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1、 4 曹沖稱象 4 曹沖稱象第一課時第一課時統(tǒng)編版部編版語文二上4-曹沖稱象課件統(tǒng)編版部編版語文二上4-曹沖稱象課件閱讀提示一自由朗讀課文第2、3自然段： 努力把句子讀通順，遇到不認(rèn)識的字借助拼音多讀幾遍。閱讀提示一自由朗讀課文第2、3自然段：課文講了 的故事。課文講了 的故事。朗讀課文完成下列任務(wù): 1.給課文標(biāo)好自然段；2.圈出文中的生字，并給生字找?guī)讉€朋友；3.把課文讀正確、讀連貫。閱讀提示二朗讀課文完成下列任務(wù): 閱讀提示二zh zu chn n co chn yun y ln 柱 做 秤 桿 曹 稱 員 議 論 zhn lin kn do n xin zh 重 量 砍 倒 根 線 止

2、 zh zu chn n co ch曹操想知道大象的重量，官員們都想出什么辦法？有的說造一桿大秤稱。曹操想知道大象的重量，官員們都想出什么辦法？有的說造一桿大秤曹沖想出了什么辦法？曹沖想出了一個好辦法，先把大象趕到船上，在船吃水的位置畫線；再把大象趕下船，裝上石頭，到畫線的位置，然后稱石頭就行了。曹沖想出了什么辦法？曹沖想出了一個好辦法，先把大象趕到船上，結(jié)果怎樣？按照曹沖的辦法，果然稱出了大象的重量。 結(jié)果怎樣？按照曹沖的辦法，果然稱出了大象的重量。 寫字有方柱桿做站然底秤歲船稱寫字有方柱桿做站然底秤歲船稱山下有夕陽（打一字）歲平衡的禾木（打一字）秤歲秤第二課時第二課時柱子 做秤桿 站出來

3、果然七歲 大船 曹沖 議論 砍倒 重量 官員 為止 一條線柱子 做秤桿 站出來 果然 古時候有個叫曹操的人。別人送他一頭大象，他很高興，帶著兒子和官員們一同去看。 古時候有個叫曹操的人。別人送他一頭大象，他很高興，帶又高又大又高又大 大象又高又大，身子像一堵墻，腿像四根柱子。 大象又高又大，身子像一堵墻，腿像四根柱子。大象的身子像(一堵墻) 大象的身子還像( )。腿像(四根柱子) 腿還像( )。 大象的身子像(一堵墻) 曹操的兒子曹沖才七歲，他站出來，說：“我有個辦法。把大象趕到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿著水面，在船舷上畫一條線。再把大象趕上岸，往船上裝石頭，裝到船下沉到畫線的地方為止。然后稱一稱船上的石頭。石頭有多重，大象就有多重?！?曹操的兒子曹沖才七歲，他站出來，說：“我有個辦法。把大象曹沖稱象過程第一步趕象上船畫線第二步裝

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