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文檔簡(jiǎn)介
1、夸夸我的老師作文【介紹】高老師是我們201班的副班主任。高老師誠(chéng)然姓高,但是我發(fā)現(xiàn),她是所有體育老師中最矮的??蛇@有什么關(guān)系呢,我要夸的就是這樣一位長(zhǎng)得不高的高老師。高老師性格平易,特別喜歡種花。她的辦公室養(yǎng)了好多美麗的花,讓我一進(jìn)去就感覺(jué)溫馨。我們的教室也有花草,她常常會(huì)過(guò)來(lái)澆水,愛(ài)惜它們,就像愛(ài)惜我們相同,讓我們快快長(zhǎng)大。她還會(huì)教我們跑步、跳繩、踢毽子,體育場(chǎng)上,她跟我們相同快樂(lè)。高老師給我印象最深的事就是有一天,我在走廊上走著,她迎面走了過(guò)來(lái)。我跟她打招呼,她輕輕俯下身來(lái)?yè)肀?。一年?jí)的時(shí)候,學(xué)校組織春游活動(dòng),高老師跟我打招呼的方式,也是輕輕擁抱了我一下。那一刻我感覺(jué)好幸福,高老師的擁抱
2、讓我感覺(jué)好暖和。我真想夸一夸高老師,告訴她:您的個(gè)子誠(chéng)然不高,但是您的擁抱真的很暖和,在那一刻,在我的內(nèi)心,你是最高大的!今日,我要夸夸我的老師,快來(lái)猜猜我夸的老師是誰(shuí)呢?那自然是我的班主任趙老師。她有一雙大大的眼睛美麗極了。她寫(xiě)字很工整,大小幾乎如出一轍喲!我寫(xiě)的字還有些小,我要向趙老師學(xué)習(xí),夸夸我的老師她給我們上課的時(shí)候,特別仔細(xì),有一個(gè)人不會(huì),就不會(huì)再往下講,就把不會(huì)的地方從頭講一遍。對(duì)我們特別平易,假如有不會(huì)的問(wèn)題,她會(huì)耐心的告訴我們。所以我們很喜歡她。她還是我們學(xué)校最好的老師之一呢!夸夸我的老師我剛來(lái)的時(shí)候,我在地上亂畫(huà)畫(huà),趙老師責(zé)備了我,我很內(nèi)疚,我知道了不行以在地上亂畫(huà),得保護(hù)學(xué)
3、校,保護(hù)公物,做個(gè)文明的孩子,我還有走神的弊端,我要快點(diǎn)更正夸夸我的老師夸夸我的老師。我喜歡趙老師,由于老師特別喜歡我們,和我們是朋友。一位好老師,勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。今日我也來(lái)夸夸我的好老師。我的班主任,他是我們的語(yǔ)文老師。他看似很不簡(jiǎn)單接觸,其實(shí)特別好,他每日瀝盡心血的教我們念書(shū)、寫(xiě)字,他就像父親相同體諒入微地關(guān)心、保護(hù)著我們,仔細(xì)地教育著我們。老師,您就像一位勤勞耕作的園丁,培育我們強(qiáng)壯成長(zhǎng);老師,您就像一只吐盡青絲的春蠶,靜靜工作,無(wú)私奉獻(xiàn);老師,您就像一場(chǎng)綿綿的春雨,染綠了世界,而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中;老師,您就像一支潔白無(wú)瑕的粉筆,縮短了自己,教育了下一代。老師,您的愛(ài),像太陽(yáng)一般暖
4、和,像春風(fēng)一般暖和,像清泉相同甘甜。由于有了您,世界才會(huì)這樣美麗,由于有了您,我的生命才這樣多彩。走進(jìn)三2班,你會(huì)發(fā)現(xiàn)即使同學(xué)們都在沉靜地自覺(jué)閱讀,還是有一個(gè)特別繁忙的身影,她就是我們的班主任姚菊萍老師。一頭微卷的短發(fā),又濃又黑的眉毛,一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛,臉上永久帶著淺笑,一身簡(jiǎn)單整齊的衣裳,干練中透著優(yōu)雅自信。姚老師特別熱愛(ài)教育工作,把我們看作她自己的孩子。上課時(shí),她老是聲情并茂地給我們高聲朗誦著每一篇課文,生怕我們聽(tīng)不清。就算遇到喜歡插嘴、做小動(dòng)作的同學(xué),每次都是輕聲細(xì)語(yǔ)地教育。從前聽(tīng)她說(shuō)從前她上小學(xué)的時(shí)候也有這樣的同學(xué),老師采用粗暴的方式訓(xùn)話,當(dāng)時(shí)那位同學(xué)內(nèi)心很悲傷。姚老師希望我們?cè)趯W(xué)校
