冀教版小學(xué)語文五年級(jí)下冊課件：綜合學(xué)習(xí)五

1、冀教版五年級(jí)下冊 五綜合學(xué)習(xí)冀教版五年級(jí)下冊 五綜合學(xué)習(xí)天下興亡，匹夫有責(zé)寧為玉碎，不為瓦全利于國者愛之，害于國者惡之先天下之憂而憂，后天下之樂而樂祖宗疆土，當(dāng)以死守，不可尺寸與人我的采蜜集愛國天下興亡，匹夫有責(zé)我的采蜜集愛國天下興亡，匹夫有責(zé)寧為玉碎，不為瓦全利于國者愛之，害于國者惡之先天下之憂而憂，后天下之樂而樂祖宗疆土，當(dāng)以死守，不可尺寸與人國家的興盛與衰亡，與每個(gè)人都有關(guān)。比喻寧愿為正義事業(yè)犧牲，也不愿喪失氣節(jié)，茍且偷生。表明國家的利益高于一切。出自范仲淹的岳陽樓記，是說把國家、人民的利益放在首位。表現(xiàn)了為捍衛(wèi)國土、維護(hù)祖國的尊嚴(yán)，甘愿犧牲的精神。天下興亡，匹夫有責(zé)國家的興盛與衰亡，與

2、每個(gè)人都有關(guān)。比喻寧愿過零丁洋辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍?；炭譃╊^說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死，留取丹心照汗青。讀讀背背過零丁洋讀讀背背文天祥(12361283)，漢族，南宋詩人，吉州廬陵(現(xiàn)江西吉安)人，原名云孫，字履善，又字宋瑞，自號(hào)文山。名篇有正氣歌過零丁洋。【作者】文天祥(12361283)，漢族，南宋詩人，吉州廬陵(現(xiàn)江過零丁洋辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死，留取丹心照汗青。零丁洋：也稱“伶仃洋”，現(xiàn)在廣東省珠江口外。遭逢：指遭遇到朝廷選拔。起一經(jīng)：指因精通某

3、一經(jīng)書而通過科舉考試得官。干戈：兩種兵器，這里代指戰(zhàn)爭。身世：指人生經(jīng)歷?；炭譃涸诮窠魅f安。丹心：紅心，比喻忠心。汗青：特指史冊?！咀⑨尅窟^零丁洋零丁洋：也稱“伶仃洋”，現(xiàn)在廣東省珠江口外。遭回想我早年由科舉入仕歷盡辛苦，在頻繁的抗元戰(zhàn)斗中已熬過了四年。國家危在旦夕恰如狂風(fēng)中的柳絮，個(gè)人身世遭遇好似驟雨里的浮萍?；炭譃┑膽K敗讓我至今依然惶恐，零丁洋身陷元虜可嘆我孤苦伶仃。自古以來有誰能夠長生不死，我要留一片愛國的丹心映照史冊?！咀g文】回想我早年由科舉入仕歷盡辛苦，在頻繁的抗元戰(zhàn)斗中已熬過了四年這是一首永垂千古的述志詩。詩的開頭回顧身世，接著追敘戰(zhàn)斗的生涯，三、四句從國家和個(gè)人兩個(gè)方面繼續(xù)抒

4、寫事態(tài)的發(fā)展和深沉的憂憤。五、六句再度展示詩人因國家覆滅和自己遭受危難的痛苦心情，結(jié)尾兩句以磅礴的氣勢收束全篇，寫出了他寧死不屈的壯烈誓詞。全詩格調(diào)沉郁悲壯，浩然正氣，確實(shí)是一首驚天地、泣鬼神的偉大愛國主義詩篇。【賞析】這是一首永垂千古的述志詩。詩的開頭回顧身世，接著追敘戰(zhàn)斗的生這次口語交際的內(nèi)容是讓你說一說自己最喜歡哪個(gè)節(jié)日，并說一說喜歡的原因，與大家進(jìn)行交流?？谡Z交際一、話題分析這次口語交際的內(nèi)容是讓你說一說自己最喜歡哪個(gè)節(jié)日，并說一說喜1自己先想一想都知道哪些節(jié)日，找出自己最喜歡的一個(gè)，然后再想一想自己為什么最喜歡這個(gè)節(jié)日。2收集自己最喜歡的節(jié)日的資料，了解有關(guān)此節(jié)日的故事、傳說以及習(xí)俗

