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文檔簡介
1、2022-2023學年九上化學期中模擬試卷注意事項:1答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2答題時請按要求用筆。3請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分每小題只有一個選項符合題意)1減少大氣和水污染,保護我市“碧水藍天”,下列措施不可行的是()A農(nóng)業(yè)上禁止使用化肥、農(nóng)藥B少用或不用含磷洗滌劑C植樹造林,擴大綠
2、化面積D推廣使用清潔燃料2單層石墨稱為石墨烯,這種“只有一個碳原子厚的碳薄片”被公認為是目前世界上最薄、最堅硬、傳導電子速度最快的新型材料,下列關于石墨烯的敘述中正確的是( )A石墨烯的化學式為CB石墨烯的硬度小于金剛石C石墨烯屬于化合物D石墨烯中碳元素的化合價為+43下列不屬于化合反應,但屬于氧化反應的是A紅磷在空氣中燃燒B石蠟在空氣中燃燒C水通電時分解生成氧氣和氫氣D由過氧化氫制氧氣的反應4鐵絲在空氣中不能燃燒,在氧氣中可以劇烈燃燒,這是因為( )。A空氣中氧氣沒有助燃性,純氧才有助燃性B純氧比空氣中氧氣濃度大C空氣中不含有氧氣D鐵絲不與氧氣反應5在元素周期表中汞元素的某些信息如圖所示,下
3、列說法不正確的是()A汞原子中質(zhì)子數(shù)為80B汞的原子序數(shù)為80C汞的相對原子質(zhì)量為200.6D汞屬于非金屬元素6是某原子的結構示意圖,以下說法正確的是( )A該原子的元素符號為X B該原子核外電子總數(shù)為4C該原子的元素符號為C D該種元素屬于金屬元素7下表為“XX”鈣片商品標簽內(nèi)容,下列說法不正確的是XX兒童鈣片主要成分碳酸鈣 維生素D功能補鈣規(guī)格2g/片 每片中含碳酸鈣75%食用方法嚼食,每日一片A該鈣片為混合物B該鈣片中鈣元素質(zhì)量分數(shù)為30%C每天食用該鈣片它能為人體提供鈣元素1克D鈣片中的維生素D可增強人體對鈣元素的吸收8生活中的下列物質(zhì),屬于溶液的是( )A牛奶B豆?jié){C冰溶解于水D食鹽
4、水9一定條件下,水在密閉容器里的冷卻過程中,溫度和時間的關系如下圖所示。、表示水在不同時刻的存在狀態(tài),下列有關判斷正確的是( )A水分子間的間隔:B水分子的運動速率:C狀態(tài)的水分子靜止不動D發(fā)生了化學變化10雙酚A能導致內(nèi)分泌失調(diào),誘發(fā)性早熟,其化學式為C15H16O2。下列說法正確的是A雙酚A是由C、H、O三種原子構成B雙酚A的相對分子質(zhì)量為228C雙酚A中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為15:16:2D雙酚A中氧元素質(zhì)量分數(shù)的計算方法為:11下列說法正確的是A實驗現(xiàn)象B化學用語硫粉在空氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍色火焰給氫氣加熱,若沒有聽到聲音,說明氫氣純凈2Fe2+:兩個鐵離子2N2:2個氮分子C物質(zhì)
5、的鑒別D化學與環(huán)境 鑒別軟水和硬水:加入肥皀水鑒別空氣和氧氣:帶火星的小木條禁止使用化肥農(nóng)藥,防止水體污染加強對煙花爆竹燃放管理AABBCCDD12將密封良好的方便面從平原帶到高原時,包裝袋鼓起,是因為袋內(nèi)的氣體分子A間隔增大B質(zhì)量增大C體積增大D個數(shù)增多二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13某化學興趣小組對教材中“測定空氣里氧氣含量”的實驗(見圖1)進行了大膽改進,設計圖2)(選用容積為45mL的18180mm的試管作反應容器)實驗方案進行,收到了良好的效果。請你對比分析下面圖1、圖2實驗,回答下列有關問題:(1)圖1實驗中證明了剩余氮氣的化學性質(zhì)_。(2)圖2實驗的操作步
