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文檔簡介
1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷考生請注意:1答題前請將考場、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1乙烯(C2H4)是果實(shí)催熟劑,下列說法中正確的是()A乙烯中含有兩個(gè)氫分子B一個(gè)乙烯分子中含有6個(gè)原子C乙烯中碳、氫元素質(zhì)量比為1:2D乙烯中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)較高2化學(xué)符號(hào)周圍有很多的數(shù)字,在“4H2CO3”中有“1、2、3、4”四個(gè)數(shù)字
2、,下列說法錯(cuò)誤的是()A“3”表示每個(gè)分子中氧原子的個(gè)數(shù)B“2”表示每個(gè)分子中氫原子的個(gè)數(shù)C“4”表示分子個(gè)數(shù)D“1”表示碳元素的個(gè)數(shù)3下圖為鈣元素的信息,下列說法正確的是A鈣原子核內(nèi)有40個(gè)質(zhì)子,核外有40個(gè)電子B鈣原子的質(zhì)量集中在質(zhì)子與核外電子上C鈣元素的元素符號(hào)為Co,人體缺鈣會(huì)導(dǎo)致骨質(zhì)疏松。D鈣是金屬元素,在化學(xué)反應(yīng)中易失去最外層兩個(gè)電子。4 “長征二號(hào)”F運(yùn)載火箭為“神舟”飛船的發(fā)射做出了卓越貢獻(xiàn)火箭工作中發(fā)生的反應(yīng)為C2H8N2+2R3N2+4H2O+2CO2,其中R的化學(xué)式是()ANO2BN2O4CCH4DN2O5下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述,正確的是A紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧B鐵
3、絲在氧氣中燃燒生成黑色固體C硫在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰D水通電分解正極產(chǎn)生的氣體能燃燒6下列滴管使用或放置圖示正確的是A量取液體B倒持殘留有試液的滴管C橫放滴管與桌面上D取用液體時(shí)擠入空氣7下圖是碘元素在元素周期表中的相關(guān)信息。下列說法錯(cuò)誤的是A碘原子序數(shù)是53B碘屬于金屬元素C碘原子的相對原子質(zhì)最是126.9D碘原子核內(nèi)有53個(gè)質(zhì)子8利用如圖1裝置探究物質(zhì)燃燒,點(diǎn)燃蠟燭后立即塞緊橡皮塞,待蠟燭熄滅后,將滴管中的水全部滴入集氣瓶中,生石灰遇水放出大量的熱,使鋁盒中的白磷立即燃燒。如圖2是瓶中二氧化碳和氧氣的含量隨時(shí)間變化的圖像。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是()A曲線是二氧化碳變化,曲線是氧氣變化B在
4、t1至t2時(shí)間段內(nèi)蠟燭已熄滅而白磷還沒有開始燃燒C該實(shí)驗(yàn)證明了蠟燭燃燒生成的二氧化碳?xì)怏w仍能支持白磷的燃燒D該實(shí)驗(yàn)證明了不同物質(zhì)的燃燒對氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)需求不同9在一密閉容器內(nèi)加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)質(zhì)量如圖所示。下列說法正確的是A該反應(yīng)為化合反應(yīng)B乙一定為該反應(yīng)的催化劑C該反應(yīng)中,甲、丁的質(zhì)量變化之比為98D甲和丁一定屬于單質(zhì)10下列過程中一定沒有發(fā)生化學(xué)變化的是( )A探究鐵釘是否生銹B自制葉脈書簽C打開瓶蓋汽水噴出D裝生石灰塑料瓶脹裂11南京理工大學(xué)胡炳成團(tuán)隊(duì)用新方法制得了NaN5.3H2O.該化合物中含有N5-等微粒。已知N為7號(hào)元素,則下列有
5、關(guān)說法正確的是AN5-是一種單質(zhì)B1個(gè)N5-帶1個(gè)單位的正電荷C1個(gè)N5-中共含有35個(gè)質(zhì)子D1個(gè)N5-中共含有35個(gè)電子12下列圖象能正確反映其對應(yīng)關(guān)系的是( )A電解水B加熱一定質(zhì)量氯酸鉀和二氧化錳的混合物C兩份完全相同的雙氧水在有無MnO2情況下D一定量的雙氧水中加入少量二氧化錳13下列關(guān)于氧氣的說法,正確的是( )A鐵在氧氣中燃燒生成Fe2O3 B燃燒需要氧氣,說明氧氣具有可燃性C物質(zhì)和氧氣發(fā)生的反應(yīng)都會(huì)發(fā)光放熱 D硫在空氣中燃燒產(chǎn)生的氣體會(huì)污染空氣14生物體死亡后,體內(nèi)含有的碳-14會(huì)逐漸減少(稱為衰變)。因此科學(xué)家可通過測量生物體遺骸中碳-14的含量,來計(jì)算它存活的年代,這種方法稱
