2022-2023學(xué)年安徽省臨泉化學(xué)九年級第一學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷請考生注意：1請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的注意事項，按規(guī)定答題。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1下列計算結(jié)果或計算式錯誤的是A9g水中含氧元素8gBSO2中硫元素與氧元素的質(zhì)量比為1: 1CHNO3中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 DCa (OH)2的相對分子質(zhì)量為2為紀(jì)念化學(xué)學(xué)科所取得的成就以及對人類文明的貢獻(xiàn)，聯(lián)合國將2011年定為“國際化學(xué)年”。下列對化學(xué)學(xué)科的認(rèn)識中錯誤的是（ ）A化學(xué)為人類研

2、制了新材料B化學(xué)的發(fā)展導(dǎo)致了生態(tài)環(huán)境的惡化C化學(xué)為人類提供了新能源D化學(xué)已成為生命科學(xué)的重要基礎(chǔ)3下列關(guān)于“不一定”的說法中,不正確的是A含氧化合物不一定是氧化物B由分子構(gòu)成的純凈物不一定只含一種分子C質(zhì)子數(shù)相等的粒子不一定是同種元素D在原子中，質(zhì)子數(shù)不一定等于中子數(shù)4甲、乙兩物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖如下，其中不同的小球代表不同元素的原子，則下列說法中不正確的是A該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)B該反應(yīng)前后原子個數(shù)保持不變C甲和丙中同種元素的化合價均相等D該反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律5下面是某同學(xué)的化學(xué)課堂筆記擇錄，其中一項有錯誤的是（ ）A硫在空氣中燃燒淡藍(lán)色火焰B木炭在空氣中燃燒生成有刺激性氣味的氣體C鐵絲在

3、氧氣中燃燒生成黑色固體D鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，并伴有煙6以下四幅元素含量分布示意圖中與元素在地殼中含量分布較一致的是（ ）ABCD7鈦元素具有增強(qiáng)免疫力的作用。在元素周期表中，鈦元素的信息如圖所示。對圖中信息解釋不正確的是A原子序數(shù)為22B元素符號為TiC鈦元素屬于金屬元素D相對原子質(zhì)量為47.87g8分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)過程中的常方法，下列推理正確的是（）A物質(zhì)和氧氣發(fā)生的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)、所以發(fā)生氧化反應(yīng)一定有氧氣參加B分子、原子可以構(gòu)成物質(zhì)，所以物質(zhì)一定是由分子、原子構(gòu)成的CMnO2是加快H2O2分解的催化劑，因此催化劑是加快化學(xué)反應(yīng)速率的物質(zhì)D化合物是含有不同元素的純凈物，所以

4、含有不同種元素的純凈物一定是化合物9下列對物質(zhì)顏色的總結(jié)錯誤的是（）A黑色：二氧化錳、四氧化三鐵B紅色：紅磷、酚酞試液C白色：氧化鎂、五氧化二磷D無色：水、氮?dú)?0一種耐火材料中含有地殼中含量最多的金屬元素，該材料是（）ACuOBMgOCD11某反應(yīng)的微觀示意圖如圖（一種小球代表一種元素的原子），下列說法錯誤的是（）A該反應(yīng)中共有三種元素B該反應(yīng)的本質(zhì)是原子的重新組合C圖中反應(yīng)物都是化合物D該反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生改變12含一種雜質(zhì)的CO2樣品，經(jīng)分析含氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%，則可能混入了下列氣體中的ACOBSO2CO2DN213硫原子的相對原子質(zhì)量是()A32 g B32C5.31410-

5、26 kg D32 kg14下列反應(yīng)中既不屬于化合反應(yīng)，也不屬于分解反應(yīng)的是ACaO+H2OCa(OH)2 BH2CO3H2O+CO2CCH4+O2H2O+CO2 DCO2+CCO15下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是A礦泉水B氮?dú)釩新鮮空氣D澄清石灰水二、填空題（本大題共1小題，共6分）16資料：濃鹽酸易揮發(fā)出氯化氫（HCl）氣體，濃氨水易揮發(fā)出氨氣（NH3），氨氣與氯化氫氣體相遇會產(chǎn)生大量白煙，這是因?yàn)閮烧甙l(fā)生反應(yīng)生成了氯化銨固體；資料：氣體的相對分子質(zhì)量越小，其分子的運(yùn)動速率越快。如圖所示，燒瓶A中盛有濃鹽酸，燒瓶B中盛有濃氨水，在長玻璃管外壁上用記號筆做了d、e、f三個標(biāo)記。請回答下列問題：（