6、驟如下:點燃酒精燈。撤去酒精燈,待試管冷卻后松開彈簧夾。將少量紅磷平裝入試管中,將20mL的注射器活塞置于10mL刻度處,并按圖12中所示的連接方式固定好,再將彈簧夾緊橡皮管。讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)。你認為正確的實驗操作順序是_(填序號)。(3)圖2實驗中,注射器活塞將從10mL刻度處慢慢前移到約為_ mL刻度處才停止。(4)對照圖2實驗,你認為圖1實驗有何不足之處?(回答一點即可)_ 。14根據(jù)下列實驗裝置圖,回答有關問題(1)儀器B的名稱_。(2)寫出用高錳酸鉀制取氧氣的符號表達式_,若要制取一瓶純凈的氧氣(不考慮水蒸氣)你應選擇的裝置組合是_(填字母),實驗后發(fā)現(xiàn),在裝置氣密性良好的情況下
7、制得的氧氣并不純,原因可能是_。(3)某同學想用過氧化氫溶液和二氧化錳為原料代替高錳酸鉀制取一瓶較干燥氧氣,她選擇的發(fā)生裝置是ABF,其原因是固體和液體反應且_,你還可選擇的發(fā)生裝置是_(填字母),寫出該方法制取氧氣的符號表達式_。(4)圖2是化學老師針對圖1實驗自創(chuàng)新裝置。圖2的創(chuàng)新實驗操作步驟為:先將裝置固定在鐵架臺上,向其中注入250g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為8%的氫氧化鈉溶液作為電解液,以增強溶液的導電性,用注射器將電解液注滿移液管并倒立在裝置的兩極,連接好導線,開啟直流電源至16V,約4分鐘,產(chǎn)生一定量的氣體時,關閉電源,隨即檢驗兩極產(chǎn)生的氣體。請你結合上述圖示和操作步驟,回答下列問題:電解水
8、反應的符號表達式為_,反應的基本類型為_。你認為圖2的創(chuàng)新實驗相對圖l來說,所具備的優(yōu)點組合是_(填字母編號)。a實驗時,手不用直接接觸有腐蝕性的電解液b使用注射針頭作電極,兩極距離近,反應快c方便兩極氣體的檢驗d所用實驗器材都是用家里常見的物品改制而成Aa、b、c Ba、c、d Cb、c、d Da、b、c、d15(一)學習水的組成這一課題后,同學們已經(jīng)知道水在通電的條件下能生成氫氣和氧氣。某研究性學習小組的同學對電解水的實驗很感興趣,很想通過實驗驗證這一結論。于是在征得老師的同意后進行實驗,實驗記錄如下:電解時間/min2468101214負極生成的氣體/mL7152331394755正極生
9、成的氣體/mL25913172125(1)正負兩極產(chǎn)生的氣體理論體積比是:_,負極產(chǎn)生的氣體是_(2)電解水的文字表達式是_ ,反應類型:_(3)如果你是是這次實驗的參與者,經(jīng)過認真分析實驗數(shù)據(jù),他發(fā)現(xiàn)了下列問題是_(4)請你推測一下產(chǎn)生這一問題的可能原因是_。(二)某興趣小組的同學們設計實驗探究物質(zhì)溶解時的吸熱或放熱現(xiàn)象。查閱資料:溶質(zhì)溶解包括溶質(zhì)粒子擴散(吸收熱量)和溶質(zhì)粒子水合(放出熱量)兩個過程。 進行實驗:分別稱取一定量的氯化鈉、硝酸銨、氫氧化鈉,再分別量取一定體積的水。在室溫下分別按如圖操作進行實驗,并記錄有關實驗現(xiàn)象如表。 物質(zhì)X氯化鈉硝酸銨氫氧化鈉溶解前后溶液溫度沒有明顯變化_
10、(1)請?zhí)顚懲瓿缮媳碇械目瞻住?(2)圖中的操作是_ ,圖中的一處錯誤操作是_。 (3)為了便于比較,該實驗方案中需注意_。16以下是實驗室制取氣體的常用儀器,回答下列問題。(1)標號為A的儀器名稱是_;(2)用高錳酸鉀制取氧氣,并用向上排空氣法收集。寫出反應的化學方程式_;檢驗氧氣收集滿的方法是_;若要制取1.6g氧氣,至少需要高錳酸鉀的質(zhì)量為_g。(3)用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,并用排水法收集,則組裝制取裝置時.需選擇如圖的A、C、G、H、L、N、O和_;實驗過程中觀察到導管口有氣泡冒出時不宜立即收集.原因是_。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17過氧乙酸是較為
