嶺南社八年級(jí)下冊(cè)美術(shù)課件-11書(shū)籍封面設(shè)計(jì)-(共28張)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、書(shū)籍封面設(shè)計(jì)書(shū)籍封面設(shè)計(jì)觀看一段視頻:思考一下他們?yōu)槭裁磿?huì)笑?封面一、保護(hù)書(shū)籍;二、美觀、吸引讀者。地鐵上的笑封面的作用:觀看一段視頻:思考一下他們?yōu)槭裁磿?huì)笑?封面一、保護(hù)書(shū)籍;地鐵 下面看看同學(xué)們帶來(lái)的視頻:思考一下他們是從哪方面來(lái)說(shuō)的?預(yù)習(xí)環(huán)節(jié) 極樂(lè)組作品 下面看看同學(xué)們帶來(lái)的視頻:思考一下他們是從哪方面封面所具備的要素文字圖形色彩自主探索環(huán)節(jié)1( )( )( )封面所具備的要素文字圖形色彩自主探索環(huán)節(jié)1( )封面設(shè)計(jì)的三大要素:1、 :書(shū)名、作者名和出版社名,還可加上漢語(yǔ)拼音或外文書(shū)名。2、 :攝影,繪畫(huà)和圖案裝飾,可用寫(xiě)實(shí)的,抽象的,寫(xiě)意等手法3、 :合理配置色彩,以一種色調(diào)為主。文字

2、圖形色彩自主探索環(huán)節(jié)2封面設(shè)計(jì)的三大要素:1、 :書(shū)名、作者名和出版文字2134書(shū)名作者姓名出版社名外文書(shū)名自主探索環(huán)節(jié)3文字2134書(shū)名作者姓名出版社名外文書(shū)名自主探索環(huán)節(jié)3封面要素圖形B圖案裝飾C攝影(攝影,繪畫(huà)和圖案裝飾)A繪畫(huà)自主探索環(huán)節(jié)4( )( )( ) C B A123封面要素圖形B圖案裝飾C攝影(攝影,繪畫(huà)和圖案裝飾)A繪畫(huà)自封面要素色彩 色彩是由書(shū)的內(nèi)容與閱讀對(duì)象的年齡、文化層次等特征所決定的。 一般應(yīng)以一種色調(diào)為主。封面要素色彩 色彩是由書(shū)的內(nèi)容與閱讀對(duì)象的年齡、文化層書(shū)的內(nèi)容描寫(xiě)革命斗爭(zhēng)史跡的書(shū)籍宜用;揭露黑暗社會(huì)的丑惡現(xiàn)象為內(nèi)容的書(shū)籍宜用表現(xiàn)軍警宜用E、藍(lán)色B、黑色A、

3、橄欖綠表現(xiàn)醫(yī)療衛(wèi)生宜用C、白色( )自主探索環(huán)節(jié)4 (2)色彩( )( )( )( )表現(xiàn)大海宜用D、紅色D B A C E 書(shū)的內(nèi)容描寫(xiě)革命斗爭(zhēng)史跡的書(shū)籍宜用;揭露黑暗社會(huì)的丑惡現(xiàn)象為海水正藍(lán) 封面使用了純凈的藍(lán)色,使讀者在看到該書(shū)的封面后,就有一種云淡風(fēng)輕、心靜如水的感覺(jué),大大提高了讀者對(duì)該書(shū)的認(rèn)可程度。午夜兇鈴2一本懸疑恐怖、驚嚇小說(shuō) 封面的大部分空間使用了讓人感到絕望、神秘、無(wú)助的黑色,從而突出了小說(shuō)的主題。海水正藍(lán) 封面使用了純凈的藍(lán)色,使讀者在看A:宜選用嬌嫩、可愛(ài)的顏色,比如明黃、粉紅等。B:宜選擇粉色、黃色等暖色調(diào)。C:宜選擇黑、咖啡色等剛性色調(diào)。D:宜素樸、沉著、和諧的色彩。