6、1）寫出氨氣與氯化氫氣體發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式_。（2）實(shí)驗(yàn)開始時打開開關(guān)a、b，一會兒后玻璃管中產(chǎn)生大量白煙，此現(xiàn)象能說明分子具有的性質(zhì)是_。（3）你認(rèn)為玻璃管中白煙最濃厚的地方是_ （選填“d”“e”或“f”），理由是_。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17（8分）兒童缺鋅會引起食欲不振、發(fā)育不良等癥狀。如圖為某補(bǔ)鋅口服液說明書的部分信息，回答下列問題：（1）葡萄糖酸鋅的相對分子質(zhì)量_（2）葡萄糖酸鋅中碳、氫元素的質(zhì)量比 _ （3）每只口服液中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_（4）要滿足兒童身體正常的需要，在某一時間段需要適量補(bǔ)鋅。若兒童1kg體重每日需要0.5mg鋅，每天從食物中只能攝入所需鋅的一半。

7、體重為20kg的兒童，理論上一天還需服該口服液多少支_？18（8分）取干燥的二氧化錳和氯酸鉀的混合物31克放入干燥的大試管中，加熱到質(zhì)量不在減少為止，冷卻后稱量固體質(zhì)量為21.4克計算：(1)能制得氧氣多少克？_(2)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量是多少？_四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19（8分）為了測定黃銅樣品（假設(shè)只含銅和鋅）中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某化學(xué)小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：（1）配制上述質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的稀硫酸，需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸的質(zhì)量是_g；（2）發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_；（3）根據(jù)已知條件列出求解50g該黃銅樣品中鋅的質(zhì)量（x）的比例式為_；（4）該黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_；

8、（5） 向?yàn)V液中加入24g水后，則最終所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_。參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、D【解析】A、9g水中含氧元素的質(zhì)量=，故A正確。B、SO2中硫元素與氧元素的質(zhì)量比=32：（162）=1：1，故B正確；C、HNO3中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：，故C正確；D、Ca（OH）2的化學(xué)式量=40+（16+1）2=74，故D錯誤。故選D。2、B【解析】A、化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律的科學(xué)，不僅研究自然界中存在的物質(zhì)，還研究和創(chuàng)造自然界中不存在的物質(zhì)，不符合題意；B、化學(xué)為人類提供了豐富的生活和生產(chǎn)資料，同時化工生產(chǎn)也帶來了一些環(huán)境污染問題，但這些問題是

9、利用化學(xué)知識可控的，符合題意；C、利用化學(xué)可以開發(fā)新能源和新材料，以改善人類生存的條件，不符合題意；D、化學(xué)分支有生物化學(xué)學(xué)科，化學(xué)在生命科學(xué)中發(fā)揮著越來越重要的作用，不符合題意。故選B?！军c(diǎn)睛】化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的科學(xué)。3、B【解析】A、含氧化合物不一定是氧化物，只由兩種元素組成的含氧化合物才是氧化物，正確；B、純凈物中只有一種粒子，故由分子構(gòu)成的純凈物一定只含一種分子，錯誤；C、當(dāng)粒子為原子時，質(zhì)子數(shù)相等的粒子是同種元素，當(dāng)粒子為分子時，質(zhì)子數(shù)相等的粒子不是同種元素，如水分子、氨氣分子正確；D、在原子中，質(zhì)子數(shù)不一定等于中子數(shù)，例如氫原子中，質(zhì)子數(shù)為1，中子數(shù)為0

