小學(xué)一年級(jí)少先隊(duì)工作計(jì)劃5篇

1、小學(xué)一年級(jí)少先隊(duì)工作計(jì)劃5篇1.小學(xué)一年級(jí)少先隊(duì)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以學(xué)生開展為本，以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，少先隊(duì)的中心工作為 重心，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，通過開展富有情趣的各種教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好 的行為習(xí)慣和道德意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的能力，積 極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑。把本班建設(shè)成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”的班風(fēng)， 把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社 會(huì)主義建設(shè)者和接班人。二、班級(jí)情況本班原有學(xué)生xx人，本學(xué)期轉(zhuǎn)入1人，轉(zhuǎn)出1人?，F(xiàn)共有學(xué)生XX人，其中 男生xx人，女生xx人。該班紀(jì)律觀念比擬薄弱，衛(wèi)生常規(guī)較落后，因此，班

2、級(jí) 常規(guī)管理成為本學(xué)期的工作重點(diǎn)。班級(jí)中大局部同學(xué)能按時(shí)完成作業(yè)，但有幾個(gè) 男同學(xué)學(xué)習(xí)自覺不夠，需要不斷監(jiān)督，形成良好的學(xué)習(xí)氣氛也是這學(xué)期的重點(diǎn)工 作之一。在今后的工作中，通過各種形式，不斷培養(yǎng)本班的班級(jí)凝聚力，增強(qiáng)學(xué)生的 集體榮譽(yù)感，在班中形成“守紀(jì)律，講衛(wèi)生，懂禮儀”的班級(jí)風(fēng)氣，從而以進(jìn)一 步提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。三、本學(xué)期工作為了培養(yǎng)少先隊(duì)員們的良好自我意識(shí)、提高他們的綜合素質(zhì)，我們中隊(duì)在大 隊(duì)部的指導(dǎo)和組織下，根據(jù)一年級(jí)的實(shí)際情況，把培養(yǎng)學(xué)生具有愛國(guó)主義情感、 集體凝聚力以及自主、探究、協(xié)作、創(chuàng)新精神作為XX班的工作重點(diǎn)。通過一系 列的活動(dòng)，使隊(duì)員們學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)創(chuàng)造

3、。讓他們的自主、 自理、自律能力得到進(jìn)一步的開展。2.小學(xué)一年級(jí)少先隊(duì)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想培育班級(jí)健康向上的靈魂，以學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)開展為目標(biāo)，保證班級(jí)的全面進(jìn)步、 領(lǐng)先，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)祖國(guó)未來需要的人才。不斷超越、不斷進(jìn)步， 讓每個(gè)學(xué)生的潛能和智慧均得以充分開發(fā)。把育人當(dāng)頭等大事來抓，讓學(xué)生學(xué)會(huì) 做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)開展。先養(yǎng)成良好的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、處世習(xí)慣，先嚴(yán)而得以 形成，后寬以形成良好的氣氛。不斷修正，不斷開拓，力爭(zhēng)把學(xué)生培養(yǎng)成為有理 想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班 人。二、工作重點(diǎn)1、德育(1)學(xué)習(xí)小學(xué)生日常行為規(guī)范、小學(xué)生守那么等，加強(qiáng)隊(duì)員

4、們行為規(guī)范， 使學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，人人爭(zhēng)做“行為規(guī)范小明星。(2)通過“做旺小小主人，創(chuàng)天心新形象”的系列教育活動(dòng)，讓學(xué)生參與為 樹立旺小新形象出點(diǎn)子，爭(zhēng)做“旺小形象大使”；(3)力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識(shí)，不斷上進(jìn);建立平等的 師生關(guān)系，提高學(xué)生的自我鼓勵(lì)、自我教育、自我管理能力;抓好班級(jí)的紀(jì)律， 重點(diǎn)做好轉(zhuǎn)化潛能生的教育工作。(4)加強(qiáng)心理健康教育，使“聰明屋”成為孩子的“快樂小屋”，使學(xué)生在良 好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎實(shí)實(shí)提高學(xué)生思想政治素質(zhì)。2、智育(1)繼續(xù)開展閱讀活動(dòng)，課前三分鐘進(jìn)行閱讀交流。(2)成績(jī)及表現(xiàn)好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵(lì)，既要肯定