6、之為放射性碳測年法。碳-14原子核中含6個(gè)質(zhì)子與8個(gè)中子,在衰變時(shí),一個(gè)中子變成質(zhì)子,形成新的原子核。下列關(guān)于新原子核的說法正確的是( )A碳原子核,含7個(gè)質(zhì)子,8個(gè)中子B碳原子核,含6個(gè)質(zhì)子,7個(gè)中子C氮原子核,含7個(gè)質(zhì)子,7個(gè)中子D氧原子核,含7個(gè)質(zhì)子,8個(gè)中子15如圖所示,向小試管中分別加入下列一定量的物質(zhì),右側(cè)U形管中的液面a高于b,該物質(zhì)是()A氫氧化鈉固體B生石灰C硝酸銨晶體D氯化鈉晶體二、填空題(本大題共1小題,共6分)16根據(jù)下列裝置,結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問題。 (1)請寫出題中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:_,實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置為_(選填裝置編號(hào),下同),收集氧
7、氣可選擇D裝置其原因是_,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。 (2)用大理石和稀鹽酸制取CO2時(shí),應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_。發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_ ,若用F裝置收集CO2氣體應(yīng)從_處進(jìn)入(選填導(dǎo)管口編號(hào))。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17(8分)適量補(bǔ)充鈣元素可以預(yù)防幼兒及青少年出現(xiàn)佝僂病或發(fā)育不良,某補(bǔ)鈣劑的說明書如圖所示,請回答下列問題:(1)碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_。(2)按照說明書用量服用,每天補(bǔ)充的鈣元素的質(zhì)量是_。(3)每片補(bǔ)鈣劑中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_?(寫出計(jì)算過程)18(8分)維生素C(C6H8Ox)主要存在于蔬菜、水果中,它能促進(jìn)人體生長發(fā)育,增強(qiáng)人體對疾病的抵抗力,其相
8、對分子質(zhì)量為176.試計(jì)算:(1)維生素C中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(結(jié)果精確到0.1%);(2)維生素C分子式中x=_;維生素C中C、H、O三種元素的原子個(gè)數(shù)比為_。(3)維生素C中C,H,O三種元素的質(zhì)量比為_。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19(8分)如圖1是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的幾種裝置:請回答下列問題:(1)寫出儀器a的名稱_(2)氧氣可采用C裝置收集并用帶火星的木條檢驗(yàn),這是利用了氧氣的哪些性質(zhì)_(3)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣(化學(xué)式為NH3)常溫下是一種無色、有刺激性氣味的氣體,極易溶于水現(xiàn)欲制取一瓶氨氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_(從中選擇)(4)若采用圖2所示
9、的方法對B裝置進(jìn)行氣密性檢查,若采用向左推動(dòng)右側(cè)注射器活塞時(shí),觀察到_的現(xiàn)象時(shí),說明裝置氣密性良好(5)裝置有多種用途:若用排空氣法收集氧氣時(shí),氣體應(yīng)從F裝置的 _(選填“左”或“右”,下同)端通入;若用排水法收集氧氣時(shí),瓶內(nèi)先裝滿水,氣體應(yīng)從 _ 端通入(6)如圖為某分子模型?;卮鹣铝袉栴}:這種分子的化學(xué)式為_該物質(zhì)中原子個(gè)數(shù)比C:O:H _該物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_該物質(zhì)屬于_(填“單質(zhì)”或“化合物”參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、B【解析】A、乙烯由乙烯分子構(gòu)成,其中不含有兩個(gè)氫分子,說法不正確;故不符合題意;B、1個(gè)乙烯分子中含有2個(gè)碳原子和4個(gè)氫原子,共6個(gè)原子