10、，正確。故選B。4、C【解析】A、該反應(yīng)的反應(yīng)物兩種，生成物一種，符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)，故A說法正確；B、對比反應(yīng)前后微粒的變化，分子的個數(shù)發(fā)生了變化，原子種類、個數(shù)沒有發(fā)生變化，故B說法正確；C、由微粒的構(gòu)成可知，甲和丙中與同種元素的原子結(jié)合的原子的數(shù)目不同，該元素的化合價一定不相等，故C說法不正確。D、所有的化學(xué)反應(yīng)都遵守質(zhì)量守恒定律，故D說法正確。故選C。5、B【解析】A、硫在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，此選項正確；B、木炭在空氣中燃燒，生成能使澄清石灰水變渾濁的無色、無味的氣體，此選項錯誤；C、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生

11、成一種黑色固體，此選項正確；D、鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，并伴有白煙，此選項正確。故選B。6、A【解析】地殼中各元素含量按質(zhì)量計氧48.60%、硅26.30%、鋁7.73%、鐵4.75%，故選A。7、D【解析】A、元素周期表的元素信息方格左上角的數(shù)字就是元素的原子序數(shù)，則鈦元素的原子序數(shù)為22，選項正確；B、元素周期表的元素信息方格右上角的符號就是元素符號，則鈦元素符號為Ti，選項正確；C、鈦元素的名稱帶金字旁，所以鈦元素屬于金屬元素，選項正確；D、元素周期表的元素信息方格中元素名稱下方的數(shù)字就是元素原子的相對原子質(zhì)量，所以鈦原子的相對原子質(zhì)量為47.87，g是質(zhì)量的單位符號，不是相對

12、原子質(zhì)量的符號，選項錯誤，故選D?！军c(diǎn)睛】元素名稱帶有金字旁的屬于金屬元素，元素名稱帶有石字旁或氣字頭的屬于非金屬元素。8、D【解析】A、物質(zhì)和氧氣發(fā)生的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)，但發(fā)生氧化反應(yīng)不一定有氧氣參加，如氫氣與氧化銅反應(yīng)生成銅和水，氫氣發(fā)生了氧化反應(yīng)，但反應(yīng)中沒有氧氣參加，選項錯誤；B、分子、原子可以構(gòu)成物質(zhì)，但物質(zhì)不一定是由分子、原子構(gòu)成的，還可能是由離子構(gòu)成的，如氯化鈉，選項錯誤；C、MnO2是加快H2O分2解的催化劑，但催化劑不一定都能加快化學(xué)反應(yīng)的速率，選項推理；D、化合物是由不同種元素組成的純凈物，則含有不同種元素的純凈物一定是化合物，選項正確，故選D。9、B【解析】A、四氧化三鐵

13、、二氧化錳都是黑色固體，故正確；B、無色酚酞試液是無色液體，故錯誤；C、氧化鎂、五氧化二磷都是白色固體，故正確；D、水是無色液體，氮?dú)馐菬o色氣體，故正確；故選：B。10、C【解析】根據(jù)地殼里各元素的含量由多到少的順序排列依次是氧，硅，鋁，鐵，因此地殼中含量最多的金屬元素是鋁，因此該材料是氧化鋁。 故選：C。11、C【解析】A、從圖示看出，該反應(yīng)中共有三種不同的小球，代表三種不同的原子，說法正確，故此選項錯誤B、從反應(yīng)的微觀示意圖可知，化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)是原子的重新組合，說法正確，故此選項錯誤C、從圖示看出，反應(yīng)物中，有一種分子是由同種原子構(gòu)成的的單質(zhì)，故圖中反應(yīng)物都是化合物的說法錯誤故此選項正確D

14、、化學(xué)反應(yīng)前后原子不發(fā)生改變，分子發(fā)生變化，此說法正確，故此選項錯誤故選：C。12、C【解析】二氧化碳中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為32/44100%=73%A、一氧化碳中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16/28100%=57%, B、二氧化硫中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為32/64100%=50%，氧氣中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為100%，D氮?dú)庵醒踉氐馁|(zhì)量分?jǐn)?shù)為0樣品中氧的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%，由此可知樣品中的高，則雜質(zhì)中氧的質(zhì)量分?jǐn)?shù)必定高于二氧化碳中的故選C13、B【解析】相對原子質(zhì)量的單位是1，所以硫原子的相對原子質(zhì)量是32，B選項正確。故選擇B項。【點(diǎn)睛】以一個碳12原子的實(shí)際質(zhì)量的1/12作為基準(zhǔn)，計算出其他原子的相對原子

