中秋節(jié)一站式旅行策劃方案文檔

1、第14頁 共14頁中秋節(jié)一站式旅行籌劃方案文檔中秋的籌劃1一、活動主題賞月，吃餅，娛樂中秋二、活動時間20.x.x19：0021：00三、活動地點綜合樓左側(cè)草坪建工樓對面四、活動立意月圓，家遠(yuǎn)，人圓1、豐富同學(xué)間交流，營造團(tuán)聚氣氛，體會中秋主題，共同分享中秋節(jié)的喜悅。2、進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們的集體觀念，培養(yǎng)團(tuán)隊意識，同時展現(xiàn)學(xué)生們的個性才能。五、活動準(zhǔn)備x負(fù)責(zé)購置月餅、水果、零食；黃志鴻負(fù)責(zé)借數(shù)碼相機(jī)；x對獎品毛巾、棋、畫等進(jìn)展編號，供在活動中受過懲罰和在燈謎、拉歌比賽中表現(xiàn)突出者任意選擇。六、活動流程一賞月，分發(fā)月餅，感受中秋節(jié)的美妙含義可以給家人打 ，表達(dá)我們的美妙祝福。三互動小游戲1、拍七令

2、：從1-99報數(shù)，但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時，不許報數(shù)，要拍下一個人的后腦勺，下一個人繼續(xù)報數(shù)。假如有人報錯數(shù)或拍錯人那么受懲罰說真心話即受罰者任意選擇男女各一名同學(xué)，請他們提問，并做真心答復(fù)；或者承受其他同學(xué)的任意提問，從中選三個問題并做真心答復(fù)，兩種任選其一。主持者可適當(dāng)要求發(fā)問者提比擬尖的問題。2、成語接龍：整個活動一開場大家就已經(jīng)圍成一個圈，這個游戲開場的時候，由主持人選擇一個開頭的人說出第一個成語，然后一個接一個的順時針順序接下去，說出來的成語要是上一個人的成語最后一個字當(dāng)?shù)谝粋€字，比方我說四喜發(fā)財，你就要說出一個以財開頭的成語，比方財大氣粗，然后就是以粗開頭如此類推

3、誰在10秒或者20秒鐘內(nèi)沒說出來，就受懲罰懲罰：就是饒著大家跑一至三圈，再跑的過程中，主持人會說出幾個指令受懲罰的人就要按照指令去做，比方主持人會說停，你就要停下來，說學(xué)貓狗叫你就要學(xué)貓狗叫，學(xué)僵尸走路你就要學(xué)僵尸走路等等。四猜燈謎附：題目，答案另附1、天黑之前閑不著打三字常用語；2、烏云遮不住太陽打日常用語二；3、童年光陰已忘懷打七字口語；4、搬家打七字常言一；5、卷簾人道雨過天晴打七字常言一；6、兩色茄子分開放打六字常用語；7、推開又來打一字；8、八面透風(fēng)打一六字俗語；9、善飛者必飛珠峰打一句唐詩；10、彼此各有一半打一字；11、東征西討打一字；12、北京午夜打一動物；13、卷簾人道雨過天

4、晴打一七字常言；14、夜夜看落花打一禮貌用語。五拉歌游戲或個性表演屆時男女同學(xué)隨意分成兩組，對面而做，一組出一節(jié)目后，另一組出一節(jié)目，當(dāng)然主要是拉歌咯，不過也可以表演其他節(jié)目請主持人注意帶動活動氣氛哦。七、活動金費(fèi)1、月餅、水果等費(fèi)用胡春艷盡早完成。2、獎品一局部是上年留下的，另一局部還得另購。八、活動組織及后勤效勞、x、1、白忙活；2、明天會、再見；3、大人不記小人過；4、有所失必有所得；5、翻開窗戶說亮話；6、青一塊、紫一塊；7、攤；8、氣不打一處來；9、會當(dāng)凌絕頂；10、跛；11、證；12、燕子；13、翻開天窗說亮話；14、多謝。中秋的籌劃中秋降臨，在這樣一個種滿喜慶的日子里，我校決定舉

5、辦一場中秋節(jié)主題活動。一、施行背景通過本次活動籌劃讓學(xué)生充分理解我各地各民族在中秋節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣，增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，理解節(jié)日的淵、形成，民間各種不同的慶賀方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內(nèi)涵，以此來體驗中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團(tuán)聚、送祝福、送親情的意義；體會班級就是一個大家庭，每個人都是班級大家庭的成員，應(yīng)該互相關(guān)心，互相保護(hù)；通過這次活動，使學(xué)生真正理解節(jié)日，理解傳統(tǒng)文化，幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念，弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。二、活動準(zhǔn)備1.搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。2.調(diào)查訪問身邊的長輩，理解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

