人教版高中生物必修第節(jié)生長素的生理作用課件

1、 第二節(jié) 生長素的生理作用人教版必修3穩(wěn)態(tài)與環(huán)境 第二節(jié) 生長素的生理作用人教版必修3穩(wěn)態(tài)與環(huán)境(完整版)人教版高中生物必修第節(jié)生長素的生理作用-課件ppt文檔莖的背地性和根的向地性 一夜狂風(fēng)暴雨導(dǎo)致成片的玉米倒伏，災(zāi)害過后，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)倒伏的玉米，它的莖會(huì)恢復(fù)向上生長，根繼續(xù)向下生長。 莖的背地性和根的向地性 一夜狂風(fēng)暴雨導(dǎo)致成片的玉米倒1 B點(diǎn)2 C點(diǎn)3段和段4 段實(shí)驗(yàn)結(jié)論：對于同一器官來說，不同濃度的生長素作用不同。探究一、不同濃度的生長素對根的作用 高濃度抑制生長低濃度促進(jìn)生長臨界濃度：此濃度不促進(jìn)生長，也不抑制生長。根生長的最適濃度1 B點(diǎn)實(shí)驗(yàn)結(jié)論：對于同一器官來說，不同濃度的生長素作

2、用不同對不同器官來說，生長素促進(jìn)生長的最適濃度相同嗎？不同濃度的生長素對植物不同器官的作用曲線圖分析 010-1010-810-610-410-2濃度/molL-1促進(jìn)生長抑制生長根芽莖對不同器官來說，生長素促進(jìn)生長的最適濃度相同嗎？不同濃度的生（6）超過A、B、C點(diǎn)濃度，相應(yīng)器官的生長將被 。（5）A、B、C點(diǎn)對應(yīng)的生長素濃度對相應(yīng)的器官 ；（3）A、B、C三點(diǎn)以前的部分表示促進(jìn)作用逐漸 ；（4）AA、BB、CC段表示促進(jìn)作用逐漸 ；（1）曲線在A、B、C點(diǎn)以前的部分分別體現(xiàn)了不同濃度生長素對根、芽、莖的不同 效果。促進(jìn)增強(qiáng)減弱無影響抑制(2) A、B、C三點(diǎn)則代表最佳 效果點(diǎn)。促進(jìn)根據(jù)曲線

3、圖分析回答下列問題：（6）超過A、B、C點(diǎn)濃度，相應(yīng)器官的生長將被 越靠近頂芽的側(cè)芽生長素濃度越高，其生長越受抑制，長的越慢。（4）AA、BB、CC段表示促進(jìn)作用逐漸 ；既能防止落花落果，也能疏花疏果一夜狂風(fēng)暴雨導(dǎo)致成片的玉米倒伏，災(zāi)害過后，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)倒伏的玉米，它的莖會(huì)恢復(fù)向上生長，根繼續(xù)向下生長。根的向地性與莖的背地性除此之外，還表現(xiàn)為既能促進(jìn)發(fā)芽也能抑制發(fā)芽；先用生長素類似物溶液浸泡插枝的下端，可以使扦插的枝條容易生根。4、細(xì)胞的成熟情況： 敏感， 遲鈍。臨界濃度：此濃度不促進(jìn)生長，也不抑制生長。4、細(xì)胞的成熟情況： 敏感， 遲鈍。既能防止落花落果，也能疏花疏果培養(yǎng)一段時(shí)間后，根、莖生長

4、的方向如何？根的向地性與莖的背地性（用這兩張一張?bào)w現(xiàn)一下根的向地性與莖的背地性）探究一、不同濃度的生長素對根的作用機(jī)理：生長素促使細(xì)胞縱向伸長。頂端優(yōu)勢形成的原因是什么？小結(jié)：1、生長素發(fā)揮的生理作用會(huì)因 、 、與 不同而有差異。保花保果或者是疏花疏果根莖根莖根莖根莖重 力促進(jìn)慢抑制快越靠近頂芽的側(cè)芽生長素濃度越高，其生長越受抑制，長的越慢。根 自然界木本植物的樹型常常呈“寶塔型”，這是由于植物的頂芽優(yōu)先生長，而側(cè)芽的生長被抑制的緣故，生物學(xué)家將該現(xiàn)象稱之為“頂端優(yōu)勢”. 探究二、生長素的生理作用實(shí)例（頂端優(yōu)勢） 自然界木本植物的樹型常常呈“寶塔型”，這是由于植物頂芽側(cè)芽切除頂芽頂端優(yōu)勢形成的