11、有效的一種消毒劑,其化學式為 CH3COOOH,請回答:(1)該物質(zhì)由 種元素組成的,該物質(zhì)的一個分子有 個原子,C、H、O各元素的原子個數(shù)比為 (2)38g過氧乙酸中含碳元素的質(zhì)量是多少g ? (寫出計算過程)18小明對廢棄的易拉罐很有興趣,他剪取W克鎂鋁合金的易拉罐,先用過量稀硫酸溶解,然后再向溶液中滴加一定量的NaOH溶液已知:Al(OH)3+NaOH=NaAlO2+2H2O,Mg(OH)2不溶于NaOH溶液,假定易拉罐只由鎂和鋁組成,沉淀質(zhì)量與滴加NaOH溶液質(zhì)量關系如圖所示。(1)在N點時,溶液中的溶質(zhì)為_(填化學式);(2)W克易拉罐中鋁元素的質(zhì)量?(寫出計算過程)四、計算題(本題
12、包括1個小題,共12分)19(6分)生活離不開水。凈化水的知識在日常生活中有著廣泛的應用。(1)茶杯內(nèi)的紗網(wǎng),可以將茶葉與茶水進行分離,便于飲用,這種設計利用的化學原理是_(填操作名稱);(2)某井水澄清透明,該井水是硬水還是軟水?鑒別硬水和軟水的方法是_;(3)日常生活中使用硬水會帶來許多麻煩,生活中常用來降低水硬度的方法是_。參考答案一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分每小題只有一個選項符合題意)1、A【解析】試題分析:農(nóng)業(yè)上不能使用化肥、農(nóng)藥,而是合理使用化肥和農(nóng)藥。故選A考點:環(huán)境保護2、A【解析】A、由題意可知,單層石墨稱為石墨烯,所以,石墨烯的化學式為C,故A正確;
13、B、由題意可知,“只有一個碳原子厚的碳薄片”被公認為是目前世界上最薄、最堅硬的材料所以,石墨烯的硬度大于金剛石,故B錯誤;C、由題意可知,單層石墨稱為石墨烯,石墨烯屬于單質(zhì),故C錯誤;D、石墨烯屬于單質(zhì),碳元素的化合價為0,故D錯誤故選A3、B【解析】試題分析:化合反應是指由兩種或兩種以上物質(zhì)反應生成另外一種物質(zhì)的反應物質(zhì)跟氧發(fā)生的反應屬于氧化反應A選項反應物是兩種生成物是一種,是化合反應,紅磷與氧氣的反應又屬氧化反應,故此選項錯誤 B選項反應物和生成物都是兩種,不是化合反應,石蠟和氧氣的反應屬于氧化反應,故此選項正確 C選項生成物是兩種反應物是一種,是分解反應,故此選項錯誤 D選項反應物是一
14、種生成物是兩種,是分解反應,故此選項錯誤故答案選B 考點:反應的分類4、B【解析】鐵絲在空氣中不能燃燒,在氧氣中可以劇烈燃燒,這是因為純氧比空氣中氧氣濃度大,物質(zhì)間的反應更劇烈。故選B。5、D【解析】A、元素周期表中,方格中左上角是原子序數(shù),原子序數(shù)在數(shù)值等于質(zhì)子數(shù),汞原子中質(zhì)子數(shù)為80,故A正確;B、元素周期表中,方格中左上角是原子序數(shù),汞的原子序數(shù)為80,故B正確;C、元素周期表中,漢字下面是相對原子質(zhì)量,汞的相對原子質(zhì)量為200.6,故C正確;D、汞元素是金屬元素,故D不正確。故選D。【點睛】元素周期表中,方格中左上角是原子序數(shù),右上角是元素符號,中間是元素名稱,漢字下面是相對原子質(zhì)量。
15、除汞外,金屬元素的名稱都帶“钅”字旁,非金屬元素的名稱不帶“钅”字旁。6、C【解析】根據(jù)某原子的結構示意圖,結合“質(zhì)子數(shù)=原子核外電子數(shù)=核電荷數(shù)”,則3x=2+2x,解得x=2,故質(zhì)子數(shù)為6的元素為碳元素,元素符號為“C”;該原子核外電子總數(shù)為“6”;該元素為“非“金屬元素。故選C。點睛:了解原子結構示意圖與離子結構示意圖的區(qū)別。在原子結構中質(zhì)子數(shù)=電子數(shù),在離子結構中,質(zhì)子數(shù)大于或小于電子數(shù)。7、C【解析】A、該鈣片中含有碳酸鈣、維生素D,屬于混合物,故選項說法正確。B、由題意,每片的質(zhì)量為2g,每片中含碳酸鈣75%,其中含鈣元素的質(zhì)量為2g75%=0.6g,則該鈣片中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)至少