6、三、以班會形式進(jìn)入活動1.情境導(dǎo)入2.進(jìn)入活動主題，交流感悟四、主題“話說中秋”1.中秋節(jié)的由來2.中秋節(jié)的傳說與民間故事3.中秋詩詞佳句知多少五、主題“中秋理論活動”1.設(shè)計別致、精巧的月餅圖案2.舉辦月餅宴六、討論中秋節(jié)活動方案1.中秋節(jié)就要到了，你們有什么想法嗎？談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^中秋節(jié)。2.同學(xué)們之間交流。七、小結(jié)同學(xué)們理解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識，又為過今年的中秋節(jié)出了那么多好主意，雖然大家采用各種各樣的形式來慶賀這個傳統(tǒng)佳節(jié)，但每個人心中有個共同的最美妙、最傳統(tǒng)的愿望，那就是：花常開！月常圓！人常在！老師感到好開心！看來，我們班是一個完好的大家庭，就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整！八、

7、拓展，延伸中秋節(jié)是歡慶豐收的節(jié)日，是團(tuán)聚的節(jié)日。中秋的月餅象征著人們渴望家人團(tuán)聚、生活甜蜜的美妙愿望。通過今天的活動，我們初步理解中秋節(jié)的名稱、起及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣，欣賞吟誦了月亮的詩詞。今后我們還要進(jìn)一步研究，在以后的研究中，你想研究些什么？1.中秋的風(fēng)俗習(xí)慣。2.中秋的傳說和故事。3.月亮的傳說與故事。4.關(guān)于月球的小知識。5.關(guān)于中秋的詩詞。6.關(guān)于中秋的食品。九、反思與拓展通過師生討論交流、學(xué)生作品的展示與評比，指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)研究成果，最后舉行主題展示活動籌劃，讓學(xué)生在活動中充分展示自己的研究成果與價值，同時，老師適當(dāng)引導(dǎo)與鼓勵學(xué)生進(jìn)展其他研究活動的興趣。期待每個學(xué)生的參與，相信我們的明天會

8、更美妙。中秋的籌劃3農(nóng)歷八月十五日，是我國傳統(tǒng)的中秋節(jié)，也是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。八月十五恰在秋季的中間，故謂之中秋節(jié)。我國古歷法把處在秋季中間的八月，稱謂“仲秋”，所以中秋節(jié)又叫“仲秋節(jié)”。一、活動背景中秋節(jié)將要降臨，結(jié)合本酒店的實際情況和中國傳統(tǒng)的民族方俗，為了更好的開展飯店銷售效勞工作，到達(dá)經(jīng)濟(jì)效益與社會效益雙豐收，特制定此方案。本酒店的顧客主要是中上層人士和政府機(jī)關(guān)工作人員，但其中也有不少是私款消費(fèi)，這要求酒店在進(jìn)步檔次的根底上必須兼顧那些私款消費(fèi)者的個人利益。二、活動方式1.飯菜根本上可以保持原來的定價，但要考慮和中秋節(jié)相關(guān)的一些飯菜的價格，可采用打折建議使用這種方法或者直

9、接降低價格的方法。2.針對價格高的飯菜，建議采用減量和減價想結(jié)合的方法。3.中秋節(jié)的套餐下面有說明的價格不要偏高。4.其他的酒水價格和其它效勞的價格可根據(jù)酒店的實際情況靈敏變動，在中秋節(jié)的前后到達(dá)但要針對酒店的純利潤來制定。三、活動設(shè)計1.制作專門針對中秋節(jié)的套餐，可以根據(jù)實際的情況分實惠、中高三等，有二人餐、三人餐等類型，主題要表達(dá)全家團(tuán)聚，可贈送月餅，為本店特色月餅價格不需要太高。2.由于本酒店暫時沒有住宿效勞，可和其他的以住宿為主的大型賓館結(jié)合行動，互相介紹客戶，這樣可以增加客戶群，減少一些相關(guān)的費(fèi)用。對這局部客戶可用專車接送，同時也建議給他們推薦中秋節(jié)套餐。3.在飯后贈送一些和中秋節(jié)相

10、關(guān)的小禮物上面要印上酒店的名稱、 、地址、網(wǎng)址。4.活動的時間定于農(nóng)歷x月x日x日。四、活動宣傳1.在酒店的門口附近、火車站、汽車站放置戶外廣告戶外廣告采用噴繪為主，條幅相結(jié)合的形式。2.電視、街道橫幅和報紙廣告相結(jié)合。3.可以嘗試一下手機(jī)短信廣告，群發(fā)的重點是原來飯店的老顧客，注意要使用適當(dāng)?shù)恼Z言，主要介紹酒店的最新活動。4.網(wǎng)站上做個彈除框廣告或者比擬大的flash動畫廣告或者是banner。網(wǎng)頁動畫和圖片的處理必需要和營銷的內(nèi)容相符合。5.也可采用傳單廣告，但傳單的質(zhì)量必需要高。注意：以上的廣告可同時選擇幾種，推廣的重點在市區(qū)，也可向周邊的縣市推廣。保安必需要保證酒店的平安；對效勞員和相