5、成績(jī)，也要不斷催促，使他 們不斷取得進(jìn)步。(3)在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。(4)開展寫好字，讀好書，做好文的活動(dòng)，舉辦故事會(huì)，詩(shī)歌朗誦會(huì)等活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，開展個(gè)性教育。召開學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。3、體育、美育、勞育、衛(wèi)生、安全教育布置美化教室，按月更換優(yōu)秀作品，評(píng)選每月之星。豐富課余生活，培養(yǎng)興趣，鼓勵(lì)學(xué)生每人學(xué)一門特長(zhǎng)。認(rèn)真做好兩操，開展有益、健康的課間活動(dòng)。要求學(xué)生認(rèn)真上好每堂課。(5)培養(yǎng)勞動(dòng)技能，在家做力所能及的家務(wù)。開展“擁抱自然，保護(hù)環(huán)境”的活動(dòng)。定期進(jìn)行安全知識(shí)講座，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。加強(qiáng)環(huán)保教育，培養(yǎng)六種環(huán)境意識(shí)，做到“六個(gè)一”。3.小學(xué)一年級(jí)少先隊(duì)工

6、作計(jì)劃一、現(xiàn)狀反思1、關(guān)注社會(huì)是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容，隨著社會(huì)的飛速開展，人類對(duì)資 源的需求越來越大，地球資源日益匱乏，人類生存面臨危機(jī)，“節(jié)約資源”是大 家需要努力的目標(biāo)，我們必須大力提倡節(jié)約。2、學(xué)校德育工作的有些方面落實(shí)得不夠徹底與到位。如：晨會(huì)課、班隊(duì)活 動(dòng)課沒充分利用好；德育工作經(jīng)驗(yàn)交流得不到保障；優(yōu)秀班主任的傳幫帶作用沒 發(fā)揮好等。3、少數(shù)學(xué)生在平時(shí)學(xué)習(xí)生活中還存在一定的不良習(xí)慣。如：相互攀比鋪張 浪費(fèi)、上課不專心、集體榮譽(yù)感不強(qiáng)、不尊敬他人等。4、沒有發(fā)揮好少先隊(duì)組織應(yīng)有的教育作用。如：小干部的工作沒有力度、 教室布置缺乏中隊(duì)特色、對(duì)隊(duì)員們的激勵(lì)力度不夠等。二、工作目標(biāo)1、全校

7、師生人人為“節(jié)約型社會(huì)”作出自己應(yīng)有的努力。2、把禮儀教育作為德育與少先隊(duì)工作的抓手，在各項(xiàng)教育活動(dòng)中有機(jī)滲透， 常抓不懈。3、開展“少先隊(duì)創(chuàng)業(yè)啟蒙教育活動(dòng)”的宣傳發(fā)開工作。三、工作措施（一）加強(qiáng)德育課程整合。1、統(tǒng)一思想、強(qiáng)化認(rèn)識(shí)。全校教工人人都是德育工作者，把“教育就是服 務(wù)”、“學(xué)校無小事，事事皆育人”的理念貫穿于學(xué)校所有的工作中。2、充分發(fā)揮課堂在教育中的主陣地作用。學(xué)科教學(xué)要與德育有機(jī)結(jié)合起來； 班隊(duì)活動(dòng)、晨會(huì)課要發(fā)揮少先隊(duì)組織的優(yōu)勢(shì)，生動(dòng)活潑、真實(shí)有效地開展。班隊(duì) 觀摩課采用申報(bào)的形式開展，每個(gè)年級(jí)舉行一次觀摩活動(dòng)，要符合少年兒童的特 點(diǎn)，形式不限，活動(dòng)后由大隊(duì)輔導(dǎo)員主持進(jìn)行專題研

8、討，參加對(duì)象為本年級(jí)輔導(dǎo) 員及其他年級(jí)的代表；晨會(huì)課要有計(jì)劃、有效率，每次活動(dòng)由中隊(duì)委員簡(jiǎn)要記錄 主要內(nèi)容，活動(dòng)內(nèi)容由各班結(jié)合具體情況而定，但每周至少要有一次是圍繞“節(jié) 約”或“禮儀教育”的主題開展。3、大隊(duì)部要加強(qiáng)對(duì)大中隊(duì)活動(dòng)和小隊(duì)活動(dòng)的指導(dǎo)與評(píng)價(jià)。少先隊(duì)開展活動(dòng) 要深入了解學(xué)生現(xiàn)狀與需求，圍繞教育主題進(jìn)行充分的調(diào)查、論證、研究、總結(jié)， 發(fā)揮少年兒童的主體作用和自我教育的能力，切實(shí)提高活動(dòng)效益。4、把學(xué)校、社會(huì)、家庭三方面因素相結(jié)合，發(fā)揮教育網(wǎng)絡(luò)的聯(lián)動(dòng)作用。改 選校德育領(lǐng)導(dǎo)小組、家長(zhǎng)委員會(huì)、少先隊(duì)大隊(duì)委；聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)員。主動(dòng)與社會(huì) 各界保持密切聯(lián)系，尋求幫助與支持。班主任與各任課教師要協(xié)調(diào)做