5、原因是什么？ 頂芽產(chǎn)生的生長素向下運(yùn)輸大量積累在側(cè)芽部位(側(cè)芽對生長素濃度比較敏感)側(cè)芽的生長受到抑制探究二、生長素的生理作用實(shí)例（頂端優(yōu)勢）頂芽側(cè)芽切除頂芽頂端優(yōu)勢形成的原因是什么？ 頂芽產(chǎn)生的生長素頂端優(yōu)勢木本植物的樹型常常呈“寶塔型”的原因？形成原因：頂芽產(chǎn)生的生長素向下運(yùn)輸，大量地積累在側(cè)芽部位，側(cè)芽對生長素濃度又比較敏感，使側(cè)芽的生長受到抑制的緣故。越靠近頂芽的側(cè)芽生長素濃度越高，其生長越受抑制，長的越慢。頂端優(yōu)勢木本植物的樹型常常形成原因：頂芽產(chǎn)生的生長素向下運(yùn)輸2341抑制促進(jìn)頂端優(yōu)勢21342134越靠近頂芽的側(cè)芽生長素濃度越高，其生長越受抑制2341抑制促進(jìn)頂21342134

6、越靠近頂芽的側(cè)芽生長2、濃度：低濃度 生長 高濃度 生長 過高殺死3、器官： （敏感程度大小比較）4、細(xì)胞的成熟情況： 敏感， 遲鈍。小結(jié)：1、生長素發(fā)揮的生理作用會(huì)因 、 、與 不同而有差異。5、生長素對根、芽、莖的生長調(diào)節(jié)都表現(xiàn)出既能促進(jìn)生長又能抑制生長，我們稱之為兩重性。除此之外，還表現(xiàn)為既能促進(jìn)發(fā)芽也能抑制發(fā)芽；既能防止落花落果，也能疏花疏果濃度器官的種類植物細(xì)胞的成熟情況促進(jìn)抑制根芽莖幼嫩細(xì)胞衰老細(xì)胞2、濃度：低濃度 生長 高濃度 生長 保花保果或者是疏花疏果 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常用一定濃度的生長素類似物溶液噴灑棉株，可以達(dá)到保蕾保鈴的效果。 疏花疏果?；ū９蛘呤鞘杌ㄊ韫?農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常用一

7、定濃度的生長素 先用生長素類似物溶液浸泡插枝的下端，可以使扦插的枝條容易生根。1、促進(jìn)扦插枝條生根2,4D對黃瓜幼苗生長的影響（促進(jìn)生根作用）生長素類似物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用 先用生長素類似物溶液浸泡插枝的下端，可以使扦不受精人工涂抹生長素類似物無籽2、促進(jìn)果實(shí)發(fā)育形成無子果實(shí)生長素類似物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用不受精人工涂抹生長素類似物無籽2、促進(jìn)果實(shí)發(fā)育形成無(2) A、B、C三點(diǎn)則代表最佳 效果點(diǎn)。不同濃度的生長素對植物不同器官的作用曲線圖分析保花保果或者是疏花疏果先用生長素類似物溶液浸泡插枝的下端，可以使扦插的枝條容易生根。（4）AA、BB、CC段表示促進(jìn)作用逐漸 ；既能防止落花落果，也能疏花

8、疏果頂芽產(chǎn)生的生長素向下運(yùn)輸，大量地積累在側(cè)芽部位，側(cè)芽對生長素濃度又比較敏感，使側(cè)芽的生長受到抑制的緣故。頂端優(yōu)勢形成的原因是什么？3、生長素類似物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用促進(jìn)扦插的枝條生根；越靠近頂芽的側(cè)芽生長素濃度越高，其生長越受抑制培養(yǎng)一段時(shí)間后，根、莖生長的方向如何？(2) A、B、C三點(diǎn)則代表最佳 效果點(diǎn)。探究二、生長素的生理作用實(shí)例（頂端優(yōu)勢）莖的背地性和根的向地性培養(yǎng)一段時(shí)間后，根、莖生長的方向如何？ 先用生長素類似物溶液浸泡插枝的下端，可以使扦插的枝條容易生根。2. 促進(jìn)扦插枝條生根2,4D對黃瓜幼苗生長的影響（促進(jìn)生根作用）生長素類似物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用(2) A、B、C三點(diǎn)則代