11、關(guān)的工作人員采指定一些鼓勵政策，調(diào)動她們工作的積極性以后可以細(xì)化這個內(nèi)容；在大廳里放一些品位高的音樂；上菜的速度必需要快；大廳的布置上不需要太豪華，但要美觀大方，表現(xiàn)出中秋節(jié)的味道。中秋的籌劃4一、設(shè)計考慮中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，以中秋節(jié)為主題設(shè)計和組織豐富多彩的活動，有助于幫助幼兒初步理解中秋節(jié)的相關(guān)文化，感受花好月圓和合家團(tuán)聚的美妙氣氛。二、主題目的1.知道農(nóng)歷八月十五是我國傳統(tǒng)的節(jié)日中秋節(jié)，初步理解中秋節(jié)的有關(guān)風(fēng)俗習(xí)慣。2.積極參與中秋節(jié)的有關(guān)活動，樂意用不同的方式表達(dá)自己對節(jié)日的感受。3.在活動中感受節(jié)日的歡樂氣氛。三、活動準(zhǔn)備1.各色彩紙假設(shè)干，作畫工具。2.搜集各種月餅盒子布置活動

12、室。四、活動安排一理解中秋節(jié)的來歷1.通過討論月亮的變化，讓孩子們知道農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié)，是我們國家的民間節(jié)日。2.介紹中秋節(jié)的來歷，讓孩子們知道中秋節(jié)又叫團(tuán)聚節(jié)。3.理解人們在中秋節(jié)的活動。問：你喜歡過中秋節(jié)嗎？你們知道中秋節(jié)要吃什么嗎？二制作紙燈籠1導(dǎo)入活動：師：為了迎接中秋節(jié)我們做一些燈籠來裝扮教室吧。2講解示范：1.提問：你看到過什么樣的燈籠？2.告訴幼兒老師給小朋友準(zhǔn)備了正方形和圓形的彩紙。3.請個別幼兒在紙上大膽作畫。畫前先請他說說準(zhǔn)備畫什么樣的燈籠，老師提醒幼兒要把圖案畫大，以便讓人清楚地知道這是什么燈籠。4.老師示范剪流蘇。先將一個小正方形紙折一個細(xì)長條，翻開后，用剪刀從下

13、往上剪流蘇。直至剪到剛剛的折線處。5.將剪下的流蘇和幼兒討論后，貼在剛剛畫好的燈籠的下方中間處。3幼兒操作：重點：老師提醒幼兒要將圖案畫在紙的中間，并且畫大。難點：流蘇盡量剪細(xì)。幫助才能弱的幼兒完成作品。4展示作品：幼兒將自己做的燈籠懸掛在事先準(zhǔn)備好的線上。然后互相介紹和欣賞。中秋的籌劃5月是民族、家庭幸福的象征。自古以來，中秋節(jié)不僅是小家團(tuán)聚的日子，更是舉國歡慶的時刻。從時令上看，中秋是“秋收節(jié)”。從淵上看，我國古代就有春祭日、秋祭月的禮制，中秋又叫“祭月節(jié)”。祭月的風(fēng)俗始于魏晉，盛于唐宋，甚至被定為國節(jié)，燒斗香、放天燈、走月亮、舞火龍，中秋活動極大地豐富了起來。一個民族把宇宙天象最完美的時

14、刻與農(nóng)事巧妙結(jié)合，把月圓之夜作為舉國同慶的節(jié)日，使得本來純粹的自然現(xiàn)象有了豐富的人文寓意。文化是月的魂。我們不但要讓傳統(tǒng)文化植根于市場沃土中，還要不斷賦予“中秋望月”新的時代內(nèi)涵，重新找回“中秋望月”的時代感覺。今年的中秋節(jié)，我院為在校師生打造了“中秋望月”的平臺。為此，我們設(shè)計了一個活動方案。一、活動時間中秋節(jié)前兩天二、活動目的1.初步理解中秋節(jié)的名稱、起及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。2.通過理解家鄉(xiāng)過中秋的風(fēng)俗習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活幸福。3.通過對節(jié)日的理解使學(xué)生感受中華民族文化的特點。4.培養(yǎng)學(xué)生搜集，整理，比擬，分析p 和運(yùn)用資料的才能以及語言概括和表達(dá)才能。三、前期準(zhǔn)備工作1.搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。2.調(diào)查訪問身邊的長輩，理解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。3.中秋故事演講。四、以班會形式進(jìn)入活動1.情境導(dǎo)入播放音樂花好月圓，營造一種中秋的氣氛。展示圓月的畫面，引出僅次于春節(jié)的我國傳統(tǒng)佳節(jié)-中秋節(jié)。師：中秋節(jié)是月亮最圓的時候，是團(tuán)聚的日子，我們心里也會喜洋洋、甜滋滋的。向全班同學(xué)介紹中秋節(jié)悠久的歷史和傳說。中秋傳說嫦娥奔月。中秋傳說吳剛折