15、質(zhì)量，相對原子質(zhì)量的計算公式為相對原子質(zhì)量=14、C【解析】A、是兩種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)，該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)，故A錯誤；B、是一種物質(zhì)反應(yīng)生成兩種物質(zhì)，該反應(yīng)符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)，故B錯誤；C、是一種化合物和一種單質(zhì)反應(yīng)生成另外兩種化合物，該反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物均是兩種，不符合“多變一”、“一變多”的特征，既不屬于化合反應(yīng)也不屬于分解反應(yīng)，故C符合題意；D、是兩種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)，該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)，故D錯誤。故選：C。點(diǎn)睛：化合反應(yīng)：兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，其特點(diǎn)可總結(jié)為“多變一”； 分解反應(yīng)：一種物質(zhì)反應(yīng)后

16、生成兩種或兩種以上的物質(zhì)，其特點(diǎn)可總結(jié)為“一變多”。 15、B【解析】A、礦泉水中含有水、溶有一些物質(zhì)，屬于混合物，選項錯誤；B、氮?dú)馐怯梢环N物質(zhì)組成的，屬于純凈物，選項正確；C、新鮮空氣中含有氮?dú)?、氧氣等物質(zhì)，屬于混合物，選項錯誤；D、澄清石灰水中含有水、氫氧化鈣，屬于混合物，選項錯誤。故選B?！军c(diǎn)睛】解答時要分析物質(zhì)的組成，如果只有一種物質(zhì)組成就屬于純凈物，如果有多種物質(zhì)組成就屬于混合物。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、氨氣+氯化氫氯化銨 分子在不斷運(yùn)動 d 氣體的相對分子質(zhì)量越小，其分子的運(yùn)動速率越快，氨氣分子和氯化氫分子會在d出相遇 【解析】（1）氨氣與氯化氫氣體相遇會產(chǎn)生大

17、量白煙，這是因?yàn)閮烧甙l(fā)生反應(yīng)生成了氯化銨固體，故氨氣與氯化氫氣體發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為氨氣+氯化氫氯化銨；（2）實(shí)驗(yàn)開始時打開開關(guān)a、b，一會兒后玻璃管中產(chǎn)生大量白煙，此現(xiàn)象能說明分子具有的性質(zhì)是分子在不斷運(yùn)動；（3）由題目資料可知，氣體的相對分子質(zhì)量越小，其分子的運(yùn)動速率越快，氯化氫相對分子質(zhì)量為36.5，氨氣相對分子質(zhì)量為17，故氨氣分子運(yùn)動更快，氨氣分子和氯化氫分子會在d出相遇，故白煙最多的地方在d。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、455 72:11 0.05% 1支 【解析】（1）葡萄糖酸鋅的相對分子質(zhì)量=1212+122+1614+65=455（2）葡萄糖酸鋅中碳、氫元素

18、的質(zhì)量比：（1212）：（122）=72:11（3）每只口服液中鋅的質(zhì)量為5.0mg=0.005g，每只口服液中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：100%=0.05%（4）體重為20kg的兒童，理論上一天還需補(bǔ)充鋅的質(zhì)量是：0.5mg20=5mg，需要服用該口服液一支?！军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是從說明書獲取化學(xué)信息。18、9.6g 24.5g 【解析】（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，待反應(yīng)至不再有氣體生成后，制取氧氣的質(zhì)量=31g-21.4g=9.6g；（2）設(shè)完全反應(yīng)時消耗氯酸鉀的質(zhì)量為 x=24.5g答：（1）制取氧氣的質(zhì)量9.6g；（2）原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量為24.5g。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19、20 Zn+H2SO4=ZnSO4+H2 65/98=x/1.6g 74% 10% 【解析】根據(jù)所學(xué)知識和題中信息知，（1）配制上述質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的稀硫酸，需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸的質(zhì)量是