9、好家訪工作。5、積極推廣已有德育成果，深入開展新形勢(shì)下的課題研究。大隊(duì)部與教導(dǎo) 處定期組織全體教師分別學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容；做好班主任師徒結(jié)對(duì)工作；加強(qiáng)對(duì)年輕 教師的指導(dǎo)與培訓(xùn)，讓更多的教師在德育領(lǐng)域得到開展。（二）開展豐富多彩的活動(dòng)。1、舉行大隊(duì)長(zhǎng)競(jìng)選活動(dòng)，實(shí)行少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)制和大隊(duì)委員周辦公制度。 中、小隊(duì)干部競(jìng)選活動(dòng)由各中隊(duì)自行組織，但需交一份名單由大隊(duì)部備案。2、開展“身邊的典范”的評(píng)選活動(dòng)。各中隊(duì)每月舉行一次單項(xiàng)評(píng)選活動(dòng)， 評(píng)選內(nèi)容、范圍、對(duì)象根據(jù)學(xué)校與班級(jí)的實(shí)際需要而定。學(xué)校在各班評(píng)選的基礎(chǔ) 上開展“禮儀小標(biāo)兵”、”節(jié)約小能手”的評(píng)比活動(dòng)。3、圍繞“禮儀”與“節(jié)約”這兩個(gè)主題開展如媒體宣

10、傳、專題講座、學(xué)習(xí) 禮儀手冊(cè)與節(jié)約材料、知識(shí)競(jìng)賽、表演、隊(duì)活動(dòng)、家訪、等系列教育活動(dòng)。4、公開招聘“禮儀小使者”、“校園主持人”、“校園志愿者”并進(jìn)行培訓(xùn)。5、通過申報(bào)、選拔的形式在一年級(jí)培訓(xùn)新鼓號(hào)隊(duì)員（雙語、實(shí)小各一批）。6、以不同的主題每月舉行一次符合學(xué)校與各中隊(duì)實(shí)際的教室環(huán)境布置評(píng)比。7、雙語部舉行雙語藝術(shù)活動(dòng)展示，并開展好特色隊(duì)活動(dòng)。8、組織開展“災(zāi)難與逃生”教育活動(dòng)。9、與“前馬小學(xué)”開展橫向交流活動(dòng)。10、把“創(chuàng)業(yè)啟蒙教育”、“傳統(tǒng)教育”等與學(xué)校主題活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來。（三）充分發(fā)揮評(píng)價(jià)的作用。1、在大隊(duì)部的組織指導(dǎo)下，以年級(jí)組為單位，每月進(jìn)行一次“文明中隊(duì)” 評(píng)選，并舉行升旗儀式，

11、由校長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)頒發(fā)“文明中隊(duì)”流動(dòng)牌?！拔拿髦嘘?duì)”評(píng) 比實(shí)行質(zhì)評(píng)與量評(píng)相結(jié)合的原那么，量評(píng)以平時(shí)開展少先隊(duì)工作的影響程度（活動(dòng) 次數(shù)與質(zhì)量）、教室環(huán)境、學(xué)生開展進(jìn)步情況等為依據(jù)；質(zhì)評(píng)主要以信任投票及 民主測(cè)評(píng)為依據(jù)，二者各占一半比重。學(xué)期評(píng)比結(jié)果以平時(shí)獲流動(dòng)牌多者為主。2、升旗儀式旗手、護(hù)旗手的選拔公開、透明，0各中隊(duì)每周可以向大隊(duì)部 進(jìn)行申報(bào)。大隊(duì)部重點(diǎn)選擇在講文明、有禮貌、愛學(xué)習(xí)、保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源等 方面做得比擬好的隊(duì)員。3、學(xué)生電視臺(tái)節(jié)目制作要深入學(xué)生實(shí)際。各中隊(duì)推薦一名信息聯(lián)絡(luò)員每周 及時(shí)與大隊(duì)部進(jìn)行工作聯(lián)系，以便及時(shí)宣傳優(yōu)秀班級(jí)、優(yōu)秀隊(duì)員的先進(jìn)事跡和活 動(dòng)動(dòng)態(tài)。各班要及時(shí)組織收看每周五

12、晨會(huì)課播放的學(xué)生電視臺(tái)節(jié)目。4、學(xué)生行為規(guī)范考核要與平時(shí)工作結(jié)合起來，與“禮儀教育”、“節(jié)約與環(huán) 保”結(jié)合起來，評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生時(shí)各項(xiàng)行為規(guī)范優(yōu)秀率不得低于60%,有一項(xiàng)合 格即不得參評(píng)。5、各中隊(duì)隊(duì)角布置要有宣傳平時(shí)表現(xiàn)好的隊(duì)員的專欄，每?jī)芍芨鼡Q一次， 使更多的隊(duì)員、更多的事跡得到表彰。6、各項(xiàng)活動(dòng)除了預(yù)先的教育外，在過程中、結(jié)束后都要及時(shí)進(jìn)行評(píng)價(jià)。評(píng) 價(jià)的形式可以是學(xué)校、教師評(píng)價(jià)，也可以是自評(píng)、相互評(píng)等。評(píng)價(jià)的內(nèi)容既可以 是就事論事，也可以聯(lián)系各個(gè)方面因素進(jìn)行評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)以鼓勵(lì)為主、教育為主。 各班組、各中隊(duì)、各位教師要充分發(fā)揮各自的聰明才智，大膽、自主、有創(chuàng)新地 開展各項(xiàng)活動(dòng)。以適應(yīng)不同學(xué)生的

