大班科學活動教案：滴水實驗教案(附教學反思)_第1頁
大班科學活動教案：滴水實驗教案(附教學反思)_第2頁
大班科學活動教案：滴水實驗教案(附教學反思)_第3頁
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文檔簡介

1、大班科學活動教案：滴水實驗教案(附教學反思)大班科學活動滴水試驗教案（附教學反思）主要包含了設計背景，活動目標，重點難點，活動準備，活動過程，教學反思等內容，參與試驗了解水滴在不同紙張上的現(xiàn)象，學會觀看，培育幼兒大膽探究、主動思索的學習看法，合適幼兒園老師們上大班科學活動課，快來看看滴水試驗教案吧。設計背景兒童是天生的科學家他們有無窮無盡的好奇，而且經常把這些好奇付諸于行動，通過各種嘗試增長學問。我本次的活動組織是為了滿意孩子探究試驗的需求?；顒幽繕?參與試驗了解水滴在不同紙張上的現(xiàn)象。2學會觀看，培育幼兒大膽探究、主動思索的學習看法。3培育幼兒對事物的好奇心，樂于大膽探究和試驗。4情愿大膽嘗

2、試，并與伙伴共享自己的心得。5激發(fā)幼兒對科學活動的愛好。重點難點重點：體驗水滴在各種紙張的改變難點：觀看并比擬滴水之后的紙張活動準備1不同的紙張（如：蠟光紙、紙巾、宣紙、塑料包裝紙等）2清水、顏料水若干、盆子若干、3滴眼器若干活動過程一、開頭部分：請幼兒坐好讓幼兒以小組為單位做試驗。二、根本部分：1、用滴眼器分別在塑料包裝紙、紙巾上滴清水，看看大大小小的水滴或水印是如何形成的。2、商量：讓幼兒觀看，滴在紙巾和滴在塑料包裝紙上的水滴外形一樣嗎？3、讓幼兒用滴眼器滴顏料水在宣紙和蠟光紙上，看看水印在這些紙上的改變。三、結束部分：與幼兒一起用顏料水在宣紙上作畫，老師評論繪畫作品。教學反思我本次組織的活動，我班幼兒都能到達教學目標，但在活動準備上還是欠缺一點就是：沒能給幼兒準備圍裙以至于在作畫

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