16、為100%=30%,故選項說法正確。C、由題意,每日1片,每片含碳酸鈣2g75%=1.5g,其中含鈣元素的質(zhì)量為1.5g 100%=0.6g,故選項說法錯誤。D、鈣片中的維生素D可增強人體對鈣元素的吸收,故選項說法正確。故選:C。8、D【解析】A、牛奶不均一不穩(wěn)定,屬于乳濁液,故A錯;B、豆?jié){不均一不穩(wěn)定,屬于懸濁液,故B錯;C、冰溶解于水由水一種物質(zhì)組成,屬于純凈物,故C錯;D、食鹽水屬于均一穩(wěn)定的混合物,屬于溶液,故D正確。故選D。9、A【解析】一切物質(zhì)的分子都在不停地運動,且是無規(guī)則的運動。分子的熱運動跟物體的溫度有關,物體的溫度越高,其分子的運動越快。【詳解】A、水在處的溫度高于處,物
17、體的溫度越高,其分子的運動越快,則水分子間的間隔:,故A正確; B、水在處的溫度高于處,物體的溫度越高,其分子的運動越快,則水分子的運動速率:,故B不正確;C、構成物質(zhì)的分子在永不停息的做無規(guī)則運動,狀態(tài)的水分子在運動,故C不正確;D、沒有新物質(zhì)生成,發(fā)生物理變化,故D不正確。故選A?!军c睛】化學變化是物質(zhì)在變化過程中有新物質(zhì)生成。10、B【解析】A、雙酚A是由雙酚A分子構成的,雙酚A分子是由C、H、O三種原子構成的,故選項說法錯誤。B、雙酚A的相對分子質(zhì)量為1215+116+162228,故選項說法正確。C、雙酚A中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為(1215):(116):(162)15:16:
18、2,故選項說法錯誤。D、雙酚A中氧元素質(zhì)量分數(shù)的計算方法為100%,故選項說法錯誤。故選:B。11、C【解析】A、硫粉在空氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍色火焰,正確;給氫氣點燃,若沒有聽到聲音也可能沒有收集到氫氣,故錯誤;故A錯誤;B、2Fe2+:表示兩個亞鐵離子,錯誤;2N2:2個氮分子,正確;故B錯誤。C、 鑒別軟水和硬水用肥皀水,正確;鑒別空氣和氧氣用帶火星的小木條,如復燃的是氧氣,不能復燃的是空氣,故正確;故C正確;D、過量的使用農(nóng)藥和化肥會造成水體污染,故應該合理使用,不能禁止使用化肥農(nóng)藥,錯誤; 燃放煙花爆竹會造成空氣的污染,故要加強對煙花爆竹燃放管理,正確。故D錯誤。故選C。12、A【解析】
19、此題結合實例考查引起氣體壓強變化的微觀本質(zhì)。從平原到高原外界壓強減小,塑料袋內(nèi)的壓強等于原來的大氣壓,所以包裝袋鼓起,氣體分子間隔增大。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、既不溶于水,也不支持燃燒 1 易造成誤差等 【解析】(1)通過實驗還可以推斷集氣瓶中氮氣難溶于水和其化學性質(zhì)不活潑:既不溶于水,也不支持燃燒;(2)從儀器的組裝實驗的進行以及結論的形成等環(huán)節(jié)可知:圖2實驗正確的實驗操作順序應是:;(3)因為氧氣約占空氣體積的五分之一,而試管的容積是45mL,當其內(nèi)氧氣被耗盡時氣體減少的體積為:45mL,所以活塞所處的刻度值為10mL-45mL=1mL;(4)對照圖1實驗
20、,圖2實驗具有以下優(yōu)點:減少實驗誤差,節(jié)省燃料,不污染環(huán)境,便于讀數(shù)。14、試管 KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2 ABHIEG 集氣瓶沒有裝滿水 不需要加熱 CF H2O2H2O+O2 H2OH2+O2 分解反應 B 【解析】(1)儀器B的名稱是試管,故填:試管。(2)加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,符號表達式為:KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2;高錳酸鉀為原料制取氧氣需要加熱,她選擇的發(fā)生裝置是ABHI;因為氧氣的密度比空氣大,可以用向上排空氣法收集,氧氣不易溶于水,可以用排水法收集,用排水法收集的氧氣比用排空氣法收集的氧氣純凈,收集裝置是EG;實驗后發(fā)現(xiàn),在裝置氣