5、的每日都是快快樂(lè)樂(lè)的。課間的時(shí)候,姚老師顧不上歇息,要么在聚精會(huì)神地批閱作業(yè),要么在準(zhǔn)備下節(jié)課的課件。夜晚我們進(jìn)入甜美的夢(mèng)幻,她還在辦公室的臺(tái)燈下準(zhǔn)備教課方案。每當(dāng)我們吃完早飯到達(dá)教室,她又老是精神抖擻地站在門口,笑呵呵地招呼我們開(kāi)始晨讀。姚老師,您是我心目中永久的老師,我愛(ài)您!每位老師都別出心裁,今日我也夸夸我的好老師。老師是瘦瘦高高的個(gè)子,高高的鼻梁。一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)。一張愛(ài)笑的臉。老師是個(gè)辛苦的職業(yè)。老師每日叫我們念書(shū)、寫(xiě)字。不會(huì)的題目可以討教老師。老師會(huì)仔細(xì)地指導(dǎo)他。當(dāng)我寫(xiě)字的時(shí)候忘記寫(xiě)鉤老師耐心地教我改字。當(dāng)一位同學(xué)肚子痛,老師就會(huì)走過(guò)去關(guān)心的問(wèn)你怎么了呢?你發(fā)熱了嗎?去喝點(diǎn)水吧。老師
6、啊,您想一位勤勞耕作的園丁。培育我們成長(zhǎng)。老師啊,您就像一支焚燒的蠟燭,照亮了我們的內(nèi)心卻耗盡了自己。老師您像花池里的池水灌溉我們的心靈。老師,您就像一只吐盡青絲的春蠶靜靜工作無(wú)私。老師,您像一場(chǎng)綿綿的春雨染綠了世界,而自己卻無(wú)聲的消失在泥土之中。老師,您就像雨水相同吧青春獻(xiàn)給了樹(shù)木、花朵、大地。老師,您就像一只潔白無(wú)瑕的粉筆,縮短了自己卻教育了下一代。老師您的愛(ài)像太陽(yáng)一般暖和,像春風(fēng)一般暖和,像清泉相同甘甜。因?yàn)橛辛四澜绮艜?huì)這樣美麗。由于有了您我的生命才會(huì)這樣多彩。??!我敬愛(ài)的老師,您是那樣的偉大。我們永久敬愛(ài)您敬慕您!我的老師是位女老師。她很年青,眼睛大大的,高高的鼻梁上戴著一副白色的眼
7、鏡。頭發(fā)不很長(zhǎng)但很美麗。她很有學(xué)識(shí),什麼都知道。她教我們數(shù)學(xué),她就是我的班主任付老師。她相同的對(duì)待每一個(gè)同學(xué)。從不看同學(xué)在班級(jí)的地位高不高,就算最差的學(xué)生只需有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,她就會(huì)在講堂上炫耀,從不偏愛(ài)。平時(shí)付老師對(duì)我們平易可親,就像好朋友相同;但在上課的時(shí)候她就十分嚴(yán)格,特別仔細(xì),謹(jǐn)言慎行,是一位負(fù)責(zé)任的好老師。今日,我要向你浩蕩推出我的英語(yǔ)老師鄭老師。她有一張瓜子臉,上面有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),像黑色的絲條,下面有一雙水汪汪的眼睛,恰似一雙光明的瑪瑙,還有一張擁有燦爛笑容的櫻桃小嘴。每次上課鈴響的時(shí)候,她都笑容滿面走進(jìn)教室,關(guān)于我們她老是淺笑面對(duì),很少對(duì)我們生氣生氣。比方有一次,鈴聲響過(guò)了,教