10、,說法正確;故符合題意;C、乙烯中碳、氫元素質(zhì)量比為:(122):(41)6:1,說法不正確;故不符合題意;D、乙烯中碳、氫元素質(zhì)量比為:(122):(41)6:1,所以乙烯中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)較高,說法不正確;故不符合題意;故選B【點(diǎn)睛】根據(jù)物質(zhì)的化學(xué)式可以判斷:物質(zhì)的元素組成、原子構(gòu)成,可以計(jì)算組成元素質(zhì)量比等。2、D【解析】A、“4H2CO3”中的“3”表示每個(gè)分子中氧原子的個(gè)數(shù),正確,不符合題意;B、“4H2CO3”中的2表示每個(gè)分子中氫原子的個(gè)數(shù),正確,不符合題意;C、“4H2CO3”中的“4”表示分子個(gè)數(shù),正確,不符合題意;D、“4H2CO3”中的1表示一個(gè)分子中碳原子的個(gè)數(shù),錯(cuò)誤,
11、符合題意;故選D。3、D【解析】A、根據(jù)元素周期表中的一格可知,左上角的數(shù)字為20,表示原子序數(shù)為20;根據(jù)原子中原子序數(shù)核電荷數(shù)質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù),則該元素的原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)為20,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。B、電子的質(zhì)量很小,可以忽略不計(jì),鈣原子的質(zhì)量集中在質(zhì)子與中子上,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。C、字母表示該元素的元素符號(hào),鈣元素的元素符號(hào)為Ca,人體缺鈣會(huì)導(dǎo)致骨質(zhì)疏松,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。D、該元素的名稱是鈣,帶“钅”字旁,屬于金屬元素,在化學(xué)反應(yīng)中易失去最外層兩個(gè)電子,故選項(xiàng)說法正確。故選:D。4、B【解析】根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式C2H8N2+2R3N2+4H2O+2CO2可知,反應(yīng)物中碳、氫、氮原
12、子個(gè)數(shù)分別為2、8、2,反應(yīng)后的生成物中碳、氫、氮、氧原子個(gè)數(shù)分別為2、8、6、8,根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變,則2R分子中含有4個(gè)氮原子和8個(gè)氧原子,所以每個(gè)R分子由2個(gè)氮原子和4個(gè)氧原子構(gòu)成,則物質(zhì)R的化學(xué)式為N2O4,故選B。5、B【解析】A、紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙,A選項(xiàng)不正確,不符合題意; B、鐵絲在氧氣中燃燒生成黑色固體,B選項(xiàng)正確,符合題意; C、硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰,在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰,C選項(xiàng)不正確,不符合題意;D、水通電分解正極產(chǎn)生的氣體能支持燃燒,負(fù)極產(chǎn)生的氣體能燃燒,D選項(xiàng)不正確,不符合題意。故選B。6、A【解析】試題分析:A.用膠頭滴管滴加