4、少兒讀物女性讀物男性讀物( )閱讀對(duì)象老年人讀物( )( )( )色彩自主探索環(huán)節(jié)4 (3) D B C A A:宜選用嬌嫩、可愛(ài)的顏色,比如明黃、粉紅等。B:宜選擇粉色表現(xiàn)形式C以圖案為主A以攝影為主B以繪畫(huà)為主D以文字為主( )( )( )( )自主探索環(huán)節(jié)5 C B A D 表現(xiàn)形式C以圖案為主A以攝影為主B以繪畫(huà)為主D以文字為主( 封面布局A均衡式B對(duì)稱(chēng)式( )( )( )( )自主探索環(huán)節(jié)6 A B B A 1234封面布局A均衡式B對(duì)稱(chēng)式( )( )( )對(duì)稱(chēng)的布局形式穩(wěn)定、莊嚴(yán),適用內(nèi)容比較嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膱D書(shū)。缺點(diǎn)是變化少、單調(diào)。均衡的布局形式給人令人感到活潑、輕松、生動(dòng)、有趣。非均衡的

5、布局形式產(chǎn)生的效果很特殊,有很強(qiáng)的視覺(jué)沖擊力,但要設(shè)計(jì)巧妙. 封面設(shè)計(jì)的構(gòu)圖-布局對(duì)稱(chēng)的布局形式穩(wěn)定、莊嚴(yán),適用內(nèi)容比較嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膱D書(shū)。缺點(diǎn)是變化認(rèn)識(shí)書(shū)的結(jié)構(gòu)123封面書(shū)脊封底自主探索環(huán)節(jié)7認(rèn)識(shí)書(shū)的結(jié)構(gòu)123封面書(shū)脊封底自主探索環(huán)節(jié)7小游戲:-我來(lái)猜一猜游戲規(guī)則:1.看圖猜書(shū)名; 2.搶答形式; 3.說(shuō)出理由。輕松環(huán)節(jié)小游戲:-我來(lái)猜一猜游戲規(guī)則:1.看圖猜書(shū)名;輕嶺南社八年級(jí)下冊(cè)美術(shù)課件-11-你的健康-你的健康嶺南社八年級(jí)下冊(cè)美術(shù)課件-11嶺南社八年級(jí)下冊(cè)美術(shù)課件-11嶺南社八年級(jí)下冊(cè)美術(shù)課件-11嶺南社八年級(jí)下冊(cè)美術(shù)課件-11設(shè)計(jì)步驟書(shū)籍封面的設(shè)計(jì)步驟整體構(gòu)思畫(huà)出草圖確定正稿繪制,拼貼完成設(shè)

6、計(jì)步驟書(shū)籍封面的設(shè)計(jì)步驟整體構(gòu)思畫(huà)出草圖確定正稿繪制,拼貼學(xué)生創(chuàng)作練習(xí) 以三個(gè)人為一個(gè)小組進(jìn)行設(shè)計(jì)練習(xí),增強(qiáng)合作學(xué)習(xí)的團(tuán)隊(duì)精神。要求:(1)用你學(xué)過(guò)的知識(shí)設(shè)計(jì)一本你們共同喜愛(ài)的書(shū)的封面。(2)圖形裝飾、文字突出、顏色鮮明。學(xué)生創(chuàng)作練習(xí) 以三個(gè)人為一個(gè)小組進(jìn)行設(shè)計(jì)練創(chuàng)作練習(xí)中.創(chuàng)作練習(xí)中.請(qǐng)小組派代表發(fā)言,并展示作品組別主題是否明確10分構(gòu)思是否新穎10分版面是否美觀10分制作是否精美20分總分咖喱組滑稽組極樂(lè)組凈土組皮皮蝦組大棒組滿(mǎn)分50分(自己組除外)互評(píng):請(qǐng)小組派代表發(fā)言,并展示作品組別主題是否明確10分構(gòu)思是否新課堂小結(jié) 這節(jié)課我們主要了解了書(shū)籍封面設(shè)計(jì)的基本要素及設(shè)計(jì)構(gòu)圖等相關(guān)內(nèi)容。 通過(guò)大家的努力和精心制作書(shū)的封面,同學(xué)們充分展示了自己的才華,發(fā)揮了創(chuàng)造精神。學(xué)會(huì)了用藝術(shù)語(yǔ)言去分

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