21、密性良好的情況下制得的氧氣并不純,原因可能是集氣瓶沒有裝滿水;故填:KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2;ABHIEG;集氣瓶沒有裝滿水。(3)某同學想用過氧化氫溶液和二氧化錳為原料代替高錳酸鉀制取一瓶較干燥氧氣,她選擇的發(fā)生裝置是ABF,其原因是固體和液體反應且不需要加熱,你還可選擇的發(fā)生裝置是CF;過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的符號表達式為:H2O2H2O+O2。故填:不需要加熱;CF;H2O2H2O+O2。(4)電解水時,正極產(chǎn)生的氣體是氧氣,負極產(chǎn)生的氫氣是氫氣,反應的符號表達式為H2OH2+O2;該反應的基本類型為分解反應;故填:H2OH2+O2;分解反應。使用圖2裝置實驗時,
22、手不用直接接觸有腐蝕性的電解液、方便兩極氣體的檢驗、所用實驗器材都是用家里常見的物品改制而成等優(yōu)點。但使用注射針頭作電極,電極的面積較小,反應較慢,所以B正確。故填:B。15、1:2 氫氣 分解反應 前四分鐘,每兩分鐘內(nèi)負極與正極生成氣體體積比大于2:1 氧氣在水中的溶解能力比氫氣在水中的溶解能力強,開始時等體積的水溶解氧氣比氫氣多 溫度降低 溫度升高 測量初溫 用溫度計攪拌 實驗中所用水的質(zhì)量和初溫度要相同 【解析】(1)電解水正極生成氧氣,負極生成氫氣,正負兩極產(chǎn)生的氣體理論體積比是:1:2,負極產(chǎn)生的氣體是氫氣。(2)電解水正極生成氧氣,負極生成氫氣,電解水的文字表達式是:,反應符合一變
23、多,故反應類型:分解反應。(3)由實驗數(shù)據(jù)可知,前四分鐘,每兩分鐘內(nèi)負極與正極生成氣體體積比大于2:1,而正負兩極產(chǎn)生的氣體理論體積比是1:2,故問題是前四分鐘,每兩分鐘內(nèi)負極與正極生成氣體體積比大于2:1。(4)產(chǎn)生這一問題的可能原因是氧氣在水中的溶解能力比氫氣在水中的溶解能力強,開始時等體積的水溶解氧氣比氫氣多。(二)(1)硝酸銨溶于水吸收熱量,氫氧化鈉溶于水放熱。物質(zhì)X氯化鈉硝酸銨氫氧化鈉溶解前后溶液溫度沒有明顯變化溫度降低溫度升高(2)圖中的操作是測量初溫,溫度計不能做攪拌儀器,故圖中的一處錯誤操作是用溫度計攪拌。(3)為了便于比較,實驗需要控制變量,控制所用水的質(zhì)量和初溫度要相同,故
24、該實驗方案中需注意實驗中所用水的質(zhì)量和初溫度要相同。16、錐形瓶 將帶火星的木條置于集氣瓶口,木條復燃,說明氧氣已收集滿 15.8 DM 剛開始有氣泡冒出的是裝置中的空氣,要等氣泡均勻冒出是才可以收集 【解析】高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣?!驹斀狻浚?)標號為A的儀器名稱是錐形瓶。(2)高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應的化學方程式為。氧氣能支持燃燒,檢驗氧氣收集滿的方法是將帶火星的木條置于集氣瓶口,木條復燃,說明氧氣已收集滿。設至少需要高錳酸鉀的質(zhì)量為x 故若要制取1.6g氧氣,至少需要高錳酸鉀的質(zhì)量為15.8g。(3)用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,反應在常溫下進行,用排水法收集,則組裝制取裝置時,需選擇如圖的A、
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