧羊犬和法國卷毛狗雪兒。還有得了角膜炎的西施狗丑八怪和得了腸胃炎的斗牛狗拉登。雖然拉登最后壯烈犧牲但我還是很喜歡它的。相信丑八怪和雪兒

6、也是一樣的。我還要和溫迪、馬小跳?唐飛一起去尋找叢林里的大熊貓。送給溫迪一件最值得紀念的禮物。我還要和他一起去迎接外國同學牛皮,和安琪兒一起送給他一個用十字繡繡的他的名字。和他一起去看小英雄小非洲。幫助芭蕾舞公主實現她的夢想不過最希望的還是馬小跳能來咱們班吧!最后一個夢想就是希望我能成為楊紅櫻阿姨那樣的作家。為全國兒童些出了一本本受廣大學生喜愛的書籍。我知道,我的夢想太多了,多到我不知道該怎么辦,不過,我還是知道要好好學習,努力實現那些我能實現的夢想。篇四:我的夢想每個人都有自己的夢想,我當然也不例外,可是說起我的夢想,那可真的是非常有趣啊。四、五歲時,媽媽問我將來長大了想當什么?我好不考慮地

7、回答媽媽,我想當仙女。起因在于有小朋友用丹字組詞,有人組仙丹,這便點燃了我的神仙夢,癡想著有一天我也一揮衣袖,人間立刻變得五彩繽紛。隨著年齡增長,我發(fā)覺當仙女不食人間煙火,那我將來就吃不了那些好吃的東西了,于是不再想當仙女。讀的書漸漸多了,我便有了公主夢,夢想自己會是美得傾國傾城的白雪公主;無私奉獻的美人魚;哪怕身世可憐的灰姑娘也行。呵呵,六歲的我呀,整天對著小人書發(fā)癡。還買來公主裙,對著鏡子左轉右轉,看有沒有公主的優(yōu)雅舞姿。后來,聽媽媽說博士后是了不起的學位,將來能有大出息。只要為祖國研究出什么新產品,為企業(yè)作了大貢獻,為人們有大作為,那就會有很大一筆研究基金,可以做自己認為有意義的事。再在

8、電視上看了袁隆平、錢學森、李四光那時候的我,發(fā)誓要成為一名科學家,至于研究什么,那可沒考慮,媽媽告訴我先要學好知識,只要基礎知識牢固,將來一切皆有可能。如今,我迷上了一本名叫偷星九月天的漫畫書,我開始想當設計師,我希望我將來能設計屬于自己的漫畫,甚至設計時裝、建筑、室內裝潢可我今年八歲了,依然距離我的夢想很遙遠。我的夢想一直在變,但是不變的是我朝著夢醒努力的心,我校也相信總有一天我會找到我拿永遠的夢想,一直一直努力下去的。篇五:我的夢想每個人的心中都會有夢想,或許還不止一個,這些夢想就是我們生活的目標,就是我們前進的動力。如果一個人連夢想都沒有,那么他的生活將會是非常乏味甚至于不過是在吃喝等死

9、,只因為他沒有了奮斗的目標。我的夢想是當明星,我知道實現這個夢想有多困難,但是只要努力了,就總有實現的一天。每次在娛樂新聞上看到某位明星的負面新聞時,我就會痛恨那些八卦記者,他們只顧自己的利益,不想想明星的感受,誰會愿意把自己的生活曝光在聚光燈下呢?當我看到有些明星因為好友的出賣,許多生活私密照都被曝光。有時候明星稍不留心做出一些沖動的事,就會被記者拍下來,然后就會遭到眾人的指責。有時他們想發(fā)泄也一定要忍住。背后的痛苦,卻換來了舞臺上的輝煌。當明星們承受著所有痛苦站在舞臺上時,他們覺得這一切的痛苦都是值得的。當我們看到我臺上光芒四射的明星,一種崇敬之情油然而生,喜歡他們不如說喜歡他們的意志力和

10、克服困難的決心。他們背后曲折又辛酸的故事常常令我感動,他們擁有著比超人更強大的能量,他們忍受了所有的委屈,只為了臺下的掌聲,我覺得他們真的很值得崇敬。雖說我的夢想是當明星,但其實,不如說是我想要挑戰(zhàn)自己,同時也想鍛煉我自己的意志力。明星所經歷的苦我都了解、明白,但正因為如此所以我想要去嘗試,我想去獲得克服困難的勇氣,所以我在努力著。你的夢想是什么?你已經決定好自己要怎么做了么?努力吧,我們一起努力!篇六:我的夢想我有一個夢想,深深扎根于我的心中。那就是長大后,我要成為一個作家。我的夢想是當一名作家,當一名像童話大王鄭淵潔一樣的兒童童話作家,自從上了學,我便越發(fā)的喜歡語文這門課程,由其是喜歡其中