8、室里還像菜市場(chǎng)相同,吆喝聲、喧華聲充滿教室,鄭老師進(jìn)來(lái)仍舊面帶微笑,輕輕地說(shuō):“大家沉靜,沉靜。但是大家恰似沒(méi)聽(tīng)到相同,仍舊獨(dú)斷獨(dú)行,吵喧華鬧,鄭老師提高了音量,高聲喊了一句“沉靜,教室里立刻鴉雀無(wú)聲,都齊刷刷得看向老師,以為要挨批了,但是鄭老師沒(méi)有責(zé)備大家,但是意味深長(zhǎng)的講了一句:“同學(xué)們,上課時(shí)就要認(rèn)仔細(xì)真上,下課時(shí)就要高快樂(lè)興玩。大家聽(tīng)了老師的話都沉默不語(yǔ)了,接著開(kāi)始聽(tīng)老師上課。還有一次,我有個(gè)單詞不會(huì)讀,鄭老師下課后就把我留下來(lái),很耐心的一次又一次教我,直到我會(huì)讀為止。而且她讀課文的聲音真好聽(tīng),憂如天籟之音,讓人百聽(tīng)不厭。她對(duì)每個(gè)學(xué)生都這么有耐心,愛(ài)心,像對(duì)自己的孩子相同。我喜歡我的鄭
9、老師。啊,那先來(lái)說(shuō)說(shuō)我們親愛(ài)的車?yán)蠋煟覀兤綍r(shí)看到車?yán)蠋熓且粡埻尥弈?,帶著黑框眼鏡,臉上老是笑瞇瞇的,您是我們班里的數(shù)學(xué)老師,也是我們的班主任,更像是我們所有同學(xué)的貼心大姐姐,大家在課間可以跟你打成一片。那再來(lái)說(shuō)說(shuō)我們的張老師,張老師說(shuō)話很輕很溫柔,假如說(shuō)車?yán)蠋熛裎覀兊拇蠼憬阆嗤菑埨蠋熅拖裎覀兊膵寢屜嗤?,講堂上張老師對(duì)我們很嚴(yán)格,有一雙尖銳的眼睛,能看見(jiàn)每個(gè)人的小動(dòng)作。被她的眼睛抓住的小朋友,立刻會(huì)遇到嚴(yán)格的責(zé)備。但是下課此后她就像我們的媽媽相同,很溫柔地和我們說(shuō)話、聊天。兩位老師不但教我們學(xué)習(xí)課本知識(shí),還教我們?nèi)绾巫鲆粋€(gè)和藹的人,你們兩位為我們付出了好多,每日陪我們下學(xué),大課間都是你們陪
10、著我們,我從心底里感謝你們。教師,或許是一個(gè)普一般通的詞?;蛟S,它沒(méi)有山嶺那么高大,但是它卻像園丁相同勤勞,像磐石相同堅(jiān)硬,今日我要夸夸我的好教師葉教師。每當(dāng)班級(jí)里要舉行活動(dòng)時(shí),葉教師老是最進(jìn)步的。她謹(jǐn)言慎行,有條理的給同學(xué)們分派任務(wù),自我也忙得像個(gè)大總統(tǒng)似的。就是連我們分享勞動(dòng)果實(shí)的時(shí)候,葉教師卻站在旁邊,看著我們的一張張笑容,就像是收到了最好的禮品一般,露出了一個(gè)滿意的淺笑。每當(dāng)葉教師辦理事件時(shí),大家是最放心的。由于葉教師做事公正,公正,會(huì)顧及到每個(gè)人的感覺(jué)。葉教師不會(huì)異樣針對(duì)做錯(cuò)事的同學(xué),而是會(huì)搞清楚事情的經(jīng)過(guò)再辦理事件。辦理事件的同時(shí),還會(huì)聯(lián)合相關(guān)的同學(xué),知書(shū)達(dá)禮的解決。這一點(diǎn),令我深
11、深的恭順。葉教師的講堂老是最優(yōu)異的,每一次的問(wèn)題都能激發(fā)我們的奇思妙想。葉教師的勤勞老是最多的,每一次的努力都能換來(lái)我們的陣陣喝采。教師,或許是一個(gè)普一般通的詞,但在我眼中,它倒是一個(gè)美麗,大方的詞!咦?這位苗條身材,一米六多個(gè),一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁下,還有一張能言善辯的嘴的是誰(shuí)?。扛嬖V你吧,她就是我們可親可敬的班主任黃老師。班主任特別嚴(yán)格地要求我們,假如上課有哪個(gè)同學(xué)稍有一絲絲錯(cuò)誤,立刻揪出來(lái)責(zé)備一頓,讓我們每節(jié)課都聚精會(huì)神地聽(tīng)講。記得前一次,上課時(shí),我偷偷地與同學(xué)說(shuō)話。黃老師那雙雪亮的眼睛看見(jiàn)了,絕不留情地扣了我們小組十分,并嚴(yán)格地責(zé)備了我,讓我內(nèi)疚不如,我下定信心此后要專心聽(tīng)課
