品管部培訓(xùn)教材課件

1、品管部培訓(xùn)教材2022/9/29品管部培訓(xùn)教材品管部培訓(xùn)教材2022/9/27品管部培訓(xùn)教材 品管部培訓(xùn)教材 品管部培訓(xùn)教材品管部培訓(xùn)教材品管部培訓(xùn)教材品管部培訓(xùn)教材品管部培訓(xùn)教材品管部培訓(xùn)教材品管部培訓(xùn)教材品管部培訓(xùn)教材品管部培訓(xùn)教材品管部培訓(xùn)教材品管部培訓(xùn)教材品管部培訓(xùn)教材品管部培訓(xùn)教材品管部培訓(xùn)教材品管部培訓(xùn)教材用在檢查表上用在排列圖表上品管部培訓(xùn)教材用在檢查表上用在排列圖表上品管部培訓(xùn)教材品管部培訓(xùn)教材品管部培訓(xùn)教材品管部培訓(xùn)教材品管部培訓(xùn)教材按累計(jì)的百分?jǐn)?shù)可以將各項(xiàng)分成三類(lèi):080%為A類(lèi)，顯然為主要問(wèn)題點(diǎn)；80 90%為B類(lèi)，是次要因素； 90 100%為C類(lèi)，是一般因素。三、作圖

2、步驟：1、收集數(shù)據(jù)。如三月份原紙共生產(chǎn)了121832卷，不良品中污漬異物5370卷，夾層1371卷，漿塊1114卷，其他696卷，破口138卷，黃斑120卷，厚薄不均116卷，分層98卷，壓印81卷，褶皺22卷。2、作出分項(xiàng)統(tǒng)計(jì)表（按原因、人員、工序、不良項(xiàng)目等）A、把分類(lèi)項(xiàng)目按頻數(shù)大小從大到小進(jìn)行排列，至于“其他”項(xiàng)，不論其頻數(shù)大小均放在最后；B、計(jì)算各項(xiàng)目的累計(jì)頻數(shù)；C、計(jì)算各項(xiàng)目在全體樹(shù)木中所占比率（即頻率）；D、計(jì)算累計(jì)比率。（示范表格見(jiàn)下頁(yè)）品管部培訓(xùn)教材按累計(jì)的百分?jǐn)?shù)可以將各項(xiàng)分成三類(lèi):080%為A類(lèi)，顯然為主示范表格（原紙不良分項(xiàng)統(tǒng)計(jì)表，總批量為121832卷）不良項(xiàng)目數(shù)量累計(jì)數(shù)

3、比率%累計(jì)比率%污漬異物5370537058.8%58.8%夾層1371674115.1%73.9%漿塊1114785512.2%86.1%破口13879931.5%87.6%黃斑12081131.3%88.9%厚薄不均11682291.3%90.2%分層9883271.1%91.3%壓印8184080.9%92.2%折皺2284300.2%92.4%其他69691267.6%100%品管部培訓(xùn)教材示范表格（原紙不良分項(xiàng)統(tǒng)計(jì)表，總批量為121832卷）不良項(xiàng)品管部培訓(xùn)教材品管部培訓(xùn)教材繪制排列圖繪制排列圖 從上圖我們很容易就能看出,污漬異物、夾層和漿塊為A類(lèi)不良項(xiàng)，需立即采取措施改善；破口、黃

4、斑和厚薄不均為B類(lèi)不良項(xiàng)，分層、壓印、褶皺和其他為C類(lèi)不良項(xiàng)。B、C類(lèi)可以稍后再采取措施進(jìn)行改善。品管部培訓(xùn)教材繪制排列圖繪制排列圖 從上圖我們很容易就能看出,污漬異物最后我們可以使用因果圖（即魚(yú)骨圖）對(duì)造成污漬異物、夾層和漿塊的的原因進(jìn)行進(jìn)一步的分析。品管部培訓(xùn)教材最后我們可以使用因果圖（即魚(yú)骨圖）對(duì)造成污漬異物、夾層和漿塊品管部培訓(xùn)教材品管部培訓(xùn)教材品管部培訓(xùn)教材品管部培訓(xùn)教材品管部培訓(xùn)教材品管部培訓(xùn)教材品管部培訓(xùn)教材品管部培訓(xùn)教材品管部培訓(xùn)教材品管部培訓(xùn)教材品管部培訓(xùn)教材品管部培訓(xùn)教材品管部培訓(xùn)教材品管部培訓(xùn)教材品管部培訓(xùn)教材品管部培訓(xùn)教材品管部培訓(xùn)教材品管部培訓(xùn)教材品管部培訓(xùn)教材品管部

5、培訓(xùn)教材品管部培訓(xùn)教材品管部培訓(xùn)教材品管部培訓(xùn)教材品管部培訓(xùn)教材品管部培訓(xùn)教材品管部培訓(xùn)教材品管部培訓(xùn)教材品管部培訓(xùn)教材品管部培訓(xùn)教材品管部培訓(xùn)教材品管部培訓(xùn)教材品管部培訓(xùn)教材品管部培訓(xùn)教材品管部培訓(xùn)教材品管部培訓(xùn)教材品管部培訓(xùn)教材品管部培訓(xùn)教材品管部培訓(xùn)教材品管部培訓(xùn)教材品管部培訓(xùn)教材品管部培訓(xùn)教材品管部培訓(xùn)教材品管部培訓(xùn)教材品管部培訓(xùn)教材品管部培訓(xùn)教材品管部培訓(xùn)教材品管部培訓(xùn)教材品管部培訓(xùn)教材品管部培訓(xùn)教材品管部培訓(xùn)教材品管部培訓(xùn)教材品管部培訓(xùn)教材品管部培訓(xùn)教材品管部培訓(xùn)教材品管部培訓(xùn)教材品管部培訓(xùn)教材品管部培訓(xùn)教材品管部培訓(xùn)教材品管部培訓(xùn)教材品管部培訓(xùn)教材品管部培訓(xùn)教材品管部培訓(xùn)教材品管部培訓(xùn)教材品管部培訓(xùn)教材品管部培訓(xùn)教材品管部培訓(xùn)教材品管部培訓(xùn)教材品管部培訓(xùn)教材品管部培訓(xùn)教材品管部培訓(xùn)教材品管部培訓(xùn)教材品管部培訓(xùn)教材品管部培訓(xùn)教材品管部培訓(xùn)教材品管部