11、的閱讀課,就這樣,閱讀讓我發(fā)現了這顆埋藏已久的理想之種。上了一年級之后,漸漸地領會了作文的魅力,上課,我仔細得聽老師講每一個句段,當我知道細節(jié)這個詞后,我明白了要想寫好作文,要抓住細節(jié),才能寫出真情實感。從那以后,我便每次都要找到文章的細節(jié),抓住文章的核心,讓我的文章更精彩。課下,我看課外書,領會作者的文章的內容,去積累他人的精華,讓我的文章更亮麗。在這四年學習與生活中,我發(fā)現,我最喜歡的讀書類別是童話,由其是童話大王鄭淵潔的作品,最吸引我目光的是書上那所描述的令我感到驚奇、陌生而又新鮮的童話世界。因為童話能把我?guī)нM一個我從未來過的新奇世界,一切都讓我感到像是走進了外星王國。想象未來的故事,想

12、象文具國里那一個個小成員的故事,想象主人的用具怎樣幫助主人改掉壞習慣,這些幻想便接二連三變成了作文從此,我愛上了童話。偶然,我又在圖書館中看到了童話大王鄭淵潔的皮皮*系列和*西西系列童話故事,我喜歡上了這兩套書,并讓我萌生想當一個像童話大王鄭淵潔一樣的童話作家。為了這個夢想,我會努力奮斗。也希望人人能向著自己的夢想奮進,尋找屬于自己的明天!|篇七:我的夢想一直以來我都有一個夢想,這個夢想從我開始上學以后就在我的心底生根發(fā)芽了。當老師拿著粉筆在黑板上書寫的時候,當同學們的朗朗的讀書聲傳遍校園的時候,當這個夢想就在我的心底生根發(fā)芽了。這個夢想就是當一位受人尊敬的教師。首先,這個職業(yè)是高尚的,是令人

13、尊敬的。在大人眼里,老師教書育人,是神圣的??稍趯W生眼里,老師很兇,很討厭。如果我是老師,我要做一個和藹且有高效率的老師。高效率是指教出的學生是優(yōu)秀的。老師為什么每天兇巴巴地對學生呢?老師嚴厲在大人眼里是好的,可學生卻會誤解老師的嚴厲是壞的。于是,學生就會在老師背后,罵老師,說老師壞話。而我不會,我不會做被學生罵的老師,我要做一個被學生真正的,發(fā)自內心稱贊的老師。如果我是老師,我會熟悉每篇課文,我會認真地備課。在課堂上,我會用生動的語言去打動每個孩子的心。我要像中田老師那樣,用自己獨特的教書方法叫學生。在我的課堂上,我不希望我的學生跟著參考書走。我要我的學生能用自己的智慧去理解課文。同時,我也

14、會讓我的課堂充滿活力,樂趣,使我的學生能積極參與。不過假如讓我當老師,我一定不會像現在的老師這樣給同學布置成山的作業(yè),我一定會讓同學們盡情發(fā)揮自己的優(yōu)勢,多培養(yǎng)學生的興趣愛好。讓他們對學習產生濃厚的興趣而不是厭惡學習。希望我的夢想能夠成真。我會朝著我的夢想不斷努力。篇八:我的夢想其實,我發(fā)表這作文不是為了去和別人比,只是為了吐露出我的心聲。我相信大家都有夢想,為了夢想會努力往那個方向發(fā)展。而我,有著那么美好的夢想,當我自己最終明確了我的夢想后,遭到的是一次又一次的打擊。我的那個美好的夢想就是音樂,這個已經在我內心隱藏了很久的理想,我從來沒和別人說過。當在一次無意間把這件事說出來后,得到的是他們的打擊打擊,他們的語言宛若萬箭刺痛著我的心。原以為有夢想是件很美好的事情,但現在看來也不過如此。他們根本不了解我,他們只是想到了他們所想的。根本沒想到我的感受,對于他們我變的消沉了。然而,在我的心中這個夢想從來沒改變過。盡管沒人的支持,我也會為自己打氣。我會通過自己的努力來完成我自己想完成的事情。我現在不會在乎別人的看法,他們只想到我的未來。未來的事情也只是想想罷了,如果未來的事情

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