12、。黃老師這樣嚴(yán)格地要求,同時(shí)也對(duì)每個(gè)同學(xué)敲響了警鐘。班主任講的課,是那樣有聲有色,而且特別風(fēng)趣。有一次,黃老師教?白鵝?這篇課文時(shí),由于我們的馬馬虎虎把“亞于的“亞字讀成了第三音,碰巧,黃老師的名字就叫黃亞瑜,正好同音了。黃老師聽(tīng)見(jiàn)我們朗誦的課文,忍不住笑起來(lái):“我與狗的狂吠相關(guān)系嗎?立刻,全班哈哈大笑,但是這也使我們深刻地記著了要仔細(xì)地對(duì)待每個(gè)字,讀準(zhǔn)每個(gè)音。我有一位年美麗的好老師蔣老師,她是我的數(shù)學(xué)老師,還是我們班的班主任。她一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā),向來(lái)敏捷的鼻子上架著一副眼鏡,看起來(lái)很有學(xué)識(shí)的樣子呢!一張有時(shí)充滿笑容的臉。蔣老師講課的時(shí)候有時(shí)特別風(fēng)趣,有時(shí)生動(dòng)的解說(shuō)數(shù)學(xué)題,還有時(shí)候故意自己說(shuō)
13、自己不會(huì)做這道題,叫同學(xué)們來(lái)給她解說(shuō)。有一次,下學(xué)此后,有幾位同學(xué)從足球社團(tuán)回來(lái)了。一位女同學(xué)她的新水杯一不當(dāng)心被一位毛躁的男生給弄壞了。蔣老師知道了這件事飛速?gòu)牟賵?chǎng)上飛馳回了教室,這時(shí)那位女同學(xué)正在傷心哭著呢!那樣男生站在旁邊一聲不吭站在旁邊,謹(jǐn)言慎行看著女生,其余的同學(xué)正在她旁邊撫慰女生,正在這時(shí)蔣老師氣喘吁吁的跑進(jìn)教室,先欣慰了女生“不要哭了,沒(méi)事,我會(huì)解決的,別擔(dān)憂啦!此后又問(wèn)了男惹禍情的經(jīng)過(guò),男生一五一十的對(duì)蔣老師說(shuō)了。此后蔣老師一邊耐心的開(kāi)導(dǎo)兩位同學(xué)和平共處,一邊用膠帶紙一點(diǎn)點(diǎn)當(dāng)心的粘好水杯。水杯修睦了,女生才轉(zhuǎn)悲為喜,兩個(gè)同學(xué)又像朋友相同一同平易了,快樂(lè)的走開(kāi)了學(xué)校。從這件事情我
14、看見(jiàn)了蔣老師像媽媽仔細(xì)照顧我們這個(gè)大家庭中每一個(gè)小朋友,還像朋友相同和我們一同嘻嘻哈哈玩游戲,就是我心中的蔣老師。人們做出了好多奉獻(xiàn),那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神很值得我們炫耀。今日,我要夸夸我們正在懷胎的周老師。她是我們的語(yǔ)文老師,在大熱天懷著孕給我們上課,在上課時(shí)不停用手扇風(fēng),沒(méi)有一次說(shuō)累了。記得有一次,小組長(zhǎng)薛宇航向老師報(bào)告誰(shuí)沒(méi)有寫(xiě)家課,根本上有一半的同學(xué)站了起來(lái)。老師見(jiàn)到這樣的情況,十分傷心,沒(méi)有訓(xùn)斥這些同學(xué),而是目瞪口呆的講課,她憂如更熱了,頭上冒出密密汗珠。而她沒(méi)有像程老師相同,以為不愉快就辭職。老是一個(gè)人解決困難,她不屈不撓,為學(xué)生著想的精神讓我們感動(dòng)。還有一次,我們四年級(jí)要跑操,她向來(lái)跟著