5、等。了解途徑可以是網(wǎng)絡(luò)、書籍等。收集好資料后，再結(jié)合自己的想法寫出自己最喜歡這個(gè)節(jié)日的原因，語言要精練、生動(dòng)。3在班上讀自己寫的小片段作文，并認(rèn)真聽取別人的發(fā)言，最后共同討論，評(píng)出誰寫得最好。二、方法指導(dǎo)1自己先想一想都知道哪些節(jié)日，找出自己最喜歡的一個(gè)，然后再我最喜歡的節(jié)日是端午節(jié)，因?yàn)槎宋绻?jié)可以和大家一起吃粽子，觀看熱鬧的賽龍舟，在門前插艾蒿；而且這個(gè)節(jié)日還跟偉大的愛國詩人屈原有關(guān)，既浪漫又尊重文化。三、示例欣賞我最喜歡的節(jié)日是端午節(jié)，因?yàn)槎宋绻?jié)可以和大家一起吃粽子，觀看1首先，審清題目，明確要求。本次寫作內(nèi)容范圍比較廣，可以從所給的題目中選擇自己喜歡的、擅長的來寫，也可以自擬題目。2確定

6、好題目后，針對(duì)題目確定寫作題材，收集寫作素材。選取素材時(shí)要詳略得當(dāng)。3組織語言，精雕細(xì)琢。根據(jù)自己收集的資料，按照一定的順序展開寫作，把內(nèi)容講清楚、寫明白，力求內(nèi)容完整，事例突出，感情真切。 我的小筆頭一、思路指導(dǎo)1首先，審清題目，明確要求。本次寫作內(nèi)容范圍比較廣，可以從當(dāng)我們列隊(duì)站在國旗下，聆聽著雄偉莊嚴(yán)、激昂澎湃的國歌時(shí)，朋友，你是否會(huì)為我們中國感到驕傲、自豪？新的中國已經(jīng)向世界邁出了一大步，正揚(yáng)起風(fēng)帆，闊步向前。每到升旗儀式時(shí)，我們就會(huì)莊重地對(duì)國旗敬上一個(gè)禮，而那時(shí)，我心中的熱血也開始沸騰，仰望著冉冉升起的五星紅旗，我的眼角一次次浮現(xiàn)淚光。當(dāng)國旗冉冉升起的時(shí)候，我總覺得東方的太陽是同時(shí)被

7、它染紅的，楊柳也開始起舞，鳥兒也開始歌唱，鮮艷的紅領(lǐng)巾與五星紅旗同時(shí)揚(yáng)起。頓時(shí)，紅色的大地展開了嶄新的畫卷！二、例文展示當(dāng)國旗升起的時(shí)候以問句的形式開篇，引起人們的思考。細(xì)致地寫出了“我”看國旗升起時(shí)的激動(dòng)心情。運(yùn)用擬人的修辭手法，形象地寫出了升國旗的感染力。此句寫得生動(dòng)、形象，給全文增加了一個(gè)亮點(diǎn)。當(dāng)我們列隊(duì)站在國旗下，聆聽著雄偉莊嚴(yán)、激昂澎湃的國歌時(shí)，朋友當(dāng)國旗升起的時(shí)候，我們在國旗下肅立。紅旗在天空中飄揚(yáng)，就好像中國血染的大地在歷史的背景下崛起?；貞浲?，多少中華兒女、革命戰(zhàn)士用自己的鮮血和生命，來為這面紅旗增添色彩，這面五星紅旗凝聚著多少鮮血，多少熱淚。如今，中國有這么大的變化，是黨和

8、人民共同創(chuàng)造的。面對(duì)迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，我感到無比驕傲、自豪。當(dāng)國旗升起的時(shí)候，各種各樣的情景在我的腦海中此起彼伏：雄關(guān)萬里的長城，它像氣勢雄偉的巨龍臥在崇山峻嶺之間，城墻隨著山峰的走勢，蜿蜒起伏；奔流不息的黃河，它如一位慈祥的母親，哺育著我們這些中華少年這句寫“我”面對(duì)五星紅旗時(shí)的思想感情。當(dāng)國旗升起的時(shí)候，我們在國旗下肅立。紅旗在天空中飄揚(yáng)，就好像啊，國旗，你是中華民族的象征，你把你的氣魄送給了長江、長城，你把你的雄壯給予了黃山、黃河，而此時(shí)此刻的中國，正伴著國歌，昂首闊步地走向世界。當(dāng)國旗升起的時(shí)候，我默默地祈禱：祝愿中國的明天更美好！點(diǎn)出了文章的主題，即國旗的象征意義。結(jié)尾表達(dá)祝愿，照應(yīng)開頭，緊扣主