小學藝術(shù)教育工作自評結(jié)果

1、小學藝術(shù)教育工作自評結(jié)果為建立健全學校藝術(shù)教育工作評價制度，改進美育教學, 提高學生的審美和人文素養(yǎng)，促進學生全面健康成長。根據(jù) 中小學生藝術(shù)素質(zhì)測評方法中小學校藝術(shù)教育工作自 評方法中小學校藝術(shù)教育開展年度報告方法等三個文 件的通知，我校召開藝術(shù)教師會認真研究文件精神，積極部 署安排，對照自評工程和自評內(nèi)容積極開展自評，現(xiàn)將自評 匯報如下。一、藝術(shù)課程我校能夠嚴格執(zhí)行課程計劃，按要求開齊開足音樂、美 術(shù)課；根據(jù)本校及學生的特點，開發(fā)具有實踐性的校本藝術(shù) 課程，如開設書法課。二、藝術(shù)活動我校藝術(shù)教育堅持面向全體學生，按規(guī)定選用國家審定 通過的音樂、美術(shù)教材，按照課程標準和教材內(nèi)容進行教學， 能

2、夠根據(jù)學生開展需求，經(jīng)常性地開展教育活動，拓展教學 內(nèi)容，較好地實現(xiàn)課程標準規(guī)定的教育目標。在藝術(shù)教育的 教學實踐中，教師十分注重教學過程的優(yōu)化，教學方法科學、 合理，教學手段多樣化，應用得當，能夠激發(fā)學生的研究興 趣，教學效果較好。學生能主動參與，成為研究的主體，獲 得生動的審美體驗；全體學生在知識與技能、過程與方法、 情感態(tài)度與價值觀等方面均有所開展。學校每年能開展藝術(shù) 節(jié)活動，學校成立了合唱、繪畫、手工、剪紙等興趣小組， 學生參與面到達學生總比例的100%。三、藝術(shù)教師學校按照課程計劃開設藝術(shù)課程的要求，配備了數(shù)量基 本夠用的藝術(shù)教師，藝術(shù)教師總數(shù)：10人，其中：音樂6人、 美術(shù)4人；藝

3、術(shù)教師平均周課時：13課時/周；本學年藝術(shù) 教師參加縣級以上培訓人數(shù)：10人。我校藝術(shù)教師愛崗敬 業(yè)，為人師表，教書育人，有團隊合作精神；教學態(tài)度認真， 能較好地完成藝術(shù)教育工作任務。四、條件保障為滿足學校開展藝術(shù)教育教學工作，學校在校舍相對緊 張，經(jīng)費相對缺乏的情況下，學校設置了舞蹈活動室1間， 美術(shù)活動室1間，各室器材基本能滿足藝術(shù)教育教學的需求。五、特色開展突出學校的藝術(shù)特色教育，將藝術(shù)教育在學校每個角落, 積極開展各項形式多樣的藝術(shù)教育活動，不斷完善校興趣小 組的成長，以特色、行動吸引更多的學生參與，加強藝術(shù)教 育創(chuàng)新活動的力度，注重各類藝術(shù)活動的普及開展，階梯性 的培養(yǎng)學校藝術(shù)教育后備人才，使之逐漸成為學校藝術(shù)教育 活動中的骨干力量。學校結(jié)合藝術(shù)節(jié)、藝術(shù)周活動組織的合 唱小組，剪紙小組等已初現(xiàn)成效。六、學生藝術(shù)素質(zhì)測評學校能認真組織實施學生藝術(shù)素質(zhì)測評工作，本學年學 生藝術(shù)素質(zhì)測評的覆蓋面（占學校學生總數(shù)比例）到達了 100%,本優(yōu)秀80%、良好20%、不合格0%。在藝術(shù)教育方面，我們將繼續(xù)保持和發(fā)揚團結(jié)奮斗、求 實創(chuàng)新的