13、液體時(shí),要在容器上方垂懸滴加,不能伸入容器中或與器壁接觸,圖中所示操作正確;B.有殘留試液的滴管不能橫持或倒持,這樣試液會(huì)進(jìn)入膠頭、腐蝕膠頭,圖中所示操作錯(cuò)誤;C.膠頭滴管不能平放于桌面上,這樣會(huì)污染藥品、腐蝕膠頭,圖中所示操作錯(cuò)誤;D.使用膠頭滴管時(shí),先擠壓膠頭排出空氣,再伸入溶液中吸取,圖中所示操作錯(cuò)誤??键c(diǎn):膠頭滴管的使用點(diǎn)評:本題考查了膠頭滴管的使用,難度不大,掌握膠頭滴管的使用方法和注意事項(xiàng)是正確解答本題的關(guān)鍵。7、B【解析】根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息:左上角的數(shù)字表示原子序數(shù);字母表示該元素的元素符號(hào);中間的漢字表示元素名稱;漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量A. 由圖可知碘原子
14、序數(shù)是53,選項(xiàng)正確;B. 碘屬于非金屬元素,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C. 碘原子的相對原子質(zhì)最是126.9,選項(xiàng)正確;D. 由圖可知碘原子序數(shù)是53,原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù),故碘原子核內(nèi)有53個(gè)質(zhì)子,選項(xiàng)正確。故選B。8、C【解析】A、蠟燭燃燒消耗氧氣生成二氧化碳,故曲線是二氧化碳的變化,曲線是氧氣的變化,正確;B在t1至t2時(shí)間段內(nèi)二氧化碳和氧氣的含量基本不變,說明蠟燭已熄滅而白磷還沒有開始燃燒,正確;C二氧化碳并不能支持白磷的燃燒,白磷燃燒需要氧氣,這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明白磷燃燒對氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)需求較低,錯(cuò)誤。D蠟燭熄滅后,將滴管中的水全部滴入集氣瓶中,鋁盒中的白磷立即燃燒,這一現(xiàn)象說明不同物質(zhì)的燃燒對氧氣
15、的質(zhì)量分?jǐn)?shù)需求不同,正確;故選:C。9、C【解析】試題分析:從圖示看:甲和丁的質(zhì)量增加屬于生成物,分別生成的質(zhì)量為18克和16克,乙的質(zhì)量沒有變化,可能是催化劑,丙的質(zhì)量減少,屬于反應(yīng)物,且有34克的丙的生成;所以丙一定是化合物,但是甲和丁則不一定是單質(zhì)還是化合物。故選C. 考點(diǎn):質(zhì)量守恒定律10、C【解析】A、探究鐵釘生銹過程中有新物質(zhì)鐵銹生成,屬于化學(xué)變化,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、自制“葉脈書簽”過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、打開汽水瓶蓋有大量氣泡冒出,是因?yàn)闅鈮簻p小氣體的溶解度減小造成的,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故說法正確;D、生石灰和水反應(yīng)過程中生成氫氧化鈣,放出大量
16、的熱,屬于化學(xué)變化,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。11、C【解析】A、N5- 應(yīng)是一種離子,不是單質(zhì),故A錯(cuò)誤;B、1個(gè)N5-帶1個(gè)單位的負(fù)電荷,故B錯(cuò)誤;C、1個(gè)N5-中共含有5735個(gè)質(zhì)子,故C正確;D、1個(gè)N5-中共含有35136個(gè)電子,故D錯(cuò)誤。點(diǎn)睛離子是帶電的原子或原子團(tuán)。原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于原子序數(shù)等于核外電子數(shù)。12、D【解析】A、電解水中,產(chǎn)生的氫氣與氧氣的質(zhì)量比為1:8,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、氯酸鉀分解還要生成氯化鉀固體,二氧化錳作反應(yīng)的催化劑,根據(jù)催化劑的定義可以知道,在反應(yīng)前后二氧化錳的質(zhì)量是不變的,所以最終固體的質(zhì)量不會(huì)變?yōu)榱悖x項(xiàng)錯(cuò)誤;C、在此反應(yīng)中,二氧化錳加快了化學(xué)反應(yīng)的速率,但不能