13、不同開展。4.小學(xué)一年級(jí)少先隊(duì)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想本學(xué)期，我們中隊(duì)將在學(xué)校少先隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)下，以成才為目的，以素質(zhì)為根本， 以活動(dòng)為載體，以社會(huì)為舞臺(tái)，突出“新”的特征，延長(zhǎng)“愛”的主線，強(qiáng)化“自” 的主題，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，把孩子們培養(yǎng)成“德、智、體、美、勞”全面開展 的社會(huì)主義接班人。二、工作重點(diǎn)狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育，大力開展學(xué)習(xí)小學(xué)生日常行為規(guī)范、小學(xué)生守那么， 具體做到：養(yǎng)成五個(gè)好的習(xí)慣即好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、紀(jì)律習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、文明習(xí)慣、 節(jié)約習(xí)慣。1、學(xué)習(xí)習(xí)慣：上課認(rèn)真聽講，積極回答下列問題，大膽發(fā)言，不懂就問；課下 認(rèn)真完成作業(yè)，書寫干凈美觀；愛好讀書，并思考，做到讀有所獲。2、紀(jì)律習(xí)慣：鈴聲響

14、，進(jìn)教室，安靜等著老師來上課；聽課過程中集中注 意力，不說話，不做小動(dòng)作；老師在與不在，要一個(gè)樣；課間不追逐打鬧，安全 游戲；集會(huì)時(shí)要嚴(yán)肅認(rèn)真，保持安靜。3、衛(wèi)生習(xí)慣：在校園內(nèi)不吃零食不喝飲料，不亂扔垃圾；在教室里、校園 內(nèi)、校門口看到廢紙雜物都主動(dòng)撿拾；綠化、美化、藝術(shù)化教室，保持干凈整潔， 做到“五無”即：地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑、桌凳無刻畫、出言無臟話、墻壁無 腳印、球印，從點(diǎn)滴小事做起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。4、同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛不打架不罵人，做到“三別”即：向粗魯告別、向陋習(xí) 告別、向壞事告別；“四帶”即：把禮儀帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶 給長(zhǎng)輩，把謙讓帶給社會(huì)。5、節(jié)約習(xí)慣：開展節(jié)

15、約資源“五個(gè)一”活動(dòng)，以“節(jié)約一滴水、一粒米、 一分錢、一度電、一張紙”為主要內(nèi)容，要求少先隊(duì)員從身邊做起，從小養(yǎng)成熱 愛勞動(dòng)、勤儉節(jié)約、保護(hù)環(huán)境的良好行為習(xí)慣。三、開展活動(dòng)1、開展大練學(xué)生基本功“四個(gè)一”活動(dòng)。既“一根跳繩保健康；一件樂器 陶情趣；一手好字強(qiáng)毅力；一首古詩(shī)豐底蘊(yùn)二進(jìn)一步提高學(xué)生各方面的素質(zhì)， 促使學(xué)生健康開展。2、積極組織學(xué)生參加：第xx屆科技活動(dòng)節(jié)、第xx屆文化藝術(shù)節(jié)、xx小xx 年校慶、“六一”節(jié)慶祝活動(dòng)。3、以創(chuàng)立文明課間為課題，搞好和諧德育和德育課題研究。4、繼續(xù)深入扎實(shí)地開展毛蟲與蝴蝶階梯閱讀實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生在閱讀中學(xué) 會(huì)做人，增長(zhǎng)智慧。5.小學(xué)一年級(jí)少先隊(duì)工作計(jì)劃一、總體目標(biāo)：本班共有學(xué)生xx人，其中女生xx人，男生xx人。本學(xué)期的重點(diǎn)是對(duì)學(xué)生進(jìn) 行常規(guī)訓(xùn)練，讓他們講文明，懂禮貌，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)與他人合作，營(yíng)造良好的 班內(nèi)氣氛，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境，投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中， 成為一名優(yōu)秀的、合格的小學(xué)生。二、工作重點(diǎn)及要求：1、抓好學(xué)生的常規(guī)教育利用晨會(huì)及班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)小學(xué)生一日常規(guī)，小學(xué)生守那么和小學(xué) 生日常行為規(guī)范，并在日常行為學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什 么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。2、提高學(xué)生的安全意識(shí)學(xué)生安全是班級(jí)工作順利開展的必要條件，時(shí)刻對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全