9、表最佳 效果點(diǎn)。 本節(jié)課知識(shí)小結(jié)：1、生長素的生理作用兩重性2、體現(xiàn)兩重性的實(shí)例頂端優(yōu)勢和根的向重力性等。3、生長素類似物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用促進(jìn)扦插的枝條生根；促進(jìn)子房發(fā)育成果實(shí)；防止落花落果。本節(jié)課知識(shí)小結(jié)：1、生長素的生理作用兩重性成功在哪里，我就朝向哪里！成功在哪里，我就朝向哪里！根的向地性與莖的背地性 放置一株水平方向的幼苗在太空的宇宙飛船中，培養(yǎng)一段時(shí)間后，根、莖生長的方向如何？根的向地性與莖的背地性 放置一株水平方向的幼苗在根莖根莖根莖根莖重 力促進(jìn)慢抑制快根莖根莖根莖根莖重 力促進(jìn)慢抑制快(一) 主要生理作用一、生長素的生理作用 生長素的作用表現(xiàn)出兩重性：既能促進(jìn)生長，也能抑制生

10、長；既能促進(jìn)發(fā)芽，也能抑制發(fā)芽；既能防止落花落果，也能疏花疏果。(二) 作用特點(diǎn) 生長素不直接參與細(xì)胞代謝，而是給細(xì)胞傳達(dá)一種調(diào)節(jié)代謝的信息。 生長素所發(fā)揮的生理作用，會(huì)因濃度、植物細(xì)胞的成熟程度與器官的種類不同而有差異。 機(jī)理：生長素促使細(xì)胞縱向伸長。(一) 主要生理作用一、生長素的生理作用 生長胚珠發(fā)育成種子的時(shí)候，發(fā)育著的種子里合成了大量的生長素，促進(jìn)子房發(fā)育成果實(shí)。根據(jù)這個(gè)原理，我們向雌蕊的柱頭上涂抹生長素，使它沒有受精就發(fā)育果實(shí)，即無子果實(shí)。無子果實(shí)的形成無籽番茄、無籽辣椒、無籽黃瓜方法：1）花蕾期去雄2）噴灑生長素類似物實(shí)例：胚珠發(fā)育成種子的時(shí)候，發(fā)育著的種子里合成了大量的生長素，

11、促進(jìn)根的向地性與莖的背地性 放置一株水平方向的幼苗在太空的宇宙飛船中，培養(yǎng)一段時(shí)間后，根、莖生長的方向如何？根的向地性與莖的背地性 放置一株水平方向的幼苗在根莖根莖根莖根莖重 力促進(jìn)慢抑制快根莖根莖根莖根莖重 力促進(jìn)慢抑制快5據(jù)圖回答下列問題：(1)若某植物幼苗已表現(xiàn)出向光性，且測得其向光面的生長素濃度為m，則其背光面的生長素濃度范圍是_。(1)向光性中，都是促進(jìn)作用，背光側(cè)的生長素含量比向光側(cè)高，背光側(cè)長得快，所以縱坐標(biāo)的背光側(cè)的促進(jìn)作用要大于向光側(cè)的促進(jìn)作用，所以其背光面生長素濃度范圍是大于m小于M。大于m 小于M123請選擇45自我檢測5據(jù)圖回答下列問題：(1)若某植物幼苗已表現(xiàn)出向光性

12、，且測越靠近頂芽的側(cè)芽生長素濃度越高，其生長越受抑制越靠近頂芽的側(cè)芽生長素濃度越高，其生長越受抑制頂端優(yōu)勢的原理探究點(diǎn)一越靠近頂芽的側(cè)芽生長素濃度越高，其生長越受抑制頂端優(yōu)勢的原理探究點(diǎn)一越靠近頂芽的側(cè)芽生長素濃度越高，其生長低濃度促進(jìn)生長高濃度抑制生長 如：AB、BC段如：CD段C點(diǎn)生長素濃度不促進(jìn)生長，也不抑制生長。ABCD低濃度促進(jìn)生長如：AB、BC段如：CD段C點(diǎn)生長素濃度不促進(jìn)對不同器官來說，生長素促進(jìn)生長的最適濃度相同嗎？2、對不同器官來說，低濃度范圍、高濃度范圍如何？010-1010-810-610-410-2濃度/molL-1促進(jìn)生長抑制生長根芽莖 不同，根的最適濃度約10-10 mol/L,芽約10-8 mol/L，莖約10-4 mol/L。對不同器官來說，生長素促進(jìn)生長的最適濃度相