17、增加氧氣的產(chǎn)量,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、在一定量的雙氧水中加入少量二氧化錳,雙氧水分解生成水和氧氣,水的質(zhì)量一開始不為零,隨著反應(yīng)的進(jìn)行,一段時(shí)間后,水的質(zhì)量不再變化,選項(xiàng)正確,故選D。【點(diǎn)睛】催化劑只改變化學(xué)反應(yīng)的速率,不改變反應(yīng)物與生成物的質(zhì)量比。13、D【解析】A. 鐵在氧氣中燃燒生成Fe3O4,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;B. 燃燒需要氧氣,說明氧氣具有助燃性,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;C. 物質(zhì)和氧氣發(fā)生的反應(yīng)不一定都會(huì)發(fā)光,如:銅與氧氣在加熱條件下反應(yīng)時(shí)不發(fā)光,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;D. 硫在空氣中燃燒產(chǎn)生二氧化硫,二氧化硫會(huì)污染空氣,此選項(xiàng)正確。故選D。14、C【解析】由于碳-14原子核中含6個(gè)質(zhì)子與8個(gè)中子,在衰變時(shí),一個(gè)中子
18、變成質(zhì)子,形成新的原子核,所以該原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)成為7,因此該原子核成為氮原子的原子核,其核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是7,中子數(shù)也是7;故選:C。15、C【解析】A、氫氧化鈉溶于水時(shí)放出的熱量,因而溶解后,溶液溫度升高,瓶中氣溫升高,氣體受熱膨脹體積變大,使右側(cè)U型管中的液面b高于a,故A 錯(cuò)誤;B、生石灰和水反應(yīng)放出大量的熱,因而溶液溫度升高,瓶中氣溫升高,氣體受熱膨脹體積變大,使U右側(cè)U型管中的液面b高于a,故B錯(cuò)誤;C、硝酸銨晶體溶于水時(shí)吸收的熱量,因而溶解后,溶液溫度降低,瓶中氣溫降低,氣體體積變小,使右側(cè)U型管中的液面a高于b,故C正確;D、氯化鈉溶于水時(shí),沒有明顯吸熱、放熱現(xiàn)象,也就不能使U型管中
19、的液面有明顯變化,故D錯(cuò)誤。故選C。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、長頸漏斗 B 氧氣密度比空氣大 A b 【解析】(1)題中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:長頸漏斗;實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)需要加熱,屬于固固加熱型,屬于可選用的發(fā)生裝置為B;收集氧氣時(shí),因?yàn)檠鯕獾拿芏却笥诳諝獾拿芏?,可以采用向上排空氣法收集氧氣,可選擇D裝置;高錳酸鉀在加熱下反應(yīng),生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(2)用大理石和稀鹽酸制取CO2,反應(yīng)不需要加熱,屬于固液常溫型反應(yīng),應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A。碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng),生成氯化鈣、水和二氧化碳,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。若用F裝置收集CO2氣體時(shí),因?yàn)槎?/p>
20、氧化碳的密度比空氣的密度大,所以二氧化碳應(yīng)從b處進(jìn)入三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、40% 0.56g 70% 【解析】(1)碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是100%40%。(2)由標(biāo)簽可知,凈重1g/片,含鈣量為28%,每天2次,每次1片,按照說明書用量服用,每天補(bǔ)充的鈣元素的質(zhì)量是1g28%20.56g。(3)每片中含鈣元素的質(zhì)量為1g28%0.28g,含碳酸鈣的質(zhì)量為0.28g40%0.7g。每片補(bǔ)鈣劑中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是100%70%。故答案為:(1)40%;(2)0.56g;(3)每片補(bǔ)鈣劑中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是70%。18、4.5% 6 3:4:3 9:1:12 【解析】(1)維生
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