15、我們跑,我們都十分吃驚,懷胎的老師怎么可以跑步?但老師果斷的回復(fù):“你們是我的學(xué)生,我必定對(duì)你們負(fù)責(zé)。她所做的行為令我們十分感人,也值得我們學(xué)習(xí)。我們的數(shù)學(xué)老師曾老師是這學(xué)期剛轉(zhuǎn)到我們學(xué)校的新老師,他長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,一個(gè)高高的鼻子,鼻子上還架著一副大眼鏡,看上去很有學(xué)識(shí)。接觸一周后我發(fā)現(xiàn):他不但知識(shí)豐富,而且反應(yīng)和理解力也很強(qiáng),上課時(shí)還特風(fēng)趣。有一次上數(shù)學(xué)課時(shí),有兩三個(gè)同學(xué)偷偷地在下面說(shuō)小話,被曾老師的火眼金睛看破了,只見(jiàn)曾老師走過(guò)去說(shuō):怎么啦?怎么啦?怎么又說(shuō)話了?你們別看我是近視眼,其實(shí)我告訴你們,我戴的但是放大鏡呢!同學(xué)們聽(tīng)了這句話都哈哈大笑,有的同學(xué)還當(dāng)真了呢!又過(guò)了幾天,一
16、堂數(shù)學(xué)課上又有同學(xué)不仔細(xì)聽(tīng)講了,于是曾老師就抽他起來(lái)回復(fù)以下問(wèn)題,但是他在那里站了許久也回復(fù)不上來(lái)問(wèn)題,可以用一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容那就是發(fā)呆,由于他剛剛根本就沒(méi)有仔細(xì)聽(tīng)。接著曾老師生氣地說(shuō):你以為你還是幼兒園的小朋友嗎,你回復(fù)上來(lái)這道題還給你一顆糖吃!這時(shí)大家又哈哈大笑起來(lái),都感覺(jué)數(shù)學(xué)課真有趣。同學(xué)們,你說(shuō)我們的曾老師是不是很有親和力呢?你必定和我相同也很喜歡他吧?我真為我有這么一個(gè)知識(shí)豐富、能言善辯的好老師而感覺(jué)驕傲?。∷自捳f(shuō):“一日為師,平生為父。教師不但是是我們的“父親母親,更是我們的朋友。升入八年級(jí)的我,不由思念起七年級(jí)教我的語(yǔ)文趙教師。她呢,個(gè)兒不矮,長(zhǎng)長(zhǎng)的大辮子,大大的眼睛,有時(shí)還戴眼鏡
17、。記得剛上初中的時(shí)候,我的語(yǔ)文成績(jī)不是很好,上語(yǔ)文課的時(shí)候我也不如何愛(ài)學(xué)習(xí)。但是,她每次都主動(dòng)叫我,讓我回復(fù)以下問(wèn)題。逐漸地我就主動(dòng)舉手,變得愛(ài)公布自我的看法。其余,假如測(cè)字音小卷,我錯(cuò)了一個(gè)或兩個(gè),她就會(huì)在我的小卷上寫(xiě)出“加油“再接再厲這樣激勵(lì)我的話,或許這些微缺乏道的激勵(lì)關(guān)于教師已經(jīng)忘記了。但是這些關(guān)于我真是起到了極大的作用。經(jīng)過(guò)她的激勵(lì),我已經(jīng)對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文有了極大的興趣。在課上假如我走神了,她會(huì)走到我身旁敲我一下。假如我這陣子表現(xiàn)不好她會(huì)提示一下,或許把我叫到辦公室里談一談。她的諄諄教誨,我永久會(huì)記著的,她的“美,我也會(huì)永久記著。老師就像在大路上的燈,我們就是那行人,老師幫我們照亮著前面的行程。老師像陽(yáng)光,我們是花兒,迎著陽(yáng)光強(qiáng)壯成長(zhǎng)。老師像雨露,我們是小草,她正滋潤(rùn)著我們。我最想夸夸姚老師了。上課時(shí)姚老師那美好而動(dòng)聽(tīng)的聲音正在給我們讀語(yǔ)文,我十分仔細(xì)地聽(tīng)著。下課她正和我們一同發(fā)言。記得
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